怎样看初中物理电路图.怎么知道它是并联还是串联与并联电路图，短

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-12-16 07:44 标签： 串联和并联电路图
看电路图在做初中计算题物理题时,要怎样看这电线连接的“用电器”是否串联,并联.
几个窍门 1,节点：三条以上导线相接的点.（没有节点的电路一定是串联）节点之间的电路叫支路 节点到电源的电路叫干路 流入节点的电流之和=流出节点的电流之和 2,电流的短路原则：电流从一电流到另一点,如果可以走导线,那么它一定只走导线,不 走其他用电器 3,电压表内部相当于断路,没有电流流过（初中阶段） 电流表内部相当于短路（导线）,没有电阻（初中阶段） 其他的要注意 串联电路中,任何一处断开,整个电路无法工作（开关控制用电器常用此法） 并联电路中,各支路工作与否互不影响（家庭电路）
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翻开你的物理书，基本的区分里面解释很详细了。
首先，把电流表当成导线，把电压表及它的导线曲去掉。再来判断。 若没有遇到“兵分两路”，和“十字路口”的，则一般是串联。（以上方法，是初中阶段的） [备注：现实生活中的用电器连接，一般都是并联。]...
翻开你的物理书，基本的区分里面解释很详细了。 首先，把电流表当成导线，把电压表及它的导线曲去掉。再来判断。 若没有遇到“兵分两路”，和“十字路口”的，则一般是串联。（以上方法，是初中阶段的） [备注：现实生活中的用电器连接，一般都是并联。] 节点：三条以上导线相接的点。 （没有节点的电路一定是串联） 节点之间的电路叫支路 节点到电源的电路叫干路 流入节点的电...
用手指顺着电线走，到分叉的时候一支一支的走，手指走的路线中所有用电器均为串联，而没在同一路线中的用电器为并联，文字看起来少，但是这招让我百试不爽，非常有用
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识别串.并联电路,可以采用以下方法.(1)电流分路法 此方法的要点是：从电源的正极出发,顺着电流的方向找,直到电源的负极为止.不管电路如何弯曲,只要是电流不分路,即电流从一个用电器流向另一个用电器,一直流下去,那么用电器就是串联接法,组成的就是串联电路.如果电路在某点出现分路,表明这个电路中既有干路,又有支路,那么电流通过支路上的用电器后将在另一点汇合,在回到电源的负极.当干路上没有用电器,而每条支路上只要一个用电器时,这些用电器就组成并联电路.(2)节点法 对于具有串.并联电路初步知识的同学来说,从规范的电路中看出用电器的接法是很容易的.但当面对的是一个不规范的电路,特别是电路中的导线在多处交叉相连时,初学者往往会感到困惑.识别这种电路可采用“节点法”.所谓节点指的是电路中那些“导线交叉相连”的点,包括分流点和汇流点.利用节点法识别电路的具体步骤是：a.先找出电路中的所有节点,并分别用字母（或数字）表示.如图06-2.b.将所有用一根导线直接相连（不经过用电器）的节点视为同一节点.并改用同一字母（或数字）表示.图2中的节点C和D分别改为A和B.经过以上两步的处理,从图06-2中不难看出,灯L1、L2、L3的两端,都是一端接在电路的A点上,另一端接在电路的D（B）点上,因而灯L1、L2、L3是并联的.在图2所示的电路中,电流的流向是：关于节点法的理论根据,同学们将在高中物理课中学习.4.连接电路 根据电路图连接实物,是同学们应该具备的一种电学的实验技能.连接电路通常采用以下三种方法.(1)电流流向法 从电源的正极开始,沿着电流的流向依次连接实物,直到电 源的负极.连接串联电路时采用这种方法既快捷又准确.(2)先支路后干路法 顾名思义,这是连接并联电路常采用的一种方法.先从电路图中找出电路的分流点和汇流点,视它们为各个支路的“头”和“尾”；把各个支路上的元件按电流流入方向连好,电流流入端是支路的“头”,电流流出端是支路的“尾”,并将各个支路 的“头头”相接,“尾尾”相连；再把干路上的元件按电路图中的顺序接在分流点和汇流点之间；最后把各个支路的“头”和“尾”分别与分流点和汇流点相连.(3)先通后补法 从电源的正极开始,沿着电流的流向,将干路中的元件和某一支路的元件用导线接通,先形成一条电流的路径,找出分流点和汇流点的位置；然后将其他各个支路中的元件连好,补接在分流点和汇流点之间,再形成所有电流的路径.这些是基础,把这些搞懂,电路图没问题.
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电源正极可以看成是电势最高的地方，从这里出发顺着导线向下走，其中导线和开关电流表上电势不降低。两个电势相同的点叫作等势点，所联的几个支路即为并联关系，而每条支路上的各个部分又为串联关系，这样分析下去直到“支路”或“部分”只为单个用电器为止。电压表测的是任何与其两端等势的两点间的电压。初中的电路图上也就只有这些了，像电容器·线圈等等，到上高中以后才能涉及。...
这个怎么说呢，应该要实际来看才能够解释得很清楚，不过可以教您一个方法，那就是在一开始先尽量将电路图简化，如吧电流表看成导线，把电压表看成打开着的开关，然后在弄明白电路中用电器是串联还是并联后，在将电流表接入电路，然后在逐个将电压表接入电路来看（你可以把别的电压表挡住，只留下你要研究的那一个），这样就可以比较简单地看清电流表所测的用电器和电压表所测量的对应的用电器的关系、还有，电流走向主要是要从电源...
扫描下载二维码初中物理电路图怎么区分会不会短路一直搞不懂怎么那个电路图短路了那个差不多的电路图它就不短了.到底是怎么回事啊.好吧这是我的问题：【1】如果干路上出现了用电器,那么其他支路的用电器就会短路,（那么为什么有一些电路图它就不短呢.）【2】串联会出现用电器短路吗?如果会的话?怎么才会短?【3】直截了当吧,短路一共有多少种情况.谁能全部很通俗很通俗的帮我解释解释.（能附图就更好了!）这关系到我物理的命运啊.给予帮助的人我感激不尽!
1是,除非串联2,会,导线直接把用电器两端连起来了2,串联,你就看有没有一段导线将用电器连起来了,对整个电路无影响并联,一处短路,就会全部短路
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用笔从电源的正极沿着导线画，如果不经过任何用电器就到了负极了，就是短路了。电流表当导线看。
没有你那样说的短路简单地说就是电源的正极和负极之间有直接连起来的线，中间没有经过用电器，还有一个名词叫短接，就是用电器两端，有直接连起来的线，但他的电源不一定短路。
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宝贝。。你是不是分不开什么情况下短接啊？？多做电路分析题吧
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