石景山区少儿英语培训哪家好,石景山区少儿英语哪个好,少儿英语哪家好,南京少儿英语哪家好-听力课堂
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北京市昌平区天通西苑一区7号楼
学员评价（共9个）
十分感谢小站的老师，每次见面都会给我一些我真正想要的英语知识，非常棒。
136****2522
--（共7574人关注，73人报名）
校区地址（共3个）
北京市朝阳区CBD国贸建外SOHOB座1805
学员评价（共2个）
课堂很生动，老师的节奏感把握的很好，非常棒！
188****7593
--（共4044人关注，51人报名）
校区地址（共19个）
北京市朝阳区望京阜通东大街6号方恒购物中心4层
学员评价（共1个）
孩子非常非常喜欢！特别是自然拼读，26个字母的发音都掌握了，现在在学复合发音，非...
138****8124
--（共3179人关注，23人报名）
校区地址（共8个）
北京市海淀区成府路28号优盛大厦D座1107
学员评价（共3个）
外教一对一课程能给孩子创造一个国内最优良的英语学习环境，能促进孩子语言思维结构的...
132****1730
--（共1862人关注，33人报名）
校区地址（共8个）
北京市朝阳区东大桥朝外SOHOA座5039
学员评价（共2个）
刚开始来的时候给我安排了一位不会中文的老师，因为我英语实在是不好，我先体验了一下...
130****5261
--（共867人关注，11人报名）
校区地址（共8个）
北京市朝阳区双井富力城中心
学员评价（共1个）
地方很大，教室设施齐全，学习气氛浓厚。中外教结合，8到12人一个班。绘本教学很有...
188****1308
--（共439人关注，9人报名）
校区地址（共1个）
北京市西城区阜成门万通新世界B座1811室
学员评价（共3个）
儿子明年就要上小学了，经过详细了解了这边之后，我们决定先上半年的英语班，希望孩子...
151****3953
--（共2004人关注，16人报名）
校区地址（共4个）
北京市朝阳区西大望路15号外企大厦B座12层
学员评价（共1个）
老师很亲切，外教老师也很棒，宝贝很喜欢，上课方式也很特别，有好多细节去引导宝贝的...
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北京市石景山区玉泉西里二区38号楼2楼
学员评价（共1个）
孩子非常非常喜欢！特别是自然拼读，26个字母的发音都掌握了，现在在学复合发音，非常有用，孩子说还要接着学。
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--（共2004人关注，16人报名）
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北京市石景山区石景山路31号盛景国际广场3层
学员评价（共1个）
老师很亲切，外教老师也很棒，宝贝很喜欢，上课方式也很特别，有好多细节去引导宝贝的注意力。
阿拉林&&&&|&&&&15****063
--（共2586人关注，22人报名）
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北京市石景山区金顶北街59号院甲1栋金鼎商业楼2层202室
学员评价（共2个）
在交流中学习，课堂内容也与实际生活相结合，很多都能应用到，即学即用，不仅理解的更加深刻，而且比学校的死记硬背要轻松很多哦。偏向口语应用，每天跟外教对练，口语提升很大哦。再也不是哑巴英语了。
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CERNET Corporation石景山校区
睿丁英语四大课程体系
阅读启蒙&语根拼读
阅读启蒙：
根据孩子对英文掌握的程度，通过绕口令、小韵文及简单故事共计48篇阅读文章，巩固单词的发音规律。
教学效果：
让孩子们能够达到流利朗读，激发孩子的阅读兴趣，培养孩子的阅读意识，初步建立英语语感。
睿丁方法：
1．教材中设置各种题材的故事，丰富多样的课堂活动反复操练，由易到难“螺旋式”上升的学习方式，让孩子们逐渐流利朗读文章，进而达到整句、整段输出；
2．课堂通过角色扮演、情景模仿等方式，激发孩子们的阅读兴趣，无形中让孩子们形成阅读意识。
语根拼读：
孩子阅读遇到的第一个障碍就是见到陌生单词读不出来，即“拼读”问题。语根拼读就是帮助孩子纠正单词发音，掌握26个字母在百万单词中的发音规律，建立对字母、字母组合的发音感知，形成本能的英语语音意识和思维。
教学效果：
1．通过语根方法学习，达到“见词能读，读词能写”的学习效果；
2．通过19阅读文章的学习，初步建立英语语感，能够准确朗读200词以内的文章；
3．通过高达2000单词的训练，掌握对陌生单词音形对应的能力。
睿丁方法：
语根拼读专利教学技术将百万英语词汇的内在规律进行了更深层次的解码，总结出的拼读规律适用于98%以上单词。
1．教材与中小学英语教材同步，单词拼读规则一一对应；
2．教材中设置各种题材的故事，并且通过大量单词反复操练，了解字母及字母组合的发音规律，在大脑中交互印证，从而拥有见词能读、读词能写的能力。
初级阅读&语根知义
初级阅读：
阅读能力的培养对一个孩子未来的学习至关重要，为孩子未来一生的发展奠定基础。初级阅读课程教授孩子16大阅读技巧，让孩子在切实的阅读技巧指导下真正获得阅读能力。
教学效果：
1．通过29篇阅读文章的学习，能够初步掌握16种阅读技巧；
2．通过16个阅读方法的学习，掌握英语阅读的分析、理解、逻辑推理技能、实现轻松高效阅读；
3．通过分级阅读内容的输入，培养语音、语调；
4．通过阅读扩充词汇量2000词。
睿丁方法：
在阅读材料的选取上，睿丁精挑细选、严格把关。根据I PICK原则进行中小学英语教材选材，采用了大量国外原版英语阅读材料作为创作基础，以保证材料难度适中。
语根知义：
孩子阅读遇到的第二个障碍就是“词义”问题，不知单词意思，继而影响单词量的积累。
语根知义教学技术使得表面看上去杂乱无章的百万单词变成了脉络清晰的200个家庭，从而实现单词的结构记忆、关联记忆和系统记忆，解除了孩子死记硬背的苦恼，帮助孩子顺利进行初级阅读。
教学效果：
1．通过方法课掌握单词词义的内在规律，对孩子对单词进行批量记忆；
2．通过语根知义教学技术在日常学习内容的渗透，让孩子达到见词知义；
3.通过同步词汇课扩充词汇量近3000词。
睿丁方法：
"语根知义"是睿丁英语拥有的专利教学技术，教学内容的设置切实保证教学过程中将语根知义和阅读两大板块进行有效结合，将阅读技巧渗透到日常学习中。
中级阅读&语法句式
中级阅读：
随着英语阅读篇幅的加大，阅读难度的增加，中小学生英语学习培训不仅仅是进一步提高孩子的阅读能力，更是培养了孩子的理解能力、情境想象力以及课外知识学习能力。
教学效果：
1．通过语根知义教学技术的渗透和教学内容的学习，让孩子形成自己的个性化词汇库；
2．通过语法句式转换的训练以及16个阅读技巧的深入学习，自然习得英语。
3．通过阅读能够流利的用英文进行交流表达。
睿丁方法：
在经历了前面两期的英语阅读材料选材后，我们在本期阅读材料的选取上更加的熟稔和精准。
1．遵循“I PICK原则”从大量的国外原版图书中选取适合中国该年龄段孩子的中小学英语阅读材料，保证难度适中、话题广泛、趣味性强；
2．有机结合了阅读课与词汇课的教学内容，实现了课堂的系统性和教学的连贯性。
通过16个阅读技巧、30篇阅读文章的学习提高分析、推理、答题能力。
语法句式：
当孩子有了一定的英语阅读基础，语法句式课程的专门训练就会让孩子的语感和语法句式进行完美的升华。从而，在中小学生英语学习培训中解决孩子语言学习过程中的第三个障碍。
教学效果：
1.通过小升初、初升高语法考点的句式转换训练达到自由应变；
2.通过语根知义方法的学习做到"见词知义"；
3.通过16个阅读技巧、30篇阅读文章的学习提高分析、推理、答题能力；
睿丁方法：
为了让孩子高效掌握本期教学的语法、句式，我们采用了如下方法：
1．在教材内容的选取上层层把关、用尽心思，保证这些材料的难度系数与孩子所处的能力阶段匹配；
2．将前一节课教授的语法句式知识点与后一节课的英语阅读材料有机结合；
3．教材内容同时兼顾了新的中小学教学大纲的要求。
高级阅读&基础写作
高级阅读：
通过阅读量的扩大和批判性思维的训练，让孩子不断提升阅读效率，并具备独立思考的能力，为语言输出做好充分准备。
教学效果：
1．能够熟练应用多种阅读技巧快速提取文章信息，理解文章大意，能够初步理解、鉴赏文学作品，同时了解外国文化，拓展视野。
2．具备独立的阅读能力，注重情感体验，提高阅读量积累，形成良好的语感。
3．能够在进一步理解的基础上进行批判性思考，培养批判性思维，发展个性，培养独立思考的能力，丰富自己的精神世界。
睿丁方法：
结合国内孩子的英语学习需求和国外孩子原版读物的特点进行选材，并进行本土化的升级，帮助孩子们开拓阅读视野，训练批判性思维，使孩子逐步具备独立阅读和思考的习惯和能力。
基础写作：
1．孩子通过前三个阶段的学习，突破了语音关、语义关、语法关，有了大量的阅读进行有效输入之后，就可以进行基础写作方法的学习，进行写作训练；
2．能够根据所学方法进行多种文体的写作，如：记叙文、议论文、说明文、信件、邮件等。
教学效果：
1．通过方法课掌握单词词义的内在规律，对孩子对单词进行批量记忆；
2．通过语根知义教学技术在日常学习内容的渗透，让孩子达到见词知义；
3.通过同步词汇课扩充词汇量近3000词。
睿丁方法：
基础写作虽然渗入在高级阅读教材里，但是写作本身的结构是科学、系统、完整的：
1．整体上遵循着易到难、循序渐进、由方法学习到实践的原则。例如，由模板写作与仿写，到衔接小升初、中考考试作文的书写。
2．写作方法的学习遵循从整体到局部的原则，例如，由整体段落设置到具体某个段落如何书写，同时兼顾了多种常见文体，如：记叙、议论、说明、信件等。
3．写作话题紧扣阅读，将阅读学习的输入与写作方法的输出紧密结合。
让孩子用阅读高效习得英语Read more，acquire English effectively!
以阅读培养孩子英语应用能力
专业课程体系科学系统
专业教学技术有效解决了中小学生在英语阅读道路上常会遇到的语音难关、词义难关；严苛、科学的英语阅读选材，让孩子愉悦地陶醉于英文阅读之中。
二对一教学服务专业细致
每个班除了配备一名全职老师外，同时也会配备一名教学督导，通过电话督导、情绪督导、评测督导等专业手段来保证中小学生英语学习效果。
O2O软件APP灵活实用
从小学到托福，永久免费的英语阅读APP让青少儿英语学习变得更加自由、灵活、有趣。同时，云端技术的应用保证大量优质英语阅读资料的丰富和更新...
点读笔配套发音准确有趣
点读笔可以让孩子说一口标准英语，像玩具简单有趣，让青少儿爱上英语学习。家长也可以辅导孩子英语，并且工作、家务和孩子英语学习进步两不误！
数百位家长共同见证，语言的力量！
来睿丁，开启高效习得英语之旅！
徐奥宇小朋友 7岁
梁康为小朋友 8岁
肖子小朋友 8岁
王悦妍小朋友 10岁
吴昭睿小朋友 10岁
崔耕硕小朋友 11岁
严绍恒小朋友，10岁，就读于睿丁英语S1-24班
马艺宁小朋友，7岁，就读于睿丁英语S1-138班
蔡家羽小朋友，7岁，就读于睿丁英语S1-160班
程语心小朋友，7岁，就读于睿丁英语S4-05班
李依诺小朋友，7岁，就读于睿丁英语S2-88班
陈K洋小朋友，7岁，就读于睿丁英语S4-02班
来睿丁，开启高效习得英语之旅！
整体装潢全部采用E0级的装修级别
数百名家长共同见证睿丁的品质
翰星来到睿丁一段时间过后，变化很大。爱上了睿丁的英语课，因为老师总是耐心鼓励，循循善诱，翰星在课上表现得放松又自信。知识点基本都能当堂掌握，回家只用每天花少量的时间练习和完成作业，并没有增加太多课业负担。一年多来，每星期都会接到老师的督导电话，帮孩子复习，并指出存在的问题。有几次因为我们自己的原因请假缺课，老师也总是主动联系，安排为孩子补课。睿丁老师这种尽职尽责，敬业乐业的精神很令我们感动，也值得孩子尊重！
孩子上小学以来，对于学英语很抵触，不自信，所以英语成了“老大难”的问题，自从到睿丁英语学习以后，短短的三、四个月的时间，她就对英语产生了浓厚的兴趣，从开始的不会拼，到会认，会拼，英语成绩有了很大的变化，非常感谢班主任吴美娜老师，任课老师李晓h老师，她们无论在课上还是课下，都给了鑫童极大的帮助，经过几个月学习，对于简单单词拼读是没有问题了，希望孩子在睿丁可以越来越好！
当初选择睿丁英语是正确的，时间过的真快不知不觉儿子进入睿丁已经两年了，儿子这两年来的变化很大，从一开始的胆小腼腆到现在的开朗活泼，我们都看在眼里，这一切都是在于老师的教导下和辛勤培育下的结果。在英语学习上，孩子现在进步非常大，也更爱学习英语了。最后特别感谢睿丁英语和于老师，相信在于老师的教育和引导下，儿子一定会学习更加优秀和懂事，祝于老师工作顺利！
您所担心的问题这里都将找到答案
如何培养孩子主动学英语的习惯？
课程设置上，遵循孩子学习特点，由易到难，循序渐进，让孩子逐步建立信心，培养成就感。课堂教学上，老师会组织丰富的教学活动，吸引孩子积极参与，以鼓励和激励的方式引导，调动孩子的积极性。
睿丁英语课程设计有什么学习理论基础？
睿丁英语是以[英语作为第二语言需用阅读习得]的学习理论为基础，研发了[语根拼读] [语根知义]双专利英语学习方法。
孩子学了一段时间，要如何知道是否有进步？
根据课程进度，学校安排了定期评测，让家长看到孩子的阶段性变化，每2-3个月我们会邀请家长进班听展示课，亲眼看到孩子的进步；课下配套的APP分级阅读系统会记录孩子的学习脚印，定期对孩子的阅读水平进行语音测试和阅读理解测试，可以追踪到孩子发音、语音语调，流利度以及熟练度的变化。
孩子6岁，学习阅读是不是有点早？
阅读习惯从小就要培养，很多国外孩子在3岁的时候就已经开始阅读简单的英文绘本了。此外，6岁是调动孩子积极性，培养阅读习惯，进行阅读启蒙的黄金时间。&&
睿丁英语的三个阶段的阅读课程设置了适合于不同年龄段孩子的教材、读物，让孩子从简单句、简单故事开始逐渐提升孩子的阅读能力。
咱们的课程适合多大的孩子学习呢？怎么给孩子规划课程？
适用范围：6-15岁的青少年；入学前，专业的老师给孩子做入学测试，根据孩子的英语基础、学习历史和性格特点安排相对应的分阶课程。
课程设计中规则很多，孩子能否记得住？
规则是不需要死记硬背的，课堂中，数千个单词练习，孩子会逐渐掌握规则，并且习以为常地运用规则。督导老师会每周有针对性地辅导，并强化没有熟练掌握的规则。
想要了解更多，点我获取答案吧！
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我们是睿丁英语,我们会让孩子学会英语，爱上英语!
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高薪急聘少儿英语教师--石景山校区（入职就带班，保底9k）
绩效奖金加班补助弹性工作员工旅游节日福利
职位月薪：元/月&
工作地点：-石景山区
发布日期：
工作性质：全职
工作经验：1-3年
最低学历：大专
招聘人数：1人
职位类别：
岗位职责：1、为3-12岁儿童提供英语全英文授课教学；2、参加分校、总部的师资培训，不断提高英文素养和教学知识；3、管理外教的教案及教学质量，外教课堂的管理及督课工作；4、能熟练应用办公软件，独立制作教学课件；5、对学生的学习效果进行跟踪，提供优质的教学售后服务；&任职要求：1、性别不限，年龄22-30岁之间2、大专以上学历，表现优异的应届生亦可考虑；3、英语发音纯正，吐字清晰，口语流利，有经验优先；4、形象阳光健康，热爱儿童教育事业；5、责任心强，个性开朗，活泼大方，具有良好的沟通能力。【晋升空间】初级英语教师—中级英语教师—高级英语教师—特级英语教师—教学副校长（专业培训讲师）工作地点：石景山校区：石景山区鲁谷大街重聚路;工作地址北京市石景山区魔奇英语培训学校
工作地址：
北京市海淀区茂林居11号楼
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公司规模：500-999人
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未来，具有国际化素养的人才应具有哪方面的能力呢？ 第一，国际化的孩子要掌握国际化语言。尽量让孩子在语言方面懂更多的外语，而英语是应用最广泛的通用语。孩子学习不局限于英语（语文），还有数学、科学。就像我们上小学学习的不只学语文，还有数学、自然，这样才是全面能力。下面我给出教育机构的联系方式，具体的还是要您自己去拨打免费电话问的
温馨提示：家长您好！如需咨询，请直拨400 全国免费电话，听到语音提示后请直拨4位数分机号，与咨询老师直接通话。感谢您的来电，祝孩子学习进步!以下电话仅接待课程咨询，恕不接待商务合作、求职、投诉等事宜。谢谢！！
北京瑞思英语
【海淀区】
中关村大恒校区一一一400 63
世纪城金源校区一一一400 64
五道口优盛校区一一一400 65
军博校区一一一一一一400 66
【朝阳区】
十里河联合国际校区一400 67
亚运村奥亚校区一一一400 68
安贞博纳德校区一一一400 69
望京福码校区一一一一400 70
朝阳大悦城校区一一一400 71
太阳宫校区一一一一一400 72
双井校区一一一一一一400 81
【西城区】
积水潭星街坊校区一一400 73
【宣武区】
宣武门校区一一一一一400 74
【昌平区】
天通苑龙德一一一一一400 75
回龙观北店时代广场校区一400 76
【石景山区】
石景山长城校区一一一400 77
【崇文区】
崇文新世界校区一一一400 78
【东城区】
王府井校区一一一一一400 79
【丰台区】
方庄蒲黄榆校区一一一400 80
【通州区】
通州贵友校区一一一一400 82
【大兴区】
亦庄校区一一一一一一400 83
但在孩子的启蒙教育中，循序渐进地学习系统的内容也很重要，如果在这个时期漫不经心，东学学、西玩玩，但是过不久他就会忘掉。当孩子觉得用英语可以更好地玩某些游戏、掌握某种重要学科时，英语的学习才能真正来自于孩子内在的动力。这样才能提高孩子的学习效率，也为将来孩子使用英语工作打下基础。
语言本身是没有竞争力的。“学英语”和“用英语去学知识”是两个完全不同的概念，也会导致不同的结果。因此，如果我们为孩子提供用英语学语文、数学、科学等学科知识的机会，他才有可能在流利运用英语的基础上，学习系统的学科知识，胜任将来的任何工作。
误区选英语机构，短期见效最重要
事实：循序渐进才是真在孩子学习英文的过程中，父母应该扮演什么样的角色？轻松环境的创设者，持之以恒的鼓励者，最佳的学习同伴。我并没有花很多时间专门教女儿英文，常常是穿插在一天的日常生活中，比如，我会给女儿读原版的英文书，选择那种特别短小，非常押韵，反复读好多遍，让她说最后一个字或一句话；她喜欢玩“过家家”，百玩不厌，开始是中文，后来慢慢我就用英文，因为玩熟了，她也能听懂。学英语与玩可以兼得，关键是找到适合孩子年龄与性格特征的学习方式。
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