怎么判断“假性近视判断”和“真性近视”

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-01-18 21:07 标签： 如何判断假性近视
真性近视与假性近视的鉴别_近视吧_百度贴吧
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真性近视与假性近视的鉴别收藏
真性与假性近视均表现为远视力下降，近视力好。假性近视为功能性，多发生于青少年，视力可在数周或1～2个月内下降，适当休息后又可得到某种程度的恢复。真性近视为器质性改变，不能自然恢复。鉴别诊断方法有如下几种：睫状肌麻痹法在于用睫状肌麻痹药放松调节，使睫状肌松弛，使眼处于静态屈光状态，再查视力及验光确定。用1%阿托品滴眼剂，每日1~2次，连续3~4天；或2%后马托品或0.5%托品酰胺每5~15分钟一次共6次。滴眼前、后分别查小孔镜下裸眼视力，若散瞳后视力不变为真性近视，视力增加为假性近视；验光有近视屈光度为真，无近视屈光度为假。这是公认的鉴别诊断最可靠方法。云雾法让病人双眼同时戴+3.0D球面镜，看远物持续3分钟，然后去掉右镜片，立即查得裸眼视力，视力进步者为假性，不进步者为真性；再以同法检查左眼。此方法不十分确切。动态检影法不用散瞳， ①先查双眼远、近裸眼视力。远视力差、近视力正常又无其他影响视力的眼病为鉴别对象。②暗室内医生和病人面对而坐。③患者戴试镜架，左右眼前均放+2.25D球镜。④患者双眼同时注视检影镜上视标(反光镜侧方贴5号字或大、小、上、下等笔划少的字，用检影镜旁裂隙光照明)；⑤作33cm距离同位动态检影。结果判定：①患眼各径向均为逆动者为真性近视。②各径向均为顺动或不动，或一径向顺动，另一径向不动为正视或远视。因其表现视力为近视故为假性近视；③一径向为逆动，另一径向为顺动或不动者为混合性散光。简便的鉴别方法鉴别真性和假性近视，除到医院验光外，简便的方法可在5米远处挂一国际标准视力表，先确定视力，然后戴上300度的老花镜，眺望远方，眼前会慢慢出现云雾状景象，半小时后取下眼镜，再查视力，如视力增强，可认为是假性近视;如视力依旧或反而下降，你可按这种方法每天进行一次，连续重复三天，如视力仍无改善，就可以确定为真性近视。假性近视一般是由于长时间近距离工作，用眼姿势不良，伏在桌上、躺在床上或动荡不稳的车厢里看书;光线过强过弱等使眼睛睫状肌常常处于紧张、疲劳状态，造成视力减退。如经适当休息或用阿托品药水滴眼，使麻痹痉挛的睫状肌放松，视力就可恢复。 真性近视，视力在0。8以下，近视度超过100度就必须配戴眼镜，否则近视度会越来越深。
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为兴趣而生，贴吧更懂你。或不用散瞳就能判别孩子是真性近视还是假性近视的方法---雾视法
有一种被眼科界公认的防治近视的方法叫雾视疗法，就是通过在眼前放置一定度数的凸透镜（即老花镜），使眼睛的睫状肌放松，从而达到防治青少年近视的一种方法。当戴上这种凸透镜后，眼前一片朦胧，犹如置身于云雾之中，因此，把这种方法称之为雾视疗法。雾视疗法分远雾视疗法和近雾视疗法两种。
一、 远雾视疗法
该法是应用凸透镜使眼的睫状肌放松，解除眼的调节机能紧张，而使视力得以逐步改善或恢复正常。因此，远雾视法既可以鉴别真假近视，又能治疗假性近视。
2、适用对象。
双眼远视力或单眼远视力低于1.0，而近视力正常，特别对在一个学期或一个假期内（即短时间内）远视力由正常下降到1.0以下者，也就是学校近视新发病例。
3、应用方法。
对视力不良的学生，通过视力、近视度数和眼底等检查，确定为近视者，给戴上+2.00D～+3.00D的凸透镜（即2.00～3.00度老花镜），使其能模糊地看到距离5米的远视表0.1视标为度，然后注视视力表或远处绿树，眺望半至1小时，中间不可摘下眼镜，也不可时戴时摘。到时间后，摘下眼镜复查远视力与近视度数，若雾视后远视力进步，近视度数减低或恢复正常，甚至变为远视者，则可诊断为假性近视（调节性近视）。若反复雾视3～5次以上，视力仍无进步，或下降者，则大多数为真性近视，可不再做。对此类患者，如能配合并完全睛视界视力训练物理综合疗法的要求做，改去影响视力的陋习，加强身体锻炼，如能看清楚尽量少戴眼镜，过段时间，眼睛有了潜力，就会出现效果。远雾视疗法对假性近视能消除紧张，恢复眼肌正常的调节功能，从而改善或恢复正常视力。若做后视力有好转，可继续治疗，方法同上，每日一次，连续一个月为一疗程。若双眼视力恢复正常，则读书、写作业时也可用双眼近雾视法，即戴+1.5D（150度）老花眼镜，以巩固疗效。
二、 近雾视疗法
1、原理。该法是从眼的生理调节功能着手进行防治的。让患者戴上+1.5D（150度老花镜）镜片，就可以减轻眼睛看近的调节负担，少用眼睛的调节力，这样眼睛就不易疲劳，从而达到和治疗近视眼的目的。
2、适用对象。对视力正常的中小学生可起到预防近视、巩固原有视力的作用。对-2.0D（近视200度）以内的青少年可起到治疗作用。对轻度远视可减轻眼调节，调节眼疲劳。
3、应用方法。让学生在近距离用眼时，如读书、写字时双眼戴上+1.0～+1.5D凸透镜（即100～150度老花眼），能看清字体，眼睛舒适，不感觉头晕为标准。
三、注意事项
1、应用本疗法治疗期间，同时要注意不良习惯的纠正。
2、坚持做好眼保健操和8字训练
3、两眼凸透镜度数要相同，可以脱脱戴戴。
4、选择凸透镜度数时，可在+1.0～+2.0D之间试戴，以不感到头晕并能看清33厘米处书本字迹为宜。
5、高度近视不适于使用本方法。
6、轻度近视者，在上课或外出时可戴上适度近视镜。如治疗后度数下降，则应及时更换眼镜（递减度数）。
7、在使用本疗法的同时，不影响使用其他疗法。如能配合视力训练物理综合疗法防治法的要求做，则可提高疗效。
提升视力　　摘掉眼镜　　看清黑板　　眼见为实
回龙观睛视界弱视近视康复中心
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　　患者提问：
　　由于经常在电脑跟前工作，最近的我明显感觉眼睛有些疲劳，看远处的东西没有以前那么清晰了，会不会是得了近视呢?我应该得的是假性近视吧?
　　专家解答：
　　您好，首先提醒您一定要健康用眼，伏案工作一个小时左右站起来远眺有助于缓解视疲劳!另外眼睛需要足够的睡眠，熬夜对眼睛的伤害也很大。下面为您解释一下什么是真假近视：
　　近视在屈光静止的前提下，远处的物体不能在视网膜汇聚，而在视网膜之前形成焦点,因而造成视觉变形,导致远方的物体模糊不清。
　　如何鉴别真性和假性近视――除到医院验光外，简便的方法可在5米外挂一张国际标准视力表，先确定视力，然后戴上300度的老花镜，眺望远方，眼前会慢慢出现云雾状景象，半小时后摘下眼镜，再查视力，如视力增强，可认为是假性近视;如视力依旧或反而下降，可按这种方法每天进行一次，连续三天，视力仍无改善者，就可确定为真性近视。
　　假性近视一般是由于长时间近距离工作，用眼姿势不良;伏在桌上、躺在床上或晃动不稳的车厢里看书;光线过强过弱等，使眼睛睫状肌常处于紧张、疲劳状态，造成视力减退。如经适当休息使麻痹痉挛的睫状肌放松，视力就可恢复。
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