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有些学校为了赚学生钱，他就在专业后面不打括号，那是为在将来分方向上做手脚，而打括号的那些，比如英语师范或者英语外贸，外贸看上去很吸引人吧，其实两个专业课程一样，...
师范类专业在上课时会增加教师心理学,及教育学等内容
一些石油化探研究所可以进，中国石化在各地也有分公司。
不同喔。而且不同省也是完全不同的，文科相对理科会好考很多,如果不是北京的，文科的师范生要比较重本线高六七十分,非师只要高五十分的,理科依次上调二十分。
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2016师范生专业学生职业规划
&&&&来源:职业生涯规划
　　时代在进步，我们也要一直在进步，yjbys小编今天提供关于师范专业的职业规划范文给大家 阅读，希望你们有所收获!　　师范生专业学生职业规划　　姓名：杨xx　　学号：　　序 言　　我一直处在迷茫之中，现实来的太快，在我还没有准备好的时候，大学校园已经向我敞开了大门，迎接我的到来!迷茫的大一啊，我像一个迷路的小孩不知所措，我应该做点什么?我可以做点什么?我该怎么做?我的未来在哪里?这一切的一切都在等着我去完成!　　仿佛在一夜之间我意识到了，自己已经不再是个孩子了，未来的一切都需要自己去规划，去实现!戴高乐曾说过：“眼睛所看到的地方就是你会到达的地方。而我将要好好的利用大学这个平台，让自己看的更远，从而走的更远!我相信，我努力，我可以!　　未来，你就等着我吧!我一定会活出我自己的精彩!!　　个人资料　　姓名:杨xx　　性别：女　　年龄：20　　学校：阜阳师范学院　　专业：体育教育　　年级：09级体教(7)班　　学号：　　出生地：安徽省巢湖市无为县　　身高：162cm　　体重：55kg　　健康状况：非常好　　主要学习经历：年，北城小学　　年，无为第三中学　　年，无为中学　　年，阜阳师范学院　　取得的成绩：小学时曾被评为“优秀少先队员”　　中学时被评为“三好学生”“优秀班干”等　　二、未来五年总体规划　　时间：年　　美好愿望：顺利考取教师资格证，可以出去历练一番，希望可以去当志愿者，到处去走走看看，去帮助那些需要帮助的人，而且有可能的话希望会去一些比较贫穷的地方去支教，能够交到更多社会各个阶层的知心朋友。　　职业方向：志愿者，体育老师或者是健身教练　　总体目标：完成本科的学习，并在课余时间丰富自己个方面的知识，提高自己的眼界，成为一名优秀的且受学生爱戴的体育老师。　　三、自我评价　　(一)个人认识　　1.优点：活泼开朗，个性直率，踏实稳重，谦虚谨慎，忠诚，有责任感，善良，对于真心喜欢的事情可以很好的坚持下来。　　2.缺点：固执，容易冲动，不够灵活，思维单一，不够仔细，玩心比较重。有时候比较没耐心　　3.兴趣：兴趣广泛，如：运动，读书，旅游，散步,电视等。　　(二)角色建议　　评价 建议　　父母 善良，正直，孝顺，不够独立，脾气不好太过倔强，容易冲动，社会经验不足，与世隔绝，好动 要学会圆滑，多了解一些社会上的事情，要学会慢慢的去接触社会上的一些问题，提高独立处理问题的能力;克制住脾气，学会镇定　　老师 学习上玩心比较大，有上进心，团结同学，有责任心，比较好帮助人，但做事有点马虎，重实践轻理论 学习上要认真考虑，注重实践与理论的结合;做事要考虑后果，过程中要更加仔细　　同学 随和，善良，单纯，活泼，较情绪化，重义气，有点大小姐脾气，但性格很好 学会控制自己的情绪;　　(三)职业测评　　这是我从xxxx上做的职业测评，测评结果为：　　1.基本描述　　热情洋溢、富有想象力。认为人生有很多的可能性。能很快地将事情和信息联系起来，然后很自信地根据自己的判断解决问题。总是需要得到别人的认可，也总是准备着给与他人赏识和帮助。灵活、自然不做作，有很强的即兴发挥的能力，言语流畅。　　你的心理适应能力一般。事物的变化及刺激不会使你失魂落魄，一般情形你都能作出相应的适度反应，可是如果事件比较重大、变化比较突兀，那么你的适应期就要拖长。你了解自己的这种情况之后，最好预先准备，锻炼自己的快速适应能力。　　2.工作中的优势　　你有较强的事业心和工作能力，能妥善处理好自己的能力和任务完成水平之间的关系，失败了也能正确对待。你身心健康，但还要不断提高自己的工作能力　　3.在工作中的劣势　　(1) 你处理问题稍有点迟疑，不要做出那些会使你以后为难的决定，从一开始就要面对现实。　　(2)你对自己颇有自信，但是你仍或多或少缺乏安全感，对自己产生怀疑。你不妨提醒自己，在优点和长处各方面并不输人，特别强调自己的才能和成就。　　(四)自我认识小结　　通过他人评价和测评结果，使我更加了解了自己的优缺点。使我在今后的日子里，不管是从职业的规划方面，还是人生的选择方面都有了一定的认识与想法!　　四、职业环境规划和职业定位　　了解环境的发展变化情况、自己在这个环境中的地位以及环境对自己有利的条件和不利因素等，才能做到在复杂的环境中趋利避害。只有给自己一个好的定位，才能做到人尽其才，才尽其用。　　(一) 家庭环境分析　　我出生在一个普通的小县城，家中还有一个弟弟，以前爸妈都是普通的打工者，后来我亲眼看着爸爸通过自己的努力一步一步的走下来，直到有了今天的成就。我爸一直是我人生的偶像，他的努力，他的智慧令我折服。由于爸妈从小没有读过书，我们家对教育比较重视，但是他们更注重我们的道德教育，他们认为接受良好的教育是改变人生最好的方法，但是如果没有一个很好的道德观，连基本的做人都不会的话，那么一切就只是枉然，所以爸妈对我们的学业方面管束不是太多，认为只要尽力就好，相反，他们在我们日常行为方面管束的比较严格。他们希望我以后可以在他们身边找一份比较稳定踏实的工作，对于工作的性质只要是不犯法的都可以，不过他们更希望我可以成为他们生意上的助手。　　(二)学校环境分析　　我现在所就读的学校不是特别的著名，但却是皖西北地区唯一的省属普通本科高等学校，本校的办学历史比较悠久，而且我就读的体育教育专业也比较成熟比较有实力，但是由于在有些专业上缺乏专业的教师，导致了在某些专业上所能学习的东西不多，需要自己去领会，总体来说社会竞争力比较薄弱。　　(三)社会环境分析，　　随着改革的不断深入，以及经济全球化趋势的不断加强，我国开始实施经济结构的战略性调整，产业结构的调整带来了就业结构的调整。我国加入WTO后，越来越多的外企进入中国，中国的企业也将走出国门，将会给毕业生提供更多的就业机会，但同时也会提高就业门槛。　　据劳动保障部对全国114个城市劳动力市场供求状况调查显示，社会对高校毕业生的需求仅占新增岗位总量的22%。2006年全国普通高校毕业生人数为413万人，比2005年增加75万人，增幅达22%;2007年全国普通高校毕业生人数达495万，比2006年增加82万，同比增幅达19.9%。而2006年这些地区对高校毕业生的需求与2005年实际接收安排的毕业生人数相比，降幅达到22%。 种种数据表明，当前高校毕业生就业形式的严峻性在不断攀升。站在可持续发展的战略高度，高校扩招使我国的高等教育逐渐步入“大众化”时代，因此，大学生不再是紧缺的人才资源。随之，大学毕业生“就业难”问题凸显，大学生就业形势十分严峻。　　社会的发展，人们体育价值观念的转变，在加上《体育法》、《全民健身计划纲要》等法规文件在法律上的保障，使我国的体育事业得到了广泛的开展。而且随着2008年奥运会之后我国的体育事业更是有了突飞猛进的发展，更多的人开始关注。近几年来我国高校体育教育专业的毕业生就业趋向，也从过去单一的体育教育与体育管理工作，逐渐转变为以体育教育工作为主辐射多领域、多行业就业。社会各行业在用人中的“用非所学”现象也是一个不争的事实。社会用人单位在用人理念上发生了很大的变化。。　　(四)职业环境分析　　1.行业分析:教师事业在国家发展中期至关重要的作用，它的发展状态是积极向上的，可以说是属于永远的“朝阳产业”，我之所以选择教育业作为自己的终身事业，也是考虑到它的社会地位和发展前景。　　2.职业分析：教师这个职业工作环境单纯，对教师本身的专业技能要求较高，社会地位和待遇都相对较好。唯一存在的问题是，当前大部分的高校教师人数已经饱和，课提供的工作岗位较少，竞争压力较大，这就要求应聘者必须具备更为突出的条件和能力。　　3.企业分析：学校，尤其是高校，具有浓厚的文化氛围和学术气息，易于形成良好的心态，而且教师和学生的素质普遍较高，可以使自己的修养得到进一步的提升。　　五、职业目标定位及其分解组合　　确立目标是制定职业生涯的关键，没有切实可行的目标做驱动力，我们很容易对现状妥协。有了切实可行的目标后，我们就要全心致力于目标的实现，竭尽全力去实现它。　　(一)职业生涯条件分析总结　　1.职业目标的确定　　综合自我分析和职业生涯条件分析的主要内容，我得出我的职业定位的SWOT分析是：有冒险精神的，新鲜的工作。　　优势因素：　　1.不会被职业限制住,有责任心。不怕吃苦。　　2.具有挑战精神，喜欢尝试新的东西。　　3.不怕困难，积极向上，有上进心。　　4.善于与人交谈有很强的交际能力　　劣势因素：　　1.做事不考虑后果，容易冲动，脾气倔，只要是自己认定的不　　管对错也要坚持到底。　　2.缺乏实际经验。　　3.专业知识不够强。　　4.如果一旦失去兴趣容易失去耐心，需要有压力才能坚持下去。　　5.社会经验严重不足。　　机会：人才市场招聘，自己找，爸妈推荐，自主创业　　威胁因素：其他著名高校学生的竞争，以及一些有经验人士的竞争，爸妈的强势安排，社会的不稳定因数　　总结：职业目标―将来从事教育类教师职业　　职业发展策略―有机会去贫困地区支教　　职业路线―专家路线　　具体路径―暂时不明确　　六.职业目标分解与组合　　确立目标是制定职业生涯规划的关键，没有切实可行的目标作驱动力，我们很容易对现状妥协。有了切实可行的目标后，我们就要全心致力于目标的实现，竭尽全力去实现它。　　(一)第一阶段：年　　在校期间，能够了解计算机的基本编程，学会做基本的办公室软件，拿到计算机二级证书，提高自己英语口语能力，尽量通过英语四级考试。努力通过普通话一级乙等的认定。　　在校期间，针对自身的劣势，不断加强学习，参加学校活动，接触各色人群，初步接触社会，不耻下问，不断锻炼自己，提高自身的办事能力，在学习上学会灵活变通并注重理论与现实的结合;学会用简明扼要的语言表达复杂的想法;多听听家人、朋友的经验与教训以及对自己的评价，不断加深自我认识，全面了解。利用暑期时间，做一些兼职，积累社会经验，学会与人相处。　　业余时间搜集一些招聘公司的用人标准、需要的专业知识、学历等信息。并收集一些志愿者方面的信息，加深对志愿者方面的了解。　　(二)第二阶段：年　　刚刚离开大学校园，步入社会，最主要的任务是适应社会。先到处走走看看，尝试到一些偏远的地方支教，尝试自主创业，并且在工作的过程中充分的利用自己的专业知识。不断积累经验、教训，并在处理好人际关系的同时建立起自己的人脉关系网。　　树立信心，增强自信，增长自己的见识，不盲目与人攀比，做好份内工作。不断向周围的人学习，吸取他们的优点，弥补自己的缺点。多向同事及上司请教，以弥补自己专业知识的不足。　　锻炼自己的能力，努力的去适应周边的环境。不断完善自己的办事能力与水平。　　(三)第三阶段：年　　自己可以稳定下来，与自己的家人在某一座城市定居，工作上找到一份自己喜欢的工作，并且可以熟练处理自己的本职工作，并在能够很好的完成自己的工作，在工作中找到乐趣，能够得到上司的赏识与提拔。具备应付突发事件的心理素质和能力，有广泛的社交范围，能够交到不同职业的朋友。能够了解各种职业的的运作方式，但是重点还是放在自己的专业上。　　通过自己的能力将我所学的专业知识发扬光大。经常健身，保持健康愉悦的身心。　　总结　　对自己职业生涯的规划有助于我找到自己未来的目标，但是一切还是需要我自己的努力。未来的一切都在瞬息万变，计划永远赶不上变化，现在的规划只是让自己在宏观方面有一个大的目标。但是以后的生活还是要靠自己一步一步的走下来。　　我无法预知未来，却可以把握现在，我不知道自己的生命到底有多长，但我却可以安排当下的生活，我左右不了变化无偿的天气，却可以调整自己的心情。在今后的道路上，我会抓住每一次机遇，让自己不断地得到锻炼，得到蜕变!　　附：护理职业生涯规划　　在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对各家医院而言，如何体现医院“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段;而对于每个人医护工作者而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，尤其是作为当代的医学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会，怎能对得起我们的医学誓言，又承担得起治病救人的重任。因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下，有了目标才有动力。　　我是一个当代专科护理学生，家里最大的希望是成为有用之才，平时喜欢外出散步、聊天，还有上网。喜欢看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，平时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友、教师关爱，做事认真、投入，但缺乏毅力、恒心，不爱运动，有时学习是“三天打渔，两天晒网”，有时多愁善感，没有成大器的气质和个性。但是有时自信不足，常常害怕别人在背后做评论。　　所幸的是，有一句老话“江山易改，本性难移”，虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的亲人、朋友的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼，增强体质，为今后所从事的护理事业打好身体基础。　　未来人生职业规划目标与行动计划　　根据自己所学专业，在未来应该会向护理事业发展。围绕这方面，本人特对未来十年作初步规划如下：　　1、年学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。　　2、年　　熟悉适应期：利用3年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。　　主要完成内容：　　(1)学历、知识结构：提升自身学历层次，专业技能熟练。英语四、六级争取考好　　(2)个人发展、人际关系：在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作.　　(3)生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，并参加健身运动，　　3、年，在自己的工作岗位上　　时钟老人好象要跟我们赛跑似的，如果对自己一点规划都没有的话，我觉得快要落伍了，一切知识日新月异的变化着，没有目标并付之行动的话，人的一生就这样无聊的过完了。　　规划如下：　　1、第一年：实习能否给自己一个固定的工作还要靠自己努力，凭借自己年轻的优势去自己梦想中的地方闯闯，争取找到可以在编制内的工作。　　2、第二年：给自己定个新的目标，尽量在事业上勇攀高峰。在生活上要考虑个人问题，争取在3年内买套房子，把父母接来生活。3、第三年：再攀事业的高峰，专心做自己的护士。　　4、第四年：争取改善生活质量，构置一套房子。工作上争取晋升。　　5、第五年：稳定工作，接父母来生活，在父母的帮助下争取把房子换成两居室.　　个人分析与角色建议　　1.个人分析：　　(1)自身现状：　　英语水平一般，需要提高口语水平;尽快适应工作和社会，精通各项护理技术操作　　(2)性格：内外兼有　　爱好：听音乐，读书，写随想　　2.角色建议：　　父亲：“积极向上，不断学习，能力要强”;　　母亲：工作要上进 ，婚姻不要误。　　老师：确定目标，勇往向前。　　同学：“托希望与你，希望进军国家卫生部!”　　职业目标分解与组合　　职业目标：业务能力高的护理人士，优秀的护理教育者。　　1.年：　　成果目标;通过临床工作，总结出适合当代中国护理教育的理论　　学历目标：硕士研究生毕业，取得硕士学位;取得主管护师资格证、通过英语高级口语考试。　　职务目标：护士长　　能力目标：精通各项护理技能的操作，通过实习具有一定的实践经验具备精湛的业务能力　　2.2010年-2013年：　　学历目标：通过副主任护师的晋级　　职务目标：护士长，优秀教师　　经济目标：元/月　　3.2013年-2018年：　　学历目标：攻读并取得博士学位　　职务目标：大学高级讲师　　能力目标：科研能力突出，在国外权威刊物发表论文;形成自己的护理管理理念，有很高的演讲水平，具备组织、领导一个团队的能力;带领更多的护理教育者，提高中国护理教育工作。　　经济目标：元/月　　职业生涯规划实施方案　　实施存在的障碍：1、缺乏丰富临床经验;2、缺少技能、创新能力;3、快速适应能力欠缺　　解决方法　　1.教育培训方法　　(1)充分利用硕士研究生毕业前在校学习的时间，为自己补充所需的知识　　(2)充分利用临床实习阶段的时间多做，多看，多问，多听，多学。　　(3)积极参加各种有意义的社会实践活动。　　2.讨论交流方法　　(1)在校期间多和老师、同学讨论交流，毕业后选择和其中某些人经常进行交流。　　(2)在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用校友众多的优势。　　每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗
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