时人不识余心乐将谓偷闲学少年的意思中的将谓是什么意思

(一)春日偶成 程颢 云淡风轻近午天,傍花随柳过前川. 时人不识余心乐,将谓偷闲学少年. 9.春日里诗人被什么景色所感染? 10.这首诗描绘——精英家教网——
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(一)春日偶成 程颢 云淡风轻近午天,傍花随柳过前川. 时人不识余心乐,将谓偷闲学少年. 9.春日里诗人被什么景色所感染? 10.这首诗描绘了诗人怎样的心境?从哪句诗可以看出来? 【】
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春日偶成宋·程颢云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。①诗的一、二句描绘了怎样的春日风景?_________________________________________________②这首诗描绘了诗人怎样的心境?从哪句诗可以看出来?_________________________________________________
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春日偶成宋·程颢云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。①诗的一、二句描绘了怎样的春日风景?_________________________________________________②这首诗描绘了诗人怎样的心境?从哪句诗可以看出来?_________________________________________________ - 跟谁学
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春日偶成宋·程颢云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。①诗的一、二句描绘了怎样的春日风景?_________________________________________________②这首诗描绘了诗人怎样的心境?从哪句诗可以看出来?_________________________________________________诗词鉴赏
春日偶成宋·程颢云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。①诗的一、二句描绘了怎样的春日风景?_________________________________________________②这首诗描绘了诗人怎样的心境?从哪句诗可以看出来?_________________________________________________科目:最佳答案①春日风景生机勃勃、明丽温暖:云淡风轻,春花烂漫,绿柳成行,流水潺潺。②这首诗描绘了诗人轻松、欢乐、愉悦的心境,从诗句“时人不识余心乐”中可以看出来。(意对即可)解析
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