七年级军训日记前的心理是怎么样的?

2014新生军训必知:军训内容早知道 早做心理准备
很多参加过军训的同学都觉得军训又累又苦,其实军训都包括哪些内容呢?
基本训练:
(1)队列练习是军训重头戏,它包括:立正、稍息、停止间转法、行进、齐步走、正步、跑步、踏步、立定、蹲下、起立、整理着装、整齐报数、敬礼、礼毕、跨立、半夜拉练等等。在军训过程中,像站军姿、走正步这样的简单动作会机械地重复几百次。
(2)做夜间巡逻。夜晚需要有人监察一下周围的环境,所以会安排同学做巡逻。
(3)训练军体拳、匍匐前进、紧急集合、队列汇操、编方队、合练、汇报表演等科目。
(4)执行内务条令:每天按照内务卫生的统一标准整理内务、定期或不定期进行内务检查、内务评比。
(5)执行纪律条令:规范集合、行进间和在报告厅和会场的行为。
(6)进行行为养成教育:遵守一日生活制度、与教官和教师打招呼等礼仪训练、进入办公场所的报告等科目训练。
(7)有的学校在军训时能进行实弹射击,但出于安全考虑,规模不会太大。
每一个学校根据实际情况也会有些调整,不过不会差得太远。这些都是基本的锻炼个人意志力的内容,并没有太高端的技术水平,所以大家在进行一般的训练之后都能够熟练掌握。
本文来源:中国教育在线
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七年级心理课心得
来源: 作者: 时间: 01:21
七年级学生面临以下问题,可能会导致学习自信心、交往能力和情绪控制等方面心理异常1、学生从&老大&到&老小&孩子进入中学,积极性普遍都较高,因他们脱离了&小&字,充满着种种新的幻想和憧憬,然而,一跨入中学大门,他们发现许许多多现象都向他们提出挑战。在小学时,他们是老大,而在中学,自己又是老小,社会、环境及家长对他们的要求都不一样,导致他们情绪上的不安;也可能会出现叛逆心理导致放纵情绪。小学阶段,教师和家长都保持着相当的权威,而进入中学,由于学生的独立性增强,都会有较多的民主。比如自己支配更多的钱和时间,能部分参与大人的而有些学生有时会错误地理解这种民主,会渐渐滋生叛逆心理。从而放松对自己的要求,在出勤、清洁、课堂纪律、作业、预习、复习等环节出现漏洞。教师同样的要求,可在不同学生身上的效果往往大相径庭,问题主要源自家庭教育的差异。任何时候,行为习惯和心理品质都是大树的根,而学习成绩只是树叶、花果。只有根深,才能叶茂、才有果实。因此,重视学生的行为习惯和心理品质的培养,在真正成熟之前,家长还是要保持适度的权威,要立规矩、要真督促、要适度的饥和寒。反对棍绊教育、反对贿赂孩子、反对盲目家教辅导。2、功课&从寥寥无几&到&五花八门&小学就那么寥寥的几门课,两三位老师一竿子包到底;而中学,一下子十几门课全端出来,老师一人授一门课;这节课刚一完,下一节又换了老师,换了内容,门门有作业,应接不暇。容易学习遭受挫折导致畏难情绪,在小学阶段成绩比较优秀的学生,对初中的学习成果期望值较高,如果开头不能尽快适应,受到挫折就会影响学习的信心。家长要协助孩子掌握中学阶段的学习特点和方法,最重要的是学会听课和主动预习、及时复习。家长不要过于看重考试分数,不同试卷的分数没有可比性,偶尔没有考好,也不能打击自信心。要鼓励并帮助孩子分析错例原因,既而发现学习或考试中的缺陷。3、老师从&里里外外&到&抓大防小&小学班主任一天到晚和他们在一起,老师不仅管课内,也管课外,不仅管学习,也管生活,而中学,班主任通常自己抓影响力大的班级表现而将许多日常事务布置给班委会,让班委会同学率领大家完成,科任老师作业批改和备课负担较重,一般是学生学习上有问题了方才找学生,于是小学时自觉性不够强的孩子就需要增强。过于自卑,内向的孩子要学会与老师沟通。家长要多与孩子沟通,进行及时的的思想疏导。因为家长更了解孩子自卑的诱因,更清楚孩子对老师的不满。要首先肯定孩子的长处,比如他可能板报出的不好,但劳动很认真。增强其自信心。要肯定教师的批评动机是关爱、是期待。促进其大胆与老师交流,这样就可以消除误会,缓解孩子的焦虑。4、从&街坊邻居&到&五湖四海&小学同伴大都是街坊邻居,中学则不同,五湖四海聚在一个教室,面孔陌生。同一年级的伙伴来自更大的范围,须重新选择朋友。现在的孩子大都是独生子女,凡是都以我为中心。但班级是一个集体,唯我独尊必然要遭受挫折,主要是来自同学的不买账和老师的批评。如果不能正确对待,可能形成孤芳自赏,远离集体,甚至会激化矛盾,打架闹事,可见学会与同学相处十分重要。我们希望家长能坚持教育子女以&宽容、互助、自省、交流&处理好同学关系。,以期培养一种合作意识,树立一种团队精神,协助班主任营造一个良好的班级大家庭氛围。防止因为不善处理人际关系导致行为障碍. 逆水行舟-不进则退文章来源:
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  转载分享本站内容,请保留文章来源信息和原文链接!军训回来的困惑我军训了十二天回来&想我们教官都要想疯了&我们教官是一个女大学生&我也是女生&我也不知道为什么就是很喜欢她&想和她做朋友&最后一天要走的时候&我想找她留一个QQ&但是她就是不给&也可能是不想给&也可能是部队有规定&我感觉的到她对我印象也不错&感觉她对我和别人不一样&现在我总是想和她再遇见&我有一股很强烈的感觉&总觉得我和她缘分没有尽&但是我只知道她的名字&其他什么都不知道&因为她也是服役&临时调过去&带了我们之后就走了&没有任何信息&现在就是很想很想很想她&求助老师!!!该问题已得到6位专业咨询师解答,送出2朵鲜花,106次浏览提问于日 15:25解&&答推荐查看一明心理国家二级心理咨询师138-姜俊坡国家二级心理咨询师131-顾怡然国家二级心理咨询师188-国家二级心理咨询师这件教官应该是你的榜样,她激发了你内心的某个地方。你这样想她,肯定不想给她带来不好的影响,对吧,那么,把她放在心里吧,心里有这么一个榜样,会让你变得越来越有力量。【郑重提醒:因文字咨询局限无法全面了解情况,以上回复仅供参考】此解答获提问者评价:满意,送鲜花国家二级心理咨询师这位同学你好!人有时候还真是如你所说,见了面,就很期待下次相遇,但总有些人注定是我们生命中的过客!能不纠结吗?其实,有些事真的是不尽然的,我经常跟要联系方式的陌生人说“有缘会聚的”。这个答案你满意吗?【郑重提醒:因文字咨询局限无法全面了解情况,以上回复仅供参考】此解答获提问者评价:满意,送鲜花&回复&:嗯没错 承你吉言了 我一定会和她再相见 哈哈哈我相信我们的缘分还没有尽 谢谢老师4个月前&&&&回复:不用谢!4个月前&&&国家二级心理咨询师188-你好,你很想这位老师,能理解你的心情,那么你这样的想法是怎么来的呢?可预约我电话或Q详谈。【郑重提醒:因文字咨询局限无法全面了解情况,以上回复仅供参考】
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大学新生入校 心理也该接受军训
  今年得高校新生大部分已经入学接受军训了,大一新生踏入梦寐以求的大学校园那一刻无疑是激动的,可面对偌大的大学校园、陌生的师生员工、复杂的教学楼名称,新生们多少感到有些迷茫。日前西华大学举行的新生家长座谈会上,新生心理健康问题被搬上了桌面。
  新生们离开自己熟悉的家乡和父母,在短暂的时间里要迅速适应大学生活,对新生的心理素质也是一种考验和锻炼。“我的孩子本来就比较恋家,这到了新环境肯定好难适应的,不过还是希望他能独立些,毕竟我不能陪他一辈子”、“孩子一直都盼望着这一天,想着可以脱离我的唠叨了”、“我孩子从初中开始就一直住校,适应方面应该没有问题”,在家长座谈会上,新生家长们纷纷介绍了自己孩子的情况。学校心理健康服务与研究中心的专家和老师们给家长们介绍了解新生入学后可能会遇到的心理问题、常见的亲子沟通方法,并提出了一些建议。
  西华大学心理健康服务与研究中心的老师王慧莹介绍到,统计显示,约90%的大一新生入校后,短期内会在不同程度上产生心理不适应感。新生有不适应感属正常现象。另外,大学生的心理问题与家庭有着必然联系。在大学期间,父母对孩子的影响毋庸置疑。对待大学生心理问题的原则是“预防”比“治疗”更重要,家长要多了解学生的发展动态、多与孩子进行有效的沟通,如果发现孩子有心理问题,要及时处理,不能不管不顾。
  新生进校后,学校将举行面向全校9000余名新生的新生适应及生涯规划等系列讲座,并对部分新生进行适应团体心理辅导,学校还将首次采用网上测评的方式,对新生进行心理普测,并将普测情况反馈给各个学院。
  据悉,西华大学长期采用家校合作的方式,促进学生心理健康发展。学校建立了家庭-学校沟通平台,建立了学生心理健康与家庭教育档案。学生的辅导员老师会与学生家长主动联系,交流学生在校情况及可能遇到的心理问题,与学生家长一起帮助学生解决心理健康问题。学生家长也可以通过心理健康服务与研究中心给家长们提供的邮箱与学校的专业心理咨询老师交流,老师们会给家长们进行指导,并和学生的辅导员、班主任联系,共同专注学生的成长成才。学生个人还可以通过个体咨询、团体咨询、职业测评等心理健康服务与研究中心提供的心理健康服务,主动解决心理健康问题,舒缓紧张情绪。
编辑:邓玲
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