鳄鱼怕怕牙医怕怕故事英文版叫什么名字

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2016-12-30 03:45 标签： 鳄鱼怕怕牙医怕怕反思
《鳄鱼怕怕牙医怕怕》——皮克布克经典绘本推荐（全书+音频） - 分站风采资料库 - 皮克布克绘本馆-
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《鳄鱼怕怕牙医怕怕》——皮克布克经典绘本推荐（全书+音频）
作者：皮克布克
发布时间： 15:29:40
绘本描述：《鳄鱼怕怕牙医怕怕》由日本作家五味太郎编写。《鳄鱼怕怕牙医怕怕》主要介绍了鳄鱼不想看牙医，但它非看不可。牙医也不想看到鳄鱼，但他不看不行。怎么办呢？看看《鳄鱼怕怕牙医怕怕》是怎么办的。名家推荐：鳄鱼怕牙医，还是牙医怕鳄鱼？这也许是一个非常奇怪的问题。但是，如果我们问小朋友，他们不仅不会觉得奇怪，还会认真提供各自不同的想法。如果我们再问小朋友，孩子怕鳄鱼呢，还是怕牙医？那么结果很可能高度一致了，就是：两－样－都－怕！事实上，生活里的小孩子都有过类似的经历，鳄鱼怕怕噢，或者牙医怕怕！不过从来没有一个成人，会把孩子害怕的鳄鱼和牙医联想在一起。五味太郎的《鳄鱼怕怕 牙医怕怕》，将这两个看似毫无关联的“人物”联系起来，构思出一个无比奇妙、有趣的故事。《鳄鱼怕怕 牙医怕怕》是一本帮助孩子链接生活经验的图书。在绘本里可以看到儿童补牙的通常情感思考历程：害怕补牙———不得不补牙——看到补牙机器的恐惧——磨牙的痛苦和恼火——治疗时的无奈忍耐——补完牙的轻松和感谢——知道要认真刷牙。这个情感和思考的过程，是每一个孩子都可能经历的。作者在用文字和图画讲述故事的过程中，调动了儿童的生活经验，让他们在仿佛重新经历中理解故事，并感悟故事所包含的深意。需要特别一提的是，《鳄鱼怕怕 牙医怕怕》这本书是儿童语言学习的好材料。故事通过两个主人公的独白语言发展情节，而鳄鱼和牙医的独白基本相同，这种重复强化了语言效果，不仅比较有利于幼儿学说，而且能帮助幼儿去感觉在不同的情景下，相同的语言可以表达不同对象的不同心理状况。指导孩子读这本书的时候，希望我们的成人注意创造机会，引导孩子用心体验，用动作表演，用语言讲述，用大脑思考，真正理解故事的深层次幽默和作者独具匠心的创意。——周兢（华东师大学前与特教学院 教授、博导）作者简介：五味太郎，日本。1945年生于日本东京。毕业于桑泽设计研究所工业设计科。曾从事过工业设计、印刷美术图案设计，二十七岁时开始创作图画书，至今已出版了300多本创意独特的图画书。《谁吃掉的》（《たべたのだあれ》）《谁藏起来的》（《かくしたのだあれ》）获产经儿童出版文化奖，《小牛的春天》（《仔牛の春》）获意大利波罗尼亚那国际图画书原画展奖，《时而少年》（《ときどきの少年》）获路傍之石奖。他的图画书已有几十本被译成外文，是日本在海外知名度最高的图画书作家。&iframe height="200" width="300" frameborder="0" src="/iframe/player.html?vid=t0126jwmdeq&width=300&height=200&auto=0" allowfullscreen="" style="z-index: 1;"&&/iframe&《鳄鱼怕怕牙医怕怕》绘本讲读音频，资料来源于网络。--------------------------------爱孩子，爱阅读让阅读回归家庭，让孩子爱上阅读。惠州首家全国连锁网上绘本馆网址： http://www.pkbk.net，进入广东惠州站微信公众帐号：pkbkhzz只要您加入我们，从此，没有了酷暑严寒，告别了拥堵塞车，尽享阅读之美……绘本馆开放时间：9：30至21：30地址:：惠州市东平东湖五街（第十小学侧门旁）电话：
皮克布克绘本王国是一个充满奇迹的王国，这里可以有梦想而且总能梦幻成真，9年来我们执着地做着一件事：带领爸爸妈妈用爱拥着孩子畅游皮克布克神奇王国。
我们愿意为此而奋斗不懈！这是我们全国皮克布克绘本推广人的誓言！鳄鱼怕怕牙医怕怕
适读年龄：
作&&者：[日]五味太郎
装&&帧：精装
定&&价：￥25.80
出版社：明天出版社
标&&签：&&&&
&&& 《鳄鱼怕怕 牙医怕怕》讲的是一场鳄鱼和牙医之间的心理较量，用简单、反复的语句刻画了鳄鱼和牙医每时每刻戏剧性的心理变化。他们相互惧怕，可是那颗蛀牙把他们凑到了一起。凶恶的鳄鱼只得乖乖听牙医的摆弄，而红脸的牙医也只能壮着胆子上。这种反差不禁让人开怀大笑。鳄鱼都知道该刷牙，小朋友就更应该自觉了。这是一种快乐的略带讽刺意味的生活教育。作者五味太郎是日本著名图画书作家，他绘画选择近似真实的风格以便有更大的自由发挥的空间，至今已出版了三百多本创意独特的图画书。&
评价内容：保护牙齿最重要。
评价内容：简单又好看。
评价内容：不错的书，让孩子知道要爱护牙齿
评价内容：不错的图书，站在别人的角度想问题。
评价内容：哈哈哈哈，太欢乐的书
共 20 条记录
首先我必须承认我是永恒不变的跑题大王。这是一本关于教育孩子们认真刷牙的书，但我却被其中一句话深深打动。“But getting angry won’t help.但是生气是没有用的...
这本书是薇薇大约2岁的时候就买了，然后读给她，她很喜欢。她喜欢书上的大鳄鱼，并不觉得可怕，还喜欢用手抚摸书上鳄鱼白白的牙齿。看到鳄鱼因为疼咬了牙医的手，她很紧张，看到鳄鱼哭了，牙医...
一直给孩子说要保护好牙齿，想让他养成早晚刷牙的好习惯，好几次，都不行。我们借了这本书看了看，就记住了鳄鱼因为牙齿坏了，要拔牙的痛苦，只要说一句：鳄鱼还害怕牙医呢，保准是乖乖的去刷牙...
《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》这本书是在希希3岁时买的，刚开始她不敢看，她害怕鳄鱼，尤其时看到鳄鱼还要张着嘴看牙，心里害怕。过了一段时间，孩子自己拿着翻，我趁机给她又讲了一下，当她看到鳄鱼...
今天跟宝贝看了《鳄鱼怕怕，牙医怕怕》，宝贝一口气看了三遍，鳄鱼不刷牙，牙齿里有虫，鳄鱼看到医生怕怕，而医生伯伯看到鳄鱼好怕，我们互相假扮角色，让他当鳄鱼他不要，让他假装给鳄鱼治牙齿...
(C) 2008 嘟豆.114网址导航绘本故事——鳄鱼怕怕牙医怕怕
老师的话：
设计意图：《纲要》指出：“树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的心理健康。”
幼儿是一个独立完整的个体，因此身与心也是不可分割的一个整体，身体健康和心理健康是两个不可分割的方面，许多身体表现带有心理因素，许多心理反应与身体状态也密不可分。因此我借助《鳄鱼怕怕牙医怕怕》这一绘本故事及其生动形象的图片作为一次尝试，设计了这一活动，目的是借助绘本这一载体，对幼儿进行一次生动的身体健康教育和心理健康教育。
当我们把看牙医当作一件可怕的经历时，从来没有想过牙医也有他看病人的痛苦：难闻的口气，可怕的蛀牙，还有病人的惨叫……《鳄鱼怕怕
牙医怕怕》以其角色对话的相同性而使整个故事幽默诙谐,简单的语句，在反复之中，将两个角色间复杂的心理变化刻画地淋漓尽致。因此我的活动中对孩子语言方面的重点落在了对重复对话的感受和学习上。
通过最后宝宝们观看自己验血时候的照片，让孩子知道面对自己害怕的事情时，忍一忍就过去了，初步学会勇敢面对害怕的事情。
爸爸妈妈可以和孩子用夸张的语言和肢体动作和孩子一起分角色扮演，感受绘本中有趣的一面哦。
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小班绘本教案《鳄鱼怕怕牙医怕怕》
　　【活动目标】　　1、注意牙齿的清洁卫生，知道要保护好牙齿。　　2、爱惜自己的牙齿，养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。　　【活动准备】《鳄鱼怕怕牙医怕怕》PPT。　　【活动过程】　　一、出示封面，引出故事。　　师：今天我们班来了一位小客人，请你看一看，猜猜他是谁。（鳄鱼）　　鳄鱼还带来了一位他的朋友呢，他是谁呢？（牙医）　　师：今天老师给小朋友们带来了一个故事，故事就发生在图片上的鳄鱼和牙医之间，故事的名字叫做《鳄鱼怕怕牙医怕怕》　　二、绘本图片，故事讲述。　　1、鳄鱼牙疼的原因　　师：鳄鱼的牙齿最近非常的疼，蛀了一个大洞洞，所以他不得不去看牙医。小朋友们，你们觉得鳄鱼的牙齿为什么会疼呢？（吃了很多的糖，不刷牙，不漱口……）　　师小结：鳄鱼平时在生活中一点也不知道要保护自己的牙齿，每天不按时刷牙，吃很多甜的东西，所以它的牙齿很痛，要去看牙医。　　2、保护牙齿的方法　　师：那么让我们继续往下听故事吧。（故事讲述）　　师：牙医有没有帮助鳄鱼把牙齿看好？（看好了）故事的最后鳄鱼说：明年我真的不想再看到他了，如果鳄鱼的牙齿没有蛀牙，那么明年我想鳄鱼就不用再看到牙医了。小朋友们你们有什么样的好方法可以帮助鳄鱼保护牙齿，不让它长蛀牙呢？故事里面牙医有教鳄鱼一个好方法，你们还记得吗？（刷牙）除了刷牙还有什么好方法可以保护牙齿。（不吃糖果，饭后漱口，早晚都刷牙……）　　师小结：小朋友们帮助鳄鱼想了好多的好方法，我想如果鳄鱼早晚刷牙，饭后漱口，不吃甜的东西。用这些方法来保护自己的牙齿，那么鳄鱼明年一定不会长蛀牙，它也不用看到牙医了。　　三、结束活动，《刷牙歌》　　师：刚刚我们小朋友们都有听到牙医也让鳄鱼记得刷牙，看来刷牙真的是一个保护牙齿的好方法，老师这边还有一首好听的刷牙歌，现在让我们一起拿出小手，刷一刷我们的牙齿，让我们的牙齿变得白白亮亮。　　师小结：看看你们的牙齿都刷干净了吗？现在小朋友们都有了一口大白牙了。　　附：刷牙歌　　小牙刷，手中拿，　　我呀张开小嘴巴，　　刷左边，刷右边，　　上下里外都刷刷，　　早上刷，晚上刷，　　刷的牙齿没蛀牙。（）
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