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教师资格考试初中数学和高中数学有什么区别？高中的比初中的难吗。收藏
面试初中和高中哪个难？谁知道
教师证面试考察的内容有哪些？教师资格证面试采取结构化面试、情境模拟等方式，通过备课(或活动设计)、试讲(或演示)、答辩(或陈述)等环节进行。面试遵循教师资格考试标准和面试考试大纲，主要考查应试者职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。面试分为考官提问和说课两部分。面试成绩为合格或不合格。考官提问：考官会针对拟教学科以及教育学、心理学、相关专业基础知识提出有关问题，考生要按所给的问题即时作答。关于考官的提问，可能会涉及说课内容，但主要是关于教育教学发展动态、政治思想理论或者关于考生个人的，比如为什么想当老师等等。总的来说，提问不是重点，说课才是重点，提问只要如实回答，一般不会有太大问题。说课：给10分钟时间准备，然后把这段话以讲课的形式，也就是给学生上课的形式讲出来，主要强调教学的情景。面试要求：不携带任何资料，即问即答，谈话式交流。仪态上，要做到仪表端庄，服饰得体，行为大方。面试期间要使用普通话，注意表达的清晰、流畅、准确、完整，最好要有感染力。面试的科目及流程。（一）面试科目1、幼儿教师资格证面试科目幼儿园面试不分科目。2、小学教师资格证面试科目小学教师资格考试面试科目分为小学语文、小学英语、小学数学、小学社会、小学科学、小学音乐、小学体育、小学美术。3、中学教师资格证面试科目中学教师资格考试面试科目分为中学语文、中学数学、中学物理、中学化学、中学生物、中学历史、中学地理、中学思想品德(政治)、中学英语、中学音乐、中学美术、体育与健康、信息技术等学科。（二）面试程序第一步：候考。考生持准考证及身份证，按规定时间到达面试地点，进入候考室候考，按规定程序参加面试。第二步：抽题。按考点安排，登录面试测评软件系统，计算机从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题)，经考生确认后，计算机打印试题清单。第三步：备课。考生持试题清单、备课纸，进入备课室，撰写教案(或活动演示方案)。准备时间20分钟。第四步：回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从试题库中随机抽取2道规定问题，要求考生回答。时间5分钟左右。第五步：试讲/演示。考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示)。时间10分钟。第六步：答辩。考官围绕考生试讲(或演示)内容进行提问，考生答辩。时间5分钟左右。第七步：评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》，经组长签字确认，同时通过面试测评软件系统提交评分。详情可以查看
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如何才能学好初二数学呢？
如何才能学好初二数学呢？
如何才能学好初二数学呢？
数学是一门基础学科，对于广大中学生来说，数学水平的高低，直接影响到物理、化学等学科的学习成绩，数学的重要地位由此可见。
怎样才可以学好数学呢?
第一点，深刻理解概念。
概念是数学的基石，学习概念(包括定理、性质)不仅要知其然，还要知其所以然，许多同学只注重记概念，而忽视了对其背景的理解，这样是学不好数学的，对于每个定义、定理，我们必须在牢记其内容的基础上知道它是怎样得来的，又是运用到何处的，只有这样，才能更好地运用它来解决问题。
深刻理解概念，还需要多做一些练习，什么是“多做多练习”，怎样“多做练习”呢?
第二点，多看一些例题。
细心的朋友会发现，老师在讲解基础内容之后，总是给我们补充一些课外例、习题，这是大有裨益的，我们学的概念、定理，一般较抽象，要把它们具体化，就需要把它们运用在题目中。
由于我们刚接触到这些知识，运用起来还不够熟练，这时，例题就帮了我们大忙，我们可以在看例题的过程中，将头脑中已有的概念具体化，使对知识的理解更深刻，更透彻，由于老师补充的例题十分有限，所以我们还应自己找一些来看，看例题，还要注意以下几点：1.不能只看皮毛，不看内涵。
我们看例题，就是要真正掌握其方法，建立起更宽的解题思路，如果看一道就是一道，只记题目不记方法，看例题也就失去了它本来的意义，每看一道题目，就应理清它的思路，掌握它的思维方法，再遇到类似的题目或同类型的题目，心中有了大概的印象，做起来也就容易了，不过要强调一点，除非有十分的把握，否则不要凭借主观臆断，那样会犯经验主义错误，走进死胡同的。
2.要把想和看结合起来。
我们看例题，在读了题目以后，可以自己先大概想一下如何做，再对照解答，看自己的思路有哪点比解答更好，促使自己有所提高，或者自己的思路和解答不同，也要找出原因，总结经验。
3.各难度层次的例题都照顾到。
看例题要循序渐进，这同后面的“做练习”一样，但看比做有一个显著的好处：例题有现成的解答，思路清晰，只需我们循着它的思路走，就会得出结论，所以我们可以看一些技巧性较强、难度较大，自己很难解决，而又不超出所学内容的例题，例如中等难度的竞赛试题。
这样可以丰富知识，拓宽思路，这对提高综合运用知识的能力很有帮助。
学好数学，看例题是很重要的一个环节，切不可忽视。
第三点，多做练习。
要想学好数学，必须多做练习，但有的同学多做练习能学好，有的同学做了很多练习仍旧学不好，究其因，是“多做练习”是否得法的问题，我们所说的“多做练习”，不是搞“题海战术”。
后者只做不思，不能起到巩固概念，拓宽思路的作用，而且有“副作用”：把已学过的知识搅得一塌糊涂，理不出头绪，浪费时间又收获不大，我们所说的“多做练习”，是要大家在做了一道新颖的题目之后，多想一想：它究竟用到了哪些知识，是否可以多解，其结论是否还可以加强、推广，等等，还要真正掌握方法，切实做到以下三点，才能使“多做练习”真正发挥它的作用。
1.必须熟悉各种基本题型并掌握其解法。
课本上的每一道练习题，都是针对一个知识点出的，是最基本的题目，必须熟练掌握;课外的习题，也有许多基本题型，其运用方法较多，针对性也强，应该能够迅速做出。
许多综合题只是若干个基本题的有机结合，基本题掌握了，不愁解不了它们。
2.在解题过程中有意识地注重题目所体现的出的思维方法，以形成正确的思维定势。
数学是思维的世界，有着众多思维的技巧，所以每道题在命题、解题过程中，都会反映出一定的思维方法，如果我们有意识地注重这些思维方法，时间长了头脑中便形成了对每一类题型的“通用”解法，即正确的思维定势，这时在解这一类的题目时就易如反掌了;
同时，掌握了更多的思维方法，为做综合题奠定了一定的基础。
3.多做综合题。
综合题，由于用到的知识点较多，颇受命题人青睐。
做综合题也是检验自己学习成效的有力工具，通过做综合题，可以知道自己的不足所在，弥补不足，使自己的数学水平不断提高。
“多做练习”要长期坚持，每天都要做几道，时间长了才会有明显的效果和较大的收获。
最后一点，我要说一说如何对待考试的问题。
学数学并非为了单纯的考试，但考试成绩基本上还是可以反映出一个人数学水平的高低、数学素质的好坏的，要想在考试中取得好的成绩，以下几个方面的素质是必不可少的。
首先，功夫用在平时，考前不搞突击，考试中需要掌握的内容应该在平时就掌握好，考试前一天晚上不搞疲劳战，一定要休息好，这样，在考场上才能有充沛的精力，考试时还要放下包袱，驱除压力，把注意力集中在试卷上，认真分析，严密推理。
其次，应试需要技巧，试卷发下来后，应先大致看一下题量，大概分配一下时间，做题时若一道题用时太多还未找到思路，可暂时放过去，将会做的做完，回头再仔细考虑。
一道题目做完之后不要急于做下一道，要再看一遍，因为这时脑中思路还比较清晰，检查起来比较容易，对于有若干问的解答题，在解答后面的问题时可以利用前面问题的结论，即使前面的问题没有解答出来，只要说清这个条件的出处(当然是题目要求证明的)，也是可以运用的。
另外，对于试题必须考虑周全，特别是填空题，有的要注明取值范围，有的答案不只一个，一定要细心，不要漏掉。
最后，考试时要冷静，有的同学一遇到不会的题目，脑袋立刻热了起来。
结果，心里一着急，自己本来会的也做不出来了，这种心理状态是考不出好成绩的，我们在考试时不妨用一用自我安慰的心理。
我不会的题目别人也不会，(俗称精神胜利法)或许可以使心情平静，从而发挥出自己的最好水平，当然，安慰归安慰，对于那些一下子做不出的题目，还是要努力思考，尽量能做出多少就做多少，一定的步骤也是有分的。
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初中数学从来不及格，高中能学数学好吗
这些回帖亮了
见过很多初中学的很好的，结果高中就不行了，初中学的差的高中突然行了的没见过
高中可能都不适合你
把其他几门学好，你还有机会上三本忘记说了，大学里还有高等数学[ 此帖被撸西法在 14:58修改 ]
忍不住说一句，楼主这问题根本就是给自己的不努力找借口而已
能，OK能学好啊，那楼主就学吧。然后和初中会有什么不同？
不能，不能学好啊？那没办法了。
see？结果没太大区别，下决心学习的人，不是楼主这样的。
看标题你的语文反正是好不了了发自手机虎扑
引用1楼 @ 发表的:
你这。。。。难度不小啊
函数什么的一窍不通。。。。。
见过很多初中学的很好的，结果高中就不行了，初中学的差的高中突然行了的没见过
高中可能都不适合你
好好学，都能学好！
基本上……这个……很难……发自手机虎扑
目标：远离小黑屋
乔丹――邓肯――勒布朗
初中数学不及格的话 高中学不好的
初中是打基础的，还有一种数学思维习惯的养成 这些到了高中都会很收益。
任何科目都一样 比如 初中英语不及格 高中一样会学不好 所以打好基础最重要。
把其他几门学好，你还有机会上三本忘记说了，大学里还有高等数学[ 此帖被撸西法在 14:58修改 ]
撸是一定要戒的
引用5楼 @ 发表的:
好好学，都能学好！
太难了，，，，，需要拟补初中三年所缺失的基础。。。。
初中数学及格水平（其实初一初二还可以的……），高中之后无力回天！！
除非你把时间大量倾斜补课
初中如狼，高中如虎，大学女生，坐地吸土……
初中如狼，高中如虎，大学男生，铁杵成针……
出门打酱油，路遇70码，推坐沙发上，被逼俯卧撑，输了躲猫猫，睡觉做恶梦，情绪很稳定，死得很舒坦。
引用7楼 @ 发表的:
初中数学不及格的话 高中学不好的
初中是打基础的，还有一种数学思维习惯的养成 这些到了高中都会很收益。
任何科目都一样 比如 初中英语不及格 高中一样会学不好 所以打好基础最重要。
唉，，，基础很重要啊，，，，小学数学就不好，到了初中直接不及格，，后来自暴自弃了，，，
首先，你自己得相信自己，没有什么是做不到的。只要你够努力，这些都不是问题。好了，让我们一起干了这碗鸡汤吧！
如果有来生，要做一棵树，站成永恒，没有悲欢的姿势。
百分之九十五完蛋。上了高中在看初中的数学真是太简单了，因为不是很抽象，很好理解。高中数学那个抽象，真的不容易理解，最抽象的两门课，数学，物理
忍不住说一句，楼主这问题根本就是给自己的不努力找借口而已
能，OK能学好啊，那楼主就学吧。然后和初中会有什么不同？
不能，不能学好啊？那没办法了。
see？结果没太大区别，下决心学习的人，不是楼主这样的。
08年的老jr表示，三观太low的，我没义务拉你上岸。
引用11楼 @ 发表的:
唉，，，基础很重要啊，，，，小学数学就不好，到了初中直接不及格，，后来自暴自弃了，，，
对的 如果你初中数学基础打的好，高中课程听起来就会很轻松，你初中不及格的话，我估计高中数学会很吃力的，还是好好话时间补补基础吧
看标题你的语文反正是好不了了发自手机虎扑
引用15楼 @ 发表的:
对的 如果你初中数学基础打的好，高中课程听起来就会很轻松，你初中不及格的话，我估计高中数学会很吃力的，还是好好话时间补补基础吧
顺便在补充一句 基础也补不好的 初中都不及格 拉下太多了 所以高中学不好的
引用12楼 @ 发表的:
首先，你自己得相信自己，没有什么是做不到的。只要你够努力，这些都不是问题。好了，让我们一起干了这碗鸡汤吧！
。。。。。。
引用17楼 @ 发表的:
顺便在补充一句 基础也补不好的 初中都不及格 拉下太多了 所以高中学不好的
真的很难拟补了，，毕竟总不能只放下其他科目，只补数学吧
引用16楼 @ 发表的:
看标题你的语文反正是好不了了
语文和英语是全班前十水平额
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& 允许多选
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