哪来那么多家长自愿补课申请书的孩子

为什么父母要给小孩子报那么多补习班_二战吧_百度贴吧
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为什么父母要给小孩子报那么多补习班
一个上五年级的女孩说,她妈给她报了三个补习班,英语班,钢琴班,舞蹈班。星期六学钢琴,星期天学舞蹈,每天放学还要学两个小时英语。回家做完作业还要练一个小时钢琴。她说她不想学,妈妈说别的孩子都学你不学就落后了。
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不让孩子输在起跑线
家长不如再狠心点 多报几个班 再请几个家教 早早完成课业 早早靠近名牌大学 这样孩子省时间 家长也省心 同时也甩了同龄人一大截
对啊,这种现象在我读小学的时候就经常批判了,现在还有。
等你有孩子就理解了,身处的位置不一样
竞争激烈啊 我又是书法又是又是 小学四年级每天作业写到9点
以后会更累的
不让孩子输在起跑线上然而某些孩子的起跑线是另一部分孩子的终点。甚至还要远。
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其实补习钢琴舞蹈就完全没有必要了。
21岁的我现在理解了上个好大学有多重要,如果能重来我愿意上这些班,只要别多到影响身体、星期五六天晚上能玩就行。
我觉得学钢琴还不如学拼刺刀有用呢 至少突刺这种实用技能在小孩打架的时候很有用,而且满脸杀气一样很有气质
气质什么的要靠沉淀。。。学一万个班也就那回事。。。屌丝翻身要靠自己觉醒
补习班真没吊用,孩子长大了说要去当音乐家,数学家家长肯定第一个跳出来阻止
这算什么,还有拿去电的呢
有什么好学的
我有了孩子
只要学散打就行了 成绩不用太好 过得去就行
拿证 ?﹏﹏ 沉黙的晴天3,看你的骨骼精奇,是的练武奇材,维护世界和平就靠你了,我这里有本秘笈,我看与你有缘,就送给你吧。┏┳ ━━━━━━━━━━━━┓┃┃████████████ ┃┣┫████████████ ┃┃┃███████┏━━┓█ ┃┣┫███████┃ 水┃█ ┃┃┃███████┃ 贴┃█ ┃┣┫███████┃ 宝┃█ ┃┃┃███████┃ 典┃█ ┃┣┫███████┗━━┛█ ┃┃┃████████████ ┃┣┫████████████ ┃┗┻ ━━━━━━━━━━━━┛
弹琴什么的好像最早可以追溯到防止孩子啥都不会干也可以去卖艺
反正以后打算让我儿子或闺女放假了就在我的里教他们医学
方便自己跟别的家长装逼
我也感觉当年没报兴趣班好遗憾。没有一点拿手的艺术细胞
等长大了她就会感谢父母了
我们舞蹈系的那些身材气质真的没话说,学点乐器也是不错的
我们乐团还收过其他学院的学生一起上台装逼
我生儿子我就报 法语 (英语本身就会) 击剑 拉丁
不学以后怎么争的过别人
我倒觉得普通人学舞蹈音乐还是可以,小学学英语语文这些才是真浪费钱
未来就是知识密集社会,你不学,你就缺少技能,阅历低,那就别怪社会淘汰你
说什么不要输在起跑线上,其实你自己的经济实力和素质就是孩子的起跑线
我为我的女儿天天跟我父母吵这个,老一辈的意思是不要输在起跑线,我的意思小孩就应该有童年。
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<em id="authorposton14-11-17 14:18
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期中考完复查以后儿子理科很差,压轴题难度大也就算了,基础题还错很多!想让他寒假班报上补下物理,他又唧唧歪歪不愿意,真是拿他没办法,不知道他是没意识到这个事情的严重性还是说自己有办法改!真是着急
急不来~安慰一下!
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<em id="authorposton14-11-17 15:00
基础题还总出错压轴题怎么能好?主要是先要抓准出错的原因,是根本没有掌握还是粗心马虎导致的,这样才能对症下药。
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<em id="authorposton14-11-17 15:06
其实你的孩子知道审时度势,因为他明白这个时候补课也没有用了。
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<em id="authorposton14-11-17 15:07
曲线救国,多与孩子沟通了解孩子真实想法再采取措施。不要过于批评指责
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<em id="authorposton14-11-17 15:22
孩子不愿意去补习班说了他自己有办法,说明他知道了自己的问题所在,家长不必着急。
一次考试不代表全部,可能是刚好出到了你孩子的弱处,电学方面是有点难,一但理清思路所有题都不在话下。相信他,他实在搞不明白的时候会找你求助的!
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<em id="authorposton14-11-17 15:35
孩子估计情绪也不好,别跟孩子这时候非提补课的事情,他会更反感,慢慢在劝比较靠谱。
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<em id="authorposton14-11-17 15:37
小婉婷 发表于
基础题还总出错压轴题怎么能好?主要是先要抓准出错的原因,是根本没有掌握还是粗心马虎导致的,这样才能对
粗心是老毛病,但是我觉得很多也是没掌握好,给他下载的压轴题,要么不会做,要么做不对,不着急都不行。
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<em id="authorposton14-11-17 15:38
fenggou 发表于
其实你的孩子知道审时度势,因为他明白这个时候补课也没有用了。
现在不补救我可看不下去,孩子不懂事心大,当妈的不能纵容他啊,还是会有用的吧
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<em id="authorposton14-11-17 15:39
彬子同学 发表于
曲线救国,多与孩子沟通了解孩子真实想法再采取措施。不要过于批评指责
本来秋季就希望他能补,他又说没时间,学校题目做不完,只能作罢,但是寒假班我怎么着都希望他能去,不知道这次要找什么借口!
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<em id="authorposton14-11-17 15:41
hyt200008 发表于
孩子不愿意去补习班说了他自己有办法,说明他知道了自己的问题所在,家长不必着急。
一次考试不代表全部, ...
本来物理就不好,这章电学更是一塌糊涂啊!看着都着急!要是他真有自己的办法就好了,我也愿意少操心,可这不是就要报班了么,学而思的名额本来就不好抢,所以才着急啊
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<em id="authorposton14-11-17 15:57
孩子现在大了,有自己的心了,说多也没用,要从根源上让他意识到这个问题,如果他能自己解决,那就相信他,如果不行,他会再跟你沟通的。
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<em id="authorposton14-11-17 16:14
当妈的总是在操心啊!
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<em id="authorposton14-11-17 17:02
看到太多父母看着孩子成绩上不来着急上火的,其实啊,真是皇帝不急太监急,这些问题都是日积月累养成的,要真能这么一下就解决就好咯,淡定!
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<em id="authorposton14-11-17 19:21
我家孩子也是成绩不理想,语数英全在80分段,物、化、史都在90分段,关键是孩子不着急,家长干着急呀。。。。。。
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<em id="authorposton14-11-17 19:33
孩子自己愿意补课才会有效果,慢慢做工作吧
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  近日国家教委和国家统计局给出数据显示:我国虽然由于计划生育等因素,中小学生人数呈现下降趋势,但是学生们课外补习人数则稳步增长,2009年我国补习市场需求人数为4303.13万人,2014年增长至5962.67万人,占中小学整体人数由2009年的23.98%增长至2014年的36.72%。并且家长和学生自己要求补课的比例相当大。
  最后得出,高中生补课比例接近85%,初中生补课比例接近80%,小学生补课比例甚至超过了88%,对于补课,家长和孩子为啥这么拼?
(数据来源于中国产业信息网)
  补习的四大理由,哪一条戳中了你?
  壹!学业竞争这么激烈,不补课能行吗?
  “现在社会竞争这么激烈,孩子从小不抓紧怎么能行,总不能让他 输在起跑线上”!
  贰!别人家孩子都报班,不报“不正常”!
  “跟家长们聊天,一听我家孩子不补习,大家就用异样的眼光看我,好像 不报班就不正常。”
  叁!课程不够,怕应对不来!
  学校里教的少,不够孩子考取更高的分数,不上补习班很有可能无法应对下一次的 升学考试。
  肆!孩子自己想多学一点!
  来自周围同学的竞争压力和对升入更好学校的渴望,让孩子担忧自己可能没有学到别人所学的知识,希望通过补习班得到 更多更快的进步。
  但是,在日常生活,我们经常会发现这些现象:
  关于补课,大道理有很多,家长却仍然无奈。“课”原本是该补还得补,关键就看怎么补,这也是让家长们最头疼的地方,为孩子选择补习班,应该注意点啥呢?
  就像图中这位同学的烦恼一样,面对补课家长们的烦恼其实会更多,因为总想给孩子最好的!
  家长在选择学习班和老师上,会碰到各种各样师资、价格等问题。
  1对1补习变成“奢侈品”
  1对1辅导特别贵,很多培训机构将1对1辅导定位为“奢侈品”辅导,价格高达7、800元一次。这种昂贵的补课方式,令很多家长望而却步!
  班课效果不好,名师你又报不上!
  全国的孩子都在补习,在这种大趋势下,不认真对待你就输了!可大班课,学生多,无法从根本上提高学习效率。想报名师班,名额少,报名难,想学报不上。
  100个问题和麻烦,现在只需要一个对策!
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  一、补习要“好老师”
  好的补习效果,是“当老师讲到每一步时,学生甚至能思考到下一步”。如果孩子感觉不喜欢这个老师的课,怎么思考呢?所以,家长在帮助孩子报班的时候,一定要注重老师的“品质”,不但是老师的教学能力,还有老师与孩子之间的关系是否融洽!
  *** 上海七宝实验中学初二陈同学一个学期英语从52分到125分。
  初一上学期的期末考,我的英语成绩真的不堪入目。当时很不开心,爸爸妈妈更不开心,后来找到理优1对1进行补习。理优1对1的老师很严格,也很专业,分别从听说读写四方面帮助我进步,并且老师非常会引导我的注意力也很幽默,我很喜欢老师的课。教务郑老师按时记录我的学习情况,和英语教研丁老师一起为我规划学习方案,补习半学期后老师帮助我在期中考试中及格了。有了进步我很开心,爸爸妈妈也很开心,继续在理优1对1学习,期末考试我已经考到125了,现在我的目标是下个学期成绩突破140分。
  二、补习要“好方法”
  很多孩子在学习时,看着安安静静,但是什么也没有学到,非常浪费时间。理优1对1的老师在辅导的时候,会根据孩子的特点,着重教会孩子学习方法,使学到的知识系统化、规律化、结构化,这样运用起来才能联想畅通,思维活跃,让每个孩子都能用最适合自己的方法学习,让高效的学习帮助学生进步。
  *** 杭州长征中学高三 季同学 数学单科3个月提高73分
  我初中学习还不错的,考进长征中学心里挺开心的。但是高一结束进入高二,我的成绩就越来越糟糕。高二期末的成绩可以说非常糟糕,在班级里长期倒数!我本来都要转方向打算考艺术生了,偶然通过同学碰到理优1对1,彭标老师一针见血地指出我成绩差的原因就是“学习方法和记忆方法不对”!在接下来3个月里,彭老师重点教我学习方法、解题技巧,我渐渐发现自己思路清晰了,最后一次模拟考提高了73分!
  三、补习要“有效果”
  衡量任何辅导机构好不好的标准,归根结底就是“能不能提分”!不能提分的机构,无论你吹得天花乱坠,也是纸上谈兵。所以对于很多辅导机构说的“激发孩子兴趣”、“挖掘孩子潜能”、“提升孩子素质”目标,都是空话。家长在给孩子报班时,最主要的两个问题:能提分吗?有效果吗?
  *** 田林三中的初二 马同学妈妈 平行班学生挤进年级前10
  我儿子小学毕业后成绩平平进了一所普中。浑浑噩噩到初二孩子才意识到,考上一所好的高中有多重要。之后就吵着要去补课,上过很多辅导班都没什么效果,一次偶然机会我给他报名了理优1对1的数学压轴题公开课,孩子听课后感觉挺有收获,就联系了理优1对1老师开始上数学1对1辅导课。给孩子上课的数学张老师很会举一反三,经典题、压轴题、常错题,让孩子准备三个本子,一有空老师就安排孩子拿出本子复习。孩子的成绩渐渐地提高,这次考试比最早的成绩提高了24分,我也感觉到孩子学习越来越有动力,现在孩子成绩挤进年级前10,我也为孩子感到开心。
  加入理优1对1
  如何找到让家长放心的名校老师?
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  任意年级学生
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中国高校校报协会副会长......
北京教育音像报刊总社评论部评论员.....
中国青少年研究中心首席专家
美国独立教育顾问协会认证顾问
中国人民大学政治学教授

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