是否有氯化氢气体,将该气体通入稀硝酸和硝酸银见光分解的

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将氯化氢气体和氯气通入下列物质中,会出现相同现象的是(  )A.用湿润的蓝色石蕊试纸B.用细润的有色布条C.将气体通入硝酸银溶液D.用湿润的淀粉碘化钾试纸
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A、将氯化氢气体和氯气通到湿润的蓝色石蕊试纸上,前者使其变红,后者是先变红、后退色,现象不一样,故A错误;B、将氯化氢气体和氯气通到湿润的有色布条上,前者无现象,后者褪色,现象不一样,故B错误;C、将氯化氢气体和氯气通到硝酸银溶液中,均会出现白色沉淀氯化银,出现相同现象,故C正确;D、将氯化氢气体和氯气通到湿润的淀粉碘化钾试纸上,前者无现象,后者使之变蓝,现象不一样,故D错误.故选C.
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氯化氢气体和氯气遇到水后,前者变为盐酸,含有大量的氯离子和氢离子,后者变为氯水,含有大量的氯气分子、氯离子、氢离子以及具有漂白性的次氯酸分子等微粒,据此来确定具有的性质.
本题考点:
氯气的化学性质.
考点点评:
本题考查学生盐酸和氯水溶液的成分,注意微粒的性质是关键,难度不大.
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科目:高中化学
下列实验操作正确的是(  )A.做完银镜反应的试管可以用浓氨水浸泡除去B.向装有FeSO4溶液中滴入NaOH溶液,可立即可观察到红褐色沉淀C.可用湿润的淀粉KI试纸检验HCl气体中是否含有Cl2D.加热铝箔,可看到铝箔熔化,失去光泽,熔化的铝滴不断掉落下来
科目:高中化学
下列说法正确的是(  )①氯气的性质活泼,它与氢气混合后立即发生爆炸②实验室制取氯气时,为了防止环境污染,多余的氯气可以用氢氧化钙溶液吸收③新制氯水的氧化性强于久置氯水的④检验HCl气体中是否混有Cl2,方法是将气体通入硝酸银溶液中⑤除去HCl气体中的Cl2,可将气体通入饱和食盐水中.A.①②③B.②③④C.③D.③⑤
科目:高中化学
检验HCl气体中是否混有Cl2,可采用的方法是(  )
A、用干燥的蓝色石蕊试纸B、用干燥的有色布条C、将气体通入硝酸银溶液D、用湿润的有色布条
科目:高中化学
下列有关实验叙述正确的是(  )
A、配制一定物质的量浓度的溶液,定容时俯视容量瓶的刻度线,会使所配溶液的浓度偏低B、向FeSO4溶液中滴入NaOH溶液,可立即观察到红褐色沉淀C、可用湿润的淀粉KI试纸检验HCl气体中是否含有Cl2D、SO2能使滴有酚酞的NaOH溶液褪色,说明SO2具有漂白性
科目:高中化学
来源:学年江苏省高三上学期期中考试化学试卷(解析版)
题型:选择题
下列说法正确的是①Cl2的化学性质活泼,它与H2混合后立即发生爆炸;②实验室制取Cl2时,为了防止环境污染,多余的氯气可以用澄清石灰水吸收;③新制氯水的氧化性强于久置氯水;④检验HCl气体中是否混有Cl2的方法是将气体通入AgNO3溶液;⑤除去HCl气体中的Cl2,可将气体通入饱和食盐水。A.③&&&&&&&&&B.③⑤&&&&&&&&&C.①②③&&&&&&&&&D.②③④&
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话说盐酸先和硝酸银反应还是先和碳酸银反应?
目测不行…?
哪来的碳酸银
可用,CO2不与AgNO3反应
作死,这样除杂的都是壕
不考虑二氧化碳溶于水的损失的话,可以。说碳酸银的什么心态,二氧化碳和硝酸银根本不会生成碳酸银。
可以的吧,不过好贵的。。
哪来的碳酸银
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应该可以。。。但是成本堪忧,直接用饱和碳酸氢钠不好吗。。。
哪来碳酸银
说有碳酸银的只能说初中没听课
饱和碳酸氢钠溶液
不可以吧。。。HCl和。硝酸银反应会生成硝酸的。,挥发就不好了。
有没有不损失也不增加量的除杂HCl的方法?
对啊,可以增加CO2的。如果要求不增不减,这题目就没法做了
若测质量:AgNO3不测质量:AgNO3,饱和NaHCO3
饱和NaHCO3
那可不可以先通入水中,然后加入过量铁粉,然后加热至液体全部汽化,将所得气体通入浓硫酸中···
可以,只要有水就可以了,至于是硝酸银还是硝酸钠无所谓。当然,不能把CO2反应完。
严格的定量实验不会让你拿那些中学装置分析气体的。你要实在不放心就通Ba(OH)2溶液里面然后沉淀使劲研磨研磨然后扔硫酸里去。
碳酸氢钠啊
楼主二氧化碳在水中溶解1:1你将他们通入其它试剂(除饱和NaHCO3)二氧化碳都会消耗很多
碳酸银。。你的课本上的溶解性表里写的是不存在。。。这不符合弱不能制强原则。。。
干嘛不直接用蒸馏水除氯化氢就是了呢?还非得用其他的,不经济啊。
用碳酸钠溶液除去HCL
用不起啊,水就行了
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氯化氢气体和硝酸银溶液反应的现象及方程式?通入氯化氢气体的硝酸银溶液会出现什么现象?该反应的方程式是什么?
反应方程式:HCl + AgNO3 = AgCl↓ + HNO3;现象:溶液中迅速产生白色沉淀(氯化银沉淀).
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