d'g'f's'de'GFES

& 探究弹力和弹簧伸长的关系知识点 & “(1)如图a是某同学做“研究匀变速直线运...”习题详情
144位同学学习过此题,做题成功率85.4%
(1)如图&a&是某同学做“研究匀变速直线运动”实验时获得的一条纸带.①打点计时器电源频率为&50Hz.&A、B、C、D、E、F、G&是纸带上&7&个连续的点,F&点由于不清晰而未画出.试根据纸带上的数据,推测&F&点的位置并在纸带上标出,算出对应&的速度&vF=0.70&&m/s.(计算结果保留两位有效数字)②图b是某同学根据纸带上的数据,作出的&v-t&图象.根据图象,t=0时的速度&v0=0.20&m/s&和加速度&a=5.0&m/s2.(计算结果保留两位有效数字)(2)某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系.①将弹簧悬挂在铁架台上,刻度尺固定在弹簧一侧,弹簧轴线和刻度尺都应在竖直&方向(填“水平”或“竖直”)②弹簧自然悬挂,待弹簧静止时,长度记为&L0;弹簧下端挂上砝码盘时,长度记为&Lx,由于挂上砝码盘使弹簧发生的形变长度为Lx-L0&(用题中符号表示);在砝码盘中每次&增加&10g&砝码,弹簧长度依次记为&L1&至&L6,数据如下表:
代表符号&L0&Lx&L1&L2&L3&L4&L5&L6&数值(cm)&26.35&27.35&29.35&31.30&33.4&35.35&37.40&39.30&表中有一个数值记录不规范,代表符号为L3&.由表可知所用刻度尺的最小分度为1mm&;③如图2是该同学根据表中数据作的图,纵轴是砝码&的质量,横轴是伸长量&;④由图2可知弹簧的劲度系数为5.0&_N/m;通过&图和表可知砝码盘的质量为5&g.(重力加速度取.
本题难度:一般
题型:填空题&|&来源:网络
分析与解答
习题“(1)如图a是某同学做“研究匀变速直线运动”实验时获得的一条纸带.①打点计时器电源频率为50Hz.A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点,F点由于不清晰而未画出.试根据纸带上的数据,推测F点的位置并在纸...”的分析与解答如下所示:
(1)①根据平均速度等于中间时刻的瞬时速度求解;根据△x=aT2列式求解加速度;②速度时间图象的纵轴截距表示初速度,斜率表示加速度;(2)弹簧自然悬挂,故是竖直放置;充分利用测量数据,根据公式△F=k△x可以计算出弹簧的劲度系数k.其中△x为弹簧的形变量.
解:(1)①平均速度等于中间时刻的瞬时速度,故vF=EG2T=0.0m2×0.02s=0.70m/s;根据公式△x=aT2,有BC-AB=aT2,解得:a=BC-ABT2=0.00.022=5.0m/s2;EF=DE+△x=1.10cm+0.20cm=1.30cm,故F点位置如图所示;②v-t 图象的斜率表示加速度,纵轴截距表示初速度,故v0=0.2m/s,a=5.0m/s2;(2))①用铁架台,一定是竖直悬挂;②用毫米刻度尺测量长度是要估读到分度值的下一位,记录数据的最后一位是估读位,故数据L3记录不规范,由表可知所用刻度尺的最小刻度为1mm;③由于图线是直线,故横坐标为弹簧的伸长量;④根据胡克定律公式F=k△x,有k=F△x=60×0.001×9.8N0.5m=5.0N/kg由表格得到,弹簧原长为:L0=26.35cm;挂砝码盘时:Lx=27.35cm;根据胡克定律,砝码盘质量为:M=k(Lx-L0)g=4.9×(0.5)9.8=0.005kg=5g;故答案为:(1)①0.70,②0.20,如图所示,5.0;(2)①竖直;②Lx-L0,L3,1mm;③弹簧长度与Lx的差值;&④5.0,5.
弹簧测力计的原理是在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比.对于实验问题,我们要充分利用图象处理实验数据来减少偶然误差.
找到答案了,赞一个
如发现试题中存在任何错误,请及时纠错告诉我们,谢谢你的支持!
(1)如图a是某同学做“研究匀变速直线运动”实验时获得的一条纸带.①打点计时器电源频率为50Hz.A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点,F点由于不清晰而未画出.试根据纸带上的数据,推测F点的...
错误类型:
习题内容残缺不全
习题有文字标点错误
习题内容结构混乱
习题对应知识点不正确
分析解答残缺不全
分析解答有文字标点错误
分析解答结构混乱
习题类型错误
错误详情:
我的名号(最多30个字):
看完解答,记得给个难度评级哦!
经过分析,习题“(1)如图a是某同学做“研究匀变速直线运动”实验时获得的一条纸带.①打点计时器电源频率为50Hz.A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点,F点由于不清晰而未画出.试根据纸带上的数据,推测F点的位置并在纸...”主要考察你对“探究弹力和弹簧伸长的关系”
等考点的理解。
因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。
探究弹力和弹簧伸长的关系
与“(1)如图a是某同学做“研究匀变速直线运动”实验时获得的一条纸带.①打点计时器电源频率为50Hz.A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点,F点由于不清晰而未画出.试根据纸带上的数据,推测F点的位置并在纸...”相似的题目:
如图甲,在研究弹力和弹簧伸长的关系时,把弹簧上端固定在横梁上,下端悬吊不同重力的砝码,用刻度尺测量弹簧的长度,把弹簧的伸长△x和弹簧受力F的关系在F-△x坐标系中描点如图乙所示.(1)从坐标系中的实验数据可知,该弹簧的劲度系数是&&&&(精确到2位有效数字).(2)关于实验注意事项,以下哪项是没有必要的?(填入字母序号)&&&&A.悬吊砝码后,在砝码静止后再读数B.尽量减小弹簧和横梁之间的摩擦C.弹簧的受力不超过它的弹性限度.&&&&
(1)如图1为分别使用游标卡尺和螺旋测微器测量圆柱体的长度和直径,某次测量的示数如图所示,长度为&&&&cm,直径为&&&&cm.(2)某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系.①将弹簧悬挂在铁架台上,将刻度尺固定在弹簧一侧,弹簧轴线和刻度尺都应在&&&&方向(填“水平”或“竖直”).②弹簧自然悬挂,待弹簧&&&&时,长度记为L;弹簧下端挂上砝码盘时,长度记为Lx;在砝码盘中每次增加10g砝码,弹簧长度依次记为L1至L6,数据如表:代表符号LLxL1L2L3L4L5L6数值(cm)25.31.37.439.30表中有一个数值记录不规范,代表符号为&&&&.由表可知所用刻度尺的最小分度为&&&&.③如图2是该同学根据表中数据作的图,纵轴是砝码的质量,横轴是弹簧长度与&&&&的差值(填“L”或“Lx”).④由图2可知弹簧的劲度系数为&&&&N/m;通过图和表可知砝码盘的质量为&&&&g(结果保留两位有效数字,重力加速度取9.8m/s2).&&&&
大量事实表明:弹力的大小跟形变的大小有关.某同学为了探究“弹簧的弹力F和弹簧伸长量x的关系”对某一弹簧进行了测试,根据测得的数据绘出了如图所示的图线.由图可知,图线末端发生了弯曲,这是因为&&&&,这根弹簧在正常使用时的劲度系数为&&&&.&&&&
“(1)如图a是某同学做“研究匀变速直线运...”的最新评论
该知识点好题
1(2008o北京)(1)用示波器观察某交流信号时,在显示屏上显示出一个完整的波形,如图.经下列四组操作之一,使该信号显示出两个完整的波形,且波形幅度增大.此组操作是&&&&.(填选项前的字母)A.调整X增益旋钮和竖直位移旋钮B.调整X增益旋钮和扫描微调旋钮C.调整扫描微调旋钮和Y增益旋钮D.调整水平位移旋钮和Y增益旋钮(2)某同学和你一起探究弹力和弹簧伸长的关系,并测弹簧的劲度系数k.做法是先将待测弹簧的一端固定在铁架台上,然后将最小刻度是毫米的刻度尺竖直放在弹簧一侧,并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上.当弹簧自然下垂时,指针指示的刻度数值记作L0,弹簧下端挂一个50g的砝码时,指针指示的刻度数值记作L1;弹簧下端挂两个50g的砝码时,指针指示的刻度数值记作L2;…;挂七个50g的砝码时,指针指示的刻度数值记作L2.①下表记录的是该同学已测出的6个值,其中有两个数值在记录时有误,它们的代表符号分别是&&&&和&&&&.测量记录表:
代表符号&L0&L1&L2&L3&L4&L5&L6&L7&刻度数值/cm&1.70&3.40&5.10&&8.60&10.3&12.1&&②实验中,L3和L2两个值还没有测定,请你根据上图将这两个测量值填入记录表中.③为充分利用测量数据,该同学将所测得的数值按如下方法逐一求差,分别计算出了三个差值:d1=L1-Ln=6.90 cm,d2=L3-L1=6.90 cm,d3=L3-L2=7.00 cm.请你给出第四个差值:dA=&&&&=&&&&cm.④根据以上差值,可以求出每增加50g砝码的弹簧平均伸长量△L.△L用d1、d2、d3、d4表示的式子为:△L=&&&&,代入数据解得△L=&&&&cm.⑤计算弹簧的劲度系数k=&&&&N/m.(g取9.8m/s2)
2(2011o河北模拟)如图所示,一轻质弹簧竖直立在水平地面上,弹簧一端固定在地面上.一小球从高处自由下落到弹簧上端,将弹簧压缩至最低点.在小球开始下落至最低点的过程中,弹簧始终处于弹性限度内.在此过程中,能正确表示小球的加速度a随下降位移x的大小变化关系是下面图象中的(  )
3一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,使用两条不同的轻质弹簧a和b,在弹性限度内得到弹力F与弹簧长度l的关系图象如图所示.设弹簧a与弹簧b的原长分别为l1和l2,劲度系数分别为k1和k2,下列选项中正确的是(  )
该知识点易错题
1(2008o北京)(1)用示波器观察某交流信号时,在显示屏上显示出一个完整的波形,如图.经下列四组操作之一,使该信号显示出两个完整的波形,且波形幅度增大.此组操作是&&&&.(填选项前的字母)A.调整X增益旋钮和竖直位移旋钮B.调整X增益旋钮和扫描微调旋钮C.调整扫描微调旋钮和Y增益旋钮D.调整水平位移旋钮和Y增益旋钮(2)某同学和你一起探究弹力和弹簧伸长的关系,并测弹簧的劲度系数k.做法是先将待测弹簧的一端固定在铁架台上,然后将最小刻度是毫米的刻度尺竖直放在弹簧一侧,并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上.当弹簧自然下垂时,指针指示的刻度数值记作L0,弹簧下端挂一个50g的砝码时,指针指示的刻度数值记作L1;弹簧下端挂两个50g的砝码时,指针指示的刻度数值记作L2;…;挂七个50g的砝码时,指针指示的刻度数值记作L2.①下表记录的是该同学已测出的6个值,其中有两个数值在记录时有误,它们的代表符号分别是&&&&和&&&&.测量记录表:
代表符号&L0&L1&L2&L3&L4&L5&L6&L7&刻度数值/cm&1.70&3.40&5.10&&8.60&10.3&12.1&&②实验中,L3和L2两个值还没有测定,请你根据上图将这两个测量值填入记录表中.③为充分利用测量数据,该同学将所测得的数值按如下方法逐一求差,分别计算出了三个差值:d1=L1-Ln=6.90 cm,d2=L3-L1=6.90 cm,d3=L3-L2=7.00 cm.请你给出第四个差值:dA=&&&&=&&&&cm.④根据以上差值,可以求出每增加50g砝码的弹簧平均伸长量△L.△L用d1、d2、d3、d4表示的式子为:△L=&&&&,代入数据解得△L=&&&&cm.⑤计算弹簧的劲度系数k=&&&&N/m.(g取9.8m/s2)
2(2011o河北模拟)如图所示,一轻质弹簧竖直立在水平地面上,弹簧一端固定在地面上.一小球从高处自由下落到弹簧上端,将弹簧压缩至最低点.在小球开始下落至最低点的过程中,弹簧始终处于弹性限度内.在此过程中,能正确表示小球的加速度a随下降位移x的大小变化关系是下面图象中的(  )
3一个实验小组在“探究弹力和弹簧伸长的关系”的实验中,使用两条不同的轻质弹簧a和b,在弹性限度内得到弹力F与弹簧长度l的关系图象如图所示.设弹簧a与弹簧b的原长分别为l1和l2,劲度系数分别为k1和k2,下列选项中正确的是(  )
欢迎来到乐乐题库,查看习题“(1)如图a是某同学做“研究匀变速直线运动”实验时获得的一条纸带.①打点计时器电源频率为50Hz.A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点,F点由于不清晰而未画出.试根据纸带上的数据,推测F点的位置并在纸带上标出,算出对应的速度vF=____m/s.(计算结果保留两位有效数字)②图b是某同学根据纸带上的数据,作出的v-t图象.根据图象,t=0时的速度v0=____m/s和加速度a=____m/s2.(计算结果保留两位有效数字)(2)某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系.①将弹簧悬挂在铁架台上,刻度尺固定在弹簧一侧,弹簧轴线和刻度尺都应在____方向(填“水平”或“竖直”)②弹簧自然悬挂,待弹簧静止时,长度记为L0;弹簧下端挂上砝码盘时,长度记为Lx,由于挂上砝码盘使弹簧发生的形变长度为____(用题中符号表示);在砝码盘中每次增加10g砝码,弹簧长度依次记为L1至L6,数据如下表:
{[代表符号][L0][Lx][L1][L2][L3][L4][L5][L6][数值(cm)][26.35][27.35][29.35][31.30][33.4][35.35][37.40][39.30]}表中有一个数值记录不规范,代表符号为____.由表可知所用刻度尺的最小分度为____;③如图2是该同学根据表中数据作的图,纵轴是砝码的质量,横轴是____;④由图2可知弹簧的劲度系数为_____N/m;通过图和表可知砝码盘的质量为____g.(重力加速度取.”的答案、考点梳理,并查找与习题“(1)如图a是某同学做“研究匀变速直线运动”实验时获得的一条纸带.①打点计时器电源频率为50Hz.A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点,F点由于不清晰而未画出.试根据纸带上的数据,推测F点的位置并在纸带上标出,算出对应的速度vF=____m/s.(计算结果保留两位有效数字)②图b是某同学根据纸带上的数据,作出的v-t图象.根据图象,t=0时的速度v0=____m/s和加速度a=____m/s2.(计算结果保留两位有效数字)(2)某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系.①将弹簧悬挂在铁架台上,刻度尺固定在弹簧一侧,弹簧轴线和刻度尺都应在____方向(填“水平”或“竖直”)②弹簧自然悬挂,待弹簧静止时,长度记为L0;弹簧下端挂上砝码盘时,长度记为Lx,由于挂上砝码盘使弹簧发生的形变长度为____(用题中符号表示);在砝码盘中每次增加10g砝码,弹簧长度依次记为L1至L6,数据如下表:
{[代表符号][L0][Lx][L1][L2][L3][L4][L5][L6][数值(cm)][26.35][27.35][29.35][31.30][33.4][35.35][37.40][39.30]}表中有一个数值记录不规范,代表符号为____.由表可知所用刻度尺的最小分度为____;③如图2是该同学根据表中数据作的图,纵轴是砝码的质量,横轴是____;④由图2可知弹簧的劲度系数为_____N/m;通过图和表可知砝码盘的质量为____g.(重力加速度取.”相似的习题。扫二维码下载作业帮
2亿+学生的选择
下载作业帮安装包
扫二维码下载作业帮
2亿+学生的选择
在水平放置的平面M内有一边长为1的正方形A'B'C'D',其中对角线A'C'在水平位置画出四边形的真实图形并求出其面积
尼古丁3654
扫二维码下载作业帮
2亿+学生的选择
(DB-1):DB=1:DADA=DB*1/(DB-1)=(5/3)/(5/3-1)=(5/3)/(2/3)=5/2
为您推荐:
其他类似问题
解:能.…….AC是正方形的对角线,∠ACD=45°,∴∠PCQ=180-45=135°,要使△PCQ为等腰△,则∠CQP=∠CPQ=45/2=22.5°在直角△BPE和直角△QCE中,∠BEP=∠CEQ,∴△BPE∽△QCE∴∠PBE=∠CQE=22.5°即,直角三角尺经过B点旋转的边与BC边成22.5°时,构成的△PCQ为等...
PQ=PB证:照我说的作图,过P作AC垂线,交BC延长线于E,∵三角形PCE等腰直角三角形,∴PC=PE,∠PEB=∠PBQ=45o∵∠EPB+∠BPC=∠BPC+∠CPQ=90o∴∠EPB=∠CPQ∴三角形EPB≌三角形CPQ∴PQ=PB2)可以,①P在A,Q在D,X=0
②其他不可以,∠BPC...
正方形是最特殊的平行四边形,至少旋转90°与原图形重合。
我猜没人回答,都是眼泪啊!
扫描下载二维码

我要回帖

更多关于 d4a6154a8fe450de 的文章

 

随机推荐