宇宙的边疆
卡尔·萨根地的广大，你能明透吗？光明的居所从何而至？黑暗的本位在于何处？——《圣经·约伯记》我索取荣誉的对象不应该是太空，而应该是我的灵魂。假如我拥有一切，我就无所用心。好大喜功则为宇宙汪洋所吞没，开动脑筋则领悟世界。——（法国）布菜·斯帕斯卡《感想录》已知的事物是有限的，未知的事物是无穷的；我站立在茫茫无边神秘莫测的汪洋中的一个小岛上。继续开拓是我们每一代人的职责。
——（英国）T.H.赫胥黎①宇宙现在是这样，过去是这样，将来也永远是这样。只要一想起宇宙，我们就难以平静——我们心情激动，感叹不已，如同回忆起许久以前的一次悬崖失足那样令人晕眩颤栗。我们知道我们在探索最深奥的秘密。②宇宙的大小和年龄不是一般人所能理解的。我们的小小行星只不过是无限永恒的时空中的一个有限世界。从宏观来看，大多数人类所关心的问题都可以说是
的，甚至是
的。但是，我们人类
、勇敢好学、前途无量。几千年来，我们对宇宙及我们在宇宙中所处的地位作出了最惊人的和
的发现。人类对宇宙的探索，回想起来是很令人兴奋的。这些探索活动提醒我们：好奇是人类的习性，理解是一种乐趣，知识是生存的先决条件。因为我们在这个宇宙中只不过是晨空中飞扬的一粒尘埃，所以，我们认为，人类的未来取决于我们对这个宇宙的了解程度。③我们探索宇宙的时候，既要勇于怀疑，又要富于想象。想象经常能够把我们带领到崭新的境界，没有想象，我们就到处碰壁。怀疑可以使我们摆脱幻想，还可以检验我们的推测。宇宙神秘非凡，它有典雅的事实，错综的关系，微妙的机制。④因为宇宙辽阔无垠，所以那些我们所熟悉的适用于地球的量度单位——米、英里等等已经没有意义。我们用光速来量度距离。一束光每秒钟传播18.6万英里，约30万公里，也就是7倍于地球的周长。一束光从太阳传播到地球用8分钟的时间，因此我们可以说，太阳离我们8光分。一束光在一年之内约穿过10万亿公里(相当于6万亿英里)的空间，这个长度单位——光在一年里所通过的距离——称为一光年。光年不是度量时间的单位，而是度量距离的极大单位。⑤地球是宇宙中的一个地方，但决不是唯一的地方，也不是一个典型的地方。任何行星、恒星或星系都不可能是典型的，因为宇宙中的大部分是空的。唯一典型的地方在广袤、寒冷的宇宙真空之中，在星际空间永恒的黑夜里。那是一个奇特而荒芜的地方。相比之下，行星、恒星和星系就显得特别稀罕而珍贵。假如我们被随意搁置在宇宙之中，我们附着或旁落在一个行星上的机会只有1033分之一。在日常生活当中，这样的机会是“令人羡慕的”。可见天体是多么宝贵。⑥从一个星系的优越地位上，我们可以看到无数模糊纤细的光须象海水的泡沫一样遍布在空间的浪涛上，这些光须就是星系。其中有些是孤独的徘徊者，大部分则群集在一起，挤作一团，在大宇宙的黑夜里不停地飘荡。展现在我们面前的就是我们所见到的极其宏伟壮观的宇宙。我们隶属于这些星云，我们所见到的星云离地球80亿光年，处在已知宇宙的中心。⑦星系是由气体、尘埃和恒星群(上千亿个恒星)组成的，每个恒星对人类来说都可能是一个太阳。在星系里有恒星、行星，也可能有生物、智能生命和宇宙间的文明。但是从远处着眼，星系更多地让人想起一堆动人的发现物——贝壳，或许是珊瑚——大自然在宇宙的汪洋里创造的永恒的产物。⑧人类有幸来到地球这个行星上。这里有充满氮气的蓝天，有碧波荡漾的海洋，有凉爽的森林，还有柔软的草地。这无疑是一个生机勃勃的星球。从整个宇宙来看，它不但景色迷人，天下稀有，而且到目前为止，在我们的行程所经历过的所有时空当中，只有这个行星上的人类开始对宇宙进行探索。必定有许多这样的星球散布在整个宇宙空间里，但是，我们对它们的探索从这里开始。我们有人类百万年来用巨大的代价积累起来的丰富知识；我们人才济济，勤学好问；我们的时代以知识为荣。我们是很幸运的。小题1:文章开篇引用三段名言有何表达作用？小题2:请在文章第②段画线处填写相应的词语。（请将序号依次填写在下面横线处）
①微不足道 ②出乎意料 ③朝气蓬勃 ④无关紧要小题3:准确严密性是说明文语言的主要特点，请从这一角度，在下面的句子中找出一个最具代表性的词语加以说明。一束光每秒钟传播18.6万英里，约30万公里，也就是7倍于地球的周长。小题4:文章第⑥段画线句子使用了
的说明方法，并简要说说其表达作用。小题5:读完本文，相信你定会有很多的感触与思考，请以“宇宙无涯，人们很幸运……”为开头，写一段话，50字左右。
小题1:开篇引用名言，增强气势，吸引读者，提醒我们：宇宙是浩大的，人类是渺小的，探索宇宙是我们每一个人的责任。小题2:④ ① ③ ②小题3:示例：“约”是大概的意思，表估计，这里是对一束光每秒传播距离的估算，体现了说明文语言的准确性。小题4:运用了打比方的说明方法，把“无数模糊纤细的光须”比作“海水的泡沫”，生动形象地写出了星系的具体样子。小题5:示例：宇宙无涯，人们很幸运，它让我们敢于怀疑，敢于想象，勇于探索，它让我们感受到了自己的渺小，看到了眼前的广阔无垠，看到了生活空间的博大。
小题1:试题分析：文章前三段分别引用了《圣经》《感想录》和英国T.H.赫胥黎的名言，首先增强了文章的气势，引起了读者的阅读兴趣，同时，通过这三段名言告诉我们：宇宙是浩大的，人类是渺小的，探索宇宙是我们每一个人的责任。点评：解答本题时，要从结构和内容两个方面来作答。一般情况下，文首的句子具有总领全文和点题的作用，文中的句子则是承上启下的作用，文末的句子则是总结全文、升华主题的作用。小题2:试题分析：“微不足道”的意思是微小得不值得一提； “出乎意料”的意思是在人的意料之外；“朝气蓬勃”的意识充满生气；“无关紧要”的意思是不重要，不会影响大局。再联系原句，“从宏观来看，大多数人类所关心的问题都可以说是
的，甚至是
的。但是，我们人类
、勇敢好学、前途无量。几千年来，我们对宇宙及我们在宇宙中所处的地位作出了最惊人的和
的发现”，再填所给的词语。点评：解答选词填空类题目，联系具体语境，一要揣摩词语的轻重程度来适应语义和语境，例如“陌生”与“生疏”所表示的程度是不一样的，“陌生”表示初次接触，不熟悉，“生疏”则是以前有接触或熟悉，时间长了，变得不熟悉，或因接触时间不长，次数不多而不熟悉；二要限定词义的范围；三要分清词性与语法功能；四凭借语感与第一印象来作答。小题3:试题分析：“一束光每秒钟传播18.6万英里，约30万公里，也就是7倍于地球的周长”一句中的“约”字正体现了说明文语言的准确性和严密性，结合具体的句子来分析其作用即可。点评：文章中有些关键性的词句，如“大概”、“大约”、“可能”、“据说”等正是体现了文章语言的科学性和准确性，它们的作用是不可忽视的小题4:试题分析：“从一个星系的优越地位上，我们可以看到无数模糊纤细的光须象海水的泡沫一样遍布在空间的浪涛上，这些光须就是星系”，这句话使用了打比方的说明方法，将宇宙中的光须比作海水的泡沫，更形象生动地写出了星系的具体样子。点评：说明文的说明方法有多种，常见的说明方法有举例子、分类别、列数字、作比较、列图表、下定义、作引用、作诠释、打比方、摹状貌等，在学习说明文的过程中要熟练掌握各种说明方法及其作用。小题5:试题分析：本题要求以“宇宙无涯，人们很幸运……”为开头，写一段话，50字左右，写的时候要注意结合文章的内容来谈，注意字数限制，语句表达要通顺、流畅。点评：做这类题目时，联系文中的人物和事件，再结合自己的生活经历，领悟作品的内涵，从中获得对人生的有益启示。
试题“宇宙的边疆
卡尔·萨根地的广大，你能明透吗？光明...”；主要考察你对
等知识点的理解。
阅读《我的伯父鲁迅先生》中节选的文字，完成小题。①伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好。”听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。从此，我读什么书都不再马马虎虎了。②那天临走的时候，伯父送我两本书，一本是《表》，一本是《小约翰》。伯父已经去世多年了，这两本书我还保存着。③有一次，在伯父家里，大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，对他说：“大伯，您跟爸爸哪儿都像，就是有一点不像。”④“哪一点不像呢？”伯父转过头来，微笑着问我。他嚼着东西，嘴唇上的胡子跟着一动一动的。⑤“爸爸的鼻子又高又直，您的呢，又扁又平。”我望了他们半天才说。⑥“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说，“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。”⑦“那怎么——”⑧“可是到了后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。”⑨“碰壁？”我说，“您怎么会碰壁呢？是不是走路不小心？”⑩“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”(11)“哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”(12)在座的人都哈哈大笑起来。小题1:从选文来看，文章内容的特点是
A．以记事为主
B．以写人为主
C．借物抒情
D．托物言志
小题2: 从笑谈读书来看，鲁迅先生是一个
A．珍惜时间的人。
B．爱书如命的人。
C．关心下一代的人。
D．为自己想得少，为他人想得多的人。
小题3: 第①段中，“我”羞愧、难受的原因是
A．伯父在夸耀自己的记性好。
B．是因为我不该在伯父面前谈《水浒传》。
C．伯父的批评太重了，“我”接受不了。
D．和伯父相比，“我”读书太马虎。伯父的话虽然没有直接批评“我”读书马虎，却比直接批评的分量重。
小题4:第⑩段中，对“四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”这句话的意思理解最为准确的一项是
A．当时的社会一片黑暗。
B．夜色非常黑，很容易碰壁。
C．在这黑暗的社会里与反动势力作斗争，会受到迫害。
D．引用对比，说明与反动势力作斗争时，会时时刻刻地受到挫折与迫害。
阅读下面选文，完成题。（共9分）才进校门，高年级同学就带着我们参观北大图书馆。当时，好像还看了一个介绍图书馆的纪录片。入学之初那句颇为雄壮的誓言——“我不仅为北大感到骄傲，也要让北大为我感到自豪”——在图书馆大楼的映衬下骤然显得苍白无力。我紧闭着嘴，心头涌起一种近乎绝望的感觉：400多万册图书!实在难以想像。而其中我所读过的，大概连这个数学的最小的零头都不到吧!不知怎么，我回忆起了1983年在青岛过夏令营时发生的一件事情：记得那时灯已熄了，我们在黑暗里躺在床上，随意聊着天儿。我和领队的那个女老师正说得津津有味，我上铺的女孩子却忽然哭了起来。我们惊讶地问她怎么了，她呜咽着答道：你们知道那么多，可我什么也不懂……”如今，我和女老师的谈话早忘得一干二净了，可那个女孩子的呜咽反倒长久而清晰地留存在心中。当我随着面孔尚未记熟的新同学一起走出图书馆的时候，我似乎刚刚理解了那因为自己的无知而抽泣的女孩……自从小心翼翼地佩戴上那枚白色校徽起，北大就不再是照片上的影像，不再是车窗外一掠而过的建筑，不再是小女孩子心中珍藏的梦想，而是需要用全部清醒的意识来对付的；不折不扣的现实了。假如一生可以划分成许多阶段，那么与北大的际遇，便是又一个新的开始。可不，是开始——开始做美得有点迷离的梦，开始对从未涉足过的世界进行探寻。当我在图书馆里一排一排落上了些许灰尘的书架间徜徉，我觉得自己就像是童话里的女孩，怀着激动不安的心情启开了闪闪发光的仙宫大门。有时，并不急着翻检借阅，只在书垛给我留出的窄窄小径上慢慢地走来走去，以目光抚爱每册图书。中文的、英文的，都在以互不相同的沉默的语言，向我发出低低的絮语和呼唤。渐渐地，我的心情也变得和它们一样：沉静，愉悦，安详。就这样，简单而又美好地，北大为一个渴望以有限的生命拥抱永恒的小女孩打开了一扇神奇的窗子，从这里微风吹拂的窗口，透进纯洁的真理之光。宇宙与人开始以全新的面目呈现在我眼前，我开始思索，开始怀疑，开始摒弃，开始相信。北大为我展示了一个动人的新世界，在这令我惊喜的天地里，我渴望生活，渴望创造，渴望有一副轻灵的翅膀，摆脱这沉重的肉体的束缚，在无际的天空自由地飞翔!小题1:用一句话简要的概括选文的内容。(1分)
小题2:“我不仅为北大感到骄傲，也要让北大为我感到自豪”这两句雄壮“誓言”的意思是什么？(2分)
小题3:“我紧闭着嘴，心头涌起一种近乎绝望的感觉”如何理解“涌”字的含义? (2分)
小题4:作者在北大图书馆面前为什么会想起过夏令营时的小女孩来? (2分)
小题5:同在北大图书馆，为什么作者一开始感觉“几乎绝望”后来又感觉“沉静、愉悦、安详”? (2分)
那些雪，那些暖丁立梅①南方的朋友，给我讲了一个故事。雪在南方成灾的时候，她所在的城，也被大雪所困，全城停电停水，一到夜晚，整个城，黑的让人恐慌。②那晚，朋友下班回家，曾经灯光活泼的窗口，变得黑沉沉一片。一个城，寂静如荒岛。朋友家在五楼，黑暗中，楼梯充满恐怖地对着她。她迈着沉重的步子上楼，想着那长长的楼梯，她该如何一步一步走到头，心里顿时凄凉暗生，一漫一大片。③这时，朋友突然听到身后的门，“吱呀”一声开了，一束手电筒的光照过来，暗黑的楼梯上，霎时跳跃着温暖的光芒。朋友回过头去，灯光处，隐约看见一个大人和一个孩子的身影。孩子举着手电筒，温暖的光芒，一直把她送至五楼。④朋友说，这辈子，她都不会忘记那束灯光，于漆黑寒冷中，把她无助的心，焐得温热潮湿。⑤我的另一个朋友，也给我讲了一个有关雪有关温暖的故事。那是春节返家的途中，她所乘的中巴车，被大雪困在一座桥上。在等待救援的过程中，一车的人，又冷又饥。大家焦虑不已，一边抱怨着，一边诅咒着外面的雪。突然，雪地里，一个农民远远地来了。肩上担着副担子，担子两头，挑着两只铅桶。扁担头上，挂着一些白瓷缸，随着他的走动，白瓷缸叮当作响。车上有人苦笑说，这个农民真聪明，知道趁火打劫呢，准是高价来卖什么吃的了。⑥近了。一张黑脸庞，笑吟吟地贴在车窗外。大雪的天，他的额上，居然沁出细密的汗。司机打开车门跳下车，他跟司机嘀咕了两句，司机一脸是笑，赶紧把他让上车。他歇下担子，揭开挑来的铅桶，里面热腾腾的，竟全是生姜红糖水。他舀满了一瓷缸，端上，憨憨地笑着对车上人说：“冻坏了吧？生姜茶驱寒，你们将就着喝点，暖暖身子吧。”⑦一车人，都喝了他的生姜茶。一车人的心，都被他的生姜茶烫暖了。大家要给他钱，他吓得双手直摇，连说，使不得使不得，一点生姜茶，哪能要钱呢。赶紧挑起他的空担子，走了。一车人目送他走远，眼前困住他们的雪，也变得可爱起来。一瓷缸姜茶的温暖，从此留在他们心上。⑧看报，看到河北唐山市13个农民的事迹。南方雪灾，让他们坐立不安。他们自掏腰包，自发组成一支抗灾抢险队伍，于大年三十这天，千里迢迢奔赴受灾最严重的郴州，冲到抗灾最前线，吃尽辛苦。他们中年龄最大的62岁，年龄最小的，仅19岁。⑨他们的理由，简单而朴素：当年唐山大地震时，是全国人民帮了他们的，现在，是他们回报的时候了。⑩这世上，真诚的付出，从来不会落空。当你送出了你的温暖，总有一天，它会带着他人的体香，重又回到你身边，慰藉你的寒冷和困厄。小题1:下列对文章理解和分析不正确的一项是(
A．文章通过三个故事告诉我们：身处这个世界上，我们应怀一颗感恩之心生活，学会付出爱。
B．文中画线的句子运用了环境描写的方法。突出停电后城市和楼梯的恐怖，反衬那束手电光芒给人带来的别样的光明和温暖。
C．文中的第二个故事运用了情景交融的手法，表现了那位农民乐观向上的高尚情操。
D．文章的结尾处是本文的“点睛”语段，深化了文章的主题。
小题2:文章记叙了“有关雪有关温暖”的三个故事，请你概括。（3分）小题3:揣摩下列句子中划线词语表达的妙处。（3分）心里顿时凄凉暗生，一漫一大片。小题4:试结合第⑥⑦两段内容，具体分析那位送生姜茶农民的性格特征。（6分）小题5:作者在文章结尾说：“这世上，真诚的付出，从来不会落空。当你送出了你的温暖，总有一天，它会带着他人的体香，重又回到你身边，慰藉你的寒冷和困厄”请结合这一语段，联系实际谈谈你读了上文后的感受。（50字左右）（5分）
高考全年学习规划
该知识易错题
该知识点相似题
高考英语全年学习规划讲师：李辉
更多高考学习规划：
客服电话：400-676-2300
京ICP证050421号&京ICP备号 &京公安备110-1081940& 网络视听许可证0110531号
旗下成员公司《宇宙的边疆》第一课时_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
《宇宙的边疆》第一课时
||文档简介
总评分4.5|
浏览量13562
&&导​学​案
阅读已结束，如果下载本文需要使用2下载券
想免费下载本文？
定制HR最喜欢的简历
你可能喜欢【图文】宇宙的边疆_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
评价文档：
宇宙的边疆
||暂无简介
总评分3.9|
浏览量3858166
大小：1.35MB
登录百度文库，专享文档复制特权，财富值每天免费拿！
你可能喜欢 上传我的文档
 下载
 收藏
该文档贡献者很忙，什么也没留下。
 下载此文档
正在努力加载中...
【金版新学案】学年高一语文人教版必修三 巩固训练 第四单元　科普华章 4.13.
下载积分：1000
内容提示：【金版新学案】学年高一语文人教版必修三 巩固训练 第四单元　科普华章 4.13 宇宙的边疆 word版含答案
文档格式：DOCX|
浏览次数：0|
上传日期： 21:25:39|
文档星级：
该用户还上传了这些文档
【金版新学案】学年高一语文人教版必修三 巩
官方公共微信