作业帮怎么知道下一题下的4道题

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-11-11 07:19 标签： 作业帮怎么知道下一题
查看: 1341|回复: 0 作业：实践性作业（请在四个作业题目中任选一个作答） 根据所学课程结合自身教育... 作业：实践性作业（请在四个作业题目中任选一个作答） 根据所学课程结合自身教育教学实践任意选取一项作业，并按照作业要求完成，作业满分50分，被批阅为合格得30分，良好得40分，优秀加50分，不合格本次作业不得分。 作业题目一 学科教学与信息技术应用整合课教学设计方案 提交作业：教学设计方案（包括教学设计和相应的ppt课件） 作业要求：（1）结合任教学段及学科进行选题，提交一份能够体现学科教育与信息技术应用充分整合的教学设计方案。完整的教学设计包括：一份设计文稿（doc或docx格式）和配套的教学演示文稿（ppt或pptx格式） （2）教学设计文稿应包括：学情分析（学生、教材、课程等）；三维目标剖析；教学法说明，教具及信息技术设备设置说明，所有应用环境及软件的说明；教学过程，师生互动过程；教学评价方案；教学反思。 （3）教学用演示文稿要求：主题与教学设计要对应，能够体现教学设计的意图和思路。具有一定的画面设计，并能融合一定的教学资源。 （4）提交要求：请将设计文稿与演示文稿一起打包压缩（格式为zip或rar），通过作业提价平台上传。 （5）教学设计需按照平台上提供的模板提交。 作业题目二&&教学素材与资源开发——思维导图 提交作业：在编辑框中以“图片”形式上传jpg图片的思维导图 作业要求:（1）结合任教学段及学科进行选题，提交一份用于学科教学或学生教育管理的思维导图。要求，思路清晰、各节点描述简明、具有鲜明的思维拓展和指导。 （2）思维导图的内容，可以是课程标准结构分析、章节复习知识点剖析、数理化各类公式结构图、学生活动实施设计图、班级管理组织结构图等。 （3）提交要求，可以使用各类思维导图软件（Mindmap、Mindmanager、Freemind等）或其他绘图软件（Flash、AI、Word等都可以）。绘制完成后请保存为jpg图片格式。 作业题目三&&教学素材与资源开发——教学演示动画 提交作品：教学演示动画 作业要求：（1）学科、学段、选题等要求均不限，提交一份在学科教学中应用的教学演示动画。要求主题明确，画面鲜明，结构简短，能够体现教师对于教学内容的情景再现。 （2）提交要求：请使用Flash进行制作，输出为swf或flv等格式的flash动画。经压缩打包（rar或zip格式）后上传提交到作业提交平台。 作业题目四&&教学素材与资源开发——微课课程/微视频 提交作品：微课课程/微视频 作业要求：（1）学科、学段、选题等均不限。根据所学课程，自行制作或录制一段时长在5分钟之内的微视频，要求主题明确，画面鲜明，结构简短，能够体现教师对于教学内容的讲解阐述思考等。 （2）提交要求：请将微视频制作为MP4格式，分辨率不高于320*240，时长不超过5分钟，并经压缩打包（rar或zip格式）后上传到作业提交平台，压缩后文件不超过4MB。如超出上传文件限制请上传至网络空间（视频网站，网盘等），并提供有效的分享地址。 Powered by如果请你来批阅作业.则以下四道题:(1)(-5)2=-5,(2)2+3=5,(3)13×27=9=3,(4)2+2=22．其中做对的共有( )道． A.1B.2C.3D.4 题目和参考答案——精英家教网—— 暑假天气热？在家里学北京名师课程， & 题目详情 如果请你来批阅作业，则以下四道题：（1）2=-5；（2）；（3）×==3；（4）2+．其中做对的共有（　　）道． A、1B、2C、3D、4 分析：根据二次根式的运算法则判断各式即可判断出答案．解答：解：（1）(-5)2=-5，故错误；（2）2和3不是同类二次根式，不能合并，故错误；（3）13×27=9=3，故正确；（4）2和2不是同类二次根式，不能合并，故错误；综上可得只有（3）正确．故选A．点评：本题考查二次根式的混合运算，难度不大，注意要细心的判断各式． 科目：初中数学 题型：单选题 如果请你来批阅作业，则以下四道题：（1）；（2）；（3）×==3；（4）2+．其中做对的共有& & & & &道．A.1B.2C.3D.4 科目：初中数学 来源：学年江苏省宿迁市实验中学九年级（上）期中数学试卷（解析版） 题型：选择题 如果请你来批阅作业，则以下四道题：（1）；（2）；（3）&==3；（4）2+．其中做对的共有（ ）道．A．1B．2C．3D．4 精英家教网新版app上线啦！用app只需扫描书本条形码就能找到作业，家长给孩子检查作业更省心，同学们作业对答案更方便，扫描上方二维码立刻安装！ 请输入姓名 请输入手机号【图文】桥梁工程作业(4道题版)_百度文库 两大类热门资源免费畅读 续费一年阅读会员，立省24元！ 桥梁工程作业(4道题版) 大小：492.00KB 登录百度文库，专享文档复制特权，财富值每天免费拿！ 你可能喜欢以下试题来自： 问答题简答题老师给全班60个学生布置了两道作业题，其中有40个人做对了第一道题，有31个人做对了第二道题，有4个人两道题都做错了。那么，你能算出来两道题都做对的人数吗？ 两道题都做对的有15个人。40+31（604）=15。 为您推荐的考试题库 您可能感兴趣的试卷 你可能感兴趣的试题 1.问答题 根据题干所提的我们先假设，两位数是AB，三位数是CDE，则AB*5＝CDE。第一步：已知CDE能被5整除，可得出个位为0或5。C、D；（2）A、D>B、C；（3）B、D>A、C。由（1）+（2）得知A>C，由（1）+（3）可得知B>C，由（2......3.问答题 把15分解因数，15=5*3*1*1或15=15*1*1*1，因此，这个家庭4个儿子的年龄为5岁，3岁，1岁，1岁或者15岁，1岁，1岁，1岁。这4个......4.问答题 最多能将西瓜切1024次块，就是2的10次方。最少切11块。 5.问答题 先用40元钱买20瓶饮料，得20个饮料瓶，4个饮料瓶换一瓶饮料，就得5瓶，再得5个饮料瓶，再换得1瓶饮料，这样总共得20+5+1=26瓶......

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