准高三新人求问，零基础化学怎么补？！！！_高考吧_百度贴吧
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准高三新人求问，零基础化学怎么补？！！！收藏
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先要补基础啊
看看知识点
最开始的是背元素。
求大神帮忙
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对使用挽尊卡
挽回他的尊严！
效果：经验+6
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楼主为什么零基础？
买一本曲一线的知识清单！然后背！
初中化学也不懂么
。。。。找个老师恶补必修。回家狂做题。少玩手机
有什么和我差不多的经历吗？
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我和你差不多，今年高三毕业
我买过新东方的课程
你也去试试
反正我就是靠刷大量的题
上面说的一对一这主意不错，不过得找个好老师，大学生家教最好别要。。。
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为兴趣而生，贴吧更懂你。或大学基础化学问题，急急急！在37度下，近似ph=7.40的缓冲溶液体积是1L，Tris=Tris·HCl=0.05mol/L，Pka=7.84，求需加多少0.1mol/L的HCl溶液？
7.4=7.84+lg
0.05/0.1v/1，v=167ml
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九年级化学上册知识点
多万种），但组成它们的基本成分——元素只有100多种。
6mm2t1nm=10-9m
走进化学世界
物质的变化和性质
化学是一门
&&&&&&&&&&
（白色）+ 5H2O ===& CuSO4·5H2O（蓝色）
&& &&&&&&&&&&&&&& C
、二氧化碳——能使澄清石灰水变浑浊（特性），不燃烧也不支持燃烧，不能供给呼吸。
& &&&&& &&B
&&&&&& && &&C
、假想和猜测； C、制定计划；&&& D、进行实验；
F、解释与结论； G、反思与评价；& H、表达与交流。
走进化学实验室
&&&&&&&&&&& &
& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
a& &&&&&b&
3&&& &&&&&&& &
12 &1314 &
19 & 20& &
，固体盖满试管底部即可。
&、用干抹布擦拭试管的外壁，&& B、管口不能对着自己和旁人，
D、试管与桌面成45-60度
1、连接方法
、连接装置；& B、将导管的一端浸入水中； C、用手紧握试管加热；D、过一会儿导管中有气泡产生，
&&&& &&&&&&&& &&&&& &&&&&&&
&&&& &&&&&&&&
&&& 1&&& 2& &&3&&& 4&& 1&& &&&&AO2NH3CH4&& &&&&BH2CO2& &2&&& &&&A &
CON2NO&B &CO2HCl&C &H2& &
& &&&O2&& &&& &CO2CO2 & && 1&& &&&&H2HClNaOH &&&&&& COHClNaOH &&&&&&COCO2 & &&& &&&CO2HClNaHCO3 & & CO2H2COCuO & & && &COO2&& &&&&O2CO2HClH2OCaONaOH&& 2&& &&&&
&& & & 我们周围的空气
世纪70年代，瑞典科学家舍勒和英国的科学家化学家普利斯特里，分别发现并制得了氧气。
）——如何检查装置的气密性
、红磷燃烧发出黄色火焰，冒白色浓烟，有白色固体出现。
点燃 2P2O5&
、所用的红磷必须过量，过少则
78%21%410.94%,0.03%,0.03%
1、色、味、态：通常情况下，是无色无味的气体；
2、密度：标准状况下，密度为1.429g/L，略大于空气。（可用向上排空法）
3、溶解性：氧气不易溶于水。（可用排水法收集），
4、三态变化：降温后，氧气可以变为淡蓝色的液体，甚至淡蓝色雪花状固体。
C+ O2点燃——→CO2
P+ O2点燃——→ P2O5& 4P + 5O2
Mg + O2点燃——→ MgO2Mg + O2
Fe + O2点燃——→ Fe3O4
Cu + O2加热——→ &CuO
+ O2点燃——→CO2+ H2O
，称为氧化反应。氧气便是常见的氧化剂；
由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应。
可表示为：AB→A＋B。（：“一变多”）
&&&&&&&& &&&&&&&&&&氧气的的制取
AH2O2 & H2O + O2
&&&&&&& & 2H2O2 &MnO2& 2H2O+ O2
① ②③ ④ ⑤
B2KClO3 MnO2 2KCl + 3O2
&&&&&&&&&&&&&&&&& 2KMnO4
K2MnO4 + MnO2 + O2
&&&&&& &&&&&&&&&
& &&&&&&&&&&&&&&
3& 2H2O & &2H2+ O2
&&&&&&&&&& &&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&
&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&& &&
&&&&&&&&&& &
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &
，图3-15）
，图3-17）
）滤纸低于漏斗的边缘，b）滤液的液面低于滤纸的边缘
）烧杯嘴紧靠玻璃棒，b）玻璃棒斜靠在三层滤纸的一边
，图3-21和3-22
、加肥皂水——利用产生泡沫的多少来区分（多为软水）
爱护水资源
）,人人都应关心水、爱护水、保护水。——我国的人均水资源不多，且分布不平衡。
）产生的热量多——作高能燃料。
物质构成的奥秘
原子的构成
质子（一个质子带一个单位的正电荷 ）
&中子（不带电）
质子数==核外电子数。所以：原子不显电性：
原子序数）
为标准，其它原子质量跟它相比较所得的值
某原子质量/（碳原子质量的1/12）
质子数 + 中子数。
”，并不是原子的实际质量。
多种，而由此组成的物质却有3000多万种
构成&&&&&&&&&&&&&&&
物质&&&&&&&&& 宏观&&&&&&&&&&&&
&构&& 分&成&&&&&& 组
成&& 成构&&&&&&&&&&&& 成
元素&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
同一类原子的总称
——表示2个氮原子；3Fe——表示3个铁原子；5S——表示5个硫原子。
个周期；每一个纵行叫一个族，共有16个族。
对于原子：原子序数==核电荷数==质子数==核外电子数
、L、M、N、O、P、Q，能量依次由低到高，离核距离由近及远。
（n为电子层数）
（氦——K层为最多为2）
，倒数第三层最多能容纳的电子数为32
号元素进行核外电子的排布进行分析
（氦为2），由于它们均不易与其它物质发生化学应，
个，在化学反应中易失去电子，趋向达到相对稳定结构——从而形成阳离子
个，在化学反应中易得到电子，趋向达到相对稳定结构——从而形成阴离子
，Mg2+，Al3+
为例）表示一个铝离子带3个单位的正电荷。
——表示3个镁离子；2S2-——表示2个硫离子；5Na+——表示5个钠离子
&失去电子&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 得到电子&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
金属离子，非金属原子&&&&&&&&&&& 非金属离子
得到电子失去电子
化学式与化合价
价，氧通常显-2价；金属通常显正价，非金属通常显负价；
氢氧根：OH-&&&&& 硝酸根：NO3-&&&&& 碳酸根：CO32-
亚硫酸根：SO32-&&&&& 磷酸根：PO43-&&&
3SO42-个硫酸根离子；2NH4+—表示2个铵根离子；5OH-—表示5个氢氧根离子。
-2、- 和数字”
书 写&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&判 断&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
”（氢气、氮气、氧气和卤族）
、表示碳酸氢铵（这种物质）
&&&&&&&&B种）元素组成
、表示一个碳酸氢铵分子
&&&&&&&&&&&&B个氢原子、一个碳原子、3个氧原子构成。
——表示2个水分子；5KMnO4——表示5个高锰酸钾分子；3O2——表示3个氧分子。
中H、C、O的质量比==2H:C:3O==2:12:48==1:6:24
中C元素的质量分数？
&×100% == 52.2%
化合物质量 ×　化合物中该元素的质量分数
&&&&&&&&===
: 1 ① ②“” ③ 2“” 3 1
3 2H2+O22H2O ①
③× 43236 4 ①②③④⑤ 5
1 ① ② ③ ④ 2
COCO2 3.:,,,.
.: ,! 1 2: (),CO2 : C+O2CO2
(),CO2C+O22CO 3C+2CuO
2Fe2O3+3C4Fe+3CO2↑
1 1 O2 H2 2
2 1 CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ 2)
CaCO3CaO+CO2↑ CaO+H2O=Ca(OH)2
1,,,,---- 2: 1), 2) CO2+H2O==H2CO3
H2CO3 == H2O+ CO2↑ , 3)CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+H2O
4 C+CO22CO CO2C 3Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑
1 2 3: H2COC① ② 12CO+O22CO2
H2O2 COO2 CH4O2 H2COCH4 H2CO
C + H2O H2 + CO 2 CO+CuO △ Cu+CO2
Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 CO[CO2]
CO2+2NaOH==Na2CO3+H2O CO2[CO]
CO+CuO △ Cu+CO2 CaO[CaCO3] CaCO3CaO+CO2↑ CaOCaCO3 CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ CO32- 7
1 1 2 3 2 1 2 3 3 1 2 4
1“” SO2NO2CO 2“” CO 3 2 1 : CH4
CH4+2O2CO2+2H2O
2 (:, :C2H5OH) :
C2H5OH+ 3O22CO2+3H2O CH3OH 1 2 3 4 3 1
2 C+CO22CO 4
(1) 2① ②
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