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语言学概论习题
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《现代汉语期中作业》参考答案
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《现代汉语期中作业》参考答案
官方公共微信　　39．举例说明为什么说音位的辨义功能实际上是由区别特征负担的。
　　40．如何辨别音位的&自由变体&和&条件变体&?
　　41．汉语音节zha、gan、dang、jian中的a，是四个不同的音素，但却是同一个音位，为什么?
　　42．举例说明什么是非音质音位?
　　43．什么是音位的区别性特征?汉语有哪些音位区别性特征?
　　44．音位系统平行对称的原则具有什么意义?
　　45．什么是语音流变?举例说明语音流变的各种类型。
　　46．请结合实例说明语法的抽象性表现在哪些方面。
　　47．选词、词序、虚词和形态这四种常见语法手段都可造成语法意义的差别。请各举一例加以说明。
　　48．举例说明什么是词根、词缀、词尾，并简要说明词缀和词尾的区别。
　　49．如何区别构词后缀和构形后缀（词尾）?
　　50．划分词类应注意哪些问题?
　　51．举例说明什么是语法手段。
　　52．常见的语法范畴有哪些?请举例说明。
　　53．语法范畴有哪些共同特点?
　　54．形态变化有哪几种情况?举例说明。
　　&红太阳&和&太阳红&的语法意义有什么差别?形成这些差别的语法手段是什么?
　　56．&修路&、&老人可以接待&都是歧义结构，试从语义角色的角度加以说明。
　　57．什么是屈折语?举例代表语种并说明有哪些主要特点?
　　58．举例说明汉语中实词和虚词的区别。
　　59．基本词汇有什么特点?这些特点是怎样互相联系的?
　　60．什么是词义的模糊性?词义为什么有模糊性特点?是否会影响语言交际的准确性?
　　61．什么是词义的全民性?为什么词义具有全民性的特点?
　　62．词义引申中的隐喻和换喻有什么不同?
　　63．举例说明多义词和同音词的区别。
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我的电子书语言学概论&&第二次作业
一、填空题
1．语音学研究的对象是语音的（自然属性）方面，主要包括语音的（ 生理 ）属性和（ 物理 ）属性。
2．音系学研究语音的对象是（ 有自然属性的语音在语言系统中的作用 ）。
3．语音同其它声音一样，也具有（ 音高 ）（ 音强 ）（ 音长 ）（ 音质 ）四个要素。
& & 4．口腔中最为灵活的发音器官是（ 舌头
5．根据发音特点，音素可以分为（ 元音 ）和（ 辅音 ）两类。
6．每个元音的音质是由（ 舌位的高低 ）（ 舌位的前后 ）（ 唇形的圆展 ）三个方面的因素决定的。
7．辅音的发音特点主要由（ 发音部位 ）和（ 发音方法 ）两个方面决定的。发音部位再区分为（ 主要发音器官 ）和（ 被动发音器官
8．[t]—[th]的区别性特征表现为（不送气与送气的发音方法 ）对立。
9．语音中具有区别词的语音形式作用的最小线性单位是（ 音位 ）。
10．一个音位通常是归纳几个音素的结果，那么，属于同一音位的几个音素叫（ 音位变体 ）。
11．一般把具有辨义作用的音高、音强、音长形成的音位分别叫做（ 调位 ）（ 重位 ）（ 时位 ）。
12．（ 音节 ）是听觉上能够自然辨别出来的最小语音单位，它也是语音中最小的（ 语音结构 ）单位。
13．汉语的音节通常可以分为（ 声母 ）、（ 韵母 ）和（ 声调 ）三部分，其中韵母又分（ 韵头 ）、（ 韵腹 ）、（ 韵尾
）三部分，声母和韵母是由（ 音质 ）音位构成的，声调由（ 非音质音位 ）构成的。
14．语流音变一般是（ 临时性 ）的（ 共时 ）音变。常见的语流音变主要有（ 同化 ）（ 异化 ）（ 弱化 ）（ 脱落 ） （
增音 ）几种。
15．我们在念“老虎”时，通常要把“老”念成类似阳平，这种变化叫做（ 异化 ）。
16．音位序列相同的是语言中的（ 同音词 ）或（ 同音语素 ），音位序列不同的是语言中不同音的（ 词 ）或（ 语素
二、分析题
1.请画出元音舌位图，并在图上用国际音标标注八个基本元音。
只需标注八个基本元音
2.根据发音特点描述，用国际音标写出相对应的元音或辅音。
① 舌面后半低圆唇元音& [ɔ]
② 舌面前半高不圆唇元音& [e]
③ 舌面前低不圆唇元音& [a]
④ 舌面后高圆唇元音& [u]
⑤ 舌面前高圆唇元音& [y]
⑥ 舌面后半高不圆唇元音& [ˠ]
⑦ 双唇不送气清塞音& [p]
⑧ 舌尖中浊鼻音& [n]
⑨ 舌根清擦音& [x]
⑩ 舌尖前送气清塞擦音& [tsh]
3.分析下列音位的区别特征。
/ph/& 双唇，送气，清，塞音/p/ 双唇，不送气，清，塞音
/f/& 唇齿，清，擦音
/v/& 唇齿，浊，擦音
/o/& 舌面后，半高，圆唇
/u/& 舌面后，高，圆唇
/y/& 舌面前，高，圆唇
/u/& 舌面后，高，圆唇
/n/& 舌尖中，浊，鼻音
/l/& 舌尖中，浊，边音 &
/y/& 舌面前，高，圆唇
/i/& 舌面前，高，展唇
三、名词解释
1.音质：声音的特色和性质，是语音最重要的属性。音质的变化决定于三方面的条件：发音体不同；发音方法不同；共鸣器的形状不同。
2.音素：是人类语言从音质角度划分出来的最小的线性的语言单位。一个音素代表一种音质，不同的音素代表不同的音质。
3.音位：具体语言或方言中有区别词的语音形式的作用的最小语音单位。&
4.音位变体：同一音位的不同变异形式。是音位在特定的语音环境中的具体体现或具体代表。&
5.条件变体：指一个音位因受语言环境里音素之间的相互制约而表现为若干不同的音素。&
6.自由变体：在同一语音环境里音素之间的相互替换是自由的，是没有条件限制的。
7.非音质音位：利用音高、音长、音强等非音质要素形成的音位，也叫超音段音位。&
8.区别特征：是指具体的语言中据有区别音位作用的发音特征。音位之间的对立即为区别特征的对立。&
9.对立分布：是指两个或两个以上的音素在相同的语音环境下能够独立承担区别词的语音形式的作用。&
10.互补分布：在具体的语言或方言中，几个不同的音素各有自己出现的语音环境，它们不在相同的语音环境中出现或相互替换。&
11.音步：音步是由若干个音节组成的语音单位，表现为语流中大致等距离（等时）出现的轻重、高低、长短或松紧的一次交替，是语言节奏的体现。音步一般为2-3音节，也可以是单音节或4-5音节。
四、问答题
1.与其他声音相比，语音的突出特点是什么？
语音与其他声音从自然属性上来看，都是因为某些物体的周期性振动而引起的空气粒子的振动。但与其他声音相比，语音不仅具有自然属性，还具有社会属性，是人类交际必不可少的物质载体，它负载着语言信息，是约定俗成的语言符号的形式。其他声音是连续性的，没有组织和结构的，语音则是由可离散的单位按一定的规则组织起来的。
2.在没有看见人的情况下，为什么我们能分辨出是男子说话还是妇女说话？是大人说话还是小孩说话呢？我们之所以能分辨出是男子说话还是妇女说话，是大人说话还是小孩说话主要是由于他们发出声音的高低，即音高，是不同的。音高与发声体振动所产生的频率相关，即一定时间内振动次数的多少。一般来讲，大的、粗的、厚的、长的、松的物体振动慢、频率低、声音低；反之则高。语音的高低跟声带的长短、薄厚、松紧有关。一般地说，男子的声带长而厚，所有声音低；妇女的声带短而薄，所以声音高；大人往往声音低，小孩往往声音高，也是同样的道理。
3.造成不同音质的原因有哪些？
音质是指声音的特色和性质，是语音最重要的属性。音质的差别主要决定于物体振动所形成的音波波纹的曲折形式不同。造成不同音色的条件有以下三种：
1）发音体不同。例如，两个人说同一句话，我们可以听出不同，是由于两人的声带等发音体不一样。
2）发音方法不同。例如，语音中 [ p ]& 和 [ ph ]
两个音的音色不同，是因为前者为不送气的发音方法，后者为送气的发音方法。
3）共鸣器的形状不同。如语音中的 [ a ] 和 [ i ] 发音时口腔共鸣器形状不同使二者的音色不同。
4.简述音位、音素的关系？
&音素是人类语言从音质角度划分出来的最小的线性的语音单位。一个音素代表一种音质，不同的音素代表不同的音质。
音位是具体语言或方言中有区别词的语音形式的作用的最小语音单位。二者既有区别又有联系。
1）划分角度不同：音素是从音质角度划分出来的最小语音单位，一个音素代表一种音质，侧重语音的自然属性。而音位是从区别词的语音形式的角度确立的，进而区别词的意义，侧重语音的社会属性。
2）所属的语言范围不同：音素是人类语言共通的，是每种语言都具有的，而音位是属于某种具体语言或方言的。
一个音位是由几个音素构成的一个类别，这个类别中的音素是成员，如在现代汉语中&&&
这个因为可以包含 [ a ]& 、[ A ]& 、 [ ɑ
]& 等几个音素，所以音位跟音素是类别和成员的关系。
5.划分和归并音位的基本原则是什么？试举例说明。
音位的划分和归并主要依据以下几个基本原则：
1）对立原则：依据音位的对立关系确定的原则。
两个音素在相同的语音环境下能够独立承担区别词的语音形式的作用，二者即为对立关系。凡是处在对立关系中而能区别词的语音形式的几个音素，必定分属于不同的音位。例如：
[p] 和 [ph] 在现代汉语里在同样的语音环境下能够区别词的语音形式，比方“爸” [pA]&
和“怕”[PhA] ，二者为对立关系，分属于不同的音位。
2）互补原则：依据音位的互补关系确定的原则
在具体的语言或方言中，几个不同的音素各有自己出现的语音环境，它们不在相同的语音环境中出现或相互替换，即为互补关系。互补关系中的音素不一定具有区别词的语音形式的作用。
例如：英语中& [t] 和 [th] ，[t] 只出现在 [s] 的后面，[th]
出现在词的开头或其他地方，如still中的t [t] 和till中的t [th]
，它们不在同一位置出现，并且读得近似也不会引起混淆。
3）语音相似原则
处于互补关系中的若干音位，在语音相似的条件下才能归为一个音位。
例如：现代汉语中的哀（ai）和熬（ao），它们的汉语拼音中都包含a，但是是两个不同的音素 [a] 和 [ɑ]
，一个是舌面前，一个是舌面后，原因是所在的语音环境不同，但是并不影响我们的理解，二者是互补关系，且语音相似，所以归为同一个音位。
6.举例说明语音的同化、异化、弱化、脱落等语流音变。
&语流音变是指在连续的语流中某些语音成分受前后语音环境的影响而发生变化的现象。常见的语流音变有以下几种：
&1）同化：一个音位影响另一个音位，使它变成跟自己相同或相近的音位。例如：难[nan35]免[mian214]，在组成难免[nam35&mian214]一词后“难”的原韵尾
[n] 被“免”的声母同化为 [m]&& 。
&2）异化：两个相同或相近的音位组合在一起，其中一个音位变成不相同或不相似的音位。例如：“老”和“虎”都是上声，但组成“老虎”一词后，“老”的声调由上声变为阳平。
&3）弱化：连续发音时，某些音位的发音变弱的现象。弱化音节中，元音、辅音都可以发生弱化，元音的弱化常常是变为央元音，或向央元音靠拢。例如汉语中的轻声：婆婆[pho][phə]
&4）脱落：是在连续发时，有的音位减少的现象。例如：豆腐[fu]→[f]是元音[u]的脱落。脱落常常是进一步弱化的结果。
&5）增音：是指为了发音方便，在语流中增加某种原本没有的语音成分。例如：现代汉语中的语气词“啊”[a]在“您啊”中的“啊”在发音时受到“您”的尾音[n]的影响，而增音为[na]。
7./a/、/i/、/u/、/3/四个音位各有哪些音位变体？举例说明它们出现的条件。（参阅《现代汉语》上）&
在韵尾[-i]或[-n]前面
爱[ai]&& 单[tan]
在无韵尾的音节
在韵尾[-u]或[-ŋ]前面
闹[nɑu]&& 航[xɑŋ]
在韵头[i-]后面或韵尾[-n]前面
言[iɛn]
还[xaɪ]
夜[jɛ]
狗[koɷ]
作韵头（零声母）
万[wan] [van]
为[wei] [vei]
单音节或末位音节
懒散、展览馆
非上声之前
语言、普通、讨论
& & 五、选答题
&寻找适当的英语单词实例，证明英语中下列音位具有对立关系。
& &例如：/&p/ —
/b/ ：pit /& rapid /&
& 1） /s/ — /z/
英语中/s/ 和 /z/
在相同的语音环境中能够区别词的语音形式，如单词：sone[son]和zone[zon]前者的意思是：宋（响度单位），后者的意思是：地带、区域。还有sing[
sŋ ]和zing[ sŋ ]，前者的意思是：唱歌，后者的意思是：攻击。由此可见，英语中/s/ 和 /z/
两个音位具有对立关系。
&2）&/m/ —
&英语中/m/ 和 /n/
在相同的语音环境中能够区别词的语音形式，如单词：come[kom]和cone[kon]前者的意思是：来，后者的意思是：圆锥体。还有might[mait]和night[nait]，前者的意思是：应该、可以，后者的意思是：夜晚。由此可见，英语中/m/
和 /n/ 两个音位具有对立关系。
问答题1、2也可参阅下面回答。问答题主要意思回答正确即可。
1、与其他声音相比，语音的突出特点是什么？
语音是人类发音器官发出的含有一定意义的声音，是语言的物质外壳（表现形式）。
它是语言的载体，与意义一起构成语言符号。
&（1）自然界声音如风、雨、敲门声不是发音器官发出，不表示特定含义；
&（2）动物声音虽然也是发音器官发出的具有特定意义的声音，但这只是对环境的即时反应，不能组合，不表思维，不具备符号资格；
&（3）人的声音如咳嗽、呵欠等也是一种自然反应，不能形成符号，不表示意义。
2、在没有看见人的情况下，为什么我们能分辨出是男子说话还是妇女说话？是大人说话还是小孩说话来呢？
男女、大人和小孩的声音差别主要是音高不同。声音的高低是由频率决定的，而频率的大小与物体在一定时间内振动的次数多少有密切关系，在相同的时间，物体振动次数的多少取决于物体本身的形状，长而厚的物体振动次数少，振动频率小，声音就低，短而薄的物体振动次数多，振动频率大，声音就高，妇女和儿童的声带短而薄，说话声音高，男子的声带长而后，说话声音低，所以我们能分别男女和大人小孩的声音。
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