小学一年级刚刚读了半年，怎么培养阅读习惯

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-11-13 20:30 标签：
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如何培养一年级小学生自主阅读的习惯？
其实，培养小孩都是要因人而异的，而且要看他所在的幼儿园的教学质量，有些幼儿园在大班的下学期就开始模拟小学一年级的上课模式，慢慢引导小孩子从大部分时间的玩乐转移到课堂和作业当中，从而达到一个好的过渡阶段。
楼上说的也很有道理，无论是家长还是学校，都是要好好配合才能给孩子一个好的学习环境。可是并不是所有的家长都是有很好的耐心去引导孩子的，所以，我觉得呢，好的习惯还不如家长自己注意平时的言行与举止，毕竟小孩子都是有样学样，除了学校，在家里的时间最长了。
比如说，小孩子在做作业的时候，大人可以陪在身边看看书，小孩子遇到问题了，可以稍微做一下指导。试想，小孩在做作业，大人倒是在看电视什么的，小孩容易分神。毕竟，对这个年纪的小孩子来说，要专心致志去做一件事情的话，精神注意力的集中还是比较差的!
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学习在线查询工具一年级小学生阅读习惯的培养--《青春岁月》2013年08期
一年级小学生阅读习惯的培养
【摘要】：前苏联教育家克鲁斯卡娅曾经说过:"儿童阅读在孩子生活中起着重大的作用。童年读的书几乎可以记一辈子,影响孩子进一步的发展。"因此,无论从世界观、人生观的培养,还是从知识的迁移、拓展来看,激发学生的阅读兴趣,从一年级开始培养学生课外阅读习惯,为孩子将来博览群书打下扎实的基础,对孩子在人生的道路上正确前行也是有百益而无一弊的。
【作者单位】：
【关键词】：
【分类号】：G623.2【正文快照】：
前苏联教育家克鲁斯卡娅曾经说过:“儿童阅读在孩子生活中起着重大的作用。童年读的书几乎可以记一辈子,影响孩子进一步的发展。”因此,无论从世界观、人生观的培养,还是从知识的迁移、拓展来看,激发学生的阅读兴趣,从一年级开始培养学生课外阅读习惯,为孩子将来博览群书打下
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京公网安备75号一年级的小学生刚告别幼儿园的轻松课程，一下子进入小学后无论是行为习惯还是知识技能方面都有了不同的要求，那孩子们应该怎么度过这个关键期呢？　　　　就这个问题，在这里提出四点建议：　　一是让孩子意识到自己已经长大了，要读小学了。　　二是允许孩子们在刚升上小学时，自然地表达自己哪些地方觉得不习惯，不让孩子觉得有这样的想法很丢脸。　　三是多交一些新朋友，扩大自己的生活圈。　　四是形成良好的学习习惯和方法。　　首先要让孩子喜欢学校，在开学前，可以事先了解家庭周围有没有与孩子同龄同校的邻居，设法让他们认识，约好入学第一天一同上学。　　其次要从小习惯着手，引导孩子学会自立，尤其要注意帮助孩子养成早睡早起的习惯，以适应升入小学后每天准时到校的作息。　　升入二年级之后，语文学习方面的重点就不仅仅在于生字、词语的训练了，还要引起对学生阅读和写作方面的兴趣。孩子要积累材料，阅读是至关重要的。二年级的孩子已经具备了阅读书籍的能力，并且初步有了评判一本书、一个故事是否适合自己的判断力。所以，家长在这个阶段就要特别注意多给孩子创造阅读的空间和氛围。在给孩子选取阅读的书目时，不要只局限于某一类图书，只要是积极正面健康的书籍，都可以给孩子看。　　另外，不要认为积累只能限于文字积累，在生活中家长可以带着孩子口头积累。二年级的学生在语文学习方面还属于起步阶段，家长在注重学生书面的字词句时，也要注意学生在生活中说一句话时是否完整，经常有意识的训练，会起到意想不到的效果。小学一年级(xiaoxueynj)　
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培养小学一年级学生阅读习惯的点滴体会
阅读是致力于学生语文素养的形成和发展的核心。阅读教学是小学语文教学的主要组成部分和基本环节，它在语文教学中占据着举足轻重的地位。《义务教育语文课程标准》明确要求低段学生（一二年级）积累自己喜欢的成语和格言警句，每学年背诵优秀诗文30篇以上，课外阅读总量不少于5万字。又一个新的伊始，刚刚送走了毕业班，就开始了新的一年级语文教学，我深深认识到阅读的重要性，因此在这方面特别重视，现在就谈谈自己在这方面的点滴体会。（剩余2357字）
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