左家娇女的意思_左家娇女是什么意思-成语词典
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zuǒ jiā jiāo nǚ
晋左思《娇女诗》有“吾家有娇女，皎皎颇白晳”之句，后以“左家娇女”指美丽可爱的少女。
偏正式成语
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左家娇女成语接龙：
左家娇女成语解读：
【用法分析】
&&&&作主语、宾语、定语；用于书面语
【读音预警】
&&&&倡导普通话，请按照音标【zuǒ jiā jiāo nǚ】采用标准四声阅读。
【出处说明】
&&&&晋·左思《娇女诗（吾家有娇女）》：“吾家有娇女，皎皎颇白皙。”唐·李商隐《王十二兄与畏之员外相访见招小饮时予以悼亡日近不去因寄》诗：“嵇氏幼男犹可悯，左家娇女岂能忘。”
【千门万户的近义词】
&&&&暂无左家娇女的近义词。
【千门万户的反义词】
&&&&暂无左家娇女的反义词。
左家娇女的成语故事：
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左家娇女的造句示例：
唐·李商隐《王十二兄与畏之员外相访见招小饮时予以悼亡日近不去因寄》诗：“嵇氏幼男犹可悯，左家娇女岂能忘。”
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【读&&音】：jiāo
【释&&义】：猱：猴子的一种。教猴子爬树。比喻指使坏人干坏事。
【出&&自】：《诗经·小雅·角弓》：“毋教猱升木，如涂涂附。”当前位置：>> >> 教猱升木
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jiāo náo shēng mù
ㄐㄧㄠ ㄣㄠˊ ㄕㄥ ㄇㄨˋ
教猱升木　
《诗·小雅·角弓》：“毋教猱升木，如涂涂附”。 毛 传：“猱，猨属；涂，泥；附，著也。” 郑玄 笺：“猱之性善登木，若教使，其为之必也。”后用以比喻教唆坏人为恶。 清
陈天华 《论中国宜改创民主政体》：“今以政府为不可少，干涉为不可无也，彼乃变易面目，阴济其私，是无异教猱升木，助 桀 为虐也。”
成语词典已有该词条：教猱升木不教而杀bù
shā：教：教育；杀：处罚，杀死。不警告就处死。指事先不教育人，一犯错误就加以惩罚。成语出处：《论语?尧曰》：“不教而杀谓之虐。”例　　句：对待犯错误的人应当采取治病救人的方针，而不应该不教而杀。不教而诛bù
zhū成语解释：教：教育；诛：处罚，杀死。不警告就处死。指事先不教育人，一犯错误就加以惩罚。成语出处：《荀子?富国》：“故不教而诛，则刑繁而邪不胜；教而不诛，则奸民不惩。”例　　句：大人限他们三个月叫他们戒烟，宽之以期限，动之以厉害，不忍不教而诛。（清?李宝嘉《官场现形记》第二十回）不可教训bù
xùn成语解释：教训：教育，教诲。对某人无法进行教育。成语出处：《左传?文公十八年》：“颛顼氏有不才子，不可教训，不知话言，告之则顽，舍之则嚣，傲很明德，以乱天常，天下之民谓之‘杌’。”例　　句：最下之人，野蛮如虎儿，不可教训。（清?严复、夏曾佑《国闻报馆附印说部缘起》）不吝赐教bù
jiào成语解释：吝：吝惜；赐：赏予；教：教导，教诲。不吝惜自己的意见，希望给予指导。请人指教的客气话。例　　句：但我相信倘有请益的时候，先生是一定不吝赐教的。（鲁迅《两地书》五）教无常师jiào　wú　cháng　shī成语解释：受教不必有固定的老师。成语出处：《书?咸有一德》：“德无常师，主善为师。”言传身教yán
jiào成语解释：言传：用言语讲解、传授；身教：以行动示范。既用言语来教导，又用行动来示范。指行动起模范作用。成语出处：《庄子?天道》：“语之所贵者意也，意有所随。意之所随者，不可以言传也。”累教不改lěi
gǎi成语解释：多次教育，仍不改正。明耻教战míng
zhàn成语解释：教导士兵作战，使他们知道退缩就是耻辱，因而能够奋勇向前，杀敌取胜。成语出处：《左传?僖公二十二年》：“明耻教战，求杀敌也。”教猱升木jiāo
mù成语解释：教猴子爬树。比喻指使坏人干坏事。成语出处：《诗经?小雅?角弓》：“毋教猱升木，如涂涂附。”例　　句：虽是少数人代理国事，却不是少数人把持国事，怎么好藉口于天然不平等，替民贼教猱升木呢？（《晚清文学丛钞?中国现在记》第三回）三教九流sān
liú成语解释：旧指宗教或学术上的各种流派。也指社会上各行各业的人。成语出处：宋?赵彦卫《云麓漫钞》卷六：“（梁武）帝问三教九流及汉朝旧事，了如目前。”例　　句：他是个社会活动家，朋友遍及三教九流。神道设教shén
jiào成语解释：神道：本指天教，即神明之理，后指关于鬼神祸福之说。利用鬼神迷信作为教育手段。成语出处：《易?观》：“观天之神道，而四时不忒，圣人以神道设教，而天下服矣。”例　　句：尼神道设教，假箕仙言上帝震怒，将降祸于夫人。（清?陆以独渎邮丁ぶa阳》）十年生聚，十年教训shí
xùn成语解释：生聚：繁殖人口，聚积物力；教训：教育，训练。指军民同心同德，积聚力量，发愤图强，以洗刷耻辱。成语出处：《左传?哀公元年》：“越十年生聚，而十年教训，二十年之外，吴其为沼乎！”反面教员fǎn
yuán成语解释：反面：坏的，消极的一面。指与人民为敌的人的言行，可以从反面教育人民。例　　句：出了最大的反面教员，我们的党可以从这场血淋淋的惨痛的教训中汲取教益。（李娴娟等《血染的爱》）教亦多术jiào
shù成语解释：教：教诲；术：方法。教诲人有多种方法。成语出处：《孟子?告子下》：“教亦多术矣，予不屑之教诲也者，是亦教诲之而已矣。”九流三教jiǔ
jiào成语解释：泛指宗教、学术中各种流派。也指社会上各行各业的人。成语出处：宋?赵彦卫《云麓漫钞》卷六：“（梁武）帝问三教九流及汉朝旧事，了如目前。”奉令承教fèng
jiào成语解释：奉：遵从；承：接受。遵从命令，接受指教。指完全按照别人的命令、意图去办事。成语出处：《战国策?燕策二》：“臣自以为奉令承教，可以免无罪矣，故受命而不辞。”例　　句：至如赵秉钧之妄用佥壬，变生不意，犹不过奉令承教者耳。（章炳麟《致袁世凯电》）屡教不改lǚ
gǎi成语解释：多次教育，仍不改正。例　　句：犯错误的人，出岔子极少数坚持错误、屡教不改的以外，大多数是可以改正的。（毛泽东《论十大关系》）文章出自，转载请保留此链接！画荻教子huà
zǐ成语解释：荻：芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。成语出处：《宋史?欧阳修传》：“家贫，致以荻画地学书。”明教不变míng
biàn成语解释：教令明确，让老百姓有所适从，便不会发生变乱。成语出处：《商君书?赏刑》：“夫明赏不费，明刑不戮，明教不变，而民知于民务，国无异俗。”明刑弼教míng
jiào成语解释：弼：辅助。用刑法晓喻人民，使人们都知法、畏法而守法，以达到教化所不能收到的效果。成语出处：《尚书?大禹漠》：“明于五刑，以弼五教，期于予治。”例　　句：明刑弼教，道尊老氏。（唐?张说《起义堂颂》）孺子可教rú
jiào成语解释：指年轻人可培养。成语出处：《史记?留侯世家》：“父去里所，复返，曰：‘孺子可教矣。’”教一识百jiāo
bǎi成语解释：形容具有特殊的才能、智慧。成语出处：汉?刘向《列女传?母仪》：“文王生而明圣，太任教之，以一而识百。”杀彘教子shā
zǐ成语解释：彘：猪。父母说话算数，教子诚实无欺。成语出处：《韩非子?外诸说左上》：“曾子之妻之市，其子随之而泣，其母曰：‘女还顾反为女杀彘。’妻市来，曾子欲捕彘杀之。……曾子曰：‘……母欺子，子而不信其母，非所以成教也。’遂烹彘也。”教妇初来，教儿婴孩jiào
lái，jiào
hái成语解释：指对一个人施加教育应该及时及早。成语出处：北齐?颜之推《颜氏家训?教子》：“俗谚曰：‘教妇初来，教儿婴孩。诚哉斯语。’”生聚教训shēng
xùn成语解释：生聚：繁殖人口，聚积物力；教训：教育，训练。指军民同心同德，积聚力量，发愤图强，以洗刷耻辱。成语出处：《左传?哀公元年》：“越十年生聚，而十年教训，二十年之外，吴其为沼乎！”例　　句：就是那当道诸公，也应激发天良，力图振刷，郊那范蠡、文种的故事，生聚教训，徐图兴复。（蔡东藩、许廑父《民国通俗演义》第四十五回）不吝指教bù
jiào成语解释：不要舍不得指点教导。学然后知不足，教然后之困xué
zú ，jiāo rán hòu zhī kùn成语解释：学习之后，才知道自己的缺点；教学以后，才知道自己的知识贫乏。成语出处：《礼记?学记》：“是故学然后知不足。教然后知困，然后能自强也。”教学相长jiào
zhǎng成语解释：教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。成语出处：《礼记?学记》：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故曰教学相长也。”例　　句：教学实践，使我深深懂得了教学相长的道理。移樽就教yí
jiào成语解释：樽：古代盛酒器；就：凑近。端着酒杯离座到对方面前共饮，以便请教。比喻主动去向人请教。例　　句：也罢，我们“移樽就教”罢。（清?李汝珍《镜花缘》第二十一回）因材施教yīn
shī jiào成语解释：因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。成语出处：《论语?为政》“子游问孝”、“子夏问孝”朱熹集注引宋程颐曰：“子游能养而或失于敬，子夏能直义而或少温润之色，各因其材之高下与其所失而告之，故不同也。”例　　句：教师应当注意学生各方面的差异，以便因材施教。有教无类yǒu
lèi成语解释：类：类别。不管什么人都可以受到教育。成语出处：《论语?卫灵公》：“子曰：‘有教无类。’”例　　句：他的教书有一个特别的地方，就是“有教无类”。（朱自清《经典常谈?诸子第十》）不教之教bù
jiào成语解释：不以直接的教育方式而进行的教育。指在日常言行中很自然地进行的薰陶。成语出处：《吕氏春秋?君守》：“不教之教，无言之诏。”例　　句：这位身经百战的将军，虽身居高位，却保持着朴素的传统，这对我们是不教之教。看完本文，记得打分哦：很好下载Doc格式文档马上分享给朋友：?知道苹果代表什么吗实用文章，深受网友追捧比较有用，值得网友借鉴没有价值，写作仍需努力相关成语大全：网友评论本类热门48小时热门教猱升木的意思-四字成语大全
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