三年级开设了舞蹈合唱兴趣小组活动总结，其中参加舞蹈组有30卜，参加合唱组的有20人，两个合唱兴趣小组活动总结参加的有几人

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-12-25 05:28 标签： 合唱兴趣小组活动总结
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下架山镇南华小学开设“舞动南华”舞蹈兴趣小组
审核发布：教育局信息中心作者：陈晓林 来源：下架山镇教育组发布时间： 16:02 点击数：
【本网讯】为丰富学生的校园文化生活，提高学生的艺术审美能力，陶冶情操、活跃身心、培养气质，下架山镇南华小学于年月日开设了“舞动南华”舞蹈兴趣小组。该舞蹈兴趣小组由一位辅导老师和十二位学生组成。林瑞琼老师是该舞蹈兴趣小组的辅导老师，参加舞蹈兴趣小组的十二位学生来自二年级，他们是经过辅导老师精挑细选的，他们对舞蹈有着浓厚的兴趣，具有一定的可塑性。早上，林瑞琼老师带领舞蹈兴趣小组的学生来到学校的多媒体室进行舞蹈训练。本阶段训练的舞蹈主题为《八音盒里的洋娃娃》，该舞蹈带有一点拉丁舞和芭蕾舞的风格。林老师还借助多媒体设备进行舞蹈教学，从准备动作到队形的变化，从舞蹈的基本动作到完整的舞蹈，林老师教得深入浅出，同学们练得有板有眼。通过参加舞蹈兴趣小组的训练，学生们的舞蹈素养得到了提高，并促进了学生身心更好地发展。（撰稿人：下架山镇南华小学 &陈晓林）
微信上扫一扫，关注普宁教育：gdpnjy本题难度：0.47&&题型：填空题
三（1）班参加舞蹈小组的有12人，参加绘画小组的有9人，其中有3名学生两个小组都参加了，三（1）班参加这两个小组的共有&&&&人．
来源：学年新人教版真题演练三年级（下）专项复习：解决问题、数学广角 | 【考点】容斥原理．
三（1）班参加歌唱兴趣小组的有12人．参加舞蹈兴趣小组有18人，两个小组都参加的有8人，只参加一个兴趣小组的有&&&&人．
下面是三年级两个班部分学生参加课外兴趣小组的情况统计表．兴趣组、人数、班级篮球组舞蹈组计算机组长跑组（1）班681511（2）班7101510（1）三年级两个班参加&&&&组的人最多，有&&&&人．（2）三年级两个班参加&&&&组的人最少，比参加人数最多的组少&&&&人．（3）（1）班参加兴趣小组的共有&&&&人，与（2）班参加兴趣小组的总人数相差&&&&人．
三（1）班参加舞蹈小组的有12人，参加绘画小组的有9人，其中有3名学生两个小组都参加了，三（1）班参加这两个小组的共有&&&&人．
三年级参加课外活动人数统计表人　　　　类型数班级绘画小组科技小组舞蹈小组三（1）班28714三（2）班？412（1）三（1）班参加舞蹈小组的人数是科技小组的几倍？（2）三（2）班参加绘画小组的人数是科技小组的3倍，参加绘画小组的有几人？（3）三年级参加绘画、科技、舞蹈小组的分别有多少人？绘画&&&&；科技&&&&；舞蹈&&&&．
下面是三（1）班和三（2）班同学参加课外活动小组情况的统计表．班级人数组别绘画组舞蹈组书法组围棋组声乐组&&三（1）班&&&&9&&&&13&&&7&&&&11&&&&&5&&三（2）班&&&&12&&&&8&&&&5&&&&16&&&&&9根据统计表回答下列问题．（1）三（1）班参加&&&&的人数最多．三（2）班参加&&&&的人数最多．（2）三（2）班参加调查的一共有&&&&人．（3）三（1）班参加声乐组的人数比三（2）班参加声乐的少&&&&人．（4）你还能提出什么问题并解答吗？
解析与答案
（揭秘难题真相，上）
习题“三（1）班参加舞蹈小组的有12人，参加绘画小组的有9人，其中有3名学生两个小组都参加了，三（1）班参加这两个小组的共有人．”的学库宝（/）教师分析与解答如下所示：
【分析】因为3人是参加舞蹈小组和绘画小组的学生的重叠部分所以根据容斥原理列式为：12+9-3=18（人）据此解答．
【解答】解：根据分析可得12+9-3=18（人）答：三（1）班参加这两个小组的共有18人．故答案为：18．
【考点】容斥原理．
查看答案和解析
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知识点讲解
经过分析，习题“三（1）班参加舞蹈小组的有12人，参加绘画小组的有9人，其中”主要考察你对
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
知识点试题推荐
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洛中下学期年音乐舞蹈兴趣小组
学生情况分析
音乐舞蹈兴趣参加学生有7―8年级的40名学生组成。由于受到环境的影响，学生对音乐舞蹈方面的知识掌握的不多，很难进行深入的学习，只有从基本功入手，循序渐进。但值得庆幸的是所有小组成员对音乐舞蹈活动兴趣高昂，能很投入的学习。
音乐方面:音阶练习、乐理试唱、歌曲合唱
舞蹈方面：舞蹈基本功、民族舞基本动作
活动目的及要求
1、通过活动使学生逐步的了解音乐、舞蹈的基本知识和基本动作，培养学生的兴趣爱好。
2、让学生能够掌握简单的乐理知识，能唱准音阶，打准拍子。
3、训练学生的身体柔韧度，适当的进行基本动作的练习。
4、简单歌曲的合唱，能做到音准、拍子整齐。
四、活动安排
（一） 演唱方面 ：
1、在各年段中选拔歌唱条件好的学生参加；
2、用不同历史时期，不同体裁作品进行演唱教学。
3、训练学生计划节奏感，使学生体态、动作协调优美。
4、丰富学生的想象力，对学生进行情感教育，提高音乐表现力，促进创造性的发挥。
5、本学期还将具体教给小组学生的有：音乐知识及音乐语言的基本要素、拍子音名、音的分组、二声部、三声部的合唱。
（二）、舞蹈方面：
我们要将每一个学生带进形体美好的境界中，在感受美和表现美的过程中纯洁他们的心灵，陶冶他们的性情，促进他们身心和谐发展。
1、作好新队员的培养工作。挑选新队员并对新队员进行基本的舞蹈基本功训练。
2、训练中在基本功上下功夫，为出成品舞蹈打基础。“台上一分钟，台下十年功”，任何一部优秀的舞蹈作品都离不开扎实的基本功。一般来说，基本功的训练大致需要三个月时间，作为一名舞
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