1，刚收到货就发就插上充电器时屏幕失灵，到双井桥三星售后检测维修说充电器问题，给换充电器等3天左右就可以到货换充电器就可以了。
2，存储卡问题，插上存储卡不定时的提示存储卡已拔出或已顺坏，当时售后说系统和卡的问题，换售后哪里的卡问题依然存在，说是系统问题，当时做完系统在售后哪里装我的32G卡没发现问题，让回去后在试试看。后来问题依然存在，换了3张卡2G,32G三星的 ，32G金士顿的，就2G的卡没发现问题（可能试的时间短的原因）。32G的卡在其他手机（红米和三星note3里一直用着没问题）今天又去售后换他们的卡512M的当时也没发现问题，还是说我的卡问题，没办法就在他们哪里买了32G三星的卡让回去在试试看。
3，严重掉漆！！！从售后哪里回来发现屏幕边框发现有个白点当时很小，以为在售后哪里给磕的，仔细一看是掉漆了用手一扣还掉渣呢，今天到售后要求换机说外观不在保修范围！！简直无语。问他们为什么新买的手机就掉漆，他们说也没法解释，一在的追问下他们也只能说掉地下摔的，更是让人无语。现在就一天的时间掉漆的面积也越来越大了！刚买回来根本就没注意也没想到将近1万的手机会掉漆，以为是金属的边框本色就是金色的，其实就是在塑料的边框上刷的金色的漆！
共有4,134条评价
收货后6天评论
买家印象：
质量不敢恭维
来自国美WAP客户端
收货后10天评论
使用心得：
未及时做出评论，默认好评！
来自国美WEB客户端
收货后5天评论
买家印象：
使用心得：
不错，虽然第一次发来的是坏的，但卖方态度不错，给换新的了，就是圣诞礼物没赶上
来自国美android客户端
收货后9天评论
使用心得：
未及时做出评论，默认好评！
来自国美MOBILE客户端
收货后6天评论
买家印象：
质量不敢恭维
使用心得：
1，刚收到货就发就插上充电器时屏幕失灵，到双井桥三星售后检测维修说充电器问题，给换充电器等3天左右就可以到货换充电器就可以了。
2，存储卡问题，插上存储卡不定时的提示存储卡已拔出或已顺坏，当时售后说系统和卡的问题，换售后哪里的卡问题依然存在，说是系统问题，当时做完系统在售后哪里装我的32G卡没发现问题，让回去后在试试看。后来问题依然存在，换了3张卡2G,32G三星的 ，32G金士顿的，就2G的卡没发现问题（可能试的时间短的原因）。32G的卡在其他手机（红米和三星note3里一直用着没问题）今天又去售后换他们的卡512M的当时也没发现问题，还是说我的卡问题，没办法就在他们哪里买了32G三星的卡让回去在试试看。
3，严重掉漆！！！从售后哪里回来发现屏幕边框发现有个白点当时很小，以为在售后哪里给磕的，仔细一看是掉漆了用手一扣还掉渣呢，今天到售后要求换机说外观不在保修范围！！简直无语。问他们为什么新买的手机就掉漆，他们说也没法解释，一在的追问下他们也只能说掉地下摔的，更是让人无语。现在就一天的时间掉漆的面积也越来越大了！刚买回来根本就没注意也没想到将近1万的手机会掉漆，以为是金属的边框本色就是金色的，其实就是在塑料的边框上刷的金色的漆！
来自国美WAP客户端
收货后3天评论
买家印象：
使用心得：
正品行货，还有发票，包装完好
来自国美Iphone客户端
回复 summer：
回复 您还可以输入400字
支付与账户
手机逛国美购物更便捷
扫码下载客户端
(C)&&国美在线电子商务有限公司版权所有&&京公安网备62&&沪ICP备号&&沪B2-号查看: 2691|回复: 4
求助关于存储过程内部操作大字段的方法
论坛徽章:1
目前考虑的方法是:
dst_blob blob := empty_blob();
dst_clob clob := empty_clob();
insert into TableName values(*,*,*,*,empty_blob(),empty_clob()) returning blob_col,clob_col into dst_blob,dst_
src_file1:= bfilename('data', 'blob1.lob');
DBMS_LOB.FILEOPEN (src_file1, DBMS_LOB.FILE_READONLY);
src_file2:= bfilename('data', 'clob1.lob');
DBMS_LOB.FILEOPEN (src_file2, DBMS_LOB.FILE_READONLY);
DBMS_LOB.LOADFROMFILE (dst_blob , src_file1, DBMS_LOB.GETLENGTH (src_file1));
DBMS_LOB.FILECLOSE (src_file1);
DBMS_LOB.LOADFROMFILE (dst_clob , src_file2, DBMS_LOB.GETLENGTH (src_file2));
DBMS_LOB.FILECLOSE (src_file2);
目前这样的处理方法是可以用来处理blob和clob的。但是无法处理long,long raw和raw类型的列。
欢迎大伙给一点建议。看是否有办法进行处理。
[ 本帖最后由 leton2008 于
15:43 编辑 ]
论坛徽章:1
我这里有一个例子
create table test
(aaa long,
bbb clob);
insert into test (aaa) values('asdfasfasdf');
create or replace procedure test_pro is
cursor get_aaa is
&&
&&
v_
V_
begin
&&Open get_
&&
&&loop
& & fetch get_aaa into v_
& & exit when get_aaa%
& &
& & select bbb into v_bbb
& & if v_bbb is null then
& && &update test set bbb = empty_clob() returning bbb into V_
& &
& & dbms_lob.write(v_bbb, length(v_aaa),dbms_lob.getlength(v_bbb)+1, v_aaa);
&&
& &
&&
&&close get_
end test_
复制代码
exec test_
看看结果，将long 字段的内容复制到了clob字段当中
测试环境为oracle 8.1.7/win2000 pro
---------------------------
这个帖子是2002年的。记录一下，看是否能有帮助.
论坛徽章:9
lz的目的是什末？将文件，导入到long类型的列中吗？
想利用dbms_lob包里的功能,要先把long的列转成lob类型。
论坛徽章:1
long raw作为表的字段类型，最大可以存储2G，但是如果是在pl/sql中作为变量类型，那么最大只能存储32K。
现在只能是走曲线救国方案了。
建一个blob字段的中间表，把该字段转换成blob类型存入中间表，然后再从中间表转换成long raw类型的存入到目标表中。
现在从原表到中间表的类型转换（long raw——blob）没有问题，使用函数 to_lob就可以转换
但是从中间表到目标表的类型转换（blob---long raw）就碰到点儿问题了，本来是想用dbms_lob.read这个包来进行处理，但是还有个问题不明白
就是读出来之后，怎么写进去呢？
下面是从中间表(blob)写入目标表（long raw）部分代码。
DECLARE& &
&&l_blob BLOB;& &
&&l_buffer VARCHAR2(32767);& &
&&l_amount BINARY_INTEGER := 2000;
&&l_pos NUMBER := 1;&&
&&l_blob_len INTEGER;
&&select name INTO l_blob from lhl_blob where id=1;& &--读blob类型的name
&&l_blob_len := DBMS_LOB.GETLENGTH(l_blob);& && && &&&--该blob类型值的长度
&&WHILE l_pos &= l_blob_len LOOP
& & DBMS_LOB.READ (l_blob, l_amount, l_pos, l_buffer);& &--分段读出该值
& & l_pos := l_pos + l_& &
&&END LOOP;&&
& & insert into lhl_long(name) values(l_buffer);& && && && && && & ---写入目标表中，貌似有问题，这个values的值应该是多少？
-------------------------
继续摘录。
论坛徽章:1
原帖由 ccsnmoracle 于
15:12 发表
lz的目的是什末？将文件，导入到long类型的列中吗？
想利用dbms_lob包里的功能,要先把long的列转成lob类型。
我想从直接读取文件然后完成对long,long raw, raw 的新增和更新操作。
itpub.net All Right Reserved. 北京皓辰网域网络信息技术有限公司版权所有　　　　
　北京市公安局海淀分局网监中心备案编号：　广播电视节目制作经营许可证：编号（京）字第1149号数学奇才华罗庚无论研究数学中的哪一个分支，华罗庚总能抓住中心问题，并力求在方法上有所创新。他反对将数学割裂开来，永远只搞一个小分支或其中的一个小题目，而对别的东西不闻不问。他将这种做法形容为“画地为牢”。他曾多次告诫学生：“我们不是玩弄整数，数论跟其他分支是有密切关系的。”在《数论导引》中，华罗庚首先强调的就是数学的整体性与各部分之间的联系。 1945年，尽管华罗庚已经是世界数论界的领袖学者之一，但他并不满足，决心中断他的数论研究，另起炉灶。关于他改变自己研究方向的主要原因，正如他以后多次说的，“假如我当时不改行，大概只写几篇数论文章，我的数学生命也就结束了，但改行了就不一样了。”“在研究数学时，选准方向拼命进攻固然重要，但退却有时也很重要。善于退却，把握住退却的时机，这本身就是一种艺术。”他的改行，实际上是其治学之道“宽、专、漫”中的“漫”，即他在搞熟弄通的分支附近，扩大眼界，在这个过程中逐渐转移到另一个分支，使自己的专业知识“漫”到其他领域。这样，原来的知识在新的领域还有用，选择的范围就越来越大。他一直认为，从解析数论中“漫”出来是他一生研究数学的得意之笔。对于我国数学教育中存在的问题，华罗庚认为，主要出在太注意方法而忽略了原则。一个数学问题往往要教十几种方法，其实只要一种就够了。学会一种方法，别的自然可以想到。在教学方法上，一种毛病是不少老师不愿意改作业，许多题目自己在黑板上演算一遍，让学生照抄了事；另一种毛病是不愿当堂答复学高二语文试卷第5页（共12页）生的问题，这一种态度最坏。华罗庚上课时，对学生提的任何问题总要在课堂上答复，认为这样可以训练学生如何去“想”。有时实在解决不了，他也很坦白地告诉学生，他要回去继续想，而不是只顾面子，使问题解决得模模糊糊。他还讲到“由薄到厚"和“由厚到薄"的读书方法：“譬如我们读一本书，厚厚的一本，加上自己的注解，就会愈读愈厚，我们知道的东西也就‘由薄到厚’了。但这还只是接受和记忆的过程，读书并不是到此为止。‘由厚到薄’是消化、提炼的过程，即把那些学到的东西，经过咀嚼、消化，融会贯通，提炼出关键性的问题来。”1979年3月底，华罗庚应英国伯明翰大学邀请,去英国讲学，历时八个月，其间还应邀到荷兰、法国与西德访问了一个多月。7月下旬，“解析数论会议”在英国达勒姆召开，华罗庚应邀参加，他的学生王元与潘承洞也参加了。王元代表华罗庚和他自己做了“数论在近似分析中的应用"的大会报告，潘承洞做了“新中值公式及其应用"的大会报告。一些白发苍苍的数学家用“突出的成就"、“很高的水平"等评语，赞扬中国数学家在研究解析数论方面所作的努力，并向华罗庚表示祝贺。通过对欧洲的访问，华罗庚深刻领悟到“班门弄斧”这个成语是要人隐讳缺点，不要暴露，不如改成“弄斧必到班门"。他每到一个地方去演讲，必讲对方最拿手的东西，其目的就是希望得到帮助与指教。他形象地说：“你要耍斧头就要敢于到鲁班那儿去耍，如果他说你有缺点，一指点，我下回就好一点了；他如果点点头，就说明我们的工作有相当成绩。"在《数论导引》的序言里，华罗庚曾把搞数学比作下棋，号召大家找高手下，即与大数学家去较量。 l982年，在淮南煤矿的一次演讲中，华罗庚还将“观棋不语真君子，落子无悔大丈夫"改成“观棋不语非君子，落子有悔大丈夫”。意思是说，当你看到别人搞的东西有毛病时，一定要指出来，当你发现自己搞的东西有毛病时，一定要及时修正，这才是“真君子"与“大丈夫”。可见，华罗庚的这些想法是一脉相承的。
(摘编自王元《华罗庚》)小题1:下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)A．华罗庚认为，研究数学如果把它割裂开来，只研究某个分支或其中一个小题目，不考虑“左邻右舍”，就无异于“画地为牢”。高二语文试卷第6页（共12页）B．在华罗庚看来，研究数学选定一个方向深入钻研很重要，但也要善于把握进退时机，该退却的时候就应该及时退却。C．王元与潘承洞在国际数论学术会议上，报告了他们各自在解析数论方面取得的最新研究成果，受到与会代表的好评。D．通过对欧洲的访问，华罗庚深刻认识到，只有得到国外数学界“鲁班”的指点与肯定，才能达到“耍斧头”的最高境界。E．本文撷取华罗庚的若干人生片断，描写了他刻苦自学成才、研究数学的传奇经历，表现了一位杰出数学家的重要成就和贡献小题2:从解析数论中“漫”出来是华罗庚一生研究数学的得意之笔，这是什么原因?请简要分析(3分)小题3:华罗庚的数学教学具有什么样的特点?请简要说明(3分)小题4:“班门弄斧”、“观棋不语真君子，落子无悔大丈夫”都是具有广泛影响并流传至今的熟语，华罗庚却从另一个角度翻出新意。对此，你认为华罗庚的改动有没有道理?请谈谈你的看法。(4分) - 跟谁学
在线咨询下载客户端关注微信公众号
搜索你想学的科目、老师试试搜索吉安
在线咨询下载客户端关注微信公众号&&&分类：数学奇才华罗庚无论研究数学中的哪一个分支，华罗庚总能抓住中心问题，并力求在方法上有所创新。他反对将数学割裂开来，永远只搞一个小分支或其中的一个小题目，而对别的东西不闻不问。他将这种做法形容为“画地为牢”。他曾多次告诫学生：“我们不是玩弄整数，数论跟其他分支是有密切关系的。”在《数论导引》中，华罗庚首先强调的就是数学的整体性与各部分之间的联系。 1945年，尽管华罗庚已经是世界数论界的领袖学者之一，但他并不满足，决心中断他的数论研究，另起炉灶。关于他改变自己研究方向的主要原因，正如他以后多次说的，“假如我当时不改行，大概只写几篇数论文章，我的数学生命也就结束了，但改行了就不一样了。”“在研究数学时，选准方向拼命进攻固然重要，但退却有时也很重要。善于退却，把握住退却的时机，这本身就是一种艺术。”他的改行，实际上是其治学之道“宽、专、漫”中的“漫”，即他在搞熟弄通的分支附近，扩大眼界，在这个过程中逐渐转移到另一个分支，使自己的专业知识“漫”到其他领域。这样，原来的知识在新的领域还有用，选择的范围就越来越大。他一直认为，从解析数论中“漫”出来是他一生研究数学的得意之笔。对于我国数学教育中存在的问题，华罗庚认为，主要出在太注意方法而忽略了原则。一个数学问题往往要教十几种方法，其实只要一种就够了。学会一种方法，别的自然可以想到。在教学方法上，一种毛病是不少老师不愿意改作业，许多题目自己在黑板上演算一遍，让学生照抄了事；另一种毛病是不愿当堂答复学高二语文试卷第5页（共12页）生的问题，这一种态度最坏。华罗庚上课时，对学生提的任何问题总要在课堂上答复，认为这样可以训练学生如何去“想”。有时实在解决不了，他也很坦白地告诉学生，他要回去继续想，而不是只顾面子，使问题解决得模模糊糊。他还讲到“由薄到厚"和“由厚到薄"的读书方法：“譬如我们读一本书，厚厚的一本，加上自己的注解，就会愈读愈厚，我们知道的东西也就‘由薄到厚’了。但这还只是接受和记忆的过程，读书并不是到此为止。‘由厚到薄’是消化、提炼的过程，即把那些学到的东西，经过咀嚼、消化，融会贯通，提炼出关键性的问题来。”1979年3月底，华罗庚应英国伯明翰大学邀请,去英国讲学，历时八个月，其间还应邀到荷兰、法国与西德访问了一个多月。7月下旬，“解析数论会议”在英国达勒姆召开，华罗庚应邀参加，他的学生王元与潘承洞也参加了。王元代表华罗庚和他自己做了“数论在近似分析中的应用"的大会报告，潘承洞做了“新中值公式及其应用"的大会报告。一些白发苍苍的数学家用“突出的成就"、“很高的水平"等评语，赞扬中国数学家在研究解析数论方面所作的努力，并向华罗庚表示祝贺。通过对欧洲的访问，华罗庚深刻领悟到“班门弄斧”这个成语是要人隐讳缺点，不要暴露，不如改成“弄斧必到班门"。他每到一个地方去演讲，必讲对方最拿手的东西，其目的就是希望得到帮助与指教。他形象地说：“你要耍斧头就要敢于到鲁班那儿去耍，如果他说你有缺点，一指点，我下回就好一点了；他如果点点头，就说明我们的工作有相当成绩。"在《数论导引》的序言里，华罗庚曾把搞数学比作下棋，号召大家找高手下，即与大数学家去较量。 l982年，在淮南煤矿的一次演讲中，华罗庚还将“观棋不语真君子，落子无悔大丈夫"改成“观棋不语非君子，落子有悔大丈夫”。意思是说，当你看到别人搞的东西有毛病时，一定要指出来，当你发现自己搞的东西有毛病时，一定要及时修正，这才是“真君子"与“大丈夫”。可见，华罗庚的这些想法是一脉相承的。
(摘编自王元《华罗庚》)小题1:下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)A．华罗庚认为，研究数学如果把它割裂开来，只研究某个分支或其中一个小题目，不考虑“左邻右舍”，就无异于“画地为牢”。高二语文试卷第6页（共12页）B．在华罗庚看来，研究数学选定一个方向深入钻研很重要，但也要善于把握进退时机，该退却的时候就应该及时退却。C．王元与潘承洞在国际数论学术会议上，报告了他们各自在解析数论方面取得的最新研究成果，受到与会代表的好评。D．通过对欧洲的访问，华罗庚深刻认识到，只有得到国外数学界“鲁班”的指点与肯定，才能达到“耍斧头”的最高境界。E．本文撷取华罗庚的若干人生片断，描写了他刻苦自学成才、研究数学的传奇经历，表现了一位杰出数学家的重要成就和贡献小题2:从解析数论中“漫”出来是华罗庚一生研究数学的得意之笔，这是什么原因?请简要分析(3分)小题3:华罗庚的数学教学具有什么样的特点?请简要说明(3分)小题4:“班门弄斧”、“观棋不语真君子，落子无悔大丈夫”都是具有广泛影响并流传至今的熟语，华罗庚却从另一个角度翻出新意。对此，你认为华罗庚的改动有没有道理?请谈谈你的看法。(4分)数学奇才华罗庚无论研究数学中的哪一个分支，华罗庚总能抓住中心问题，并力求在方法上有所创新。他反对将数学割裂开来，永远只搞一个小分支或其中的一个小题目，而对别的东西不闻不问。他将这种做法形容为“画地为牢”。他曾多次告诫学生：“我们不是玩弄整数，数论跟其他分支是有密切关系的。”在《数论导引》中，华罗庚首先强调的就是数学的整体性与各部分之间的联系。 1945年，尽管华罗庚已经是世界数论界的领袖学者之一，但他并不满足，决心中断他的数论研究，另起炉灶。关于他改变自己研究方向的主要原因，正如他以后多次说的，“假如我当时不改行，大概只写几篇数论文章，我的数学生命也就结束了，但改行了就不一样了。”“在研究数学时，选准方向拼命进攻固然重要，但退却有时也很重要。善于退却，把握住退却的时机，这本身就是一种艺术。”他的改行，实际上是其治学之道“宽、专、漫”中的“漫”，即他在搞熟弄通的分支附近，扩大眼界，在这个过程中逐渐转移到另一个分支，使自己的专业知识“漫”到其他领域。这样，原来的知识在新的领域还有用，选择的范围就越来越大。他一直认为，从解析数论中“漫”出来是他一生研究数学的得意之笔。对于我国数学教育中存在的问题，华罗庚认为，主要出在太注意方法而忽略了原则。一个数学问题往往要教十几种方法，其实只要一种就够了。学会一种方法，别的自然可以想到。在教学方法上，一种毛病是不少老师不愿意改作业，许多题目自己在黑板上演算一遍，让学生照抄了事；另一种毛病是不愿当堂答复学高二语文试卷第5页（共12页）生的问题，这一种态度最坏。华罗庚上课时，对学生提的任何问题总要在课堂上答复，认为这样可以训练学生如何去“想”。有时实在解决不了，他也很坦白地告诉学生，他要回去继续想，而不是只顾面子，使问题解决得模模糊糊。他还讲到“由薄到厚"和“由厚到薄"的读书方法：“譬如我们读一本书，厚厚的一本，加上自己的注解，就会愈读愈厚，我们知道的东西也就‘由薄到厚’了。但这还只是接受和记忆的过程，读书并不是到此为止。‘由厚到薄’是消化、提炼的过程，即把那些学到的东西，经过咀嚼、消化，融会贯通，提炼出关键性的问题来。”1979年3月底，华罗庚应英国伯明翰大学邀请,去英国讲学，历时八个月，其间还应邀到荷兰、法国与西德访问了一个多月。7月下旬，“解析数论会议”在英国达勒姆召开，华罗庚应邀参加，他的学生王元与潘承洞也参加了。王元代表华罗庚和他自己做了“数论在近似分析中的应用"的大会报告，潘承洞做了“新中值公式及其应用"的大会报告。一些白发苍苍的数学家用“突出的成就"、“很高的水平"等评语，赞扬中国数学家在研究解析数论方面所作的努力，并向华罗庚表示祝贺。通过对欧洲的访问，华罗庚深刻领悟到“班门弄斧”这个成语是要人隐讳缺点，不要暴露，不如改成“弄斧必到班门"。他每到一个地方去演讲，必讲对方最拿手的东西，其目的就是希望得到帮助与指教。他形象地说：“你要耍斧头就要敢于到鲁班那儿去耍，如果他说你有缺点，一指点，我下回就好一点了；他如果点点头，就说明我们的工作有相当成绩。"在《数论导引》的序言里，华罗庚曾把搞数学比作下棋，号召大家找高手下，即与大数学家去较量。 l982年，在淮南煤矿的一次演讲中，华罗庚还将“观棋不语真君子，落子无悔大丈夫"改成“观棋不语非君子，落子有悔大丈夫”。意思是说，当你看到别人搞的东西有毛病时，一定要指出来，当你发现自己搞的东西有毛病时，一定要及时修正，这才是“真君子"与“大丈夫”。可见，华罗庚的这些想法是一脉相承的。
(摘编自王元《华罗庚》)小题1:下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)A．华罗庚认为，研究数学如果把它割裂开来，只研究某个分支或其中一个小题目，不考虑“左邻右舍”，就无异于“画地为牢”。高二语文试卷第6页（共12页）B．在华罗庚看来，研究数学选定一个方向深入钻研很重要，但也要善于把握进退时机，该退却的时候就应该及时退却。C．王元与潘承洞在国际数论学术会议上，报告了他们各自在解析数论方面取得的最新研究成果，受到与会代表的好评。D．通过对欧洲的访问，华罗庚深刻认识到，只有得到国外数学界“鲁班”的指点与肯定，才能达到“耍斧头”的最高境界。E．本文撷取华罗庚的若干人生片断，描写了他刻苦自学成才、研究数学的传奇经历，表现了一位杰出数学家的重要成就和贡献小题2:从解析数论中“漫”出来是华罗庚一生研究数学的得意之笔，这是什么原因?请简要分析(3分)小题3:华罗庚的数学教学具有什么样的特点?请简要说明(3分)小题4:“班门弄斧”、“观棋不语真君子，落子无悔大丈夫”都是具有广泛影响并流传至今的熟语，华罗庚却从另一个角度翻出新意。对此，你认为华罗庚的改动有没有道理?请谈谈你的看法。(4分)科目:最佳答案小题1:答A给3分，答B给2分，答C给1分，答D、E不给分。小题2:①他的数论研究已经达到真正的高水平；②原有的研究领域已无发展空间，改行使他选择的范围越来越大；③由此及彼，自然“漫”出，使他的数学生命焕发光彩。小题3:①不仅注重方法，更注重原则；②重视改作业和回答学生问题，启发深入思考；③教给学生“从薄到厚”“从厚到薄”的读书方法。小题4:观点一：有道理。华罗庚的改动很有创造性。①“弄斧必到班门”，敢于与高手过招，才能得到帮助与指教，提高自己；②“观棋不语非君子”，发现别人的研究有不足，应主动指出来；③“落子有悔大丈夫”，发现自己的研究有缺点，一定要及时改正。观点二：没有道理。华罗庚的改动会造成对这些熟语的误解。①“班门弄斧”只是告诫人们不要在行家面前卖弄本领，善于藏拙，才能扬长避短； ②比赛场上，必须尊重棋手，“观棋不语真君子”； ③遵守比赛规则，“落子无悔大丈夫”。观点三：两种说法都有道理，但又都有特定的适用范围。①为人做事，切忌“班门弄斧”；求知问学，“弄斧必到班门”。②赛场观战，“观棋不语”“真君子”；乐于助人，“观棋不语非君子”。③弈棋对决，“落子无悔大丈夫”；知错即改，“落子有悔大丈夫”。不要求面面俱到，只要能就以上任何一种观点或其他观点进行探究，即可根据观点是否明确、论述是否合理、理由是否充分酌情给分。解析
知识点:&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
关注我们官方微信关于跟谁学服务支持帮助中心查看: 4672|回复: 16
加内存条后，硬件保留内存变大，求助！！
签到天数: 2 天[LV.1]初来乍到
马上注册，欢迎加入IT之家社区大家庭。
才可以下载或查看，没有帐号？
win8.1 32位，独显，2g内存，加一个2g内存条后，同频率ddr3 1333,可用内存只有2.7左右，硬件保留1个g，安装之前只有几十兆，求助大神，32位不是能达到3g多内存么？怎么占这么大，如何解决，谢谢啦
签到天数: 2 天[LV.1]初来乍到
求助，谢谢了
签到天数: 69 天[LV.6]常住居民II
孩子& &你32位系统& &最多支持3G左右& &请换成64位系统！！！！
签到天数: 509 天[LV.9]以坛为家II
求助，谢谢了
改装64位系统试一下再看什麽情况。
签到天数: 509 天[LV.9]以坛为家II
求助，谢谢了
改装64位系统试一下再看什麽情况。
签到天数: 2 天[LV.1]初来乍到
L.co 发表于
孩子& &你32位系统& &最多支持3G左右& &请换成64位系统！！！！
貌似不是系统的事情，32位也那也应该到3.2g啊
签到天数: 2 天[LV.1]初来乍到
kflddn 发表于
改装64位系统试一下再看什麽情况。
主要是一些专业软件32位的比较齐全和稳定，这应该不是32为的问题，我百度看了，有的人装了64位也依然有这个问题。
签到天数: 9 天[LV.3]偶尔看看II
运行代码msconfig选择高级不懂加我QQ
签到天数: 2 天[LV.1]初来乍到
用灵魂诉说我爱 发表于
运行代码msconfig选择高级不懂加我QQ
试过了，和网上反映的一样，不好使…
签到天数: 3 天[LV.2]偶尔看看I
我傻眼儿了
签到天数: 4 天[LV.2]偶尔看看I
我的惠普笔记本，4G内存，64位Windows8.1，开机占掉1.1G，任务管理器显示2.9G可用。
签到天数: 353 天[LV.8]以坛为家I
这个换成64位
签到天数: 335 天[LV.8]以坛为家I
第一要用64位操作系统，这是肯定的。第二，如果是集成显卡 也会占用一部分内存 ，但不会那么夸张！！
签到天数: 581 天[LV.9]以坛为家II
要不你装64位的试试吧，这个问题也有可能与硬件有关。32位理论上最多可以寻址3.25G的内存。
签到天数: 1 天[LV.1]初来乍到
我的64位的机器也出现这种情形，应该和操作系统无关，和主板的的硬件配置有关。我遇到这种情况时就关电后重启，或者不关电重启，也许就正常了。
版权所有 (C)