帮我写一篇大学生积极向上的作文思想健康
将心中的灯点亮
和声细雨展淑女气质
谦恭礼让显绅士风度
作为大学生的我，好希望自己有美好的未来，每天都在幻想长大后的事。但生活是现实的，不像童话那样简单，拥有幸福快乐的结局。前路还有多远，我无法预知，但我们将勇敢的向前，待回头走过的路将花香弥漫，而我们将满口余香，回味无穷。
一粒种子可以无声无息的在泥土里腐烂掉，也...
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你可能喜欢关于师生积极向上的作文600字(共9篇)
关于师生积极向上的作文600字
何谓“校风”？校风是学校的独特之风，代表学校的特色，具有典型意义，它能熏陶学校每个成员的个性，形成良好的性格特点，显示出巨大的社会效果。
校风是由认识、情感、意志和行为等多种心理因素构成的。校风是比较稳定的精神力量，但也是变化的，优良的校风具有积极作用。学校都要把培养优良的校风作为德育管理的重要任务。
校风是衡量学校教育和管理质量的一个重要标志。校风是一种无形的教育力量，具有同化力。优良的校风对生活在这个环境里的师生起着潜移默化的影响作用。
优良的校风是促进师生积极向上的力量。学校有了良好的教风和校风，活泼紧张的生活作风，尊师爱生的良好风尚，师生们必然呈现身心愉快，精神焕发，积极活泼的状态，这对激励和鼓舞学生健康成长具有积极的促进作用。校风具有一种约束力量。优良校风一旦形成，就会对破坏校风的人和事进行抵制和遣责。
优良的校风不仅对在校学生有着重要作用，而且对毕业后走向社会的学生的工作，学习，生活有着深远的影响作用，甚至对于促进社会精神文明的建设都有着重要的作用。
所以，养成良好的校风，对我们将来走进社会会有很大的帮助。同学们，行动起来吧！让我们为培养优良的校风而共同努力吧！
上苍的恩赐
上苍冥冥中将我们赐予了父母，父母又是如此对我们呵护与关怀。长大后，我们跨入了校园，老师又对我们细心栽培；同时，我们还会结交许多朋友。这些，我们既然拥有了，我们就应当珍惜，就应当用一颗感恩的心，来回报他们。父母为家庭作出了巨大的贡献，他们理应得到为全面的孝敬。春秋时期，有个叫颖考叔的小官去见着庄公。郑庄公赏赐他饭食，他把肉片放到一边，舍不得吃。庄公很奇怪：“我的老母从来没吃过这么好吃的食物，请允许我拿回去孝敬我的老母。庄公听后非常感动。对于我们来说，孝敬父母表现在方方面面。爱父母，心里想掷父母，行动着帮助父母，为父母分忧，努力学习，积极向上……这些都是孝敬父母的一种方式。对于师生情，我们更应该感恩。是老师给了我们知识的海洋，让我们了解五彩缤纷的世界，让我们在社会上立足。如果没有老师，就没有我们今天的成绩。所以，我们也要用一颗感恩的心来对待老师。其实，我们只要认真 学习，遵守纪律，就是对老师莫大的尊敬。有人说，友情是世界上最不值得珍惜的东西，他认为无论走到哪里都会交到朋友；也有人说，友情是世界上最珍贵的东西，它重比千金，而不是护之即来呼之即去的。我认为，亲情，友情，师生情，都是不可漠视的。人生难得一知己，我们应当珍惜朋友，我们要用感恩的心，来对待他们。亲情，友情，师生情，我们应该去感恩。而感恩，不能仅停留在口头上，我们应当用行动，来感恩曾经关心、帮助过我们的每一个人。
老师·学生·爱
老师，平凡而伟大。如果说我们是祖国的花朵，那老师就是辛勤的园丁；如果说我们是勤劳的小蜜蜂，那老师就是一朵努力绽放、好让我们吮吸知识的花儿；如果说我们是黑板，那老师就是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”、将知识传播给我们的粉笔。总而言之，老师的一生都贡献于教育事业，培养出一代又一代的祖国栋梁！
学生，故然知道是努力汲取知识的“小蜜蜂”。只有现在努力学习，将来才能为祖国效力。如果没有老师的话，哪会有聪颖好学的学生呢？也许老师与学生之间的那种关系就好比食物链的那种关系吧！
爱，谁都能明白！有老师与学生之间的爱，有亲人与亲人之间的爱．．．．．．爱，也可以说是一种情把。如邻里情，师生情等等。但又有谁对爱了解得了如指掌呢？爱真是一件深不莫测的东西。我对爱的理解是：爱或是海誓山盟的诺言；爱或是平凡无比的草戒指；爱或是人与人之间的纽带．．．．．．老师对学生的爱对我启发更深。你想想，两个素不相识的人，却有着共同的期愿，共同的追求：期愿取得好的成绩，追求积极向上、精益求精。这就是看似普通却又不同寻常的师生情。
老师的一言一行都载着她的愿望，她的梦；对我而言，那一言一行却载着一份沉甸甸的永不停止的爱！
文明伴我行
文明是路上相遇时的微笑，是有人遇到困难时的热情帮助，是亲切的相互关怀，是见到师长时的亲切问候，是简单的一声“对不起”，……文明是一种品质，是一种修养。
文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与美丽的校园极不协调的纸屑，刚粉刷好的墙壁就印上了几个脚印;刚打扫干净的教室，刹那间，又丢下了几片废纸;再如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;语言不文明、过度消费……
很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校，没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。
那么，构建文明的校园环境就将是一个永恒的主题。
构建文明校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们科学文化知识的启迪教育，使我们从无知到有知，从幼稚到成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受。珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
构建文明校园需建立友好的同学关系，形成团队合作精神。同学之间友好相处，相互信任、坦诚相待，关心帮助遇到困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。为同学取得的每一个进步开心，为集体取得的每一份荣誉骄傲，营造积极向上的班风学风。好的同学关系，会不声不响地成为每个实验学子奋勇向前。不断拼搏的动力。
同学们，我们播下一个行动，收获一个习惯;播下一个习惯，收获一个品格;播下一种晶格，收获一种命运。让我们从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。我相信经过我们全体师生的努力，一定能营造一个宁静有序，有着良好学习环境的文明校园。
“词语连句”的游戏
5月22日，下午第二节语文课，张老师带我们玩“词语连句”的游戏。
张老师先给我们每人发了一张纸条，要求第1组写地点，第2组写人物，第3组写做了什么事情。写好后，每一组的组长收纸条，并随意的各抽一张交给老师，然后张老师将三个词组组成一个句子念出来。
随意组合的句子太搞笑了。你听：“汤可凡在沙漠里游泳”，老师大声地读着。这时班级里发出热烈的笑声，几乎每一个角落都能看见同学们欢快的笑脸，热闹极了！我们班的李鹏坤可以说是非常有“人缘”了，同学们写的姓名中，有几个都是他的名字。“李鹏坤在快要喷发的火山里游泳”、“李鹏坤在月亮上设计房子”、“李鹏坤在网吧里升旗”，这些驴头不对马嘴的句子，把同学们笑的前俯后仰。
为使我们的游戏更有趣，更热闹，而又避免低级趣味，事先我们师生共同讨论，制定了游戏规则：①各组人数大致相同；②写的姓名可以是自己熟悉的人，但不可以写伟人、名人；③写地方时可以展开联想，不必局限于教室和家里；④写做什么事时要写积极向上或有趣的，不写无聊的、低级趣味的。
这真是一次有意思的活动。
田径运动会开幕词
各位运动员、裁判员、工作人员、同志们、同学们：
我谨代表学院党政领导、代表大会组委会对七届田径运动会表示热烈的祝贺!向精心筹备这次大会的全体工作人员表示衷心的感谢!向全体参赛运动员表示热烈的欢迎并致以亲切的问候和良好的祝愿!
2012年是我院实施“十一五”规划收官之年、争创省级示范性高职院校的关键之年，组织和举办好本届运动会，对于进一步团结和动员广大师生员工树立积极向上的拼搏精神，增强集体荣誉感和凝聚力，全面推进学院各项工作的顺利开展，有着十分重要的意义。
学校体育作为国民体育的基础，其根本任务是增强学生体质，提高身体素质和工作、生活质量。学院每年举办一届大型的田径运动会，是贯彻党的教育方针的重要举措。它既是一次对我院体育教学和群众性体育运动水平的检阅，又是一次校园精神、师生风貌和办学成果的展示，它既是一个任由我们抒发激情、展现雄姿、创造佳绩的舞台，又是一个检验我们文明程度、身心素质、意志毅力的考场。
体育运动是人类挑战极限、战胜自我的伟大实践活动，体现了人类理想、智慧和力量的完美结合，也是人类生命文化的重要体现。体育可以强身健体，体育可以培养人的意志、毅力、品质，提高人的思想境界和文明程度。竞技体育可以激发人的潜能，激烈的比赛使人精神亢奋，团体项目的集体荣誉感越发需要每个成员的理智、气度和忍耐，这是对人格的锤炼，也是对修养的检验。“友谊第一，比赛第二”就是竞技体育中精神文明的标尺，也是必须遵循的一条重要原则。我相信，各位运动健儿都会以特有的力度、特有的速度和特有的高度来书写陕能院体育运动的新记录!
同学们、同志们，本届田运会已经拉开了帷幕，紧张激烈的比赛就要开始了，我们要通过自己的运动会，从“更高、更快、更强”这句奥林匹克运动的格言中，来感受精神的振奋，来体验自信和自强的内在动力，来激发奋力拼搏、积极进取的竞争意识。我希望，全体运动员努力拼搏，赛出风格、赛出水平，赛出友谊;希望全体裁判员恪尽职守、严肃认真、秉公评判;希望全体工作人员要认真维护安全、积极工作、热情服务。让我们一起，为把我院第七届田径运动会办成一次“文明、热烈、精彩、和谐”的盛会而共同努力。
预祝本届运动会圆满成功!
清明节祭扫烈士墓
有句古诗说得好“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。这句话生动地描写了清明时节的景象。清明是每个人祭扫亲人的日子。然而，我们的亲人是谁呢？就是那些为国捐躯的烈士们。所以今天下午，我校全体六年级师生怀着崇敬的心情，来到了双凤烈士陵园，祭扫烈士墓。 这一次的外出与平常有很大不同，所以心情也不再是那么兴奋了，而更多的是庄严和哀痛。 经过一番颠簸，我们来到了烈士陵园。一走进大门。首先映入眼帘的是一块硕大的石碑，上面生动的刻画了战士们在战场上冲锋陷阵的画面。这又让我想起了当年那段战争岁月，，无数革命前辈，为了共和国的诞生，和敌人英勇作战，有许多战士献出了自己年轻的生命。我们怀着沉痛的心情，在老师的带领下缓缓地走到了宽阔的广场上，在写着“革命前辈永垂不朽”八个大字的纪念碑下，我们全体师生举行了隆重的祭扫仪式。从朗诵到宣誓，每一句真挚的话语都代表了我们对革命烈士们的无限崇敬和怀念。接着，我们绕着位于陵园中心的圆形烈士墓走了一圈。这里长眠着二十四位烈士，有的连姓名都没留下。我的耳畔传来阵阵低沉的哀乐，轻轻的，每一个同学的脚步都是轻轻的，生怕吵醒了已经“熟睡”的烈士们。我们为烈士们献上了自己动手做的小白花，花朵虽小，也不精致，却代表了我们的心意。最后，我们来到了历史博物馆，它为我们展示了无数烈士们的感人事迹与生平简介，为我们陈列了烈士们的光荣证明和遗物。虽然他们可能只是一名普通的士兵，但他们都监守着自己的岗位，为祖国、为人民作出了自己的贡献。 在即将离开的时候，我被门口一块不大的石碑吸引住了。上面刻着毛主席亲手写的八个大字：“生的伟大，死的光荣。”这不就是描写了所有牺牲了的革命先辈们吗？ 走出烈士陵园，我感慨万千。让我们共同继承先辈遗志，珍惜眼前的大好时光，努力学习，积极向上，长大为祖国作出自己的贡献。
秋季运动会开幕式致辞
各位裁判员、运动员、老师们、同学们：
秋风送爽，丹桂飘香。在这充满团结、喜悦的日子里，我们共同迎来了我校第十六届运动会。在此，谨让我代表学校对本次运动会的召开表示热烈的祝贺!向为此次运动会筹备工作付出辛勤劳动的同志们、向积极参与本次运动会的全体裁判员、运动员、工作人员致以亲切的问候以及衷心的感谢!
“国运昌，体育兴”。体育强盛的背后是民心的凝聚，国力的增强和社会的进步。学校的体育水平也是学校综合办学实力的反映，创建一流的中专学校需要有一流的体育教育。近年来，我们按照健康体育、个性体育、快乐体育、绿色体育的工作思路，积极开展形式丰富的体育运动，使我校体育工作一直保持在很高的水平，在各级各类体育比赛中均取得优异的成绩，在社会上产生了广泛的影响。继2002年我校体育健儿参加县第二十八届中小学运动会及县第十四届全运会双双夺冠后，2003年我校又蝉联县第二十九届中小学运动会高中组团体冠军。2004年11月，我校田径队代表XX县参加2004年XX市中学生田径锦标赛获得优异成绩，取得了三项第一名。在这里，谨让我代表学校向所有关心、支持体育工作，并为学校体育工作做出辛勤奉献的同志们、同学们表示衷心地感谢和崇高的敬意!
学校体育是我国教育方针的重要组成部分，是全面推进素质教育的重要内容之一，加强学校体育工作，努力提高学生的身心健康水平，对培养具有创新精神和实践能力，德、智、体、美全面发展的合格人才具有十分重要的作用。校运会是我校校园体育文化生活的传统项目，它有力地促进了我校全面素质教育和全民健身运动的推行，也加强了校园精神文明建设，提升了校园文化品位。一年一度的运动会是全校的体育盛事，也是广大师生展示风采、促进交流的舞台。在历届运动会上，运动员奋力拼搏、裁判员公正执法、观众同学热情鼓励、后勤人员辛勤工作，保证了运动会的圆满成功，给我们留下了深刻的印象。更为重要的是，每年都涌现出了许多的先进集体和个人，他们以积极向上的精神姿态投入到日常生活中，作出了许多积极的贡献。为此，希望广大师生能以举办运动会为契机，全面检验学校的综合体育水平，进一步激发师生锻炼身体的积极性，为更好地工作、学习和生活奠定良好的身体基础;希望运动员奋力拼搏，裁判员秉公执法，后勤人员服务周到，让我们在比赛中秉承“重在参与、增强体魄”的宗旨，发扬“更快、更高、更强”的奥运精神，在赛场上团结合作，超越自我，创造优异的成绩，力争体育运动成绩和精神文明双丰收!
最后，祝全体运动员、全体同学发扬奥林匹克“更快、更高、更强”精神，顽强拼搏，团结协作，在本次比赛中赛出风格、赛出水平，充分享受体育带给我们的快乐!
此刻，我愿以自豪之情、真诚之心，祝愿我校第十六届田径运动会取得圆满成功!
秋季运动会开幕式致辞
各位裁判员、运动员、老师们、同学们：
秋风送爽，丹桂飘香。在这充满团结、喜悦的日子里，我们共同迎来了我校第十六届运动会。在此，谨让我代表学校对本次运动会的召开表示热烈的祝贺!向为此次运动会筹备工作付出辛勤劳动的同志们、向积极参与本次运动会的全体裁判员、运动员、工作人员致以亲切的问候以及衷心的感谢!
“国运昌，体育兴”。体育强盛的背后是民心的凝聚，国力的增强和社会的进步。学校的体育水平也是学校综合办学实力的反映，创建一流的中专学校需要有一流的体育教育。近年来，我们按照健康体育、个性体育、快乐体育、绿色体育的工作思路，积极开展形式丰富的体育运动，使我校体育工作一直保持在很高的水平，在各级各类体育比赛中均取得优异的成绩，在社会上产生了广泛的影响。继2002年我校体育健儿参加县第二十八届中小学运动会及县第十四届全运会双双夺冠后，2003年我校又蝉联县第二十九届中小学运动会高中组团体冠军。2004年11月，我校田径队代表XX县参加2004年XX市中学生田径锦标赛获得优异成绩，取得了三项第一名。在这里，谨让我代表学校向所有关心、支持体育工作，并为学校体育工作做出辛勤奉献的同志们、同学们表示衷心地感谢和崇高的敬意!
学校体育是我国教育方针的重要组成部分，是全面推进素质教育的重要内容之一，加强学校体育工作，努力提高学生的身心健康水平，对培养具有创新精神和实践能力，德、智、体、美全面发展的合格人才具有十分重要的作用。校运会是我校校园体育文化生活的传统项目，它有力地促进了我校全面素质教育和全民健身运动的推行，也加强了校园精神文明建设，提升了校园文化品位。一年一度的运动会是全校的体育盛事，也是广大师生展示风采、促进交流的舞台。在历届运动会上，运动员奋力拼搏、裁判员公正执法、观众同学热情鼓励、后勤人员辛勤工作，保证了运动会的圆满成功，给我们留下了深刻的印象。更为重要的是，每年都涌现出了许多的先进集体和个人，他们以积极向上的精神姿态投入到日常生活中，作出了许多积极的贡献。为此，希望广大师生能以举办运动会为契机，全面检验学校的综合体育水平，进一步激发师生锻炼身体的积极性，为更好地工作、学习和生活奠定良好的身体基础;希望运动员奋力拼搏，裁判员秉公执法，后勤人员服务周到，让我们在比赛中秉承“重在参与、增强体魄”的宗旨，发扬“更快、更高、更强”的奥运精神，在赛场上团结合作，超越自我，创造优异的成绩，力争体育运动成绩和精神文明双丰收!
最后，祝全体运动员、全体同学发扬奥林匹克“更快、更高、更强”精神，顽强拼搏，团结协作，在本次比赛中赛出风格、赛出水平，充分享受体育带给我们的快乐!
此刻，我愿以自豪之情、真诚之心，祝愿我校第十六届田径运动会取得圆满成功!
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借你参考一下,我有两篇原创……我渴望美丽我走在回家的路上,天黑压压的没有一只鸟,地上也铺满难看的沥青把土地压得透不过气,公交车上黑压压全是人,乱糟糟,仿佛一切都没有了生机,死气沉沉.走在一条小道上,从远处突然冲过来一个小孩子,手里拿着一罐牛奶,牛奶撒得满地都是.我提醒她,叫她小心.可她却无动于衷,我抢过她手中的牛奶告诉她不可以这样浪费.她却哭了,哽咽地说着：“这是我好不容——容易攒钱——钱买的,买来给小花小草喝的!呜——呜——.”我本以为理直气壮,可被她一说顿时内疚起来,我赶忙把牛奶又还给了她,帮她擦干了眼泪,向她道歉.她却很快又高兴起来,蹦蹦跳跳地撒她的牛奶.我便在那儿驻足观望.只见她来到了一个快要死去的一株花苗面前,小心翼翼地用那稚嫩的小手挤出一点牛奶来,倒在自已的小手上,蹲下来,又聚精会神地把牛奶浇在小苗的根边,嘴里像在嘀咕着什么：“小苗,快长大,快长大!”我不禁笑她太幼稚,哪有给树给花浇牛奶的呢?可她却并没有注意这一点,可能是因为她的妈妈告诉她牛奶对身体有好处,所以在她心里就觉得树和花喝牛奶后也会长得壮壮的.她细心搜索着是不是每一棵树,每一朵花都喝过了,如果没有,就一本正经地像一位大夫一样给这花病人上药.有时她就趴在地上,给一株掩盖在树叶丛中的小花浇牛奶,一滴,两滴,三滴,浇得越多,她越是高兴.那些花儿,草儿似乎都成了她的好朋友.不巧一株树的树干有了一个大洞,她看着心疼极了,用手抚摸着那树干,那树干太高她只好费劲地踮起脚尖,她也想给它喝一点牛奶,希望它快好起来.可是瓶中的牛奶已经快空了,她有些为难了.“好吧,就把这最后的一点都给你吧!”她这样说,于是从纸罐里使劲挤出了最后一点牛奶撒在了树的树干上.我被这个小女孩稚嫩的心感动了,这也许就是我一直寻找的美丽的事物吧,那女孩纯真的脸庞永远印在我的心里.我也明白为什么我渴望美丽,渴望人间美好的事物,而总是无法找到的原因.让我们都怀有一颗美丽纯洁的心,你会发现世界非常美丽.欢呼美好大街上行人走着,我终于了解那对丑恶的漠然,源于对美好的漠然.——题记课间,同桌开始在自己的课本上涂涂画画,打发无聊的时间.她还生怕被我看见她的画,用胳膊将画捂得严严实实的.不一会儿,她突然轻敲我的背,我回头望见她的画.我不禁发出由衷地赞叹.画中是一个可爱的小女孩,害羞的低着头,她画的如此细腻,一颦一蹙,出神入化.我紧紧握住同桌的手,使劲地晃呀晃呀,表示我对她的妙笔无比的崇拜.我欣喜若狂地说：“真的像个小天使,你画得真的太美了!”我一个劲地夸赞她的画,引得不少同学围了过来.“挺不错的!”“哇,你太有才了!”他们都一个个发表了礼节性的赞美,没有一个表情如我这般的夸张,像我这般的欢呼.同桌拍拍我的背说：“莫激动,不就是一副画吗,看把你给兴奋的!真像个小孩子!”我说：“是呀,我是像个小孩,在美好的事物面前.”其实,我常常在思索,我要不要改变一下,毕竟我已经不再是个小孩子.这样的欢呼,未免有些显得幼稚.可是这个习惯却怎么也改不掉,每当看见了感觉美妙的事物,我还是会不由自主地激动一番.直到有一天,我捧着一盆薰衣草走到我一个好朋友面前,大声地对她说：“生日快乐!春天到了,你看薰衣草也开了,送你的!”朋友接过我手中的薰衣草,脸上洋溢出了幸福的笑容.“太感谢了,嗯,你真好!”她将鼻子凑上前去,惊讶地叫道：“它有一股薄荷的清香呀!”我点点头,看着她那么兴奋,我心里也美美的.接着她放下了薰衣草,冲向我面前,给我一个大大的拥抱.我安慰她说：“没什么,只是一盆薰衣草而已,不用这么感激我呀!”“不过,它太美了,我真的好激动的,激动地想来拥抱你一下!”我发现她和我一样对美有着无比的信仰,对美好可以欢呼雀跃.我决定不再改变,我不想遗弃对美好的欢呼.即使以后我会长大,成人,步入社会,可我不想丢掉当年的欢呼美好.我也坚信,一个能欢呼美好的人,同样能厌恶丑恶.不知是我们的心灵禁锢了,还是热情被压制了.该欢呼的我们沉默了,该喝彩的我们无言了,世界也许因此而变得失去色彩,天空的星星也会变得暗淡.是高兴,我们就该欢呼；是愤怒,我们也该表达,别让这个世界太沉默!
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