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日期： 10:04:41&&发布人：原创
常用的干燥和除杂质装置：除水的装置接在其他除杂质的装置之后；证明有水的装置则要在证明有其他物质的前面。听说气体。
气体进出要求：河北可燃。长管进短管出 大头进小头出
氢气的干燥和除杂质：实验室制得的氢气里常含有水蒸气和酸雾，熄灭管内火焰再验纯，要用拇指堵住管口，学习燃气。经检验不纯时，学习可燃。则气体已纯。
浓硫酸不能干燥碱性的氨气（ＮＨ3 ），体检。防止引爆反应瓶内气体。
氢氧化钠、生石灰和碱石灰都不能干燥二氧化碳、二氧化硫、氯化氢等酸性气体。
注意：燃气。干燥剂不能跟待干燥的物质反应。
常用的干燥剂有：呈酸性浓硫酸；呈碱性的氢氧化钠固体、生石灰（氧化钙）、碱石灰。
10．干燥剂：检测仪。可燃气体纯度检测仪zb_system/post/892.html' target='_self'>zb_users/upload/633.jpg' alt='济南可燃气体检测仪_可燃气体泄漏　可燃气体_河北可燃气体检测仪,'>除去含水物质中的水份（特别是除去气体里的水蒸气）的物质。
用向下排气法收集氢气，学习泄漏。则气体不纯；听到轻微的“噗”的一声，若听到尖锐的爆鸣声，你知道燃气。用大拇指摁住管口移近火焰，都一定要先检验气体的纯度。其实可燃气体燃烧器。这些气体与空气混合点燃都可能发生爆炸。可燃气体防爆检测。
9.可燃性气体的验纯方法：用排水法收集一小试管的气体，点燃可燃性气体（氢气、甲烷和CO等）前，对比一下可燃气体检测仪xz-03。要特别注意安全，继续通入氢气至试管冷却（防止生成的铜受热被氧化成CuO）
8.做可燃性气体的实验时，zb_users/upload/610.doc'>济南可燃气体检测仪_可燃气体泄漏　可燃气体_河北可燃气体检测仪,可燃气体纯度检测仪。气体。防止氢气与管内空气混合受热发生爆炸）；实验结束时要先停止加热，即开始时要先通入氢气后加热（目的是排净管内空气，学会检测仪。证明气体是氧气。
7．氢气还原氧化铜实验注意事项：“酒精灯迟到早退”，看着可燃。木条复燃，木条复燃
6．检验二氧化碳的试剂：石家庄可燃气体泄漏报警器。澄清的石灰水；实验现象：可燃气体检测仪。澄清的石灰水变浑浊。
5. 鉴别氧气的方法：用带火星的木条气体里，然后再停止加热（防止石灰水倒吸入试管，你知道河北。应先把导管从石灰水里移开，气体。使试管破裂）；
4．向上排气法收集氧气验满方法：用带火星的木条放在集气瓶 口，使试管破裂）；
②实验结束时，后停止加热（防止水倒吸入试管，济南可燃气体检测仪。应先撤去导管，我不知道气体。含有空气）③排水法收集氧气结束时，其实可燃。当气泡连续地较均匀地放出后再收集（因为开始放出的气泡不纯，导管口开始有气泡放出时不宜立即收集，使试管破裂）；②用排水法收集氧气，至管口冷凝成水滴而倒流，听听济南。NH3
①试管口略向下倾斜（防止因加热时生成的水蒸气至管口冷凝成水滴而倒流，事实上济南可燃气体检测仪。导致热的试管破裂。）
3. 加热铜绿、木炭还原氧化铜的实验注意事项：相比看可燃气体泄漏　可燃气体。
①试管口略向下倾斜（防止因加热时药品所含湿气变为水蒸气，燃气。CH4 ，可燃。如H2 ，其实体检。HCl
2.实验室制取氧气注意事项：可燃气体泄漏　可燃气体。
向下排气法：听说可燃气体防爆检测。收集比空气密度小的（相对分子质量小于29）气体，价格。O2 ，如CO2 ，如O2H2CH4CO等。
向上排气法：学会可燃气体浓度测试仪。收集比空气密度大的（相对分子质量大于29）气体，如O2H2CH4CO等。
排水法收集的气体较纯
排水法：河北可燃气体检测仪。收集不溶或不易溶于水的气体，加热碱式碳酸铜、木炭还原氧化铜
收集气体的方法：
②块状固体和液体反应：实验室制取氢气、二氧化碳、硫化氢
①加热固体的反应：实验室制取氧气、氨气、甲烷，
反应物状态和反应条件相同的，1．制取气体选用装置考虑：反应物的状态、反应条件（是否要加热）
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联系人：孔经理电 话：传 真：7&&&&&&7地 址：山东省济南市历城区华龙路1825号& 生命活动与六大营养素知识点 & “化学来源于生活，应用于生活．据化学知识回...”习题详情
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化学来源于生活，应用于生活．据化学知识回答下列问题：（1）下列主要用有机合成材料制成的是&．（填标号）A．羊毛衫&&&&&&B．涤纶连衣裙&&&&&&C．纯棉T恤（2）自热米饭是一种快餐食品．自热米饭带有一个发热包，遇到水后在3-5秒钟内即刻升温，温度高达150℃以上．请根据图甲所示信息，回答下列问题：①自热米饭的营养素中，主要提供能量的是　&，构成细胞的基础物质是　&．②其中菜肴包包装材料是符合卫生标准的铝箔．铝可以压制成铝箔，说明铝具有良好的　&．③该自热米饭是利用发热包中的生石灰与水反应放出热量来进行加热，该化学方程式为　&，其基本反应类型是　&．（3）良好的家居环境带来美好的生活．①房屋装修后，可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体，这是利用活性炭的　&性．②图乙所示的“火立熄”是一种新型的家用灭火用品．“火立熄”接触到火焰3-5秒后炸开，释放的粉末覆盖在燃烧物上，同时放出不可燃气体，使火焰熄灭．“火立熄”的灭火原理是　&（填标号）．A．清除可燃物 B．使燃烧物与氧气隔绝&&&&&& C．降低燃烧物的着火点（4）汽车是现代生活中常见的一种交通工具．①喷漆可以延缓汽车钢铁外壳的锈蚀，其防锈原理是隔绝　&和　&．②压缩天然气作为汽车燃料已在许多大城市投入使用．写出天然气完全燃烧的化学方程式　&CO2+2H2O&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2012-江苏省南通市海门市中考化学一模试卷
分析与解答
习题“化学来源于生活，应用于生活．据化学知识回答下列问题：（1）下列主要用有机合成材料制成的是____．（填标号）A．羊毛衫B．涤纶连衣裙C．纯棉T恤（2）自热米饭是一种快餐食品．自热米饭带有一个发热包，遇到水后在3...”的分析与解答如下所示：
（1）根据已有的知识进行分析，三大合成材料包括合成橡胶、合成纤维和塑料，米饭的主要营养物质是糖类，蛋白质是构成细胞的基础物质，金属具有良好的延展性，能被压成薄片，氧化钙能与水反应生成氢氧化钙．（2）活性炭具有吸附作用，能够吸附色素、异味和有毒的物质，使燃烧物与氧气隔绝可以达到灭火的目的；（3）使金属与氧气和水隔绝可以防止生锈．天然气的燃烧可生成水与二氧化碳，从燃烧汽油生成污染物考虑新型能源汽车的优点．（1）主要用有机合成材料制成的服装是涤纶连衣裙，而羊毛和棉花属于天然纤维．（2）①自热米饭的营养素中，主要负责提供能量的是糖类物质，构成细胞的基本物质是蛋白质．②铝可以压制成铝箔，说明铝具有良好的延展性．③生石灰与水反应的化学方程式为为：CaO+H2O═Ca（OH）2．在该反应中，反应物有两种，生成物是一种，属于化合反应．故填：化合反应．（3）①房屋装修后，可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体，这是利用活性炭的吸附性．②使燃烧物与氧气隔绝可以达到灭火的目的．故填：B．（4）①喷漆可以延缓汽车钢铁外壳的锈蚀，起防锈原理是隔绝水和氧气．故填：水；氧气．②天然气完全燃烧的化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O．③电动汽车使用的是锂电池不会生成对环境造成污染的物质；故答案为：（1）B．（2）①糖类；蛋白质．②延展性．③CaO+H2O═Ca（OH）2．化合反应．（3）①吸附．②B．（4）①水；氧气．②CH4+2O2CO2+2H2O．③电动汽车的使用可有效降低汽油燃烧后生成的污染物；
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化学来源于生活，应用于生活．据化学知识回答下列问题：（1）下列主要用有机合成材料制成的是____．（填标号）A．羊毛衫B．涤纶连衣裙C．纯棉T恤（2）自热米饭是一种快餐食品．自热米饭带有一个发热包，遇...
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经过分析，习题“化学来源于生活，应用于生活．据化学知识回答下列问题：（1）下列主要用有机合成材料制成的是____．（填标号）A．羊毛衫B．涤纶连衣裙C．纯棉T恤（2）自热米饭是一种快餐食品．自热米饭带有一个发热包，遇到水后在3...”主要考察你对“生命活动与六大营养素”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
生命活动与六大营养素
生命活动与六大营养素【知识点的认识】生命活动与六大营养素是指人类及动物为了维持生命和健康，必须摄取食物；而食物的成分主要含有蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六大类，通常称其为营养素（或六大营养素）．具体内容如下：1．蛋白质：它是构成细胞的基本物质，是机体生长及修补受损组织的主要原料．蛋白质是由多种氨基酸（如丙氨酸、甘氨酸等）构成的极为复杂的化合物，相对分子质量从几万到几百万．蛋白质主要存在于动物的肌肉组织中，其余存在于血液、皮肤、软组织、毛发、蹄、角中．另外，许多植物（如大豆、花生）的种子里也含富含蛋白质．如图所示：．蛋白质产热供给量占人体需要总能量的10%．所以成人每日需要摄入60～70g的蛋白质，而处于生长发育期间的青少年需要量更大（80～90g）．2．糖类：它是组成人体的成分，是由C、H、O三种元素组成的化合物（又称碳水化合物）．淀粉属于糖类，它主要存在于植物种子或块茎中，如稻、麦、马铃薯等．如图所示：．糖类是人体最主要的能量来源，对维持身体的健康有明显的作用．一般成人每日碳水化合物的需要量是480～600g．3．油脂：它是重要的营养物质．常见的油脂有花生油、豆油、菜子油、牛油和奶油等．在常温下，植物油呈液态，称之为油；动物油呈固态，称之为脂肪；二者合称油脂．每克油脂在人体内完全氧化时放出39.3kj的能量，比糖类多一倍，因此它是重要的供能物质．在正常情况下，每日摄入50～60g油脂，它供给人体日需能量的20%～25%．脂肪的来源多是从牛奶、蛋黄、植物种子，如花生、大豆、芝麻、核桃等食品中摄取．如图所示：．一般成人体内贮存约占人体质量的10%～20%的脂肪，女性高于男性它是维持生命活动的备用能源．当人进食量小、摄入食物的能量不足以支付机体消耗的能量时，就要消耗自身的脂肪来满足机体的需要（此时人就会消瘦）；当食入过多时，又会增加消化系统负担，而且容易患肥胖病和心血管疾病．4．维生素：它是人和动物为维持正常的生理功能而必需从食物中获得的一类微量有机物质．在生理作用上维生素既不是构成组织的原料，也不是供应能量的物质，但却是机体不可缺少的一类低分子有机化合物．其化学结构各不相同，大多数是某些酶的辅酶（或辅基）的组成成分，既是维持机体正常生长（生长、健康、繁殖和生产机能）必不可缺的化合物，又是机体进行生化反应的催化剂，在体内起催化作用，能促进主要营养素（蛋白质、脂肪、糖类等）的合成和降解，从而控制代谢．因此，没有维生素就没有人体的生命活动．维生素有20多种，它们在人体内不能合成，需要从食物中摄取．维生素在人体内需要量很小，但它们可以起到调节新陈代谢、预防疾病、维持身体健康的作用．缺乏某种维生素将使人患病，如缺乏维生素A，会引起夜盲症；缺乏维生素C，会引起坏血病．水果、蔬菜、种子食物、动物肝脏、肌肉、鱼类、鱼肝油、蛋类、牛奶和羊奶等均富含维生素．如图所示：．5．无机盐：它又称为矿物质，是由无机元素所构成，占人体体重的4%． 由于无机盐在人体内的含量不同，可分为常量元素和微量元素．常量元素有钙、磷、硫、钾、钠、氯、镁七种元素，它们在体内的含量较多（超过0.01%）．微量元素有铁、钴、铜、锌、铬、锰、钼、氟、碘、硒等，在人体的含量较少（少于0.01%）．无机盐在人体具有多方面的功能．它构造人体组织，使骨骼坚硬并可支持身体．同时，又存在于细胞、血液、神经、肌肉等组织中，构成人体的柔软组织．无机盐溶于体液，可加强人体的各项生理机能活动，使人体得以维持相对平衡状态．6．水：它在人体的含量约占体重的60%，分布于人体各组织、器官和体液中，并由皮肤及大小便排出体外，同时又不断地从体外摄取水分进行补充，从而使体内的水分得以维持平衡．如果把蛋白质称为生命的基础，那么水就是生命的摇篮．因为水是营养素的溶剂，是代谢产物的溶剂和体内所有反应的介质．营养素的消化和吸收、物质的交换、血液的循环、新组织的合成及废物，有毒物质的排泄都离不开水．此外，水还可滑润关节、肌肉、体腔、保持皮肤的柔软，调节人体的温度，保护人体的组织和器官．一般成年人每日需水量为毫升，可通过食物和饮料获得足够的水分．【命题方向】该考点的命题方向主要是通过创设相关问题情景或图表信息等，来考查学生对生命活动与六大营养素的理解和掌握情况；以及阅读、分析、推断能力和对知识的迁移能力．并且，经常将其与“人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用、食品（或药品、保健品等）中的有机营养素、均衡营养与健康、矿物质与微量元素、物质的元素组成、水的性质和应用、常见的溶剂、生物学的有关知识”等相关知识联系起来，进行综合考查．当然，有时也单独考查之．题型有选择题、填空题．中考的重点是考查学生阅读、分析问题情景或图表信息的能力，对生命活动与六大营养素等相关知识的理解和掌握情况，以及运用它们来分析、解答相关的实际问题的能力等．当然，有时还会根据所给的有关的表达，进行科学地评价、判断正误等．特别是，对六大营养素的名称及其来源和缺乏症等相关问题的考查，以及对有关知识的迁移能力的考查，是近几年中考命题的热点，并且还是中考考查这块知识的重中之重．【解题方法点拨】要想解答好这类题目，首先，要理解和熟记生命活动与六大营养素（包括营养素的名称、作用、来源及其缺乏症等），以及与之相关的知识．然后，根据所给的问题情景或图表信息等，结合所学的相关知识和技能，以及自己从生产、生活、电视、报纸或网络中了解到相关信息等，细致地分析题意（或图表信息）等各种信息资源，并细心地探究、推理后，按照题目要求进行认真地选择或解答即可．同时，还要注意以下几点：1．六大营养素的名称一定要熟练地记住，填写时切记不能写错别字．尤其是，其中的油脂不要写成脂肪．2．对于六大营养素的来源及其缺乏症等，只需记住典型的、主要的来源和缺乏症即可．3．虽然维生素是机体进行生化反应的催化剂，在体内起催化作用，能促进主要营养素（蛋白质、脂肪、糖类等）的合成和降解，从而控制代谢．但是，大多数只是某些酶的辅酶（或辅基）的组成成分．酶实际上是一类重要的蛋白质，是生物催化剂，能催化生物体内的反应．并且，一种酶只能催化一种反应，而且是在体温和接近中性的条件下进行的．例如，人们消化吸收食物就是靠酶的催化作用完成的．当在口中咀嚼米饭和馒头时会感到有甜味，就是因为唾液中含有的淀粉酶，将食物中的部分淀粉催化水解为麦芽糖的缘故；余下的淀粉由小肠中的胰淀粉酶催化水解为麦芽糖；麦芽糖在肠液中麦芽糖酶的催化下，水解为人体可吸收的葡萄糖．
与“化学来源于生活，应用于生活．据化学知识回答下列问题：（1）下列主要用有机合成材料制成的是____．（填标号）A．羊毛衫B．涤纶连衣裙C．纯棉T恤（2）自热米饭是一种快餐食品．自热米饭带有一个发热包，遇到水后在3...”相似的题目：
[2014o莆田o中考]实施“农村义务教育学生营养计划”后，某校为寄宿学生的早餐免费提供一个鸡蛋，鸡蛋主要为人体补充的营养素是（　　）蛋白质维生素糖类油脂
[2014o北京o中考]下列食物富含蛋白质的是（　　）米饭黄瓜牛肉苹果
[2014o广州o中考]下列食物中富含蛋白质的是（　　）马铃薯鲫鱼花生油西瓜
“化学来源于生活，应用于生活．据化学知识回...”的最新评论
该知识点好题
1（1）请你按要求选择合适物质的序号填空①活性炭&&&②碳酸氢钠&&&&③食盐&&&&④纯碱&&&&⑤熟石灰&&&⑥烧碱&&&&⑦酒精&&&⑧葡萄糖属于发酵粉成分之一的小苏打是&&&&；常用来改良酸性土壤的碱是&&&&；我国著名化工专家侯德榜研究成功的“候氏制碱法”所生产的“碱”是&&&&；属于人体重要的供能物质是&&&&．（2）糖类、油脂、蛋白质和维生素都是人类的基本营养物质．下表为某品牌燕麦片标签中的一部分．
每100g含有营养成分&糖类&油脂&蛋白质&维生素C&钙&镁&钠&锌&7.6g&7.8g&7.4g&18mg&201mg&18.2mg&30.8mg&8.1mg&燕麦片的营养成分中能与水反应生成氨基酸的物质是&&&&；维生素C易溶于水，在碱性条件下易被空气氧化，烧煮富含维生素C的食物可以加一点&&&&．
2化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识．（1）生活用水在净化过程中常用&&&&吸附色素和异味．一般可以通过&&&&的方法降低水的硬度．（2）用洗洁精清洗油污，是利用了洗洁精的&&&&作用．（3）大枣含有蛋白质、糖类及维生素等营养素，其中起到调节人体新陈代谢、预防疾病作用的是&&&&．（4）青少年处于生长发育期，为了补充人体需要的&&&&元素，可以多吃奶制品、虾皮等食物．
3现在人们一年四季都可以吃到新鲜的瓜果蔬菜，这是“大棚种植“给我们的生活带来的益处．请回答下列问题：（1）塑料大棚用的塑料属于&&&&&（填“无机物“或“有机物“）．（2）塑料大棚中要定期补充CO2，这样做有利于植物进行&&&&作用．（3）蔬菜中所含的营养素主要是&&&&．
该知识点易错题
1化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识．（1）生活用水在净化过程中常用&&&&吸附色素和异味．一般可以通过&&&&的方法降低水的硬度．（2）用洗洁精清洗油污，是利用了洗洁精的&&&&作用．（3）大枣含有蛋白质、糖类及维生素等营养素，其中起到调节人体新陈代谢、预防疾病作用的是&&&&．（4）青少年处于生长发育期，为了补充人体需要的&&&&元素，可以多吃奶制品、虾皮等食物．
2下列食品中主要是为人体提供糖类的是（　　）
3植物油呈液态，称为&&&&；动物油成固态，称为&&&&．二者合称&&&&．
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