我的家人都说我是没有人格的人,请问什么叫涉案通道没有人格?

九型人格的分析(看您属于几号人物)
九型人格的分析(看您属于几号人物)
如果你的事业今天创造了辉煌的业绩,那么一定是你的性格成就了你;
如果你的事业今天遇到了上升的瓶颈,那么一定是你的性格制约了你;
如果性格决定命运,那么九型人格就是你性格背后的逻辑密码。
如果说九型人格有什么问题的话,那就是这个系统太好用了。
——海伦·帕尔默(Helen Palmer)
当你发现自己的人格类型的时候,一定会体验到一种认知上的震惊,这便是九型人格具有精准性的重要证据。
——唐·理查德·里索
如果知道了一个人的九型人格号码,你就了解了他70%,甚至你可以像一个算命先生,轻而易举的“算”出他的一些举动和做法。
九型人格学(Enneagram/Ninehouse)是一个有2000多年历史的古老学问,它按照人们习惯性的思维模式,情绪反应和行为习惯等性格特质,将人的性格分为九种——1号性格:完美主义者; 2号性格:给予者 ; 3号性格:实干者 ; 4号性格:悲情浪漫者 ; 5号性格:观察者 ; 6号性格:怀疑论者 ; 7号性格:享乐主义者 ; 8号性格:保护者 ; 9号性格:调停者 。
要评估自己的性格,请看看以下的图片第一感觉选出选出你最喜爱的一张图形(同时考虑形状和颜色)。
九种性格直观列出如下:
第1型完美主义者:完美者、改进型、捍卫原则型、秩序大使;
第2型助人者:成就他人者、助人型、博爱型、爱心大使;
第3型成就者:成就者、实践型、实干型;
第4型艺术型:浪漫者、艺术型、自我型;
第5型智慧型:观察者、思考型、理智型;
第6型忠诚型:寻求安全者、谨慎型、忠诚型;
第7型快乐主义型:创造可能者、活跃型、享乐型;
第8型领袖型:挑战者、权威型、领袖;
第9型和平型:维持和谐者、和谐型、平淡型。
1号性格:完美型
A.觉得凡事都应该有规有矩,我一直坚持自己的标准。
B.我理性正直、做事有原则、有条理、有效率、事事力求完美,但别人说我过于挑剔、吹毛求疵。
C.经常说的话:“应该这样,不应该这样”
A.一丝不苟、一本正经、不苟言笑、严肃、严谨、爱批评、不怒自威、理性、不讲情面,整洁、挑剔、做事情前需要充分准备、完美主义、守时、有计划有目标、要求过高;
B.做事情有原则:世界是黑白分明的,没有灰色地带,对是对,错是错,做人一定要公正,有节制,做事一定要有效率;
C.现实、实用主义者、不满现状、压抑愤怒、负责任、有道德优越感、正直、严于律己、同时也严于律人、不喜欢别人说他、对别人的批评会耿耿于怀,同时也会去改正自己的缺点,自我批判、追求高度自律他律。
A.我有我的标准:我公平正直,计究原则,做事严谨认真,有条有理,井然有序,同时力求完美,但别人却说我吹毛求疵,爱挑毛病;
B.基本恐惧:怕自己错、变坏、被腐蚀;
C.基本欲望:希望自己是对的,好的,贞洁的,有诚信的;
D.顺境时:正直踏实,能包容他人,能打破条条框框,处事有一定弹 性,叛断力强,聪慧而理性,重视公平与诚实,大胆挑战不公平的现象,凡事依据原则而行,有理智,能自律与节制,有很高的道德标准;
E.逆境时:挑剔、心胸 狭窄、不肯接纳别人的意见,容易把别人的意见视为不善意的抨击,不接受自己处事极端呆板,教条主义,绝对化,缺乏弹性,爱否定打击别人。作为领导,你要倾听他的意见、注意他的态度,鼓励他往正面看。
3.适合工作
财务、监察、审计、品质管理等
4.典型人物
朱镕基、包公、郭靖、张瑞敏…
5.典型价值观
追求卓越,没有最好只有更好、细节决定成败、鞠躬尽瘁;
6.名人名言
朱熔基:“不管前面是地雷阵还是万丈深渊,我都将勇往直前,义无反顾,鞠躬尽瘁,死而后已。”
2号性格:助人型(活雷锋)
A.乐于付出(随时随地帮人,动机单纯)、善解人意、容易与人相处;
B.总是热情地去满足他人的需要,别人容易与我倾述心事;
C.也渴望得到爱与关怀,可别人却常常忽略我。
A.毫不利己、专门利人;喜欢帮助别人,不懂得拒绝别人;
B.忽视自己,重视别人,心肠好、人缘好,喜欢被别人依赖而获得成就感;
C.感性、天生的同理心,乐于助人、主动、取悦人,时常感觉自己付出的不够,取悦人;
D.相信别人胜过相信自己的家人、强调别人需求,忽略自己的需求,对家人不关心,做他的家人就比较痛苦;
E.做自己家的事懒惰,为别人家干活很勤快;
F.甘于牺牲、有感情帐簿、对爱的极度需求;
G.戏剧化(吸引注意),拒绝别人帮助(漂亮,随便长的);
H.语气柔和,喜欢与人身体接触,关注人,不关注事情。
A.我要帮助所有的人:我富有爱心,善解人意,热情付出,总是优先帮助他人的需求,可别人却常常忽略我的存在;
B.基本恐惧:不被爱,不被需要;
C.基本欲望:感受爱的存在;
D.顺境时:慷慨无私,富有很强的同情心,体谅他人,热心助人,主动付出,热情而有活力,充满阳光气息,诚恳而温暖,容易接近,很受人欢迎;
E.逆境时:情绪化、虚荣心重、操控别人、讨好别人、觉得自己特殊、专制而易怒、爱抱怨、因觉得自己的付出与收获不成正比而扮演受害者。主要动机:被爱、被需要、希望别人喜欢他多于尊重,成就他人,追求情感上的满足。2号容易把焦点放在人身上,要避免用激烈的口吻。
3.适合工作
秘书、社工、服务工作等。
4.典型人物
牛根生、雷锋…
5.典型价值观
财散人聚,财聚人散,先付出,再得到。
3号性格:成就型(变色龙)
相信天下没有不可能的事,我渴望事业有成就,希望被人肯定、接受、受人注意和羡慕,他们都说我急性子、爱比较,因为过度追求一个又一个目标而让我变成了“工作狂”。
A.目标和结果比过程更重要,为达到目的不择手段;
B.随时随地改变外在,高能量、能言善道;
C.重视名利,是个现实主义者,做事愿意走捷径,有极强的行动力,为达成目标会想尽任何的可能性做事一定要赢;
D.不服输、做事灵巧,自信心强、聪明,喜爱支配,竞争心强;
E.卖弄自己才华、喜欢比较,虚荣心强、爱表现自己,炫耀自己;
F.重视形象,喜欢被别人夸奖;
G.喜欢出头,在意自己在别人面前的表现,让人看到最好的一面,喜欢成为众人的焦点。
A.我要出人头地:我追求个人成就,渴望比他人更成功,喜欢成为别人关注的焦点,希望被人尊重、肯定和羡慕、很多人却说我是“工作狂”;
B.基本恐惧:没有成就,一事无成;
C.基本欲望:感觉有价值,被接受;
D.顺境时:精明能干,充满活力,自信而有魅力,愿意自我肯定内在的价值,乐观主动,感染力强,外向,行动敏捷,不断进取,成就出众,有“不到黄河心不死”的韧性,是富有同情心的领袖;
E.逆境时:工于心计,为达目的不择手段,会期骗与说谎,妒忌心强,踩踏别人抬高自己,会剥削和利用他人,把他人当成成功的垫脚石,自恋与残暴。
3.适合工作
销售、公关等。
4.典型人物
刘德华、章子怡、巩俐、江南春、王石…
5.典型价值观
超越他人、超越自我、简单的事情重复做、快鱼吃慢鱼、财富是我能力的证明
6.名人名言
拉里·埃里森:“我并没有说要成为世界第一,我只是想超越在我前面的盖茨而已。”
4号性格:艺术家型、自我型
A.时常觉得自己独特与别人不同,我很容易情绪化,情感世界较一般人丰富得多及充满幻想,又有时觉得自己有缺憾及不足;
B.我渴望别人多些了解我的内心感受,但总是苦恼于这个世界真的没有人能真正明白我。
A.讲究个性,渴望与众不同;有艺术才华;
B.我行我素,有深度,有品位;
C.敏感、容易情绪化,嫉妒、爱幻想,创作力强;
D.容易沉浸在自我世界,浪漫、感性,不了解人情世故,占有欲强;
E.喜欢通过有美感的事物去表达个人感情,内向,抽离,忧郁,追求独特的感觉;
F.恐惧平淡,被遗弃,对人若即若离;
G.寻求拯救者,一个了解他们,并且支持他们梦想的人。
A.我是独一无二的,我注重感觉、敏感而多梦,我渴望别人能够了解我的内心感受,注意到我的独特与恐惧之处,但是这个世界好像没有人能够真正明白我;
B.基本恐惧:没有独特的自我认同或找不到存在意义;
C.基本欲望:寻找自我,在内在经验中找到自我认同;
D.顺境时:灵感不断、富有创造力、感情真挚而坦诚、观人细微、给于别人贴身的支持、感恩、自我认同、观察力强、直觉、敏感、肯定自我并表现自我、有幽默感、愿意承担;
E.逆境时:忧郁、多愁善感、自怜自爱、自我怀疑、自我破坏、对世界充满不信任的感觉、远离人群、爱回忆过去、依附于痛苦等负面情绪中对难以自拔。
3.适合工作
设计、创作等需要创意的工作。
4.典型人物
王菲、张国荣、亚里斯多德…
5.典型价值观
创意与灵感、追求独特、品位超群
6.名人名言
亚里斯多德:“忧郁的男人是最富有才气的。”
5号性格:智慧、思想家型(科学家的性格)
A.总是喜欢思考,追求知识,渴望比别人知的多、懂的多,了解周遭一切事物的原理、结构、因果以至宏观全局。我觉得做人要有深度;
B.由于我不爱说好听的话,身边人总是说我“不懂人情世故”。
A.思想的巨人,行动的矮子,忘我工作;
B.讨厌情绪激动的人,不喜欢喧闹,喜欢独处;
C.与现实脱节,抽离,不喜欢群体运作;
D.希望了解事情的全部,而不是部分;
E.分析和逻辑思维能力特别强,容易把复杂的事情分解,重视精神享受,不重视物质享受;
F.做事情不喜欢被别人打扰,喜欢分析事物及探讨抽象的观念从而建立理论架构,百分百用脑做人,刻意表现深度保护隐私。
G.不重外表但注重内涵,喜欢被动,不喜欢主动,基本生活技能较弱。
A.我要了解世界:我总是喜欢分析、思考、追求知识、渴望比别人懂得更多、我不善表达内心感受,给人缺乏感情的印象,由于不善于交际应酬,身边人总说我“不懂人情世故”;
B.基本恐惧:无助、无能、无知;
C.基本欲望:能干、知识丰富;
D.顺境时:聪明、有卓越的观察力与分析能力、见解独到而深刻、能专注于某一领域、博学而专精、办事仔细无遗、好学、求知欲强、有独创与革新精神;
E.逆境时:逃避、愤世嫉俗、充满敌意、妄想、孤独、狂躁、自我封闭、把自己困于某些思维模式中,有破坏别人及自己的倾向。
3.适合工作
策划、整合、管理、研究工作。
4.典型人物
培根、李敖、马克思…
5.典型价值观
科学管理、学无止境
6.名人名言
培根:“知识就是力量”。
6号性格:忠诚型(缺乏安全感的追随者)
A.为人忠心耿耿,但却多疑过虑,内心深处常有担心和不安,安全方面我总是想的太多,常因此拖延;
B.我时常怀疑自己的能力,无论做得多好,也需要别人的肯定方能安心。
A.始终和别人保持一定的距离;做事总是许多担心,恐惧犯错,过分谨慎;
B.凡事做最坏的打算,防卫性强,缺乏安全感,怀疑而非明显的恐惧;
C.相信权威、需要团队,凡事有周详的计划;
D.勤奋,逆商很高,人称打不死,有责任感,可靠;
E.有责任感,重承诺,不喜欢受人注目,老二心态。
A.我很小心谨慎,我为人忠诚,但却太多疑虑,我总觉得世界充满危机,内心深处常有担心、焦虑,我过于考虑安全方面,常常因此延迟采取行动;
B.基本恐惧:得不到支持及引导,单凭一已的能力没法生存;
C.基本欲望:得到支持及安全感;
D.顺境时:有亲和力、忠诚可靠、肯支援团队、有责任心、勤奋、值得信赖、有良好的合作精神,相信自己和他人,懂得享受生命、踏实、平和;
E.逆境时:焦虑、紧张、缺乏自信、极度缺乏安全感,到处寻找安全感,对刺激过度反应,自我打击,有被虐倾向。
3.适合工作
建立系统、设立防范机制、顾问等工作。
4.典型人物
张学友、曹操…
5.典型价值观
置之死地而后生、从最坏处着眼、凡事预则立、务实稳健
6.名人名言
比利(前世界球王):“最佳的防守,就是进攻。”
7号性格:快乐型(开心果)
A.喜欢“新鲜好玩、自由自在、开心快乐”的生活;
B.讨厌重复沉闷的事情或空闲时间。
A.当察觉压迫感来临时,我通常以活动来逃避,不愿面对;
B.坦率自信,朋友众多,聪明,乐天派;
C.多才多艺,兴趣广泛,理想主义者,喜欢探索新鲜事物深知自我娱乐之道;
D.不能吃苦、花心,精力充沛、怕束缚,天生热爱自由,讨厌规则,等级观念淡薄;
E.不够坚持,做事缺少耐心,逆商不高,过程很重要,结果不重要;
F.精力充沛,贪食、惰性、不知足,及时行乐、自我为中心很少顾及他人感受,反叛;
G.目标不清晰,无承诺感,大话西游。
A.我是快乐的:我天生开心、贪玩、喜欢新奇的事物、我追求自由存在,率性而为的生活、但总有些不得不处理的事情占有我的娱乐时间;
B.基本恐惧:被剥削、被困于痛苦中;
C.基本欲望:追求快乐、满足、得偿如愿;
D.顺境时:充满欢乐、乐观豁达、热心而宽容、有想像力与创造力、精神充沛、多才多艺、具有鉴赏力、为人群带来欢乐、令人觉得生命充满希望;
E.逆境时:不切实际、经常妄想、能够以小搏大、冲动、有功击性、爱出风头、有时和为失控、夸张炫耀、于逸乐中逃避现实。
3.适合工作
创作、娱乐工作。
4.典型人物
周伯通、傻根、洪七公、曾志伟…
5.典型价值观
创新是第一生产力、快乐工作、快乐生活
6.名人名言
华特·迪士尼:“这个世界之所以美好,是我们可以选择快乐。”
8号性格:领袖型(大哥大和大姐大)
A.对人直截了当,有正义感,他人喜欢我与否,决不重要,重要的是他们尊重我和敬畏我;
B.喜欢带领并保护身边的人,但别人却不领我的情,反而认为我太过“专横”而疏远我。
A.霸道,喜欢控制大局,喜欢有很多人追随他;
B.遇到问题立刻解决,脾气暴躁,不懂温柔,但在家里可以表现的和善;
C.彻底的自由主义者,敢冒险,是掌舵人、创业者、固执、支配性,热情助人;
D.遇强则强,遇弱则弱;
E.以自己的方式行事,感觉迟钝,忽略他人的感受;激励别人,决不拖泥带水;
F.对人防卫性强,不让人接近,强化外壳,防止受伤。
A.我是百折不挠的,我刚强自信,有正义感,勇于承担,我喜欢带领并保护身边的人,但是别人却经常觉得我太过于“霸到”而与我保持距离;
B.基本恐惧:被认为软弱,被人伤害,控制,侵犯;
C.基本欲望:决定自己在生命中的方向,捍卫本身的利益,做强者;
D.顺境时:充满正义感,主持公道,保护他人,勇于承担,宽宏大量,自信坚定,行动力强,能领导他人,坚强,有决断力;
E.逆境时:手段强硬,独裁而充满暴力,要求别人牺牲小我去成就他的大我,喜欢追求权力,我行我素,冷漠、夸大、报复心重。
3.适合工作
管理者,领导者。
4.典型人物
李小龙、毛泽东…
5.典型价值观
追求一统江湖、唯有牺牲多壮志、敢叫日月换新
6.名人名言
李小龙:“中国人,不是东亚病夫!”
9号性格:和平型(生活中的润滑剂)
A.是一个平和的人,相信“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”,对人决不苛求,凡事随遇而安;
B.我怕冲突,容易退缩让步,万事以和为贵,有时会委屈自己;
C.渴望人人能和平相处,可别人却说我“优柔寡断”。
A.不爱做决定,别人说什么他都说好;
B.谁也不得罪,也不轻易给别人建议;
C.生活的润滑剂,聆听者,甘于现实,不求调整,为人被动;
D.对生命表现得不甚热衷,自我意识弱,常将专注力放在别人身上;
E.依附自动化习惯,容易分散注意力;
F.有颇强烈的宿命论,因此一切听天由命;
G.强调别人处境的优势,逃避面对问题以及面对自己,过度适应;
H.遇到问题逃避,越老脾气越坏。
A.我宁愿息事宁人:我待人友善,喜欢和谐的氛围,希望大家和睦相处,可别人却说我太过好,好先生,优柔寡断,没有立场;
B.基本恐惧:失去、分离、被歼灭;
C.基本欲望:维系内在的平静和安稳;
D.顺境时:有童心,对人和善,慷慨大度,心平益和,纯真而富有耐心,支持他人,轻松温和,有同情心,勇于实践;
E.逆境时:抱怨,麻木不仁,将事情过分合理化,懒惰拖延,没有行动力,缺乏焦点,迷茫。
3.适合工作
人事,调研,仲裁。
4.典型人物
周恩来、里根、甘地…
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馆藏&10985
TA的最新馆藏个人人格自我分析报告_个人总结
个人人格自我分析报告
学习啦【个人总结】 编辑:玉凤
  人格会对一个人的成长产生重大影响,人格在相当的程度上决定着一个人的前途、命运和幸福。本文是学习啦小编整理的个人人格自我分析报告,仅供参考。
  个人人格自我分析报告篇一:
  通过自我人格测验,结果为多血质12分,胆汁质3分,粘液质4分,抑郁质-9分。 单单从结果上来分析,本人的气质类型为一般型的多血质。根据书本上对于多血质气质类型的描述,多血质: 活泼好动,敏感,表情外露,反应迅速,善于交往,适应性强,但注意力容易转移,兴趣容易变换,做事缺乏持久性。(活泼型)
  我觉得该测验结果不完全符合我对自己气质、性格的认识。根据该分析报告的要求表明,得分在20分以上者为典型气质类型,10~20为一般气质类型;而多种气质类型的得分相当时,就可以划为混合气质类型。我个人还是倾向混合气质类型,因为我个人的行为习惯上许多与粘液质表现相符合。粘液质: 安静,稳重,沉着,善于忍耐,但沉默寡言,情绪不易外露,反映较慢,不够灵活,因而比较固执。我个人举觉得此项也比较符合自己。
  为什么会出现气质类型测验结果的差距呢,个人认为是由于个体差异的缘故。
  人格分析报告,是由国外的心理学家提出的,具有相当的概括性,概括了人的4种典型人格特征。然而国外学者的主要研究对象是针对国外的心里情况现状。我们众所周知,人具有民族和人种特点,虽然生理结构上大同小异,但是思维、行为习惯和受环境影响是不同的。最典型的例子就是上的不同,所以还有待我国心理学者开发属于国人的人格分析。
  外向测验结果为78分,即稍外向型。这点我还是比较赞同的。
  内一外向的概念首先是荣格提出的。外向是一种定势指向外部环境。外向性格是爱交际、好外出、坦率、随和、乐于助人、轻信、易于适应环境。荣格认为,纯粹内向或外向性格的人是很少的,只是在特定场合下,由于某种情境的影响而倾向于一种占优势的态度,大多数人是介于内向和外向之间的中间型。
  个人人格自我分析报告篇二:
  人格包括先天的气质和后天的性格。首先,我来分析一下我的气质。气质具有天赋性,是一种典型的和稳定的心理特征,人的气质不要受个人活动的目的,动机和内容的影响,在目的,内容不同的活动中,人的气质特征都会以同样的方式表达出来。对气质的研究源于古希腊医生希波克里特的体液说,他认为人体内有四种体液:黏液、黄胆、汁黑胆、汁血液,这四种体液的配合比率不同,形成四种不同的人。约500年后,罗马医生盖伦进一步确定了气质类型,提出人的四种气质类型是胆汁质、多血质、粘液质、抑郁质。根据上次老师给我们做的测试,得分结果如下:胆汁质2分;多血质6分;粘液质-2分;抑郁质-5分。我较符合多血质这一类,从日常生活中,我也发现我很多符合多血质的很多特征,例如:易受外界的影响;具有较高的可塑性;情绪兴奋性高,反应迅速灵敏;外倾性明显。情绪丰富而外露,表情多变;活泼、乐观、好动。对各种环境适应力强,但往往缺乏耐心和毅力,稳定性差。虽然抑郁质得分很低,可我发现我同时具有抑郁质的一些特征,如;情绪体验深刻细腻,多愁善感,注重内心世界。还有,胆汁质中的朴实真诚和思维活动中不求甚解及感情用事我也具备。
  其次,再来分析我的性格。卡特尔十六人格因素测验结果如下:
  回顾我这二十年,我的性格受家庭因素,学校环境的影响较大。首先,从家庭因素来说,我生来长得比较矮小,也是家里最小的,很多事情父母都帮我做好,帮我谋划好,以致现在我依赖心理比较强,在自主拿主意这方面,能力不够。
  从小,父母给我很多自由,也很信任我,而且由于学习成绩好,总是受到父母及邻里的夸奖,现在长大了,我就很喜欢自由,不喜欢被束缚,而且为人很诚实也很容易相信他人,不自卑。我的性格受父母的性格影响也很大,善良谦虚像我妈,乐观开朗,粗心没有耐心像我爸。对艺术及美得观点受我爸影响较大,在这方面的想法和别人很不一样。从小在家看的书都是父亲看的小说,比较成熟,所以我的思想一直以来于同年人不太一样,喜欢的东西也很不一样。还有一方面,我家不相信迷信,所以我在这方面,一直不信那些玄虚的东西,我相信科学。
  在学校,主要是受老师及同学的影响,从学前班到四年级这几年都比较自卑吧,由于长得矮小,及家里比较困难(我们那的老师---好几个----比较看得其家里有钱的学生)即使学习成绩一直挺好,但只是被认为是勤奋的结果,而不是那么聪明。那时,很胆小,说话不敢说大声,迟到了会脸红,一被老师责备马上会哭。小学五年级是我的一个转折点吧,当时和班主任很好,经常受到老师表扬,而且平时交谈很多,没有那种学生对师生的惧怕,之后又参加了很多学校活动,比赛,胆子变得越来越大了,而且人也很开朗活泼了。在以后的学校生涯中,对我的影响还挺大的就高中的班长,我们住在一起,她做事井井有条。在她的影响下,我做事也变得没那么拖沓了,而且喜欢收拾自己的书桌,东西也喜欢放得井井有条。
  以上就是我人格的一个浅析吧。在性格方面,在生活中会意识到一些性格对自己的学习交往不利,例如粗心,缺乏耐力以及有时很固执。在生活中会意识并体验到。并有意识的克服。
  个人人格自我分析报告篇三:
  一、 个人概况
  本人出生于湖北省宜昌市,今年20岁,初中就读于湖北省宜昌市第十四中学,高中就读于湖北省宜昌市第二中学,大学就读于湖北省武汉市武汉工商学院。
  ,按照当时的说法叫做以班长带头的沆瀣一气狼狈为奸的史上最团结班级。那种感情一直到现在,也依然是只要一个短信一句话,就能召集所有人推掉所有手头上的事情聚在一起哪怕只是吃个饭上个网。这是高中友情的一方面。而高中真正教会我为人处事,教会我的,则是高二那年空前团结的校贴吧。那个时候的校贴吧,让我们引以为傲的是整个宜昌所有高校贴吧都以我们学校为首,而我们吧友和吧务也是异常团结,是我除了班级之外的第二个圈子。
  至于大学,我想多半则是因为高中的一些人际交往活动,让我对于这个陌生的城市,陌生的学院至少不显得那么害怕。而从军训的副连长,到班长,到音协会长,到贴吧吧主,进一步让我对于学生团体、人际交往等等管理方面的经验进一步增加,也让我的个人人格特质有了充分的定型。而这其中不得不提到的是大学认识的一个非常要好的朋友。他喜欢看一些逻辑性强、推理性强的电影和书籍,以及一些人性方面的电影,比如《熔炉》、《追击者》一类韩国人性伦理电影,还有数不胜数的悬疑推理电影。很多时候他在我眼里就是一个睿智的、逻辑性非常强的一个人,而这一点也让他成为了我的学习目标,虽然至今我还没有成为那样的人,但也让我的人格个性里面夹杂了一些他的影子。
  二、个体气质类型分析
  我认为我个人的个体气质属于多血质兼具一些胆汁质的特征,主要表现在:情感发生迅速、强烈,有时持久有时又会变,心境变化异变但不太剧烈,反应速度快,喜与人交往,热情。
  三、个体性格特质分析
  (一)我的性格态度特征
  1.对人
  对人方面,我个人比较喜欢交朋友,以人性本善的思想观点去对待所有人,对人很热情,自身富有集体荣誉感,发生矛盾,经常会从自己身上找问题,而不是从别人身上找问题,因为我坚信一个巴掌拍不响,如果有矛盾,那么两个人都必有其不合格(不是不对)的地方。我特别看重情感,友情亲情爱情,比之工作事业理想,近在眼前的情感更为重要。
  2.对事
  我做事喜欢留后路,喜欢有plan B。在做决策的时候,喜欢分析优缺点,用权重评分的方法来作出决定。事无巨细,我想做的,对我最有利的,最有利用价值的,肯定是最重要的,哪怕我不是那么情愿去做,我也会做。
  (二)我的性格意志特征
  这个很难说,看看这些比对项目就会知道:自觉性与盲目性、独立性与依赖性、果断性与优柔寡断、坚定性与懈怠、自制与放任、沉着与鲁莽、勇敢与怯懦、纪律性与散漫性等。有些人可能会很坚定,很自觉,很果断,很自制等等,但我觉得我在这些对比项目中,可以说是既直觉有时又盲目,既独立又是又有些依赖性,所有都是类似的回答,我自己也不能确定在哪一个对比项里面能做到绝对的一面。
  (三)我的性格情绪特征
  正如我个体气质类型的分析一样,我的性格情绪不太稳定,但是没有达到瞬息万变的程度,往往根据我现有的参考和环境有关。情绪比较明显,而且喜欢倾诉,哪怕我知道倾诉在很多人眼里往往是拿来当笑话听的,我也忍不住会向人说起。但是有一点我很肯定的是,我对于情绪的压制和忍耐做的比较好,虽然我爱倾诉,但也是能够控制的,如果把情绪比作一杯水,那么倾诉就是洒几滴出来让人知道我有水,必要的时候我也会压制住,尽量不外露,滴水不漏,还是那个观点,情绪的吐露在很多人眼里往往是拿来当笑话听的。
  (四)我的性格理智特征
  我在性格理智方面,很符合多血质的特征,敏感,细微,敏锐。而这些我想可能是和我的一些电影、小说的爱好有关,秉承我朋友的爱好,喜欢一些推理、悬疑等等类型的小说和电影。
  四、 个体价值观及基本态度分析
  我认为我的个人价值观受到了我的几个朋友,看得书以及电影的影响,更偏向于利益,理性、人性方面,具体来讲就是遇到事情我往往的顺序是是否喜欢,是否有利,是否为善大致这样三个评分标准,按照顺序给予权重评分,然后确定的。
  五、 个体能力及兴趣分析
  (一)个体能力
  我认为我的个体能力主要表现在人际交往沟通能力,管理能力,适应能力上比较突出。因为高中以及大学的学生组织包括自己平时的朋友圈宽广,经常需要接触陌生的人,经常需要管理、做出决策,所以在人际交往和适应能力上比较突出,而管理能力较前两者而言略差。
  (二)待挖掘能力
  我在学生生涯中,因为接触很多的人,适应能力强,又因为喜欢看推理、悬疑类的电影和小说,所以对人性、推理等方面具有浓厚的兴趣,我觉得与其用待挖掘的能力这种好像自己本来就有这方面的天赋,不如说自己想要培养这方面的能力来的更好,而我自己想要培养的这一方面就是心理学方面的能力,尤其是个体心理学范畴,我很想了解人们所知所想,很想研究人们所知所想。
  (三)兴趣
  说到兴趣,我的兴趣其实上文也已经说过,通过平时的环境、爱好的影响,兴趣在于心理学方面,以及逻辑推理方面。
  六、 个体学习能力及自我激励能力分析
  在自我学习和激励能力方面,主要有个例子,就是前段时间要参加会从考试的时候。由于上了大学一来一直轻松惬意,懒散惯了,在自我学习约束以及自我激励方面一直表现极差,不想复习,学习不想学习,甚至能逃课的都尽量逃课了。但是当会从考试还有一周的时候,我是从早上起床,到上课,到晚上躺床上准备睡觉,一直是会从的书不离手,连续坚持了一个星期,而当这一个星期过了之后,我感觉特别的空虚,整天不知道干什么,意识到可能这一次的努力是我人生中除开高考外最后一次这么认真的没日没夜的去做一件事请,我也是感觉特别的害怕,但正是因为这次的备考,让我对于我的自我激励和自我学习有了信心。自我激励、自我学习可能错误的典范就是像我这样一直不用功,最后几天抱佛脚,但是这一个星期的佛教也让我对以后我的自我激励和自我学习有了更大的信心。
  七、 个体情绪管理能力分析
  我在个体情绪管理能力上,个人认为还是比较优秀的,在对待与他人的冲突矛盾,总是能够快速的冷静下来,即使当场不冷静,也会尽量克制自己。在对待挫折方面,我总是能够说服自己,尽量让自己不要沮丧太久,迅速脱离挫折,或者找一件事情让自己分心。那压力的话,更没有这么一说了,任何事情,我都能找到其中开心的点,这也是我克服压力的方式。
  八、 个体人格特质综合评价
  对于我的人格综合评价,在对人方面,我可以说是乐观开朗,有同情心,不会轻易动怒,不会轻易与人为恶,哪怕最坏的情况,我都会告诉自己,这个人还有利用价值,不要轻易闹翻。尽管这么想客观来讲不太好,但是至少能让我压制住自己,往往这么做会让我发现与对方的关系更好了,&退一步海阔天空&大概就是说的这样吧。
  在对事方面,我擅长用分析的方法解决问题,经常准备PLAN B,突出一个稳字,在&稳&上选择最优,我不太喜欢&搏一搏&,大概是因为我的资本不允许我去&搏一搏&进而让我养成了凡事稳中求胜的习惯,做事稳也是我最大的特点。我想如果我是王思聪,那么可能我现在写的就是做事突出一个&搏&了。
  个人人格自我分析报告篇四:
  人生的过程总是充满了喜怒哀乐。我已经踏入人生第20个年头了,借心理课的这次作业,我回顾了自己的成长历程。通过这学期大学生心理健康教育指导课的学习,我学习到了很多有用的知识,从心理学的定义到如何进行自我完善,如何进行情绪的调控,如何应对挫折和压力,如何塑造和培养人格和意志品质,学习心理到社会心理,非常的全面。我认为此次自我分析非常的有必要。我从何而来,又将往哪里而去?家庭、学校、教会生活的体验,形成了今天的我。在每一段成长历程和人生经验中,每一步成长都是我学习积极面对人生的机会。在自我分析中也学会认识自我,完善自我。
  一、自我分析
  (一)兴趣,偶像及对自己的影响
  在个人兴趣爱好上,我喜欢写作,音乐,但我并不是一个很有艺术细胞的人,只是很喜欢,并从其中获得快乐。
  专业兴趣上,我比较喜欢贸易类的,尽管自己主修的是,但我就是对这个专业知识充满兴趣,我认为此专业可以让我接触到更多的人与事情。在《职业生涯规划》的课程中,我做过一次人格分析和职业分析,鉴于测评结果,我的优势职业类型为企业型,型。我认为这很符合我的专业需要。因为首先我是一个精力充沛、自信、善于交际、热情洋溢、富于冒险;通常具有领导才能,能够说服他人共同达到组织目标;为人务实,做事有较强的目的性。
  我心目中的偶像是比尔盖茨和乔布斯。我觉得他的做事风格和对生活的忍受能力都是我需要学习的,并且对我自己的影响非常大。
  (二)性格及对自己的影响
  类型:外向,开朗,但很感性。
  我是一个热情开朗,很容易和他人交往,合作和适应的能力特别强。喜欢和别人共同工作,乐于参加或组织各种社团活动。不会斤斤计较,对于别人的批评也能欣然接受。和陌生人初次见面时,也很能和对方聊得来。在集体中倾向于承担责任和担任领导。思维敏捷,头脑灵活。情绪比较稳定,对于生活中的变化和各种问题,一般都能比较沉着地应对,但遇到重大挫折时,或在紧急情况下,也可能会有一些情绪波动。能较好地协调自己的想法和别人的想法,一方面,对事物有自己的判断和想法,不会人云亦云;另一方面,也听得进别人的意见,不会固执己见。通常活泼任性,轻松愉快,在集体中比较受人欢迎,对人对事非常热心。有时也可能过分冲动,自我约束力比较差。有自己的目标和理想,虽然不是特别远大,但会持续地去追求。客观理智,注重现实,独立坚强。遇事果断、自信。能坚持完成自己计划的事情,少数情况下,也可能会情绪失控或有所懈怠,但一般都能保持心情平和,在遇到重大挑战或紧急情况时,也可能比较紧张。
  (三)能力与品质
  我的人际交往能力很强,但创造性很一般,有领导和组织能力。 思想道德观念比较强,能考虑集体和他人,做事认真。
  (四)人生观
  我一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。无论是在高中,还是现在的大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。我读很多书,并积极参加活动,然后越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。
  以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮自己。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。
  我还积极要求加入中国共产党组织,跟随党的脚步,严格要求自己,以自己的努力为社会,集体作出贡献,实现自己的人生价值。
  (五)自身的优势和不足
  1.自身的优势
  有出色的观察力和对细节的关注能力。务实、实事求是,追求具体和明确的事情,喜欢做实际的考虑。善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息。喜欢逻辑的思考和理论的应用。做事有很强的原则性,尊重约定,维护集体。工作时严谨而有条理,愿意承担责任,自己有客观的判断和敏锐的洞察力。
  2.自身的不足
  压力很大时,会过度紧张,甚至产生消极情绪。现实,考虑的东西太多,往往把简单的事情考虑的太过复杂。创造性不强。
  3.我需要改进的人生五方面
  性格的冲动性,耐心。
  (六)自我奋斗目标
  完成学校里所有的学习任务,并正确认识自我,加强自我的领导能力,专业学习能力。
  最后实现自己的企业目标,成为一个专业人才。
  二、我的成熟标准
  能够完成常规性的日常工作,并且进行劳复杂思维的工作;富于冒险、敢于竞争,经营、管理、劝服、监督和领导,并实现机构、、社会及经济目标的工作。在职业发展过程中,可以充分发挥自己在劝说、支配和言语方面的技能,以及自信、精力充沛、强的优势;能克制自己冲动的想法和行为。感情明确,热爱家人,朋友,懂得谦让,不会随情绪办事情。
  三、评价
  同学评价:是一个开朗的同学,有领导才能,做事认真,尊重约定,维护集体。
  批评:做事太过急躁和死板,没有什么创造性。考虑太多,太有原则性。
  四、结束语
  这一篇自我分析报告到这里就告一段落了。我想每个人通过写这篇报告都再次了认识了自己吧!其实这个对于自我的分析还是很必要的,不断的完善自我才是美满的人生!非常感谢老师这一个学期内对我们的教导!我也会继续努力完善自己的。
  个人人格自我分析报告篇五:
  性格对于一个人的成才都有着重要的影响,因此,对自己的性格进行全面的分析也尤为重要。如果能真正了解自己的性格,给性格一个很好的定位;进而从各种因素中培养自己的良好性格,那就能够把握成功,把握命运。本文通过对自我性格的分析,找出了自己性格的优点,同时也发现了自己的性格缺点,在此基础上提出了自我性格完善方案,以不断提高自己的素养。
  通过组织行为学这门课程的学习,我懂得了如何全面掌控自己的性格、调控自己的情绪、塑造自己的人格以及培养自己的品质。这是一门很有用的,对于我们这些即将走入社会的大学生有着重大的意义。
  根据霍兰德职业倾向测试,本人性格特征主要倾向属于研究型,这类型的人具有分析、谨慎、批评、好奇、独立、聪明、内向、条理、谦逊、精确、理性、保守的性格特征,基本符合个人性格特征,但并不完全符合,因为我的性格总体来说我的性格还算是活泼开朗,很容易和他人交往。从小比较独立,生活上喜欢一个人自由自在,但是也乐于参加各种社团活动,不会斤斤计较,对于别人的批评也能欣然接受。和陌生人初次见面,也很能和对方聊得来,像大多数人一样,在通常的交际中,都能表现得比较轻松,但有时在周围的人都不熟悉的情况下,也保持沉默。
  一般情况下,倾向于认为他人是真诚、值得信任的,但对有些人或事也会保持警惕,但当完全了解他人之后,会乐于接受和信任他们。在集体活动中我倾向于承担责任和担任领导,智力水平还行,思维比较敏捷,头脑算灵活,学习理解能力可以。平时轻松愉快,乐观自信,心平气和,坦然宁静,容易适应环境,对人对事非常热心,但有时也可能过分冲动,自我约束力比较差。有自己的目标和理想,虽然不是特别远大,但会持续地去追求,能较好地平衡理想和现实,既有自己的理想追求,也会考虑现实可能性,客观理智,注重现实,独立坚强,遇事果断、自信,一般情况下能够脚踏实地,但有时也会陷入幻想。我喜欢结交朋友,待人比较真诚坦率,但也不会过于轻信或感情用事,你给我一份真诚,我便给予你一份信任。有时依赖性很强,缺乏主见,在集体中容易随大流,常常放弃个人的意见而随声附和以赢得别人的好感,需要追随团体来维持自信,对权威是忠实的追随者。
  一般情况下,有较好的自制力,能坚持完成自己计划的事情,但在少数情况下,由于缺乏耐心,也可能会出现情绪失控或有所懈怠。通常情况下,我所体验到的紧张程度和大多数人差不多,一般都能保持心情平和的去处理事情,但是在遇到重大挑战或紧急情况时,也可能比较紧张,做出一些不可理解的举动。
  目前,心理学家们普遍认为,在通常的情况下,人的性格类型可分为胆汁质,多血质,粘液质和仰郁质四种,其性格特点分别是:
  第一,胆汁质型:性情急噪,神经系统坚强,不怕困难,缺乏自制力,缺乏持久而有系统的进行工作能力。
  第二,仰郁质型:多愁善感,神经系统较敏感,仰制性较强,固执而容易生气,不善于交际,不能禁受长期的紧张工作。
  第三,多血质型:见异思迁,神经系统坚强,感觉和行动都是均衡的,活泼好动,善于交际,能适应各种情况,常常容易作出妥协。
  第四,粘液质型:性情孤僻,感觉和行动是均衡的,表情不显于色,感情稳定,反应迟钝,难适应生活条件的改变,工作埋头苦干。
  根据上述性格特点分析,我属于多血质、粘液质的混合性格。多血质的性格的典型特点就是情绪不稳定,在情绪反应上表现为快而多变,但不强烈,情感体验不深但很敏感。而根据情商测试结果来看,我能够意识到自己和他人的情感,但有时会忽视他们,不知道这对自己的幸福是多么重要。的确,在生活中,我常常会有一种失去了才懂得珍惜的感觉。而由于混合粘液质性格,做事情常常能够做到深谋远虑,做事谨慎,一丝不苟。
  通过思考,我认为我的性格优点主要表现在:乐观积极,开朗爱笑,脾气温和,有和人沟通的耐心和诚心,善于聆听也喜欢表达,在日常的人际交往中能够明确自己的职责并且具有十足的责任心,价值观的包容度比较大,洞察力较强。缺点表现为:做事情缺乏持之以恒的精神,时常半途而废。
  对于自己的性格完善,要努力弥补自己的缺陷。学会专注于自己所做的事情,不要三心二意,培养更加多元化的兴趣爱好并加以发展;在今后的学习生活中要发扬持之以恒的精神,选择了的事情就要坚持到底,不论遇到什么困难都要努力的去完成;要善于调节自己的情绪,做事尽量避免情绪化,保持一个良好的心理状态。
  通过对自己性格的全面分析,我更加明白自己性格方面的优缺点,也有了明确的完善方案,让我明确了自己今后的路途该如何走下去,也让我对自己未来的职业生涯规划有了更清晰的想法。
  个人人格自我分析报告篇六:
  自我分析
  关于人格,我最早知晓的,还是童年时姐姐教我的《三字经》。记得第一句话便是,&人之初,性本善。&幼年的我并不知那句话最本质的含义,但现在的我屡屡回想,竟然发现,儿时的不懂,儿时的天真,才是最合那句话的意境的。
  那不免问,而现在呢?人终究会长大的,在经历了人来人往、潮涨潮落后,我们终究是会改变的。对于《三字经》里的那句箴言,我还是赞同,不过自己心中的&善&尚在,却已随时光变得黯淡了。记得老师上课时讲过,人步入成年时,人格发展也基本上完成了。而我已踏入成年的门槛,回首审视自己的成长与改变,不免感触良多。
  一、兴趣
  说到自我分析,我首先就想到了自己的兴趣。我最大的兴趣便是电影和书籍。电影就像一泓清泉,时时让我从现实的迷茫之中清醒。它是我的梦,或许是觉得现实世界的不如意,我总能从电影中找到感情上的共鸣。电影的世界是充满想象的,但我更喜欢纪实一类的电影,它让我看到一个又一个的生命,一次又一次的人生,仿佛自己也在其中经历了一次又一次,生活中的不愉悦随之变淡了,也变得睿智了。
  而对于书籍,我一直认为是必不可少的,看书是我自小养成的习惯,在书籍中让我懂得了许多,譬如世间冷暖,譬如做人之道。当自己在一本书上学到东西时,会让我产生极大的愉悦和满足感。
  二、性格
  1、乐群但爱独处:我是一个外向、热情的人,喜欢和同学一起娱乐,一起交流,因为自小一直当班干部,所以在同学之中总是饱有微笑和自信,并且有很强的集体荣誉感;并且,我一直以为,在我们的成长过程中,最值得珍惜的还是朋友、同学们,所以我总能在最短的时间和同学们打到一起。但同时,我也喜欢独处,我并不觉得这和乐群有冲突,一个人生活的时间总是更多的,当独处时,我似乎变得更为冷静,但同时也变得感性了,在不断地思考中也会不断产生对生活的,这种感觉是非常美妙的,对我而言,也是一种心灵上的享受。
  2、敏感:这点我是在大学后才感受到的。不喜欢开玩笑,尤其是别人开自己的玩笑。并且,明知是玩笑却还是会一直放在心里。同时,缺乏安全感,对周围的一切都保持一种紧张感。这也是我总是失眠的原因。最重要的一点是,害怕被拒绝,有些事情还没做就失去勇气。这一点我是极力想改变的,有时我总在想,为什么会这样?
  3、好幻想:这是我独处时想的最多的。我觉得通过联想,在不好的东西也会变美。因此,在生活中,我总是会细心观察身边的事物,并将其中的优点放大,这有一种浪漫主义的感觉,但同时又有一种欺骗自己的成分。我本身对世界是一种悲观的情绪,但我知道这样不好,我会尽力让自己处于一种积极的氛围中。
  4、追求个性:翘首期待新鲜感,不断追求新鲜、刺激和惊险,随时臣服于外在的诱惑和内心的呼喊。一直认为没有个性的人生就像生活少了色彩。所以会坚持自己的一些原则,有种随心所欲的感觉。想做就做,不想做就不做。我不知道那样好不好,但我觉得这是属于我的锋芒,所以我现在依然这样。这不是一种娇溺,而是我追求的心灵的自由。
  5、充满矛盾:我觉得自己尤其是上大学以来,对人生充满疑问和不解,因此内心不免会在理想和现实之间百转千回。这点我不得不讲,仿佛讲出来也会好受一些。对一件事情,经常会双方向考虑,但这又会让我处于一种矛盾之中。这也是自己不够果敢的原因吧。
  三、心理
  我现在的心理状态?应该是良好的。时时刻刻告诫自己要向前看,向好的方面看,乐观、积极,努力学习、培养兴趣。虽然之前我是习惯沉湎于过去、习惯消沉,不过好像经历愈多,能克制住得就越多,现在我总是会让现在的所有填满我的思想,让我勇往直前向未来,而不是过去。
  虽然有时也会感觉到内心的压抑,感觉到莫名的孤独感,但弗洛姆也认为,人是有孤独感的。我现在把这种感觉当做一种馈赠,不再为之唏嘘,因为我的感觉是,当我感到孤独的时候,我变成&透明&的,那时的我才是真实的我,那时我才能看到我真实的内在。我会鼓起勇气审视最真实的自己,我不逃避,我会为自己的不足而改变,因为我知道人无完人,只有向你想要达到的地方不断趋近。并且,我知道人是不可能避免孤独的,我反而习惯享受它。我喜欢王家卫的电影,迷离、阴郁,当我孤独时,我会觉得我是艺术的,我仿佛置身于那样的氛围之中,我会觉得孤独是一种艺术而不是一种痛苦,那时我是满足的。
  在我的内心深处,一直都为着&真善美&留着位置。我一直信仰着它,且深深感受到它的存在。尽管我深切地知道,现实是丑陋的,现实并不是想象中的那样,但现在的我对于现实只是漠视,我不陷进去,但我也不排斥,因为我也是物质社会的一员。我只是会在自己感到迷茫的时候让自己感受到真善美的存在,世界无论如何,依旧不变,变的只是自己的感受。我亦不是麻木,我知道再怎样也不能让自己麻木,我有无奈,有悲伤,但我也有希望,有激情,有这一切我的人生才是完整的,而真善美是搁浅在我心底的那份坚持。
  四、影响因素
  人格的定义是,个体在先天遗传素质的基础上通过与后天社会环境的相互作用而形成的相对稳定而独特的心理行为模式。所以,遗传因素对人格的发展也大有影响。
  虽然我是独立于父母外全新的一个个体,但我也承认,有些性格是遗传自父母的。我父亲做事很耐心,也很细心,为人诚恳,但总是对自己缺乏自信。我母亲却很要强,为人善良,善于交流,但对于一件事情总是太过忧心,把自己人生中的每一步都看得太重。
  我继承了我父亲的细心,不过正是因为父亲,我才深深懂得自信的重要性,因此我随时都保持着自信。同时,我也继承了母亲的为人和善于交流,并且,有时候我对自己也太过忧心忡忡了,总是希望把事情做到最好,却把自己弄得心力交瘁。
  五、形成过程
  这便是关于我的成长了。童年时,父母很少在身边,因此和同学的时光是更多的,但我童年时非常内向,又老实,经常受同学欺负。童年有时让我觉得是一纸空白,没有太多可以回忆的。但我觉得那时我的状态是近于&真善美&的,没有欲求,没有其它想法,有的只是好好学习,做家长老师要求我做的。
  少年时,渐渐变开朗了,因为成绩的优异又深受同学的喜爱。但因为家里父母之间经常有争执,我又太懵懂,便把自己的感情重心转向同学,因此直到现在,我对家的概念还是特别薄弱。但我并不觉得这是什么缺憾,我没有不开心,我只是觉得每个人人生的轨迹都不一样,凡事不能太强求。
  步入青年,彼时的单纯与懵懂也随之消散,接触的东西多了,认识的世界大了,所思所想也变得不一样。高中的我彻底改变了,从安静变得活泼,从完全快乐到深深感受了悲伤感,脑袋里也开始充斥了各种各样的思想和观念。那时的我还不是成熟的,虽然现在也不是,但至少现在更有理智,那时的自己感觉一片混乱,有一种随波逐流、没有方向的感觉。再加上家庭因素,导致我不断在愤世嫉俗与怀疑自我中徘徊。
  而到了现在,我是理性的,也是感性的,我有了自己的方向,有了自己对于生活的许多看法,我不断学习着,不再感到混乱。我有了许多不同的感觉,通过逐渐地成长,我会冷静地看待身边的问题,无论是对感情,还是学习。我甚至产生一种宿命的思想,我不知道这是好是坏,但这种思想让我心愈加平静,顺其自然,我很快乐。
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