彼得森《管理经济学》学习指南
◇ 教材介绍
是企业管理课程中一门颇具吸引力的基础学科，但对有些学生来说，学这门课可能很困难。掌握这门课程要求在对稀缺资源进行决策分析时，对经济学的基本概念是如何与数学工具和统计学相结合有一个很好的了解。但在学习的过程中，学生们很容易陷入数据、图表、方程和定义的细节，结果是他们往往未能充分认识到经济学原理作为决策工具的真正价值。
讲授的部分困难来自现有教科书的局限性。有些教科书把大量时间用于数据的演算、方程的推导和对统计学的一些难点的解释，以致学生们对经济学的基本原理不能很好地掌握。还有一些教科书对这些原理进行详尽的讨论，但却不能使学生懂得如何应用书中的概念。在本书中，我们所用的方法是尽量直截了当地重点讨论概念和应用。
编写本书的目的主要有两个。一是试图向学生们全面而精确地介绍微观经济学的基本原理。爱因斯坦曾说，事情应当做得越简单越好。在这本教材里，我们力求遵循这一忠告。为了集中讨论基本的经济学原理，我们尽量避免涉及深奥的和枝节性的问题。但是，难懂的概念，如果认为对于决策很重要，也就包括在内。在解释这些概念时，我们特别注意做到清楚和深入浅出。
二是要说明经济理论是怎样用来改进决策的。这一目标是通过在全书使用概念／例题的形式来实现的。方法是首先介绍的基本概念，然后用这些原理来分析经理们面临的决策。另外，每一章都有许多案例和例题用来解释重要原理和引起人们对有关题目的兴趣。概念／例题形式的使用，使学生能更好地懂得在决策中如何应用经济学原理，这就提高了这本教材的可读性，更便于学生学习。
本书由美国著名经济学家、犹他州立大学经济学教授H&克雷格&彼得森和W&克里斯刘易斯合著的，是一本在国际管理学界很有影响、独具特色的优秀教材。作者不仅深入浅出地阐述了的基本概念和基本原理，而且运用这些原理分析了管理者经常面对的决策问题，并给出了有效的解决方案；书中还配有大量生动的案例，典型的例题和练习题，以帮助读者学习和掌握的原理及其应用过程。
《管理经济学》第3版、第4版在我国翻译出版后，受到全国各地管理专业师生和企业管理者的普遍好评，历经十余年畅销不衰。
本书以深入浅出的论述、生动有趣的案例、专业而准确的翻译，在众多同类教材中脱颖而出，畅销+余年。它让读者从中认识到经济学原理作为决策工具的真正价值。第4版修订版特别新增了部分章后习题解答。
适合作为高校MBA、研究生和本科高年级学生的&&课程教材，企业相关培训用书；也可作为管理咨询和研究人员，以及对感兴趣的自学者的学习用书。
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◇ 作者简介
亲～抱歉呦，没有找到彼得森老师简介，下面是刘易斯老师简介哦。
威廉&阿瑟&刘易斯（William Arthur Lewis）是研究发展中国家经济问题的领导者和先驱。刘易斯从二十世纪五十年代中期就开始了对发展中国家贫困及经济发展速度缓慢的内在原因的研究，他所提出的著名的&二元经济&模型理论为他赢得了极大的声誉并引起了广泛的科学辩论，由此形成了对刘易斯原来的前提的一系列发展和补充，该模型亦被运用于实际以验证其应用性。有趣的是刘易斯的简单模型分析不只表明了发展中国家贫困的根本原因，也有助于对第三世界各国的历史和统计发展模式做多方面的透视。
&1 　人物生平
刘易斯，著名发展经济学家
1915年1月出生于原英属西印度群岛圣卢西亚岛
1932年刘易斯到英国伦敦政治经济学院学习经济学
1937年在伦敦经济学院获经济学学士学位
1940年获经济学博士学位并留校任教至1948年
1948年前往曼彻斯特大学任教授
1951年任联合国总部不发达国家专家小组成员
年任加纳共和国总理经济顾问
年任联合国特别基金的代理人
年任西印度大学第一副校长
1963年应邀到美国普林斯顿大学任教
1986年退休
1979年与舒尔茨一同获得了当年的诺贝尔经济学奖
&2 　主要著作
刘易斯的主要著作有：《经济计划原理》（1949）、《经济成长理论》（1955）、《经济成长面面观》（1969）、《国际经济秩序之演化》（1978）、《年经济概况》、《今日经济问题、《西印度的劳工、《英国工业中的垄断、《增长与波动：年》、《发展中国家与汇率和稳定》、《增长动力的衰退》等。
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◇ 指定院校
◇ 配套教辅
我的电子书管理经济学作&&&&&&&者&&
出&&版&&社&&
出版日期&&2013年6月
I&&S&&B&&N &6
页&&&&&&&数&&328　装帧&&平装　开本&&16开
版&&&&&&&次&&1
定&&&&&&&价&&￥42
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《普通高等学校"十二五"规划教材?高等学校经济管理类核心课程教材:管理经济学》可作为高等学校经济管理类相关专业本科生或研究生的教学用书,也可作为各类企业管理人员的管理决策参考使用。
第1篇 总论篇第1章 绪论第1节 管理经济学的基本问题第2节 基本分析方法与基本概念本章小结关键术语思考与练习第2篇 企业理论篇第2章 企业理论与企业目标第1节 企业理论第2节 企业行为目标模型本章小结关键术语思考与练习
第1篇&总论篇第1章&绪论第1节&管理经济学的基本问题第2节&基本分析方法与基本概念本章小结关键术语思考与练习第2篇&企业理论篇第2章&企业理论与企业目标第1节&企业理论第2节&企业行为目标模型本章小结关键术语思考与练习专栏阅读与分析第3篇&市场需求篇第3章&需求决策分析第1节&需求理论第2节&需求估计与预测本章小结关键术语思考与练习专栏阅读与分析第4篇&生产运营篇第4章&生产决策分析第1节&短期生产决策分析第2节&长期生产决策分析本章小结关键术语思考与练习专栏阅读与分析第5章&成本决策分析第1节&成本函数及其应用第2节&规模经济与范围经济第3节&学习效应与学习曲线本章小结关键术语思考与练习专栏阅读与分析第6章&利润决策分析第1节&贡献分析法第2节&盈亏平衡分析本章小结关键术语思考与练习专栏阅读与分析第5篇&市场竞争篇第7章&垄断竞争市场条件下的企业竞争行为第1节&垄断竞争市场的基本问题第2节&企业竞争行为特征本章小结关键术语……第6篇&政府规制篇参考文献
《普通高等学校“十二五”规划教材·高等学校经济管理类核心课程教材:管理经济学》以企业理论为基础,以企业运作管理的过程为主线,并汲取现代决策科学的理论与方法,将其融合并运用到企业经营管理决策实践中。全书分为总论篇、企业理论篇、市场需求篇、生产运营篇、市场竞争篇、政府规制篇六个部分。《普通高等学校“十二五”规划教材·高等学校经济管理类核心课程教材:管理经济学》注重管理决策的理论性、系统性与决策方法的指导性、实用性,借助EXCEL、SPSS、Matlab等工具软件上机操作进行决策。紧密结合企业运作管理实践的特点和要求,深入浅出地阐述经济学理论与决策方法。《普通高等学校“十二五”规划教材·高等学校经济管理类核心课程教材:管理经济学》可作为高等学校经济管理类相关专业本科生或研究生的教学用书,也可作为各类企业管理人员的管理决策参考使用。
版权页: 插图: 【案例5—3】沃尔玛如何保持其竞争优势?沃尔玛公司是一家位于美国阿肯色州的世界性连锁企业,其控股人为沃尔顿家族。沃尔玛主要涉足零售业,以营业额计算为全球最大的公司,是世界上雇员最多的企业,连续三年在美国《财富》杂志全球500强企业中居首。沃尔玛能够成长为一家全球最大的跨国公司与其强大的竞争优势是分不开的,正是由于其正确的市场定位战略、低价优势战略等战略的综合运用。随着时间的推移,曾经作为沃尔玛的主导优势的地点定位,已经逐渐削弱。因为,适合沃尔玛发展的乡镇地点正逐步减少,而沃尔玛也逐步进入城郊甚至城市市场。价格竞争相对于沃尔玛在垄断地位较强的乡镇和农村市场,显得更加激烈和迫切。如果沃尔玛被胜利冲昏了头脑而仅仅依靠它的初始地点定位优势,它肯定没有今日的辉煌。在它的发展过程中,它培育和建立了多种竞争优势。这些优势最终共同造就了沃尔玛的超级复合优势——低价优势。这一优势是沃尔玛“天天平价”战略的基础。低价优势的核心是沃尔玛理货的能力和高效率的运作模式:以最快的速度和最低廉的价格在生产厂家和消费者之间传送最大规模的商品。虽然调整采购环节不是沃尔玛“更年期”改革的唯一策略,但却是沃尔玛完善的供应链体系中的关键一环,在各个环节成本上升的现状下,低成本全球采购已成为沃尔玛利润来源最敏感的部位。当一家领袖企业45岁之际,该如何调适才能保持住绝对的竞争优势呢?近日,沃尔玛宣布,计划今年减少美国的开店数量,大型卖场开店数量最多减少30%,并力求提高美国的店面销售量。沃尔玛首席财务官回应,这么做主要是。同店销售没有达到应有水平”。事实上,沃尔玛增速放缓已无可回避。2006年,沃尔玛美国的同店销售额只增长了1.9%,堪称有史以来最差的业绩。今年4月销售额下降了3.5%,是1979年以来最大的跌幅。应该说,沃尔玛已经45岁了,是“成熟型企业”而非“成长型企业”,期望其保持青年期的高速发展已不可能,关键在于沃尔玛美国市场的布局基本趋于饱和。而沃尔玛的竞争环境则比以前严酷得多。如经营成本的上升,以及同业竞争对手的快速成熟。像克罗格这种美国大型连锁超市,规模和商品价格都构成了对沃尔玛的巨大威胁。这种种因素都是限制沃尔玛美国扩张的因素。令人关注的是沃尔玛探索的改革路径。疑问最多的是低价策略还是不是沃尔玛该恪守的根本竞争法则。美国市场。值得推荐的经济学教材-2016版--聂辉华教授凤凰博客--凤凰网博客
博弈西游记
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2016版&/聂辉华 江艇&2009年发布，2015年我进行了第一次修订并在微信号“聂氏政经评论”（RUC_NIE）上发布。正值开学之初，我邀请同事江艇老师参与修订。以后每年修订一次，供大家参考。&&聂辉华 &/&112016412》，中信出版社，201013》，香港花千树出版有限公司，200019884、》，第三版，暨南大学出版社，20075、聂辉华：《跟西游记学创业》，中国人民大学出版社，2015年【推荐语：聂老师历时3年呕心之作，学习博弈论和契约理论的最佳教辅。】&&1》，第七版，北京大学出版社，20152》，第十九2013年19483：》+》，中国人民大学出版社，20164》+》，第一版，格致出版社，20135》，第四版，中国人民大学出版社，20136、》，中信出版社，2014年【推荐语：】&三&1》，第九版，北京大学出版社，20082》，第二版，格致出版社，20133》（英文影印版），中国人民大学出版社，20128454》，中国人民大学出版社，20075-》，中国人民大学出版社，2014MWG1995Kreps (2013), Microeconomic Foundations I: Choice and CompetitiveMarkets, MWG&&1》，第九版，中国人民大学出版社，20161/32》，第七版，机械工业出版社，201420111/5。机工版和人大版只是版权不同，内容没有区别3》，第五版，中国人民大学出版社，20154--》，中国人民大学出版社，20155》，中国人民大学出版社，20116》，第二版，中国人民大学出版社，2013&RMT7》，第四版，上海财经大学出版社，2014RMT8--》，第二版，格致出版社，2010&1》，第五版，中国人民大学出版社，20152》，第三版，格致出版社，20123》，上海财经大学出版社，20054，第二版，中国人民大学出版社，20165》，第六版，中国人民大学出版社，20116》，格致出版社，20127》，中国人民大学出版社，20151994&&&1》，第二版，中国人民大学出版社，20132》，第九版，机械工业出版社，20123》，第十版，机械工业出版社，20134》，第九版，中国人民大学出版社，2011&七/&1》，第十版，中国人民大学出版社，20162》，第十版，中国人民大学出版社，2016&&1》，中信出版社，2014年2》，格致出版社，20153》，商务印书馆，20004》，中国人民大学出版社，2005&&1》，第九版，中国人民大学出版社，2015年2、托达罗、史密斯：《》，第十一版，机械工业出版社，2014年3、波金斯、拉德勒、林道尔：《》，第六版，中国人民大学出版社，2013年&&1》，第四版，中国人民大学出版社，20092》，北京大学出版社，20133》，格致出版社，20104》，中国社会科学出版社，19995、》，中国社会科学出版社，20006》，中国人民大学出版社，2010&/&1》，第三版，中国人民大学出版社，20132》，第十版，中国人民大学出版社，20153》，中国人民大学出版社，2014&/&1》，上海三联书店，19892》，经济科学出版社，20013》，中国人民大学出版社，2015& /&1--》，上海财经大学出版社，20042》，上海三联出版社，2008&&1》，第八版，北京大学出版社，20142》，第四版，人民邮电出版社，20143》，第四版，中国人民大学出版社，20014》，中国社会科学出版社，19995》，江苏人民出版社，2009
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聂辉华，中国人民大学国家发展与战略研究院副院长，经济学院教授和博导。人大经济学博士，哈佛大学博士后。2008年全国百篇优秀博士学位论文作者，2010年教育部新世纪优秀人才，2012年中组部首批青年拔尖人才。出版了财经畅销书《跟西游记学创业：一本人人都要读的管理秘籍》。微信公众号聂氏政经评论(ruc_nie)。
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