点五与x的六倍的和是四点五的三倍怎么五年级上册数学列方程程

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(丹东中考)某校春季运动会比赛中,八年级(1)班、(5)班的竞技实力相当,关于比赛结果,甲同学说:(1)班与(5)班得分比为6∶5;乙同学说:(1)班得分比(5)班得分的2倍少40分.若设(1)班得x分,(5)班得y分,根据题意所列的方程组应为(  )A.B.C.D.
主讲:孟晓磊
【思路分析】
此题的等量关系有:(1)班得分:(5)班得分=6:5;(1)班得分=(5)班得分×2倍-40.
【解析过程】
解:根据(1)班与(5)班得分比为6:5,有x:y=6:5,得5x=6y;根据(1)班得分比(5)班得分的2倍少40分,则x=2y-40.可列方程组为
列方程组的关键是找准等量关系.同时能够根据比例的基本性质对等量关系,把比例式转化为等积式.
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京ICP备号 京公网安备x的8倍与x的5倍相差9.6,求这个数,列方程为( )
8x-5x=9.6x=3.2
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>>>已知长江比黄河长836千米,黄河长度的6倍比长江5倍多1284千米,设..
已知长江比黄河长836千米,黄河长度的6倍比长江5倍多1284千米,设长江、黄河的长分别为x、y千米,则正确列出方程组为______.
题型:填空题难度:中档来源:不详
设长江、黄河的长分别为x、y千米,由题意知,x-y=8366y-5x=1284.
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据魔方格专家权威分析,试题“已知长江比黄河长836千米,黄河长度的6倍比长江5倍多1284千米,设..”主要考查你对&&二元一次方程组的应用&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
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因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
二元一次方程组的应用
二元一次方程组应用中常见的相等关系:1. 行程问题(匀速运动)基本关系:s=vt①相遇问题(同时出发):确定行程过程中的位置路程 相遇路程÷速度和=相遇时间 相遇路程÷相遇时间= 速度和相遇问题(直线)& 甲的路程+乙的路程=总路程相遇问题(环形)& 甲的路程 +乙的路程=环形周长②追及问题(同时出发):追及时间=路程差÷速度差&& 速度差=路程差÷追及时间&& 追及时间×速度差=路程差追及问题(直线)距离差=追者路程-被追者路程=速度差X追及时间追及问题(环形)快的路程-慢的路程=曲线的周长③水中航行顺水行程=(船速+水速)×顺水时间&& 逆水行程=(船速-水速)×逆水时间&& 顺水速度=船速+水速&& 逆水速度=船速-水速&& 静水速度=(顺水速度+逆水速度)÷2&& 水速:(顺水速度-逆水速度)÷22.配料问题:溶质=溶液×浓度溶液=溶质+溶剂3.增长率问题4.工程问题基本关系:工作量=工作效率×工作时间(常把工作量看成单位“1”)。5.几何问题①常用勾股定理,几何体的面积、体积公式,相似形及有关比例性质等。②注意语言与解析式的互化:如,“多”、“少”、“增加了”、“增加为(到)”、“同时”、“扩大为(到)”、“扩大了”、……又如,一个三位数,百位数字为a,十位数字为b,个位数字为c,则这个三位数为:100a+10b+c,而不是abc。③注意从语言叙述中写出相等关系:如,x比y大3,则x-y=3或x=y+3或x-3=y。又如,x与y的差为3,则x-y=3。④注意单位换算:如,“小时”“分钟”的换算;s、v、t单位的一致等。二元一次方程组的应用:列方程(组)解应用题是中学数学联系实际的一个重要方面。其具体步骤是:⑴审题。理解题意。弄清问题中已知量是什么,未知量是什么,问题给出和涉及的相等关系是什么。⑵设元(未知数)。①直接未知数②间接未知数(往往二者兼用)。一般来说,未知数越多,方程越易列,但越难解。⑶用含未知数的代数式表示相关的量。⑷寻找相等关系(有的由题目给出,有的由该问题所涉及的等量关系给出),列方程。一般地,未知数个数与方程个数是相同的。⑸解方程及检验。⑹答案。综上所述,列方程(组)解应用题实质是先把实际问题转化为数学问题(设元、列方程),在由数学问题的解决而导致实际问题的解决(列方程、写出答案)。在这个过程中,列方程起着承前启后的作用。因此,列方程是解应用题的关键。
发现相似题
与“已知长江比黄河长836千米,黄河长度的6倍比长江5倍多1284千米,设..”考查相似的试题有:
373169239872179005185396222987148888Hi~亲,欢迎来到题谷网,新用户注册7天内每天完成登录送积分一个,7天后赠积分33个,购买课程服务可抵相同金额现金哦~
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根据下列条件列出方程.(1)某数减去6的差是18;
(2)某数比它的2倍大5;(3)比某数的6倍小6的数是10;(4)某数的2倍恰好比该数的4倍小11.
主讲:赵秀辉
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