小兔作文100字（共五篇）
小兔作文100字（共五篇）
　　第一篇：
　　我妈妈给我买了一只可爱、机灵、淘气的小兔，我给它取名叫：小白白，因为它是白兔哦，哇哇哇，可是它只吃白菜不吃胡萝卜。多可爱的小白兔呀，但是我要上学不能喂它，所以要把它送到我外婆家去。寒假才能它接回来的噢!
　　第二篇：
　　今天上午我去汤宇轩家玩，我喂了他们家的小兔，小兔红红的眼睛好像宝石，我很喜欢它，因为它用它毛毛的小嘴来舔我和吃兔食，它吃的很好，我还给它喝水，它渴了就喝水，饿了就吃食，我还摸了它，汤宇轩还给我看了他的钱罐，是个小狗狗样子的，我很喜欢，我也有两个漂亮的存钱罐，但是我现在还没存很多钱，我打算把存的钱拿来献爱心。
　　第三篇：
　　小兔朵朵最爱吃鲜嫩的红萝卜。一天，小兔朵朵找来了萝卜种子，用铲子把土翻松，种上种子。朵朵天天给萝卜浇水、施肥、拨草、捉虫。小兔朵朵看见自己亲手种的萝卜渐渐的长成了一棵红红的大萝卜。小兔费了好大的力气才把萝卜拨下来，你看她多开心呀!
　　第四篇：
　　可爱的小兔 奶奶家养了很大的兔，听奶奶说，那只大兔生了八只小兔。我迫不及待地跑去看，八只小兔太可爱了。 它们的眼睛红红的，亮亮的，像一颗颗红宝石。脑袋大大的，圆圆的，像一个个皮球似的。耳朵长长的，弯弯的，像一个个叹号，又像一个个问号。 我走近它们身边，小兔一点都不怕生，还把头探出来给我看，好像在对我说：&你看，我可爱吧!& 小白兔真可爱，真有趣啊!
　　第五篇：
　　昨天，爸爸给我买了一只铅笔小兔，我给它取名字叫兔兔。它穿着蓝色的背心，可爱极了!
　　今天我带小兔去学校里，因为我在学校里不好照顾小兔。在学校里，我和林嘉淇一起给小兔做房子，我们做了个大房子、小桌子、小浴缸、马桶，还有小床，我又做了一个阳台。
　　我非常喜欢我的小兔，它给我带来了无穷无尽的快乐。
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小兔子_100字
作文网专稿 未经允许不得转载　　一天妈妈给我买了两只小兔子，一只小兔子是灰色的我叫它灰灰，一只小兔子是白色的我叫它白白，两只小兔可乖了红彤的眼睛灰灰白白彤的毛美丽极了。下午我看到小兔子的毛长长了；跑的也快了。晚上我该给它们喂食了，它们每天吃白菜，胡萝卜，有时候也吃苹果。这就是我的小兔子，可爱么？
&&&&&四年级:乐乐689
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描写兔子的作文300字
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看野兔作文500字今天，我准备去看野兔子。地点虽然挺近的，但是因为我们迷路了&&所以本来30分钟的路程硬是花了1个都钟头才完成。到了那儿，我看到了一个野兔子被关在一个笼子里，妈妈费了九牛二虎之力，总算把兔子从笼子里拎了出来，因为那兔子特别肥，又非常有力气，再加上妈妈怕它咬&&这个野兔子有一身灰色的毛。毛十分光滑而且特别有光泽，手搭在它的毛上，可以感觉到软软的，还有些许温热。它头上有一对很长耳朵（妈妈就是抓着它那长耳朵把它拎出来的），还有一双圆圆的、亮亮的、大大的眼睛，一个小小的鼻子，一条短得出奇的尾巴，还有四条你必须时刻提防的小脚。它的嘴看起来很可爱&&三瓣嘴，不过我还是觉得很可怕，我不是说它小得可怕，而是因为它的牙，它的牙很锋利，能够轻而易举地咬断萝卜！如果你的手被它咬着了&&那可得小心了！妈妈说，要是被它伤到了的话，那就得打狂犬疫苗和破伤风疫苗，所以妈妈生怕被它咬。这个野兔子很怪：我喂它食物它不吃，当我们不注意它的时候它就猛吃笼子里面的萝卜、白菜，等我们看它的时候，它又一动不动，不吃了。它吃东西的时候，用前面两个腿握着萝卜使劲咬，好可爱！它也很聪明呢，我不让它乱跑，因此它从那小房子里一出来，我就把它吓回去，这样重复了几次以后，只要我一站起来，它就三跳两跳地蹦回到小房子里去了，根本用不着我去吓它了&&听说这是一只母兔子，而且肚子里已经有小兔了，它还那么厉害。真不能够想象它没有怀小兔的时候会野到什么程度。描写兔子的作文300字我五岁的时候，爸爸给我买了两只小兔子，一只叫白白，一只叫灰灰。它们俩长得特别可爱：一双红彤彤的眼睛下面长这一张三瓣嘴，头上还长着一双&军事雷达&&&耳朵。它们特别胆小，有一次我放学回家，想和它们玩儿一会儿，顺便喂喂它们。谁知我一推门就被它们的&军事雷达&听见了，它们吓得跑到了花盆后面。我进来一看它们俩没了踪迹，我急得乱跳！它们俩却又伸出小头，仔细一看是我，就急忙跑出来。我看见了，就气呼呼地说道：&你们两个小坏蛋，想急死我呀！&它们两个好像知道错了，都低下了头。去年，奶奶说它们太脏，就偷偷地把两只小兔子放归了大自然。自从两只小兔走后，我心里空荡荡的，总觉得缺了些什么。每当夜深人静微风吹来的时候，我总在想：你们两个现在还好吗？我真想你们呀！描写兔子的作文300字刘伯伯家有只小兔子，它有一身洁白的毛，红红的眼睛旁边一圈黑色，远望好像在拿着望远镜看着我们呢。两只耳朵长长的，一动一动的，看上去很灵敏，拖着胖乎乎的身体在地上跑来跑去。这是第二次见到&兔兔&，我一进门，它就跑过来看看我们是谁，我便和&兔兔&玩了起来。我抚摸着它的毛，毛绒绒的，真想把它当我的枕头。而且它一点也不怕生，我还给它吃开心果，小兔子一添就放嘴去，我看它吃得津津有味，便笑了起来。一会儿小兔子在地上看呀、看呀，地上有很多瓜子，它便像吸尘器一样一扫，一会儿功夫就把瓜子吞进了肚子里去了，难怪它这样胖，有一张小馋嘴。它又开始和我闹了起来，跳到了我的身上，哎呀，居然啃我的拉链，刘伯伯看见了便说：&兔兔，过来。&它就像个懂事的孩子，一下子就跑到刘伯伯身边了，刘伯伯指着睡衣说：&这边上的毛边都是兔兔弄的，它在磨牙呢。&真是个好玩的小东西。在我回家的路上，我还想着那可爱的小兔子，真想把它带回家，和我交朋友。描写兔子的作文100字今天妈妈给我买了两只小兔子，一只小兔子是灰色的我叫它灰灰，一只小兔子是白色的我叫它白白，两只小兔可乖了红彤的眼睛灰灰白白彤的毛美丽极了下午我看到小兔子的毛长长了跑的也快了晚上我该给它们喂食了它们每天吃白菜，胡萝卜，有时候也吃苹果，这就是我的小兔子可爱么？描写兔子的作文600字去年暑假的某一天，天气晴朗，万里无云。我随着爸爸、妈妈一起去外婆家玩。一路上我哼着周杰伦的《发如雪》，并想着外婆居住的街道上的样子。恨不得一步就到达目的地。将近一个小时后，车刹住了，原来到站了。我们一家三口下了车后有说有笑地走到了外婆家，外公和外婆早已在这儿等着我们了。吃过午饭后，我和姐姐开开心心地玩着。可是玩了一会儿后就觉得没劲了，姐姐似乎看穿了我的心思，对我说：&弟弟，我们去姑婆家玩吧！姑婆养了两只小兔子，可好玩了。&我兴奋地说：&真的吗？我们快去吧！&到了姑婆家的后院，我发现了那两只小兔子，小兔子浑身雪白，从远处看去，就犹如一个雪球在地上滚动，它们的耳朵长，尾巴短，还配上那一对犹如两颗闪闪发光的红宝石似的眼睛，可真是天衣无缝啊！我赶紧拿了几片青翠欲滴的菜叶给这两个&小天使&饱餐一顿。我把菜叶放在它们面前，可是只有那一只体形比较大的兔子在大口大口地享受美食，那一只比较小的只敢看不敢吃，可能是怕我这个陌生人要害它吧。我悄悄地走开，走到门后面躲了起来，不时地把头探出来看那只小兔子的情况，那只体形比较小的兔子见没有人了就狼吞虎咽起来，小兔子的三瓣嘴不停地动着，并不时发出&沙沙&的声音，这声音真好听，太令人陶醉了。玩了一会儿，两只小兔子对我有了一点好感，不再怕我了。我看见小兔子的皮毛很光滑，心想：要是能抱一抱小兔子，亲身感受一下，该多好啊！于是我趁小兔子吃东西的时候抱起了那只大的兔子，它挣扎了一下就不动了，任我抱着，抱了一会儿，我才把它放下来。我还给这两只兔子取了名字，大的叫&白马王子&，小的叫&白雪公主&，我叫它们，它们似懂非懂地望着我，好像同意了我取的名字。忽然，外婆在叫我们吃饭了，我依依不舍地离开了两只可爱的小精灵。
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总体评价：小兔子的作文100字
小兔子的作文100字想必大家都见过小兔子吧!如果想知道我家的兔子是怎么样的，就请耐心听我介绍我家的小白兔吧!
我家的小兔子非常可，他全身长着张着雪白的茸毛，身长约有二十六厘米，高约有十二厘米。头上长着雪白的长耳朵，约有十八厘米长。脸上有一双通红通红的眼睛，好像在脸上镶了两颗美丽的红宝石。脸上有一个小小的、浅色的鼻子，浅的几乎就是白色的一样。脸上还有一个像“人”型的三瓣嘴。身体的后面有一个长约有八厘米的椭圆形尾巴。多可呀!
小兔子是一个小馋猫。有一次，小兔子肚子饿了，刚好家里也没有蔬菜和萝卜了，妈妈就让我带着它去买食物。我抱着它来到菜市场卖蔬菜的档口，正准备挑些蔬菜买给它吃。没想到，它看见蔬菜就像饿鬼附身，立马扑了上去。用了还没有十分钟的时间，就吃光了菜摊前所有的蔬菜。嗨!我的荷包大出血咯!
小兔子不仅是一个小馋猫还是一个捣蛋鬼呢!有一次，我正在房间里的书桌上做作业，它正在床上玩闹，不知时候下了床，突然给我来了一个“腾空跳跃”，跳上了我的书桌，还把我做了一晚上才做完的作业撕成了碎片。嗨，真受不了它呀!
尽管小兔子那么贪吃，那么调皮，但我还是那么喜欢它!
我家的小兔子，是一位和爸爸一起工作的叔叔送给我的。我抱着小兔子回家，把它放到我的小屋里，它总是看看这，看看那。我一看，自言自语到：“好一个可爱的小白兔”!小兔子的可爱更表现在它的吃相和淘气当中。兔子的吃相，十分喜欢人。它先用弱小的鼻子来闻一闻和不和它的口味，要是和它的口味，它会用前“手”抓食物，用前面的两个大牙来啃，啃时会发出响声，响声非常有顺序。有时兔子是非常轻快的啃，吃的时候弄出这样的响声，都想吸引大家来看它。它就会做一个非常可爱的样子。所以小兔子吃食时，都会吸引我。兔子的淘气，更是喜欢人了!有时藏起来，我有时以为它跑丢了，正在我急得想哭时，它会大模大样的从一个地方走出来。真是气人，正当我火冒三丈时，它马上跳到我身边，做个可爱的动作，这时我气一下子就没了。小兔子高兴时，在你的脚边跳来跳去。有时我蹲着，它会跳到我怀里睡午觉，它可舒适，我可累呀。有时它睡着了，我把它放在我给它做的小床上，它又睁开眼，马上跳到我怀里。这都凭它的高兴了，它若不高兴，什么都不吃。我抱它，它还往外跳。你看，这小白兔怎么这样淘气、可爱、有脾气呀!名师点评：“它会用前‘手’抓食物，用前面的两个大牙来啃，啃时会发出响声”这段描写很生动，把小兔子吃东西的动作活灵活现地表现出来。【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。　　
2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50―100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
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