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给高一学生推荐一本很好的英语教辅材料
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给高一学生推荐一本很好的英语教辅材料
ID:1927358　
作者: ( 22:45:21) &
经过两年多的精心编写和近三个月的修改、增补、打磨、完善，由安师大附中资深英语教师潘老师编写的《潘老师学案》已出炉。 该学案共有5部分组成：　　1）生词精讲&＋&扩展&＋&旧词回顾&＋&操练巩固&；　　2）课文复杂句和重点句型详细解析&＋&旧知识点回顾&＋&新知识点延伸；　　3）语法精讲，配精品练习；　　4）单元重要词组集锦；　　5）唱歌学英语。通过歌词呈现语法，让同学们一辈子忘不掉。 多余的话：　　市面上各学科练习题多如牛毛，一辈子都做不完。然而，一本好的以讲解学为主的案市面上却很少很少。而由深入了解学生学习症状的一线教师经过两年多精心打造的学案更是难得一见。《潘老师学案》的特点：课堂上老师讲到的《学案》上有，课堂上由于时间有限老师没有讲到的或者讲的太快没记下来的，《学案》上也有。《潘老师学案》（模块一）最适合高一同学和高三同学的第一轮复习。 欲购买者，请QQ联系：；电话：（潘老师，即：本书的作者）(联系邮件或QQ号：)芜湖市民心声网 http://www.
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ID:1927646　
作者: ( 14:11:14) &
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ID:1928196　
作者: ( 17:01:07) &
&&&&你不想在课堂上记笔记吗？老师黑板上的笔记你不下来吗？虽然你很勤奋地疯狂抄记着老师黑板上的笔记却还是没有完全抄下来吗？那就买一本《潘老师学案》吧。有了这本学案，你就不需要再记笔记了！！可以负责任地说，老师黑板上的东西《潘老师学案》里面有，老师没有讲到的，《潘老师学案》里面也有！！
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ID:1928489　
作者: ( 11:37:07) &
&&&&潘老师对自己的书很有信心啊！顶一个！最好能上两页书的内容照片
给高一生的英语教辅材料――《潘老师学案》（模块一）
ID:1928513　
作者: ( 12:45:36) &
&&&&照片上传不上来。再说拍得也不是很清楚。我把word版的部分内容发出来吧。
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ID:1928515　
作者: ( 12:58:16) &
&&&&chuepeng82朋友，看了你的请求之后，我花了近半小时拍照，存入电脑。可是发现我照片的大小超过了。又不知道怎么压缩。刚才还想到了把我word版本的原稿发上来。可是又怕排版不好看，影响效果。这样吧，哪天我们在哪里见个面，我把书送你一本，你再帮我拍几张专业的照片传上来，好不好？
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ID:1928593　
作者: ( 16:53:30) &
&&&&先在几个学校搞个赠书活动，如果真好，不愁没有人给你做广告。给一线的老师自然少不了。
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ID:1928608　
作者: ( 17:22:29) &
&&&&请问一下老师：我的孩子上初一，英语不怎么爱学，看到你的帖子后，知道你的此教辅是推荐给高一学生看的，但我还是想来咨询一下，请问老师有没有给初一学生看的资料？谢谢&&&那个照片在windows的图片查看器里可以直接压缩到200KB以下的就能发了，请问老师你帖子上的那个图片是怎么发上来的？不然你把图片发给我，我再帮您传上去
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ID:1928625　
作者: ( 19:05:12) &
&&&&一线的教师们不敢用我的书。因为他们说：一旦学生们手里有了这本教辅材料就不想听课了。因为，这本书把课本里的知识点归纳、总结得太完整了，并且读起来很轻松。我们学校还有的同事告诉我书里面的内容比较个性化，也就是说我的名字出现在书中比较多。其他的老师看到了感觉不舒服。我一直想把书里的部分内容拍下传上来。可是总是弄好。
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ID:1928626　
作者: ( 19:07:24) &
&&&&我今天中午把我的书拍了3页，可是太大不知道怎么压缩。你如果愿意帮我那我太感谢了。能知道你的QQ邮箱吗？
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ID:1928658　
作者: ( 20:36:26) &
&&&&老师您好：我想问您一下有没有初一的材料？我的邮箱：
　 [10&楼]
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ID:1928742　
作者: ( 23:05:41) &
&&&&我不教初中有很多年了。对不起！
　 [11&楼]
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ID:1928832　
作者: ( 9:26:39) &
&&&&　　能有这样的书真是太好了,想去购买一本.
　 [12&楼]
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ID:1929203　
作者: ( 17:00:05) &
&&&&潘老师：你好！　　&&&&网站上传图片一般都有大小（实际就是分辨率）要求。你可以先将拍的照片（不管是JPEG还是BMP等各种格式），用电脑自带的“图画”软件（一般在：开始―程序―附件―图画）打开图片，然后点击“图像”选项里的“拉伸/扭曲”，选择需要缩小的比例（注意水平与垂直方向的缩小比例要一致，否则就变形了），确定后再点击“文件”选项里的“另存为”，选择保存类型为JPEG，即完成。可以多试试各种缩小比例，只要达到要求的大小即可，比如第一次可以选择缩小50%，另存保存后看看大小是不是符合要求，不行就重来。　　&&&&当然还有很多其它的方法，这种是常见的很简单的一种，供参考。　　&&&&期待着等潘老师传上来几页上来学习看看。
　 [13&楼]
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ID:1929362　
作者: ( 22:29:15) &
&&&&你还是去书店看吧。今天都脱销了。
　 [14&楼]
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ID:1929624　
作者: ( 14:00:37) &
&&&&潘老师你好：我小孩正好在安师大附中一（5）上课，书店都脱销了，能在那里买到你的书？不好意思弱弱地问一声，你可是劲勇，劲刚的哥？
　 [15&楼]
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ID:1929878　
作者: ( 21:56:40) &
&&&&我是劲勇和劲刚的堂哥。他爸是我二叔。你明天上午来附中高一年级的那边的传达室找刘师傅拿书吧。每本15元元。
　 [16&楼]
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ID:1930129　
作者: ( 11:41:01) &
&&&&谢谢了，下午我让小孩去拿
　 [17&楼]
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ID:1930540　
作者: ( 23:35:29) &
&&&&“初一可以看吗”朋友，我今天在田家炳中学对面的求学书店看到了一本给初一学生用的《中学教材全解》。内容很详细。如果你孩子自学能力比较强，可以自己边看边做。如果自学能力不强，可以请一个家教，帮你孩子慢慢地一点一点的看看做做。记住：初一年级一定要培养喜欢背单词的习惯，再适当地背一些课文。初一内容虽然简单，却不能放松。等上了路子了，你就不用为孩子操心了。
　 [18&楼]
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ID:1930906　
作者: ( 21:53:46) &
&&&&希望买到《潘老师学案》（模块一）的家长提醒孩子在这三天的假期认认真真看一看，在看的过程中，如果有问题可以跟我讨论。没有买到书的家长（尤其是高一家长）可以跟我电话联系：
　 [19&楼]
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ID:1932280　
作者: ( 21:59:18) &
&&&&真的有这么好的一本书，我也想买一本。请问现在在哪里能买得到？
　 [20&楼]
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中学生选择教辅材料指导
教辅资料，顾名思义就是教学辅助材料，是教学辅导类图书资料的总称，是一种辅佐教材的参考性书籍，往往由知识讲解和练习题组成。教辅资料包含的信息量比较大，能很好地帮助教师教学、学生学习，不仅在中国具有广阔的市场，在东亚、新加坡等地也很风行。
中学，尤其是高中的学习，相对于小学在学习方法上有很大不同，不再是单纯的模仿式学习，而是注重于运用已掌握知识解决新情境问题，侧重于知识向能力的转化。对于大部分学生来讲，要适应这种变化，除正常的教材之外必须拥有相应的教辅资料。教辅资料已经成为当前我国中学生日常学习中必备的资料，但是如何选择适合自己的教辅资料，却是广大中学生很头痛的问题。当前市场上教辅资料品种繁多、鱼龙混杂，基于自己的从业经验，我给中学生，尤其是高三学生提几条选择教辅资料的建议。
适量原则。虽然量变引发质变，但在教辅资料应用上并不成立，很多学生选择大量的教辅资料，教辅资料堆满课桌，却收效甚微。原因如下，每套教辅资料都有自己的独特的编写体系和理念，真正用好一套合适的教辅，对自己学习都会产生很大的帮助，而大量使用则会出现贪多嚼不烂的后果，部分学生甚至跟风购买，买回来就束之高阁，仅仅是取得心灵上的安慰。笔者认为，作为高三学生，除教材外，总复习类的教辅资料，选择一套足矣，最多不超过两套，不然就会顾此失彼，难以真正发挥教辅资料的价值。试题训练类的资料可以选择2--3种，最多不超过四种。除正常的单元练习、整套模拟试题外，要适当训练易错题、基础题等，试题训练类资料要选择品牌出版商旗下的产品，不然会出现试题陈旧、答案差错率高等负面因素，导致训练效果不佳。西藏人民出版社出版的《全国各省市高考模拟试题汇编》《全国各省市名校单元专题训练》《高考单元易错题集训》《把书练薄小题轻松练》等都是该类产品中的佼佼者。
适用原则。很多考生选择资料时一味迷信名师、名校资料，或名人做广告等，其实大可不必，选资料就像买鞋子，是否适合自己要试过才知道。选择资料也是如此，一定要根据自己的实际，仔细阅读书中内容，如讲解方式、知识编排进度、重难点分布等。绝大部分教辅资料都很难称得上十全十美，只能说对于读者适用度有多高。所以读者在选用资料时，一定要切实了解自己的水平，了解自己的知识结构的薄弱点，有针对性的选择，只有这样才能选择一套高效有用的教辅资料。
精品原则。市场教辅资料满天飞，鱼龙混杂，三两个人即可编辑一套教辅，更有甚者一些农民也成立所谓的工作室大肆编写教辅资料，这些教辅资料的质量之差可想而知。作为读者在选择教辅时，一定要先向老师或是学长请教，了解市场上口碑较好的品牌教辅、精品教辅，然后再选择，不能贸然选购，更不能去书店随意购买，不然有可能买到一些粗制滥造的低劣教辅，会给自己的学习带来无尽的痛苦。当前很多优秀的出版社或专业图书公司都已经形成自己的品牌，如人教社、北师大社的相关产品，西藏人民出版社旗下的“天利38套”系列产品等等。读者选择这些资料不仅能够获得学习上的帮助，而且可以享受到细致周到的售后服务。
系统原则。高三复习是一个系统工程，高考知识也是体系严密，选择资料时也应该注意系统性，不能盲目选择、无序堆积。比如说高三复习应该选择一份纲领性类似考试大纲的复习资料做复习大纲使用，来全程指导自己的高三复习。再比如选择一套总复习资料，配合教材进行一轮总复习，或者选择一套二轮整合提高的资料来帮助自己整合提升，选择2--3套难度适中的试题集进行训练，也可在复习过程中针对自己的薄弱环节，选择一些教辅资料或专项训练。但一定要系统选择，有目的地选择，不能盲目选择，无序堆积。
拿来主义原则。鲁迅先生曾经清楚地阐述过拿来主义，选择教辅资料也应该坚持这一原则。我在这里讲两层意思，1.选择教辅资料、使用教辅资料时要奉行拿来主义，不能盲目迷信教辅资料，甚至以教辅资料取代老师或教材。应该把教辅资料作为自己正常学习的补充资料和辅助手段。2.对于本省市以外的作者编写的图书或本省市以外的试题资料抑或本省不作要求的试题也要坚持拿来主义，高考命题讲究创新、兼容，高考命题不仅关注本省教学，也会借鉴其他省市的先进经验。不仅会关注高中教材，也会参考大学教材；不仅会参考国内资料，也会借鉴海外资料。经常会出现其他省市的一些高考选择题，改头换面后变成填空题出现在另一省份的高考试卷上，一些创新题型，一个省份使用后，其他省份陆续模仿使用。所以在选择教辅资料时一定要避免狭隘的区域主义，认为我是山东省的考生，山东省以外的资料不适合我，或是山东省以外的老师编写的资料不合适，这些都是错误的，一定要结合自己的实际按照拿来主义原则选择。
&&& 教辅资料是用来减轻学习负担提升学习效率的，选择教辅既不能盲目听信他人，也不能一味追求数量、品牌，要根据自己的实际科学选择。
&&|&&&&|&&普通高中进校教辅材料目录公布_新浪新闻
&&&&&&正文
普通高中进校教辅材料目录公布
　　普通高中进校教辅材料目录
　　公布记者 郑璜
　　本报讯 （记者 郑璜） 《福建省普通高中进校教辅材料目录》27日公布，各设区市应按照一个学科每个版本选择1套教辅材料的要求，向本地区高中学校推荐本目录内的教辅材料供学生选用。除此之外，不得再向学校推荐任何其他教辅材料。
　　省教育厅、省新闻出版局、省物价局等单位联合下发的通知要求，学生征订过程必须坚持自愿原则，若学生自愿购买本地区推荐的教辅材料并申请学校代购，学校可以统一代购，做好服务，不得从中牟利。任何单位和个人不得以任何形式强制或变相强制学校及学生购买任何教辅材料。　　（原标题：普通高中进校教辅材料目录公布）
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--兰琦（作者高一时获得全国高中数学联赛一等奖，14岁就读于中科大少年班，高考数学满分，毕业于清华大学计算机系
本书包含了200道左右全国各地高考数学的分析与解答，补充了部分解析几何与试题，并对一些经典问题进行了适当的拓展
全部由高考题组成，分省编排的，而且每个题目都有一个蛮有意思的标题。。。。 认真点看
后面这十招真的蛮有用！！
8 ，9 给我印象蛮深刻3.浙大优学的冲关985系列
浙江大学出版社还有很多像 手把手教你解数学题
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同学买了我看过准备把那本刷完就做这本～～～4.试题调研最近刚出的 同样相见恨晚
最喜欢这种以思想方法编排的教辅了 同上
方法篇最大的特点是重点突出！同上
喜欢重点突出的书5.2017版《高考数学经典题型与变式》6.更高更妙系列 思想方法类 适合开拓视野上面推荐的比较适合基础比较好的同学用来拔尖，同时可以帮助抓住重点，构建知识网络下面是稍微弱一点 基础一点的（对于全国卷还是要把基础打好）1.高考完全解读刚把化学的做完了，相当于自己搞了一轮复习每一章 先讲解，右边是例题，后面的练习题就是高考题与模拟题，感觉也挺有难度的。不过实在很喜欢数学的可以买来训练数学思想2.五三 （可以用来分析高考题的特点）不过感觉编排很乱
不如高考完全解读就当作刷题教辅3.高考必刷题
同上 刷题类教辅五三题霸蛮多是高考原题
原题真的应该反复做！！4.天利三十八套
题目确实出的好后期使用吧
前期专题突破
后期刷卷子练速度龙门专题我买过
感觉有些题目有点偏
不太适合全国卷不过用来开拓视野也行……关于其他学科 推荐几个与众不同的 语文呢买两本唐诗宋词没事儿就翻翻
挺不错英语背单词啊
单词非常重要！！对高中数学有兴趣的还可以看看这个回答～2017，共勉！！！！！！：）
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