德国第二任总统罗·冯·兴登堡
罗·冯·兴登堡
保罗·冯·兴登堡（Paul Ludwig&ans Anton von Beneckendorff und von
Hindenburg），德国陆军元帅，政治家。日出生于波兹南（今）军官家庭，曾参加和，1903年晋升上将。一战爆发后，在东线中击败俄国军队后晋升为元帅。1925年起担任德国总统，日在任内逝世于东。
保罗·冯·兴登堡
Paul Ludwig Hans Anton von Beneckendorff und von Hindenburg
军事家，政治家
柏林军事学院
魏玛共和国第二任总统
《兴登堡回忆录》
保罗·冯·兴登堡（1847年——1934年），德军总参谋长，陆军元帅，军事家。生于东普鲁士波兹南市，参加过普奥战争、萨多瓦战役和普法战争历任排长、近卫团营长，1896年晋升将军．历任参谋长、师长和第四军军长，第一次世界大战爆发后，任东线第八集团军司令，夺取了东普鲁士战役的胜利，同年晋升元帅，任东线司令，1916年任德军总参谋长，负责德军东西两线的战略指挥。1925年当选魏玛（德意志）共和国总统。1933年1月任命希特勒为政府总理。日在西普鲁士的诺伊代克去世。著有《兴登堡回忆录》。
年轻时的保罗·冯·兴登堡
日，兴登堡出生于东普鲁士波森(今波兹南)市一个贵族家庭里。父亲是少尉军官，母亲是的女儿。兴登堡从小就受到普鲁士黩武精神的熏陶，立志当个军人。他童年时代体弱多病，经常旷课，学习成绩不佳。到了12岁那一年，他秉承父亲的意志，改上军事学校。该校生活艰苦刻板，整日操练，灌输给学生一套忠君报国的思想。这段时期的生活对他的一生影响很大。当时为了培养忠于普鲁士王室的感情，军事学校的学生有时去王宫实习。1863年兴登堡曾担任的伊丽沙白太后的禁卫。赠他怀表一块，兴登堡对此没齿难忘，每次打仗都要把此表带在身上。
少年兴登堡
19世纪五十年代末和六十年代初，世界各国战火连绵不断。在欧洲，当联合对进行战争时，战火一度燃烧到普鲁士国境的附近。兴登堡像军事学校的其他学生一样摩拳擦掌、跃跃欲试，但他们暂时还没有大显身手的机会，只能在课堂上沙盘旁演习在北部进行的几次重大战役。担任讲课的都是经验丰富的教师，兴登堡因此学到不少军事知识。1866年，爆发。这位刚从军事学校毕业的年轻少尉军官，率领一个排跟随部队开往，参加丁7月3日的萨多瓦战役。
3个月后，他随军胜利归来，第一次通过。后来他所在的部队第三步兵近卫团移防，兴登堡在汉诺威度过了3年。
当他在40多年后退伍时，选择了作为永久居住地。1870年8月，普法战争爆发。兴登堡作为第三步兵近卫团一营营长的副官参战。不久，该团团长在战斗中负伤，一营营长代理团长之职，兴登堡也跟着晋升一级。“铁血宰相”通过三次王朝战争，统一了德国。日，德意志帝国宣告成立。兴登堡作为部队的一名代表，参加了在举行的典礼，这是他毕生引以为荣的一件大事。同年6月，他再次通过。这时他心中最大的愿望就是能第三次得胜归来，但这一心愿他至死也未能实现。1872年，他由擢升为上尉。翌年到学习。毕业后在陆军参谋总部工作，他的上司和史里芬对他十分赏识，以后他官运亨通，步步高升，1903年当上第四军军长。这时他犯了一个错误，1908年的陆军大演习中，他由于一时好胜，击败了德皇指挥的，与其对阵的军，由此深感升迁已无指望，1911年他64岁那一年退伍。
退伍后。兴登堡在市过着悠闲而刻板单调的生活，偶尔出门旅行或打猎，难得读一些书，他感兴趣的作品主要是一些帝王将相的传记和军事沦文，其中也特别推崇史里芬的《坎尼之战》一书，认为他发展了两千多年前统帅的杰出军事思想[1]。
保罗·冯·兴登堡
日，在遇刺，为帝国主义国家发动战争提供了借口。7月底、8月初，欧洲列强先后进入。开始了。战争爆发时，兴登堡正在他女婿的田庄做客。他立即返回，途经时曾到总参谋部要求任命他统率第(他过去所属的第三步兵近卫团就在这个军里)，但当时第五军军长一职已由担任，因此未能立即决定他的任命。8月上旬，德国西线捷报频传，最初的军事行动都是按照进行的，人部队避开筑垒地带，经和攻入法国，向推进，然后再南下包抄。这些日子里，兴登堡在坐立不安，8月12日上书参谋部再次请求任用。10天后总参谋部通知他8月23日凌晨到火车站等候前来接送他的专车。
这段时间，德国报纸上刊登来自西线的胜利消息，关于东线的报道却少得可怜，原因是战事在那里进行得不很顺利。在东普鲁士统率第8集团军的普里特维茨将军的任务是保卫德国，等待西线战胜后主力部队前来增援。俄国方面将军统率的两个集团军在人数上大大超过德军，但装备很差，士气不高，彼此配合很差，行进的速度很慢，双方稍有接触，普里特维茨就慌慌张张地下令后撤，并向最高统师部告急，声称以西地区也难以守住。于是总参谋长决定从西线抽调兵力，并撤换了普里特维茨和他的参谋长瓦德西。鲁登道夫由于他在一战中的突出表现而被选择接替瓦德西任第8集团军总参谋长。鲁登道夫野心勃勃，锋芒逼人，需要挑选一个善于同他相处的人担任主将，以便他放手去干。这样，便选中了秉性随和而善于处事的兴登堡。
兴登堡和鲁登道夫
日凌晨，被吹捧为“珠联璧合的一对统帅”第一次在车站相见了。8月25日下午，兴登堡和鲁登道夫到达第8集团军军部所在地。在这之前，第8集团军的参谋中校就已拟订好围歼俄军萨姆索诺夫集团军的计划细节，只等新的司令官批准，兴登堡没有做丝毫改动就同意了这一作战计划，8月28日，部队已经出发，负责具体实施的参谋长鲁登道夫突然为巨大的压力所压倒，跑到兴登堡驻地要求改变作战计划，但兴登堡冷静而坚定的命令照原计划执行，就继续去睡觉去了。第2天萨姆索诺夫身陷重围；8月31日全军覆没，史称“”。后来，当鲁登道夫和兴登堡闹翻了以后，为了突出自己，鲁登道夫忘记了他在执行计划时的反复，厚颜无耻的自吹自己是坦能堡的实际计划者和决策者，当然，这与德军传统上司令官下决心和参谋长执行的分工不符，也不是实情，他忘了还有一个霍夫曼在，霍夫曼也和鲁登道夫闹翻了，他写了一本《坦能堡战役的真相》，说鲁登道夫和兴登堡一样，在和他见面之前都丝毫不知这个计划。
两周后，德军又在东线取得了的胜利，俄军被逐出东普鲁士并丧失了战略上的主动。然而德军在西线并不顺利，由于德军在中败北，被免职。为了抵消它的影响，报纸在被免职的那一天即9月14日晚上都以整版的篇幅宣传“坦能堡的胜利者”。兴登堡和鲁登道夫一夜之间成为赫赫有名的“英明统帅”。全国掀起了“兴登堡热”，率先修建了兴登堡纪念埤，许多街道广场以兴登堡命名，许多大学授予他的称号，市场上出现了种种以兴登堡命名的商品。
在以后四年中，兴登堡和鲁登道夫变得难分难解，兴登堡后来把他们的关系说成像一对夫妻一样恩爱，鲁登道夫在霍夫曼和其他人的协助下，制定出各种作战计划，然后把这些计划呈交给他的司令，按鲁登道夫的话说，总司令总是欣然接受。兴登堡的沉着使他能够克制住容易冲动的鲁登道夫，一位传记作家说：“从来没看见兴登堡发过脾气，也从来没见鲁登道夫笑过。”毫无疑问，他们两人的合作的很好，在战争进行时，他们变成了德国的实际统治者。
兴登堡不能够继续在东普鲁士大捷的基础上越过那累夫河下游向前推进，因为奥匈部队已经在惨败，德军不得不被调去增援。以后，波兰南部的德军向维斯瓦河推进，奥地利人向桑河推进，俄军从华沙发动反攻，此后，便展开了一场大混战，在作战中，兴登堡重新调配了力量，把军队布置到从波兹南到托恩的阵地上，然后向罗兹进逼，12月6日，他的军队占领了罗兹城，但没有足够的力量歼灭俄军，俄军撤到布族蜡河和劳卡河以东。
这时，兴登堡已经被提升为元帅，并被任命为东线所以德军的总司令，由于西线德军出师无功，而阵地战实际已经开始进行，所以兴登堡和鲁登道夫大声疾呼，要求大量增援，以便和援军一起乘胜追击俄军，但将军这是已经接替担任总参谋长，他拒绝增援东线，因为他认定必须在西线取得胜利，兴登堡转而利用私人关系向呼吁，德皇不得不在他的总参谋长和他最有名、最成功的将军之间做出选择。结果妥协的结果是，最高统帅部同意在东线发起进攻，但只限于原有的军队；奥匈军队从南线进击，希望通过大包抄方式包围俄军。兴登堡于日在马祖里湖地区发动进攻，但他不能渡过那累夫河到达比亚威斯托克。
兴登堡一家
法金汉的东线战役开始于5月2日的&，但从维斯瓦河上游伸展到库尔兰的兴登堡的部队却只能按兵不动，只有少数局部的进攻，俄军逐步后撤，但他们的实力却未受损伤，兴登堡认为，德奥两国的胜利取决于消灭俄国的巨大力量，因此提出一个超坦能堡计划，也就是通过侧翼迂回的包围，向科夫诺河维尔纳进攻，在华沙以东切断俄军退路。另一方面，法金汉认为只要进行一场目的有限的战役，不让俄军接近，从而使他丧失进攻能力就够了，也要为西线负责的总参谋长不肯从法国抽出实现兴登堡计划所必须的部队。在德皇支持下，法金汉批驳了沿那累夫河下游全面推进，和将军以及奥军的南线进攻相配合的巨大战略。所以，法金汉和兴登堡之间的关系变得极为冷淡。
起初，法金汉的计划似乎执行的颇为顺利，因为俄军先后在8月5日从华沙，8月17日从科夫诺，8月18日从诺沃格奥尔吉耶夫斯克撤军。然而大公爵指挥下的俄军逃脱了被歼灭的命运。所以，兴登堡和鲁登道夫再次为他们的作战方案力争，他们提议在普里佩特沼泽地区包围俄军中心，但遭到法金汉再次拒绝。9月，法金汉勉强同意了他们的计划，但并没有给兴登堡必要的兵力，于是，维尔纳的进攻逐渐停止。在这场战争结束的时候，兴登堡庆祝了他参见普鲁士军队50周年纪念。
从1915年秋季起，法金汉把俄国战场看成只是次要的，1916年2月，在凡尔登发起了巨大的进攻，希望一举消灭法国。兴登堡尽管提出尖锐抗议，仍然不得不让东线的大批部队抽调到西线，而他所做的只能是1916年3月在维尔纳击退俄军北方面军发动的进攻而已。6月和7月，俄军在指挥下，发动夏季攻势，突破了奥匈军的阵线，使协约国遭到严重打击。兴登堡不得不担任从里加到加利西亚全部东线的指挥任务，把总司令设在布列斯特。他尽力稳固了新战线，恢复了秩序。同时，法金汉对凡尔登的进攻显然已经失败，英法联军正在向索姆河挺进，8月27日，罗马尼亚又向协约国宣战。最后这一事件决定了法金汉的命运[2]。
保罗·冯·兴登堡
1916年8月，兴登堡被任命为总参谋长，鲁登道夫担任军需总监。由于兴登堡的声誉过人，他的任命暂时恢复了德军的士气。这时建立最高统帅部，兴登堡以德皇的名义指挥全军，他的副手鲁登道夫在他的放纵下越来越参与到政治生活中去，代表军队与政府和议会交涉，坚持1916年11月成立波兰王国，坚持1917年1月进行，鲁登道夫制定了“兴登堡计划”，控制全国的经济活动，剥夺了工人在战前争取到的某些权利，加紧对广大劳动人民的镇压和剥削。他们还变本加厉地干预政治，由于德皇和国会放弃了权利与责任，他们俩实际上变成了德国命运至高无上的支配者。
兴登堡视察西线后，第一次感到从军事观点看来这一战线的危险，所以，向凡尔登的进攻停止了，1917年3月，德军的战线稍稍向东撤退，从阿蜡斯通过圣康斯坦到安纳河畔的谷地重建防线，这一战线的正式名称叫“西格弗里特防线”，但在历史上统称兴登堡防线。同盟国由尼维尔组织的进攻未能奏效，在1917年的剩余时间内，德军一直没有受到严重挫折。因为在帕斯兴德尔的挺进中，英军的损失比德军还大。
由于感到地位的稳固性，1917年7月，兴登堡以辞职相威胁，使得皇帝免去的首相职务。在他看来，这位首相几乎是一个失败主义者。他想让侯爵或者海军司令当首相，而皇帝则对这两人不感兴趣，提拔了原战时给养局局长、副国务秘书格奥尔格·米夏埃尔博士为帝国宰相，以试图满足最高统帅部军官们寻找“强人”的渴望。新首相很快拒绝了德国国会在7月19日通过的一项和平决议，国会要求在双方斗没有附带条件或损失赔偿的情况下议和。自此以后，最高统治部便独断专行，它拒绝发布有关恢复比利时独立的宣言，拒绝教皇关于和谈的建议，它一意孤行的实行他对待俄军局势的政策。
俄国后，鲁登道夫瞒着兴登堡，设法让住在瑞士布尔什维克鼓动家通过德国，列宁在4月份回到彼得格勒，立即发起了和平运动，俄军的士气迅速瓦解，虽然陆军部长克伦斯基设法恢复了士气，还能在7月份发动，但俄军的战斗精神肯定已经崩溃，俄国后，便立即提出休战，协约国接受了这一提议，在和谈过程中，兴登堡主张在普鲁士前线建立一条保护地带，（这时他已经升为东线参谋长）虽然一贯完全同意他的上级的决定，这次却反对把更多的波兰人划进德国境内。兴登堡向德皇控告霍夫曼越权，德皇终于决定向兴登堡靠拢，兴登堡提出苛刻的条件，并以重新开战迫使苏俄接受。从俄国获得30.1万平方公里土地和5600万人口，随后又迫使罗马尼亚签订了一项苛刻的补充条约。
然而，还有一项最艰巨的任务有待兴登堡去完成，那就是在美军插手前击败英法，主攻方向指向英国，指向英国的联络线。1918年，在兴登堡的支持下，鲁登道夫先后发动了索姆河攻势（3月）、利斯河攻势（4月）、埃纳河攻势（5月）、努瓦永-蒙迪迪埃攻势（6月）、香槟-马恩河攻势（7月）。这些攻势往往都获得了初期的成功，但是由于后劲不足最后都遭到遏制。当年7月，军开始反攻，在和之战中大败德军，9月28日，协约国突破“兴登堡防线”，德国最高统帅部终于不得不要求进行停战谈判。鲁登道夫哀叹，“部队精神萎靡，被俘人数之高，说明我方战线已极单薄，后备减少了，部队都过度疲乏。这场战争已不能胜利了。并要求立即进行停战，兴登堡转而主张采取防御战争，开始苦心经营著名的齐格飞防线。10月，德军的军事形势比人民所预料的要好一些，24日，他通电谴责了美国总统威尔逊提出的和平条件，命令全军做最后的决战，这个通电引起了新动帝国宰相亲王的强烈抗议，事情处理的结果出人意料，发出通电的兴登堡因为巨大威望什么事没有，早已丧失斗志的鲁登道夫却被解除了一切职务，代之以兴登堡推荐的将军。这些努力无法挽回德国的失败，德意志帝国已经风雨飘摇了。
此时，德国国内的革命运动已经汹涌澎湃地发展起来。11月3日，基尔海军爆发起义。到11月8日，革命红旗飘扬在许多城市的上空。军队内部也有不少士兵倾向革命。德皇突然离开柏林，迁到巴斯的总司令部，首相劝德皇退位，传给他的孙子，但德皇不肯，希望亲自统帅军队镇压革命，兴登堡通过参谋长直告德皇，说部队不会服从他，威廉二世于是提出不当皇帝，但仍然当普鲁士国王，仍无人做答。民族自由党议会党团主席说，出于面子上的考虑，保留兴登堡比挽救威廉二世更为重要。11月9日，柏林爆发革命，宣布成立共和国，社会民主党领袖被推举为总理，在这种形势下，兴登堡不得不劝说威廉二世退位，前往荷兰，并且加上一句，“陛下，要不是这种局势该多好。”威廉二世因为自己的流亡而永远怀恨兴登堡。
1925年，当选为魏玛共和国总统。
兴登堡虽被协约国列为第二号战犯，却一直没离开德国，也没离开军队。他对他的部队说：“弟兄们，我能替你们和协约国把条件讲到什么地步，诚然毫无把握，但是我总要尽到我的心力，替你们弄到我所能弄到的最好条件……”。日，他的副手与政府签订协议，对抗布尔什维克和拥护政府，兴登堡留任总参谋长，当军队从莱茵河返回之际，但见军情飘扬，部署严明，和国内造反的军队迥然不同。1919年6月，总理艾伯特询问抵制凡尔赛条约的可能，兴登堡顾左右而言它，不表示意见，格勒纳将军硬着头皮说抵制无效，不得不签订和约。凡尔赛和约签订后，德国最高统帅部被迫解散，这位72岁的老人解甲归田，再次回到了他在汉诺威的庄园，受敬仰的程度并不因为下野而稍减。这位过去一直标榜自己对政治不感兴趣的职业军人，却一反常态，越来越多地在一些公共场合抛头露面，支持右派的活动。当时凡尔赛和约谴责威廉二世悍然违反国际道德和神圣的条约，要追究他的责任，兴登堡向同盟国提出，愿意代替皇帝出现在法庭上，听由他们处置，但并未得到答复。以后，他在手写的《生平片段》中，宣布德军实际上并没有战败，而是被革命出卖了，因而创造了“背后一刀”的神话。
1926年兴登堡视察德军仪仗队[3]
由于德国社会民主党和右派的背叛，十一月革命的关键问题一还是国民议会一是以有利于德国资产阶级的结局获得解决的。日举行国民议会选举，这次选举显示出旧势力的复辟。2月11日当选为总统，建立。1925年2月，共和国第一任总统艾伯特病死。原定于该年6月举行的总统选举提前举行。在3月29日的第一次选举中，7个候选人没有一人获得绝对多数。为了赢得选举，提尔皮茨亲自到汉诺威兴登堡的隐居地劝他出来竞选总统。在4月26日的第二次选举中，兴登堡以1460多万选票(占全部选民人数约37%)当选为总统。
兴登堡的当选表明，德国最高的军政大权落到右翼手中。但他的政策令原先的支持者大感失望，他依照惯例推举推举前任总理，并支持和法国和解的政策，依照宪法就任总司令以控制军队，解除独立的国防军总司令的职务，不顾民族主义分子的苛责，签署了有关德国赔偿的。
兴登堡的竞选海报
他是一个君主派，但并没有使得复辟
。虽然在1926年，德国政府不顾广大人民的抗议，决定把威廉二世和被废的德国贵族们的财产全部归还他们，并赔偿他们因革命而遭到的损失。5月5日，兴登堡发布总统令，指示各驻外公使馆和领事馆除悬挂魏玛共和国的黑红金国旗外，还要悬挂旧帝国的黑白红三色旗。
1927年70大寿之际，获得德国政府赠送的位于东普鲁士纽迪克因经济能力一直无法赎回的祖产，从此过着东普鲁士地主生活，并与当地贵族往来。兴登堡得到庄园后，转赠给他儿子，以便节省一笔遗产税。后来，当了总理，普鲁士政府又加赠给兴登堡5干英亩土地。
1929年秋，德国发生经济危机。失业人数剧增，成千上万农户破产。在经济危机的影响下，国内阶级斗争更加尖锐化。共产党的影响迅速增长，资产阶级已经无法用议会制来统治。1930年3月上台的政府，标志着由议会制过渡到独裁制。布鲁宁十分尊敬兴登堡总统，而对国会愈加轻视。他利用“紧急法令”绕开国会来处理国家事务。如果国会拒绝政府提出的法案，他便援引魏玛宪法第48条让兴登堡签字生效。这种紧急法令1930年颁发
5次，1931年44次，1932年66次。这使得兴登堡的权利超过了皇帝，成为独裁者。
《时代周刊》封面上的兴登堡（1931年）
与此同时，希特勒的纳粹党开始抬头，在国会的席位急剧增加。1931年11月初，兴登堡会见了希特勒。兴登堡对这位“波希米亚下士”没有任何好感，事后对亲信说：“他最多只能当个邮政部长。”
由于当时议会内所有包括德国社会民主党和德国中央党的为了防止成为德国总理，而一起支持兴登堡，因此兴登堡得以在1932年再次委任布吕宁为总理。
1932年春天兴登堡7年任期届满，老总统本愿退休，但由于纳粹党徒们的嘲弄与讽刺，已经年届八旬的兴登堡决定再次出山，他再度被提名为候选人。纳粹党提名为候选人。共产党的候选人是。在第一轮选举中，兴登堡有49.6%的选票，希特勒有30%的选票，没有一个候选人获得绝对多数。4月10日举行第二轮选举，兴登堡以53%压过希特勒的36.8%当选。然而，数周后，老战友格勒纳为施莱谢尔阴谋所陷害，被迫辞去部长职务。
1932年兴登堡已臻85岁。由于他年迈力衰，心身不济，兴登堡越来越依靠他自己的一小批右翼的朋友和战友的顾问了。这些人中包括&
保罗·冯·兴登堡与阿道夫·希特勒
他的儿子奥斯卡·冯·兴登堡、他的庄园的邻居、库尔特·冯·施莱谢尔中将和。这些人劝他解雇布吕宁而提名为总理，因为他们希望帕彭的政策更偏右。这个计划失败后这些人考虑过通过政变来达到这个目的，但拒绝提供军队进行政变，因此这个计划也被放弃了。后提议由弗兰茨·冯·巴本组织“贵族内阁”，而巴本与势力有密切的联系。为了履行其“驯服纳粹党的奇迹”企图延请纳粹党员入阁。
老总统完全被巴本的魅力折服，故特别尊重其职权，但巴本并未能驯服纳粹党，希特勒不仅蔑视巴本，同时还对12月继承巴本的施莱谢尔持敌对态度，坚持他自己组阁，而兴登堡则嫌希特勒跋扈而不同意，1932年11月一批工业家和银行家向兴登堡提出请愿书，要求任命为总理。巴本泽与希特勒达成组阁协议，日，当施莱谢尔因得不到议会的支持垮台时，兴登堡随即任命为总理。在德国建立了法西斯恐怖专政。
日，在政府授意之下，兴登堡宣布解散国会，并定于3月5日重新举行选举。2月27日，纳粹分子纵火焚烧，然后嫁祸于共产党人。2月28日，根据政府的建议，兴登堡颁布紧急法令，废除了魏玛宪法中有关人身、言论、出版、结社等自由的一切条款。
纳粹为兴登堡修建的墓室的题词
兴登堡的健康和智力已经长时间很差了，因此1934年长刀之夜时他毫无恢复和保证国家法制的能力。但对做出了警告，使他结束血腥屠杀。当到他的庄园上去看望他时，躺在病床上的兴登堡把希特勒当作德国皇帝，称之为“陛下”。按其遗愿，兴登堡应该简单的葬在他的庄园上，但将他葬在他过去战胜的战场上，并为他树立了一座。兴登堡死后对来说最后一个他成为独裁者的障碍被消除了。
兴登堡的葬礼
为了防止他和他夫人的棺材被军队破坏，德国陆军将它们转移到。它们至今放在那里的教堂北的祈祷阁中。经教会首领决定它们今天不再被用灯光照亮。
保罗·冯·兴登堡是、代特莫尔特、、、、、、、、、、、哥塔和的名誉公民。
兴登堡是第一次世界大战中德国最伟大的英雄，即使在别的国家，也长期被认为是一位尽忠报国的完美人物，可是在他死后，尤其是第二次世界大战后，由于他造就了希特勒，人民对他的议论就变的苛刻起来，说他逃避责任，把许多别人的功劳据为己有，而且在年迈体衰的时候还继续当国家元首，也是一件不幸的事。诚然，作为他神话起源的坦能堡作战计划并不是他拟定的，但作为司令官他的职责和权利就是选定一个好的计划并贯彻下去，在这一点上他绝对比神经质的参谋长鲁登道夫强，鲁登道夫和他闹翻以后说自己才是做最后决定的人，说兴登堡是木偶巨人，这是他自我膨胀和对兴登堡极端嫉妒的表现罢了，继他之后担任军需总监的就说：“那些谣传兴登堡是傀儡的说法都是不真实的，根据他的亲身体验，兴登堡的意志极为坚定，只有去执行他的想法，替他去背黑锅，绝不可能有人能左右他的思想。”
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大学开学典礼教师讲话稿
学习啦【教师口才】 编辑：土才
　　老师，一路上有您的关注，才更加的自信勇敢。下面学习啦小编为你整理了几篇大学开学典礼教师讲话稿范文，希望对你有帮助。
　　大学开学典礼教师讲话稿一
　　主持人、各位老师、各位同学：
　　大家好!很荣幸有机会在2016复旦大学国务学院开学典礼上发言。
　　我时常在思考，开学为什么需要一个仪式?仪式的目的是什么?在我看来，多数仪式都是为了创造一种庄严圣洁的氛围，让人能够超越日常的琐碎事务、深刻省思自己来到此地的使命。
　　我要讲的题目是&未来属于创新者&。
　　公元1486年，一位36岁的热那亚人来到了西班牙首都马德里，他此行的目的是要来寻求一笔风险投资。当他跟当时西班牙最富有的一对夫妇进行谈判后，那对夫妇对他的商业计划书始终疑虑重重，谈判以失败告终。这位热那亚人走出这对夫妇的府邸时感到无比绝望，他充满幻想的商业计划不仅在英格兰、法国、意大利、葡萄牙无法得到资助，而且在西班牙也失败了。然而，时隔六年之后，就在他感到走投无路的时刻，那对夫妇派人找到了他&&他们最终决定资助他的商业计划。他，欣喜若狂。这位热那亚人名叫哥伦布，他的商业计划是要发现新大陆，那对夫妇则是西班牙女王伊莎贝尔一世和国王斐迪南二世。数月之后，哥伦布率领他的船队发现了美洲。由此，新的全球史得以展开。哥伦布，是创新者。
　　事实上，世界正是哥伦布这样的创新者推动的。
　　当查尔斯&达尔文发表进化论时，那还是一个上帝创世说主宰的世界。达尔文是创新者。
　　当亚当&斯密倡导自由市场经济时，欧洲还是一个盛行重商主义的时代。斯密是创新者。
　　当福泽谕吉力主&脱亚入欧&时，日本还在传统与变革之间摇摆。福泽谕吉是创新者。
　　顺便说一句，如今查尔斯&达尔文、亚当&斯密、福泽谕吉三人的头像都印制在英镑、日元的纸币上，代表了一个国家对他们的认可。
　　当爱因斯坦发表相对论的第一篇论文时，那还是一个牛顿力学范式所支配的物理学世界。爱因斯坦是创新者。
　　当孙文呼喊&创立民国&时，中国还是一个皇帝统治的国家。孙文是创新者。
　　当马相伯老校长1905年以自有资金创办复旦公学时，中国还只有官办大学与教会大学。马相伯是创新者。今天的我们，依然受惠于这种创新的恩泽。
　　当吴敬琏、厉以宁这一代经济学家30年前呼吁市场经济时，中国还在是否要摆脱计划经济体制的道路上徘徊。吴敬琏先生是复旦校友。吴、厉是创新者。
　　这些创新者要么改变了人们对世界的认知，要么直接增进了社会的福祉。
　　同学们，今天开学了。所以，对诸位来说，今天是一个新的起点。
　　作为一名复旦教师，我不担心你们的智力，你们都是千里挑一的人;我不担心你们的努力，你们早已养成了勤勉进取的习惯;我也不担心你们的能力，你们多数人都能用有限的资源去达成关键的目标。我惟一担心的是，你们是否具有成为创新者的勇气?!
　　如果一篇论文、一部专著和一项研究，几乎得到所有同行的赞同，那么这样的作品很可能没有提供任何新理论、新方法与新事实。要知道，新事物的诞生，通常都会遭到质疑与嘲笑，甚至被视为异端。然而，异端往往是创新的征兆。并非所有异端都是创新者，但所有创新者一开始都可能被视为异端。如今的主流，都是曾经的异端;今天的异端，也可能是明天的主流。
　　所以，我们大可不必因为他人的赞同而感到欣喜，因为我们或许只是附和了成见;我们也不必因为他人反对而感到沮丧，因为我们或许正在给一个领域开创新路。
　　短期中，创新者可能会遭遇重重阻力、面临种种挫败、甚至使自身置于险境。有人会告诉你这个不可能，那个做不到;这个不正确，那个有风险。但是，长期中，世界的未来正是创新者所形塑的。
　　对诸位同学来说，在既有的世界中努力奋斗，无疑也有望成为优秀的人，但这种优秀不过是在既有秩序中获得了一个较高的位置。惟有创新者，是开创新世界的人，是新事物的催生者、孕育者、推动者和成就者。长期来说，世界今天的样子，不过是一代代创新者一路行走的足迹。
　　今天，同学们从中国各地、世界各地来到复旦大学国务学院，坐在前排的教师们对你们都抱有很大的期待。《诗经》说：&周虽旧邦，其命维新。&《大学》又说：&苟日新，日日新，又日新。&
　　今天既有的一切终将消逝，未来属于你们这一代，未来属于创新者。
　　谢谢大家!
　　大学开学典礼教师讲话稿二
　　首先让我代表华南师范大学的老师们，向今年入学的博士生、硕士生和本科生表达热烈的欢迎之情，祝贺之情。每年的今天我们都能看到一张张充满喜悦的陌生面孔，你们选择了华师，华师也认定了你们，你们的选择是明智的，华师因你们的明智而感动。
　　今年暑假我结交了两位新朋友， 一位是高考落榜的大男孩， 他失落、沮丧，悔不当初，痛不欲生，在他的身上，我看不到今天在座各位那对未来充满憧憬的笑脸，也听不到今天现场那种无忧无虑的欢声笑语。 我劝慰他， 开导他，但我知道今后他的道路将很漫长，很艰苦。相比之下，你们是幸运的。衷心地祝贺你们在人生道路的又一次转折中获得了成功。更要祝贺的是，你们踏上了新的征程，知识宝库的大门再度向你们洞开，你们要去探幽寻宝，要在灯火阑珊处，寻她千百度， 要在绝处逢生， 去享受登上知识顶峰时的窃喜与欢乐。
　　我的另一位新朋友是一个小女孩，她手持一张北京重点高校录取通知书迎面走来，生活在她面前像一架和谐的大钢琴。每天清晨，我们一起做&学术散步&，有时长达两小时。她好奇地问我各种问题，其中最难回答的是：&什么是大学?&我思索了很久才告诉她：&大学是人类的精神乐园&。
　　在大学，积累和凝聚了人类浩瀚的知识财富，它们在图书馆、在实验室，在教室、在沙龙，在教授的头脑、在一切真实的或虚拟的空间，等待你们以正确的方法去获取。
　　在大学，伟大的人文精神得到了充分的体现和舒展，所有创新的理念、创造性的思维方式、富有魅力的学术活动、以及具有独创精神的人格个性，可以得到鼓励和赞许。
　　在大学，&尊严&二字具有沉甸甸的分量。每一个人必须保持尊严，而每一个人的尊严不容他人亵渎。大学里不答应斯文扫地，不容忍虚伪诡诈，更不允许伤风败俗。大学是平民的天下， 却具有贵族的气质; 大学是年轻人的世界，却尊重千百年造就的传统;大学生自由、洒脱、奔放，但却是最讲道德、最守纪律、最高素质、最有活力的军团，一旦战争爆发可以立即集结待命，开赴前线。
　　这就是大学!一个连国王、总统和国家元首也要对她肃然起敬的地方。
　　小女孩又问我：&如何才能不虚度大学的四年?&
　　我说：第一，要有责任感。对国家、社会、父母、家庭、老师、同学、爱人和自己都要有责任感，学习要有责任感，工作要有责任感，做人更要有责任感。一个缺乏责任感的人如同水塘里的一片秋叶， 飘来荡去， 永无建树。那么，什么是责任感?首先，要知道你自己是什么人;其次，要知道什么你是应该或不应该做的事，第三，知道你做的事情将对他人和自己会产生什么样的后果，因为站在责任背后的是道德和法律。
　　第二，要有独立性。既要有独立的精神，更要有独立生存的能力。与独立对立的是依赖，依赖父母，没有出息;依赖老师，难以成才;依赖电脑，失去自我;依赖金钱，反被吞食。面对机遇与挑战并存的竞争社会，必须独立!谁今天学习不努力，谁明天将加倍努力地去找工作，这是摆在大学生、研究生面前的一条铁律。
　　小女孩去学校报到了，告诉我学校的生活条件很艰苦，八个人挤在一间狭小的宿舍里，属于自己的私密空间，只有一个刚能放下几本书和一串钥匙的小抽屉。我马上联想到了美丽静谧的广州大学城，以及生活在大学城中的你们。大学城华师校园的现代化程度，不仅在国内绝无仅有，而且那些从发达国家来参观的教育家也为之瞠目结舌。 你们在这里能 享受到的有形或无形的教育资源，会让你的同龄人羡慕不已。珍爱它吧，珍爱这片让我们安静读书的净土，珍爱这段人生最美好的青春时光。
　　有一位历史学家在总结一生的治学经验时，得出八个字：天合地合人合己合。我对这八个字有自己的解读，转赠给你们：我以为这要做到天高云淡，为天合;脚踏实地，为地合;与人为善，为人合;一己康乐，为己合。在万物和谐之中，我们才能工作与休闲，才能传承与创造，才能达到人生的最高境界。
　　我们的国家要做的事情还很多，沉睡千年的东方雄狮要觉醒，要怒吼，要奋起。在这与13亿中国人息息相关的伟大变革中，每个人要做的事情也很多。重任在身，反倒时时想起儿时说的一句话：时刻准备着!童言无忌，童言也无悔。祖国在召唤，相信你们终将当之无愧地站在时代的最前列。
　　大学开学典礼教师讲话稿三
　　亲爱的同学们、老师们，各位家长，朋友们：
　　大家上午好!
　　在这丹桂飘香的九月，美丽的桂子山又汇聚了来自全国各地的4517名本科生、4023名硕士生和380名博士生，还有来自世界各地的800余名留学生。在此，我谨代表学校向大家的到来表示最诚挚的祝贺和最热烈的欢迎!向参加典礼的家长代表及来宾致以崇高的敬意!向2015级学生军训团的全体参训教官表示衷心的感谢!
　　今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，我国于9月3日上午举行了隆重的纪念大会和阅兵仪式。抗战精神不仅是近现代史上中国人民夺取反抗日本全面侵华战争胜利的精神法宝，更是新时期中国人民实现中华民族伟大复兴的强大精神动力。在民族最危难的时刻，我校校友光未然和我国近代著名作曲家冼星海共同谱写了一首荡气回肠的《黄河大合唱》，传唱长城内外，为民族抗战奏响了最强音。今年也是我校校友、新文化运动、五四运动青年领袖恽代英诞辰120周年，国家有关部门和学校也举行了隆重的纪念活动。恽代英是我国无产阶级革命家，其崇高的爱国主义精神和为实现共产主义理想而奋斗终身的精神，是百年华师&三博&校园文化精髓的代表，是我们弥足珍贵的精神财富，它激励着一代又一代华师人不断进取，开拓创新，奋勇报国。
　　大学之美，美在风物，美在人文。华中师范大学作为一所拥有112年校史的百年名校，历尽沧桑洗礼和人世铅华，形成了浓郁的&博学、博爱、博雅&的&三博&校园文化氛围。无数华师人在&三博&文化的熏陶和培育下，成长为祖国的栋梁和社会的杰出人才。作为华师人，我们应在信息化和国际化时代的语境中，正确把握&三博&文化的新内涵，以达到&以文促学、以文成才、以文养性&的目的。
　　一是博学笃志，做才识渊博之人。博学，不仅仅指一个人学识的渊博和才华的广博，在信息化和国际化的进程中，它更意味着，成长为一个博学的人，学习方式的变革，我们要主动适应这种变革。随着互联网与物联网、云计算、大数据等信息技术的融合创新发展，以&互联网+&为核心的新一代信息技术，成为推动我国社会发展的加速器，我国步入了&大众创业、万众创新&的&创新2.0&时代。创新创业教育已成为高校人才培养的新课题。在这个时代，我希望同学们认识到，到大学来，你不仅仅只是学点知识，而更重要的是通过学习，认识自我、发现自我，培养综合能力，塑造独立人格，提升创新意识，启迪智慧之光。同学们要学会把握时代发展的脉搏，学会以创新性思维去思考和解决问题。第一，要主动学习、终身学习。加强自身数字化学习技能和信息化能力的培养，不断更新和丰富自己的学识和才能，做到博闻强识、博古通今。第二，要合作学习、开放学习。培养自身合作交流学习的能力，以及国际化的视野和能力，做到博采众长、学贯中西。第三，要创新学习，创造学习。培养批判性思维和创造性思维的能力，Hold住创意的牛鼻子，谋出创新的金点子，走出创业的好路子。
　　二是博爱厚恩，做仁爱兼爱之人。博爱，是我校源远流长、流芳百年的立身之本，主要指仁者之爱和兼济天下之大爱，包括爱国爱民，爱人爱己，爱家庭爱事业，爱天下之可爱之人，爱天下之可爱之物。华师在百余年发展中，积淀了浓厚的爱心文化氛围，培养了圣兵爱心社、心心火义教之家等全国知名的爱心公益类学生社团，以及&轮椅教授&刘盛佳、&洋雷锋&阿达姆、&音乐男孩&李强等师生先进典型。每一个人的生命是有限的，但是我们可以用爱的方式将生命延续下去;每一个人的力量是有限的，但是我们可以用爱的感召凝聚全社会乃至全世界无穷的力量。作为师范大学的学生，同学们一定要记住：没有爱就没有教育。互联网改变了人们之间的物理距离，天涯若比邻，指尖传大爱。同学们要学会利用网络传递爱的正能量、弘扬社会主义主旋律，并怀揣一颗厚恩之心，学会人与人之间的理解与尊重，学会对他人的关心和爱护，学会对世人的关爱和关怀，不断强化社会责任感和历史使命感，用实际行动诠释和传承母校仁爱兼爱的博爱之心。
　　三是博雅修身，做文雅儒雅之人。博雅，指博大的胸怀和雅致的品格，讲究博通古今中外，雅致科学人文，强调身正为范、行为世范和知行合一。学校秉承&忠诚博雅、朴实刚毅&的华师精神和&求实创新，立德树人&的华师校训，依靠各学科的著名教授建设了一批跨越人文、社会科学、自然科学、教育等领域的通识教育课程，打造了&博雅计划&和&博雅大讲堂&两大校园文化品牌，涌现了我国著名古文学家钱基博、历史学家章开沅、语言学家邢福义等为代表的一代名师，培育了我国著名超声学家、中科院院士应崇福、方正集团董事长黄桂田等为代表的一批杰出人才。同学们要严于律己，勤于修身，乐于向榜样学习，培育高尚的德行与品格。第一，要言语文雅。要讲文明，树礼貌，培养优雅的气质和风范。第二，要举止优雅。有礼有节，落落大方，举手投足间，引领文明新风尚，彰显民族大气节。第三，要情趣高雅。培养良好的兴趣和爱好，与圣贤为友，摆脱庸俗，远离恶俗，追求崇高，做有理想、有追求和有品味的时代领袖公民。第四，要指尖儒雅。在数字时代，要自觉加强网络道德规范，做虚拟空间里文明与秩序的坚定维护者。
　　我相信，只要同学们能够一以贯之地坚持博学笃志、博爱厚恩和博雅修身，学会生存、热爱生活、珍爱生命，着力培养批判性思维能力、创新创业能力、沟通与合作能力，学会自主学习、自助服务和自我管理，大家走出校门之时就一定能搭建起通向成功的21世纪彩虹桥，成就精彩的人生。
　　最后，在中秋节和教师节来临之际，请允许我代表学校祝大家节日快乐!
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