选课系统崩溃怎么办被踢了,怎么办

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玩吧,大把的周六日时间。
果断玩,我上学期就是
大四每学期可以选俩门,没关系的
每个学期都可以选两门,这学期错过了下学期再说呗,
一句该咋整我听的好亲切
听天由命吧
找我玩吧我也没选上
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等下学期吧少年
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为兴趣而生,贴吧更懂你。或公共课+校选课 被踢的体无完肤!!!!!!!!!!_河南大学吧_百度贴吧
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公共课+校选课 被踢的体无完肤!!!!!!!!!!收藏
我靠 有比我更惨的吗~~~~ 中的唯一一个 还是体育~~~~~~~
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...能查了么?
少年 能查了 去面对现实吧 不过我被踢了 估计你们都幸福了
...默哀我也去看看
无语了很啊
炫耀泡不到妹子
哥人品一直都很好从未被超越一门都没被踢娃哈哈
跟我大一一样。。节哀吧。。
一个也没被踢的路过
好的话剧,坚决不能错过,价格也很重要!
那就是没被踢 羡慕妒忌很啊
没有被踢过。
压力很大 哎 不知道第二次选怎么办 现在在选课就得考虑时间了
你们一个个 都是这么幸运
马基被踢了……
一样啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊
除了全部被踢的 你没资格和我比啊
怎么看阿,全在就是没踢喽?
从来都不被踢的,人品好的孩子飘过
恩 是的 应该是这个样子
为嘛你就门?求解释~我好像选了十一科的!
你怎么只选7科?
我说的 是 公共课+校选课7门 专业课还有5门
选五个···一个也没有···二专业也被踢··
好吧 我有优越感了
节哀顺便…
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为兴趣而生,贴吧更懂你。或全校任选课因为人少被取消了,可是我特别喜欢那个课,该怎么办?
我的图书馆
全校任选课因为人少被取消了,可是我特别喜欢那个课,该怎么办?
特别伤心地哭了一个上午。
有人说是我太自私以自我为中心了,我是不服气为什么少数就要被歧视,被忽略。
我选的课并不是因为没有意义而没有人选,我是觉得因为学生都太功利,没有心情静下来去学习什么知识与方法。
我的这种表现真的不正常吗?
【的回答(10票)】:
如果你是来寻求安慰的话:摸摸~
如果你是来寻求解决办法的话:选的人少的课应不应该取消:从教师资源的角度来讲,应该。这一点应该是没有争议的。这与你是否自私什么的无关,对于老师来说节省下来的时间可能更重要。如果你仍然想上,怎么办?鼓动你的同学,一起上跟这个老师探讨,如何能扩大宣传规模,让更多的人知道这个课。跟其院系老师or系领导探讨,如何扩大课程规模根据课程种类别不同,可以跟相关社团探讨如果你想探讨“自己是否自私”or“中国当代太功利”:这样的问题你心中早已有答案,也不需要别人说什么了。
【雷磊的回答(3票)】:
非常感谢邀请!
我是一个没有经历过综合性高等的孩纸,所以,关于这种选修课的东西,我不好妄加判断。
但是,我想说,也许是从另一个角度来说——这样的体验和经历,很好啊!
第一,这年头,很多很多事情,本就如此:没有市场,就只有被拿下!韦尔奇在通用提出的“数一数二”原则,哪怕再不舍,不能创造足够效益,就砍掉!
第二,这年头,很多很多事情,也是如此:人生不如意十之八九,所以,我们需要常想一二啊!都说大学是我们进入社会的过渡,未来生活中更多更多的不如意,这个时候以这种不痛不痒的方式来体验一下,是好事啊!
第三,这年头,很多很多事情,就是如此:我看到朋友你在问题评论中说到,其实你自己也并不知道这个课程究竟会讲什么内容,甚至对未来自己会否喜欢交给了你自己无法控制的“老师用心准备”。朋友,千万千万别去太过纠结于“未得到”,同时,更加不要将不确定的未来交给别人!
所以,伤心哭一下,对身体有好处的;
没关系,过两天就没事了——这个比失恋来的容易接受很多很多;
真的没什么,未来想起这段经历,会心的一笑,多么甜美^_^
对未来,祝好!
【吴如翔的回答(2票)】:
这种任程因为人少被取消是很正常的。全校级的任选课程,应该属于通识课程。其地位,显然是要低于专业课程、必修课程的。(这里不是指通识教育就不重要,而是如果单看某一门通识课程的话,还并没有达到非学不可的地步。)
而一门课程的开设是需要耗费很多资源的。当它列入本学期的课程计划之后,学校就得为其配备老师、给老师支付关于这门课的补贴、学校还要在每周的一个固定时段为其安排一个教室、还要将其列入学校的考试安排中,老师也要为这门课进行备课、考试命题等等的工作。那么对于学校而言,肯定是希望自己的教学资源得到最大的利用,一间教室、一个老师、一份上课补贴如果能够服务于100名同学,那显然要比只服务于10名同学要有效率。在有限的教学资源中,尽量满足更多的同学的需求,这是很正常的。
不仅如此,这种人少就取消课程的安排也是一种很好的淘汰机制。因为这种课程是通识课程,通识课程就是要更多样、更全面。学校和学生,肯定都希望通识课程能够开得多一些、范围更广一些、让学生有更多的选择、扩大更多的知识面。这就会出现一个问题,就是课程有的好、有的差,有的深受学生喜欢、有的学生完全不想上。而学校的资源有限,肯定希望开设的课程都是好课程。而学校又不可能派出其他老师去旁听每一门课程,然后给予这些课程专业的评价,然后来决定开设哪一门课程、不开设哪一门课程。于是学生的选择是一个很好的指标,学生选得多的,应该可以认为是学生喜欢的;学生选的少的,应该可以认为是不符合学生需求的。那么把学生选的少的课程给淘汰掉,对于学校来说,有限的资源得到了更好的利用;对于老师来说,可以激励自己开设更好的、更符合学生需求的课程;对于学生来说,可以选择的课程也会更加优质。
至于你说的,少数就要被歧视、被忽略。我觉得这个是没有办法的事情,因为你生活在一个人群里。如果这个人群所拥有的资源无法满足每一个人的个性化需求的时候,你就得放弃那些少数的人。你们班去春游,你想去游泳,但是其他人都想去爬山。难道要尊重你这个少数人的意愿,而“歧视”更多的人的意愿吗?
至于你说的现在的学生太功利。我想这种现象显然是存在的,但是并不完全都是这样。你觉得有意思的课程,这个只是你的个人想法而已,对于其他人来说不一定真就那么有意思。别人觉得有意思的课程,你也不是一定就觉得也很有意思的吧。知识嘛,基本都是有用的。但是知识太多、太杂,有些知识必然会被大多数人所忽视。在知乎也是,肯定会有很多问题被人们热烈讨论,而有一些问题却无人回答。
至于你该怎么办,我想,你最好说服更多的同学来选择这门课,既然你觉得这门课有意思,并且相信这门课是有用、有意义、有好处的,那你肯定能够说服一些同学。如果只有你感兴趣,那我想这门课应该真的没什么意思……
【Hoka Shao的回答(1票)】:
拍拍。国内的大学并不是以教育学生为导向的,而为一个学生单独开课需要一些资源:老师上课、出卷子的时间,空闲教室,监考、记分的教务员等等。也许对学校而言,开课的阻力有点大。
我不认为你自私,但是我不觉得你需要特别伤心,毕竟现在能学到东西的方式还是挺多的,你可以去听相关的公开课、试着找任课老师做项目,或者看看跨校辅修有没有相关课程,也可以自学,在知乎问问怎么学到你想学的东西。
总之,不要太依赖大学,它更多是给了你一个平台,来接触你想获得的资源;如果学校不提供,你就靠自己。加油啦!
【曾探索的回答(1票)】:
好吧,我是来表同情的。
我大学时也这样过,选了课,因为人少,没开;再补选,还是因为人少,没开;
再补选,好吧,这时不去选人少的课了,直接选那些确定会开的课。
没法,学校也要考虑效益。不过,当时看到说美国那些什么大学的,10个人以下的课也会开,但我们那里10多个都不开,这点就感觉很不爽了;学校只为多数“庸材”服务!!(语言带感情色彩。。。)
不过,我想很想选那个课,一般有两个原因,要么很喜欢那个老师;要么是很想了解那方面的知识。
如果是前者,去旁听那个老师的其它课,其实相关性会很大的,大学里,老师上的课都是同一个大方向的,而因为自己的研究方向的问题,不同的课程里会讲到不少一样的内容。甚至,我们大学时,我们有两门课是同一个老师的,他直接让我们不用上另一门课了,因为他说他会讲得完全一样;考试也只考一门,记成绩的时候另一门也一起记上。
如果是因为喜欢那个课程的内容,那就去借两三本好的教材来自己看看,你会发现,看完这几本,也和上一个学期的课差不多了,如果你有兴趣可以再拓展一下,研究一下相关的一些课题。
【孙皑浩的回答(1票)】:
自学吧& 大学嘛 这很重要
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如题!!!
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和老师撒娇
然而剩下的课中没有完美方案了
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