作文我是一个怎样的孩子(共9篇)
作文我是一个怎样的孩子
如果我是一个坏孩子
我，是一位小学生。一位成绩优异的好学生。我是妈妈心中的乖宝贝，爸爸心中的好学生。
在家里我乖巧懂事；在学校，我聪明好学，我从幼儿园开始就被评为“优秀宝宝”,一直是小朋友心中的好榜样，我的心中有一种从始至终的优越感。我不知道什么是“差”什么是“自卑”。我只知道成天拿着布娃娃和所谓的好学生跳皮筋。以至于自信的快要自恋。
就这样，我没有烦恼.挫折,但却乎是没有真正快乐过.于是,我成天爱幻想，更喜爱幻想。我幻想自己在天空中翱翔，到那时，我开心的笑容让小鸟也黯然失色，将让那太阳给予我最大的鼓励；我幻想自己在海洋中冒险，到那时，我优美的舞姿，让美人鱼也黯然失色，将让那东海龙王给予我最大的赞许；我幻想自己在奥运会上穿梭，那矫健的身影，让各国运动员都黯然失色，我将让全世界对我刮目相看！
就在那天早晨，我醒来后，在朦朦胧胧中，脑子里闪过了一个念头：我能成一个坏孩子吗？要是能？那又将是怎样的呢？
我当然可以成为一个坏孩子，为什么不能?一切皆有可能！从小到大我的座右铭都是“走自己的路，让别人说去吧。”
如果我是坏孩子，我完全可以“走自己的路”。我可以奔驰在操场上，不在乎别人的一句句话语，不去想老师的教导，不去想周末的考试，不去想妈妈的叮咛，不去想同学们诧异的目光，我可以尽情地飞驰在操场上。
其实，坏孩子又有什么呢？只不过是“疯”一点而已，“爱玩”一点而已，“个性”一点而已,这又有什么呢？难道每个人的童年注定是要在“书山”和“学海”中度过吗？
我想：不会的。如果我是一个坏孩子，我可以在室外尽情地玩耍，同学们的目光我会引以自豪，就算父母还在为我担心，就算补习老师还在等我，就算家里还有一大堆作业，此时此刻，我不管一切，让我快乐的心灵爽爽的遨游一下。
我想：我可以，我能，可我不行。因为我还有梦想，一个唯一让我放不下的东西。我要成为企业家，用我的爱去换取世界的财富；我要成为外交家，学会所有的语言，所有的文字，让一切没有阻隔；我要成为明星，让我的fans为我疯狂；我要成为导演，用我的双手拍出最震撼人心的影片……
如果我是坏孩子，这一切都不可能，或许，我现在就不是得很好的孩子，但如果我是坏孩子，我回去海底世界潜水，去网络星空漫游，去郊外踏青，去田间收获，在落日的余辉里拍照，在蜻蜓点水的湖边写生，去驾一叶小舟在江上漂游，去背一个行囊在沙漠中寻找绿洲……
如果我是坏孩子，我会过自由的生活，个性的生活，充满激情的生活，如果我是坏孩子，就不可能过现在这样的生活。
如果我是坏孩子，我会……
假如我是一个孩子的妈妈
假如我是一个孩子的妈妈假如我是一个孩子的妈妈
假如我是一个孩子的妈妈，我不会要求他太严：门门功课都要考100分；干什么事都要得到老师的夸奖······这些事都只要他尽了全力就行了。我也不会因为他犯过一次错误而惩罚他，我会耐心给他讲为什么不能犯这种错误，怎样避免犯这种错误，保证它不犯第二次。如果他取得了好成绩，我会为他喝彩，并且奖励他，当然，我也会告诉他不要骄傲，要更加努力。
假如我是一个孩子的妈妈。日常中，我不会光自己去玩，我会陪他一起玩。教他打乒乓球，和他一起打篮球······让他在快乐中学到东西。有时星期天作业很多、很难，我不会让他“孤军奋战”，更不会一个劲的催他、埋怨他。我会放下我手头的工作支持他，给他讲题。
假如我是一个孩子的妈妈。我不因为他是一个孩子就不兑现答应他的要求。我要在他受到挫折的时候带他去登山，让他知道每一件事情都是必须付出艰苦的努力才能获得成功。
假如我是一个孩子的妈妈。假日里，我会和他进行一些娱乐活动，比如一起欣赏音乐、一起下棋、读童话书、看VCD，还要吃冰淇淋······我还要带她去外地游玩，让他的视野更开阔，知识更丰富。
总之，假如我是一个孩子的妈妈，我希望我的孩子永远快乐！
指导教师：康杰
我是一个淘气的孩子
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我是一个淘气的孩子
上万小学四年级李世奇
我个人有许多特点如：爱看书、好学、胆小等、但我最大的特点是淘气。
有一件事让我记忆犹新：有一个星期天，妈妈没在家，我就自己在院子里用沙子做沙雕。刚刚做的一个精致的沙雕，我正得意洋洋地欣赏的时候，不知道小白狗从哪里跑了出来，冲着我的沙雕就是一通“拳打脚踢”，好好的一个城堡被“淘气”的小白狗偷偷地踩坏了。看到这个情景正是让我火冒三丈。我脑海里一下涌出一个淘气的主意：我要好好的惩罚它。我用一块平日里自己都舍不得吃的蛋糕，把它引入卧室，嘿嘿，然后把门窗之类能逃生的所出口都关上，我开始抓小狗，它好想知道自己犯错了似的，到处躲着我跑，我飞了九牛二虎的劲儿才把它捉住，用绳子将它的四肢捆住，最后把它抱进窝里，心想：看你还怎样破坏。我便放下心来开开心心地又做了四个沙雕，玩累了就回到屋里喝汽水看电视了。
等我再出来时，眼前的一切把我惊呆了，我那四个“威风”的沙雕都被小狗移位了平地，小白狗正蹲在沙堆上昂着头，好像在向我示威。我索性不做沙雕了，而是要教训一下这狗，我用醋、酱油、花生油、辣椒油、青芥膏……做了一杯“毒药”，给它灌下去，它刚闻到味，就拼命挣扎。结果“毒药”撒了我一身，妈妈回来了严厉的问：“怎麽回事？”我将经过一五一十得告诉了妈妈，妈妈哭笑不得说：“你呀！真淘气！”
大家认识我了吧，我就是名副其实的“淘气包”。 w w w . x i a o x u e 1 2 3 . c o m
我是一个爱运动的孩子
我，我是一个爱运动的孩子。我身材苗条，四肢有力，运动给我了健康的体魄。它早已成为我学习生活的一部分。因为我是我校运动队的成员，主要是训练长跑。
我怎样爱上跑步的呢？这里还有一个小故事呢！
去年暑假，难得妈妈同意我一个人去深圳姑姑家，姑姑家那儿的环境真好啊!那里种了许许多多的花花草草， 是一个花园式的住宅区。看到许多大人在那里晨跑， 锻炼身体。于是, 我产生了跑步的念头，并且和姑姑示意一定要坚持练习，跑出好成绩。
记得暑假的一天，我一大早就起来了，在花园的道路上跑起步来。一开始我还挺高兴的，可是，后几天， 就只想着看电视，哪里还想着运动呀!就在放弃跑步的几天里，姑姑生气地对我说：“你前几天还求着我说要运动，可没过两天，就不想运动了，你难道要失言吗？”我心想：对，我不能做一个不诚实的孩子，成信是最重要的！我鼓了劲，坚定地说：“好吧，那我马上去！”姑姑高兴地说：“我跟你一起去。现在我规定，每天增加一圈。”在姑姑的鼓励下，我坚持跑了一个星期当圈数增加到到了十二圈时，我开始有些灰心了。在一个星期的一天，我刚跑到第十圈时，我的脸红得像一团燃烧的火焰，气喘吁吁。姑姑对我说：“你一定要坚持不懈呀！加油！只剩下最两圈了！”我调整了步伐，慢慢地跑完了最后两圈。就这样我每天坚持在花园的道路上跑。过了一个月后，我要回家了。我回家前，姑姑对我说：“回家以后，我继续每天在学校的操场运动着。
作为校训队的成员，每天一大早就来学校训练，直到跑了四五圈，进教室早自修；傍晚，同学们早就回家了，我一直训练到五点钟才回家。在自己的努力下，在学校运动会中取得了第二名的成绩。
这就是我，一个爱运动的我。
我是一个勇于挑战的孩子
我，是一个勇于挑战的孩子。我长着一张圆圆的脸，一对大而有神的眼睛时常射出自信的光芒；透过光芒，可以看到一种不寻常的倔强；嘴角常常不服输地翘起，就算挑战失败也不会伤心。经过许许多多次的挑战，我的经验积累得越来越多，也越来越自信了。不过对我最大的磨练，是最近发生的“数独事件”。
一天清晨，闹钟早早的响了起来，我恋恋不舍地离开了被窝那温暖的怀抱，眯着眼睛去洗脸刷牙。困死了。一点精神也打不起来。这时，哥哥那这一张报纸走过来，神秘的对我说：“这里有一个好玩的游戏，你玩不玩？”“玩，当然玩”我猛地睁开眼睛，一下子来了精神。哥哥慢慢把报纸摊开，“哦，是数独游戏，我要玩”。
“这可是很难的，我想你可能解不出来，还是放弃吧”
“不，我一定要解出来！”虽然知道哥哥是激将法，但对于我这种不服输的人，当然是百试百灵。“你等着瞧吧”说完我就关上了门，在屋里解起题来。
数独是一种游戏。9个九宫格组成一个9*9共81个方格的迷宫，迷宫里事先填制部分数字，你只需要将其余数字填满空格，并且每一行、每一列以及每一个九宫格里必须包含从1到9这9个不重复的数字，你就可以过关。
开始我对数独并不了解，开始只是抱着撞大运的心理解起题来。我先把每一个横排所缺的数填了出来。看到填满的数字，我哈哈大笑，这也太简单了。接着我再把填的不对的数在这行里与其它行交换。第一列对了，第二列对了……第八列对了。哎呀，最后一列竟然怎么也换不对，就差一个书，真可惜。我不灰心，再换另一种方式-------一列一列的填，但最后还是差一个书。我气愤极了，在床上跳来跳去。突然看到了数学书中的加号，心里一下子有了第二种方法。
我的第二种方法是“列表法”。因为每一横行和每一纵列都要交叉，所以我把所有可以写在交叉格里的数字全写了出来。我越来越兴奋，连晚饭都忘了吃了。可是很快我就发现了这种方法的缺点：一个交叉格里可以填上好几个数字，但没有一个数字可以准确无误地填上。写得我满头大汗，但结果只有一个--------失败。我那充满热情的心一下子降温到了0度。但我那不服输的性格又将我的心快速加热，我又热情十足了。先睡觉吧，说不定在梦里我会想出好办法。
第二天早晨醒来，我还是一无所获。中午时，妈妈带我去商场。在商场里,我发现了一本关于数独的书，叫做《玩转数独》，它讲了怎样才能解开数独，还出了试题，我便把它买了下来。整个晚上我都在钻研这本书，终于明白了它的规则和诀窍，觉得数独越来越简单了。
第三天一大早，我又把那张报纸翻了出来，不禁喜笑颜开&&哈哈，原来这上面的题那么简单。我三下两下就天晚了，并把它交给了程正哥哥。他简直不敢相信，连连夸我是个不服输的孩子，还送了我六本书，这就是不服输的我。
勇于挑战的个性给我带来了很多好处：挑战成功，我就会得到应有的奖励：挑战失败，我也会增加一份经验值。既然勇于挑战没有坏处，那我何乐而不为呢？
我一个独一无二的孩子
经常听大人们说：“世界上没有完全相同的两片树叶。”于是，我想，世界上更不会有完全相同的两个人。我一直坚信：我是独一无二的，我有着自己的特点。有时我是一个乖巧的孩子。我去亲戚家时,手脚从来不乱动,不随便乱摸，不随意走动,总是待在父母身旁,听他们大人的指挥。那时的我，简直就是一个机器人,听从父母的遥控。有时我是一个乐观的孩子。往往朋友之间闹矛盾了，我总能将他们调解好，让他们重新享受“和平”，大家一起快乐玩耍，把烦恼统统抛到九霄云外。大人批评我时，我也不会太哭闹，而是以乐观的态度耐心听从大人的话。这时的我像一个快乐的小天使，没有烦恼的阻挡，拥有一片快乐的天地。有时我是一个聪明的孩子。记得，有一次，妈妈无法从电脑的游戏中退出，她这里点点，那里按按，费了老半天的功夫也没能成功。看到这种形势，我知道没有我肯定搞不定，说不准，妈妈还会把“病毒”给招来呢。于是，我立刻“披挂上阵”，在电脑跟前仔细端详了一番，接着三下五除二地退出了电脑游戏。我的这一举动把在坐在一旁的妈妈看得目瞪口呆，连夸我厉害。这时的我像一个咒语，而困难便是魔法，我的咒语最终解开了魔法。你说，我的脑袋瓜子怎样？有时我是一个粗心的孩子。数学这门功课最让我头疼，你问为何呀？老有错误呗！为何老有错误呀？因为粗心啊！粗心是我目前最大的缺点。细细想想，我数学往往考砸了，95%是因为粗心，哎，那叫“烦”啊！回到家中，运气不好的话，还得喝一顿小棍汤，那叫“惨”啊！小马虎呀，难道你就不能行行好，离我远一点儿？！有时我是一个………………总而言之，我的确是一个独一无二的孩子，欢乐忧愁都是歌！'
我是个坏孩子
我想他们应该是老师眼中所谓的好学生，父母心中的好孩子吧.而我？却什么也不是!亦或可以说我是他们的一个反面，说白了，我就是一个坏孩子.
他们总是为一道题争的面红耳赤，而我却总是那么不屑一顾.他们的语言是属于他们的，不是我的.我知道两个异面直线是永远也不会相交的，所以我注定是个坏孩子.
说来也可笑，我放弃的是他们珍惜的，而我在乎的去是他们置之不理的，也许这就是好与坏的差别吧.对于他们来说彻夜不归也许是一种堕落而对于我来说却是一种解脱.泡在所谓的题海里让我头昏脑胀而他们却在其中津津乐道.外边的世界怎样他们不会关心，里面的世界如何我也毫不在意，我想这就是我也他们的不同吧 .以为不同所以我是个坏孩子.我背不动老师那没完没了的教诲，我担不起父母那所谓无私的希望.我像个鸵鸟认为把头藏在沙子了就可以不去面对一切.他们为了一年后的那个理想在拼，而我却在自艾自怜，所以我是个没出息的坏孩子.
好孩子与坏孩子仅一字之差为何差别却如此之大？没有人告诉我答案，我自己也不知道!因为我只是个坏孩子.
怎样教育孩子不自私
怎样教育孩子不自私那么，家长教育孩子不自私的最简单的办法是，使孩子知识世界上的一切事都要分担共享的道理，并使其懂得应该经常关心他人。首先，家长不能让孩子的以我为主的心理任其自流，不能对孩子采取“随他的便”的教养方式。其次，家长还应懂得自私自利的孩子，其性格是不稳定的，很难有较高的智商。家长要通过自己的言行教育孩子懂得共享为乐、独享为耻的道理，帮助孩子建立群体思想，鼓励孩子把自己心爱的玩具让小朋友玩，把自己爱吃的东西分给小朋友吃，使孩子自私的行为逐渐减少，树立一个为大众着想的整体观念。
我——一个独一无二的孩子
我——一个独一无二的孩子
经常听大人们说：“世界上没有完全相同的两片树叶。”于是，我想，世界上更不会有完全相同的两个人。我一直坚信：我是独一无二的，我有着自己的特点。
有时我是一个乖巧的孩子。我去亲戚家时,手脚从来不乱动,不随便乱摸，不随意走动,总是待在父母身旁,听他们大人的指挥。那时的我，简直就是一个机器人,听从父母的遥控。
有时我是一个乐观的孩子。往往朋友之间闹矛盾了，我总能将他们调解好，让他们重新享受“和平”，大家一起快乐玩耍，把烦恼统统抛到九霄云外。大人批评我时，我也不会太哭闹，而是以乐观的态度耐心听从大人的话。这时的我像一个快乐的小天使，没有烦恼的阻挡，拥有一片快乐的天地。
有时我是一个聪明的孩子。记得，有一次，妈妈无法从电脑的游戏中退出，她这里点点，那里按按，费了老半天的功夫也没能成功。看到这种形势，我知道没有我肯定搞不定，说不准，妈妈还会把“病毒”给招来呢。于是，我立刻“披挂上阵”，在电脑跟前仔细端详了一番，接着三下五除二地退出了电脑游戏。我的这一举动把在坐在一旁的妈妈看得目瞪口呆，连夸我厉害。这时的我像一个咒语，而困难便是魔法，我的咒语最终解开了魔法。你说，我的脑袋瓜子怎样？
有时我是一个粗心的孩子。数学这门功课最让我头疼，你问为何呀？老有错误呗！为何老有错误呀？因为粗心啊！粗心是我目前最大的缺点。细细想想，我数学往往考砸了，95%是因为粗心，哎，那叫“烦”啊！回到家中，运气不好的话，还得喝一顿小棍汤，那叫“惨”啊！小马虎呀，难道你就不能行行好，离我远一点儿？！
有时我是一个……
总而言之，我的确是一个独一无二的孩子，欢乐忧愁都是歌！
指导老师 孙飞航
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描写关于自己的作文范文：我是一个农村的孩子
作文分数占了语文试卷的半壁江山，同学们需要引起足够的重视。学习作文范文是提高作文分数的一个重要手段。下面小编给大家带来了描写关于自己的作文范文，希望大家认真阅读。描写关于自己的作文范文：我是一个农村的孩子农村孩子的生活虽然简单，但很有趣。农村的孩子是淳朴的，是天真的，是可爱的，农村的生活是快乐的。我是一位农村的孩子，虽然没有太多的玩具陪着我。但我很快乐，因为有山有草有花有树。记得在幼儿园的时候，一到休息日，我们几个小伙伴就一起到山上去玩，我们在丛林中嬉戏、玩耍，有时还会到小河里捉鱼。等到快要吃饭时，就把自己书包里的零食、饭菜……放到一起，和伙伴们一起分享。快要过清明时，由于家长没有时间给我们吊秋千，我们便一起到别的小孩子家去玩。有时会因为一些小事，而导致两个小朋友打起来。还有一些家长，为了省事，就用绳子拴在一块结实的树枝上，让后把绳子中间放一个垫子。这样很不安全，又是一用力，会导致整个人翻下来。等到上小学时，学校没有校车，也不让骑自行车。于是一到放学时，我们就排着长队回家，直有到家才能散队，由于我们村是离学校最远的，所以往往回家比较晚。有时刚离开学校，看四周没有老师。路队长一喊：散队。我们便找自己比较好的伙伴一起往家走，在路上边走边玩，和他们分享一些好玩的事。现在上初中了，虽然学校让骑自行车，但是在学校吃的、住的都不是很好。我的家里学校比较远，所以我选择了住宿，住宿的时候，一日三餐都在学校吃，而且吃的都是垃圾食品，吃了以后就会闹肚子。一天一共上13节课，等到上完晚自习回宿舍时，便会看床铺上有老鼠屎。到了冬天学校很冷，班里有一个火炉子，只靠这个火炉子让整个教室温暖起来，班里很多同学的手上长了冻疮。在宿舍里更冷，因为地方小，人又多，所以我们就挤在一起，这样就比较暖和些。学校里的很多房子都是老房子，由于常年没有翻新，都不是很结实了。我们原先的班级后面有一棵大树，大树的根把墙撑裂了。所以我们又换了班级。而那些坏了的房子，由于条件关系没有及时修理，所以便用一些绳子围了起来，不许学生靠近。在学习方面上，爸爸妈妈也没有时间管我们。爸爸妈妈为了我们的生活，出去打工挣钱，休息日，只有我和弟弟在家里。写个作业也没人检查，导致作业写不完。这就是我，一个农村孩子的真实生活。以上就是精品作文网给大家精心准备的描写关于自己的作文范文，希望对大家的学习有所帮助。相关推荐：
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