小河与大海阅读答案 【范文十篇】
小河与大海阅读答案
范文一：小河与大海
秋天，河水上涨，河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大了。他得意洋洋地流向大海，想和大海比一比谁大。
小河这样一边得意地想着，一边走着，别提多高兴了。一路上，他仰着头，挺着胸，兴奋地翻着浪花，唱着欢乐的歌。
到了大海，只见一片汪洋，往远处看，天连着海，海连着天，小河用尽全身力气，抬起脚跟，怎么也看不到对岸。他懊丧地自言自语说：“我以为自己很大，原来海比我大得多。”
大海听了，笑着说：“不错，我是比你大得多，可是如果没有无数江河流到我这里，我也不会有这么大呀。”
小河听了，更佩服大海了。
⑴“懊丧”的“懊”用音序查字法，先查字母a，再查音节ao。
⑵在文中找出与“得意”意思相反的词:懊丧 。
⑶联系上下文理解词语。
得意洋洋：特别得意
自言自语：自己跟自己说话
⑷用“________”在文中划出过渡句。
小河这样一边得意地想着，一边走着，别提多高兴了
⑸短文最后写“小河听了，更加佩服大海”了。请你想一想小河佩服大海什么？
尽管大海那么大但它并不像自己那样自大！
⑹这篇短文告诉我们什么道理？
不要自大，不要骄傲，比自己厉害的人多了。
范文二：短文欣赏。小河和大海　　夏天，河水涨起来，河面变得更宽阔了。小河觉得自己大极了，得意地游到大海去。可是到了大海，它怎么也看不到岸边，就自言自语地说：“啊！我自以为很大，原来海比我大得多！”　　大海听见了，笑着对它说：“不错，我是比你大得多。可是，如果没有无数溪水流到我这里来，我也大不到哪里去呀！”小河听了，对大海更佩服了。1．写出下列词语的近义词。宽阔——（　　）佩服——（　　）2．结合上下文，说说下面词语的意思。得意——自言自语——3．想一想，这则寓言故事主要说的是哪一种意思。[　　]（1）大海比小河大。（2）不能盲目骄傲。（3）小河对大海很佩服。4．听了大海的话，小河为什么对大海更佩服了？___________________________________________________
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答案：解析：1．宽敞，敬佩2．略3．（2）4．略
范文三：阅读乐园小河和大海　　秋天，河水上涨，河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大了。他得意洋洋地流向大海，想去和大海比一比谁大。一路上，他仰着头，挺着胸，翻卷着浪花，顺流而下。到了大海，只见一片汪洋，往远处看，天连着海，海连着天，小河用尽全身力气，抬起脚跟，却怎么也看不到岸。他懊丧地自言自语：“唉，我以为自己很大，原来海比我大得多。”　　大海听了笑着说：“不错，我是比你大得多，可是如果没有无数江河流到我这里，我也不会有这么大呀。”1．“自言自语”的意思是_______________________2．读下面两句话，按要求做题。（1）一路上，他仰着头，挺着胸，翻卷着浪花，顺流而下。①用“——”画出表示小河流淌时动作的词，从这些动词可以看出__________________________。②“顺流而下”写出了小河___________________。（2）“到了大海，只见一片汪洋，往远处看，天连着海，海连着天，小河用尽全身力气，抬起脚跟，却怎么也看不到岸。”这句话写出了_______，用“　　”画出描写大海特点的词句。3．选择正确答案。这篇短文主要说明了什么道理？[　　]A．小河没有大海大。B．小河很骄傲。C．不能只看到自己的长处。D．江河都流到大海里。
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答案：略解析：1．自己跟自己说话。2．（1）①动词：仰，挺，翻卷着，可以看出：小河非常骄傲自大，②流的速度很快（2）大海特别大，一片汪洋，天连着海，海连着天．3．C
范文四：阅读百花园。读后完成练习。小河与大海　　秋天，河水上涨，河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大了。他得意洋洋地流向大海，想和大海比一比谁大。　　小河这样一边得意地想着，一边走着，别提多高兴了。一路上，他仰着头，挺着胸，兴奋地翻着浪花，唱着欢乐的歌。　　到了大海，只见一片汪洋，往远处看，天连着海，海连着天，小河用尽全身力气，抬起脚跟，怎么也看不到对岸。他懊丧地自言自语说：“我以为自己很大，原来海比我大得多。”　　大海听了，笑着说：“不错，我是比你大得多，可是如果没有无数江河流到我这里，我也不会有这么大呀。”　　小河听了，更佩服大海了。1．“懊丧”的“懊”用音序查字法，先查字母________，再查音节_______。2．用“”在文中画出过渡句。3．概括第1自然段大意。________________________________4．短文最后写“小河听了，更佩服大海了”。请你想一想，小河佩服大海什么？________________________________5．这篇短文告诉我们什么道理？________________________________
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答案：解析：　　1．A　4o　　2．第2自然段第二句。　　3．小河要去和大海比比谁最大。　　4．略。　　5．略。
范文五：读下面一段话，回答问题。小河与大海　　秋天，河水上涨，河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大了。他得意洋洋地流向大海，想去和大海比一比谁大。　　小河这样一边得意地想着，一边走着，别提多高兴了。一路上，他仰着头，挺着胸，兴奋得翻卷着浪花，唱着欢乐的歌。　　到了大海，只见一片汪洋，往远处看，天连着海，海连着天，小河用尽全身气力，抬起脚跟，怎么也看不到对岸。他懊丧地自言自语说：“唉，我以为自己很大，原来海比我大得多。”　　大海听了，笑着说：“不错，我是比你大得多，可是如果没有无数江河流到我这里，我也不会有这么大呀。”　　小河听了，更佩服大海了。（1）联系上下文，理解词语意思。　　自言自语：___________________________________________　　得意洋洋：___________________________________________（2）短文最后写：“小河听了，更佩服大海了。”请你想一想小河佩服大海什么？________________________________________________________________________________________________________________（3）这篇短文告诉我们什么道理？________________________________________________________________________________________________________________
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答案：解析：（1）自言自语：这里指小河自己对自己说话。得意洋洋：这里指小河自己以为了不起的样子。　（2）佩服大海不骄傲，承认小河的作用和存在的价值。　（3）人应该正确地评价自己，懂得山外有山，人外有人的道理。
范文六：阅读短文，回答问题阅读短文，回答问题小河与大海　　秋天，河水上涨，河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大了。他得意洋洋地流进大海，想去和大海比一比谁大。　　小河这样一边得意地想着，一边走着，别提多高兴了。一路上，他仰着头，挺着胸，兴奋地卷着浪花，唱着欢乐的歌。　　到了大海，只见一片汪洋，往远处看，天连着海，海连着天，小河用尽全身力气，抬起脚跟，怎么也看不到对岸。他懊丧地自言自语说：“唉，我以为自己很大，原来海比我大得多。”　　大海听了，笑着说：“不错，我是比你大得多，可是如果没有无数江河流到我这里，我也不会有这么大呀。”　　小河听了，更佩服大海了。1．画出短文中的过渡句。2．请你想一想小河佩服大海什么？________________________________________3．这篇短文告诉我们什么道理？________________________________________
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答案：解析：　　1　　1．到了大海……　怎么也看不到对岸。　　2．佩服大海说出小河的价值和作用。　　3．人要正确地评价自己，懂得山外有山，人外有人的道理。
范文七：《秋水》是以河伯见海神为喻，说明个人的见识是有限的，大小都是相对的，告诫人们不能囿于闻见而骄傲自大。现在我们再看看《狐假虎威》这则寓言，它借狐与虎关系的变化告诉我们什么道理呢？狐假虎威　　虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子（你）无敢食我也！天帝使我长百兽，今子食我，有逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎？”　　虎以为然，故遂与之行，兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。（1）解释下列加粗的词。
①虎求百兽而食之（　　）②兽见之皆走（　　）
③虎以为然（　　）④以为畏狐也（　　）
⑤子无敢食我也（　　）⑥虎以为然，故遂与之行（　　）（2）为下列各句的“之”选择正确答案。
①虎求百兽而食之（　　）　　　
　②故遂与之行（　　）
③兽见之皆走（　　）
A．它们，代百兽。B．它，代老虎。
C．它，代狐狸。D．它们，代老虎与狐狸。（3）说出这则寓言的寓意。
阅读答案：
答案：略解析：（1）①寻找
⑥于是，就（2）①A
③D （3）讽刺了那些假借别人的权势招摇撞骗的人，也说明做事情如果不加以分析，往往会被假象所迷惑。
范文八：阅读小拓展。小溪和大海　　从前，有一个美丽的大海，海水湛蓝，深不见底。小溪比大海小多了，但它很快乐，每天都唱着歌投入大海的怀抱。它们成了一对很好的朋友。可是，自从人们夸奖过大海，说大海很美后，大海就骄傲起来了。　　有一天，大海突然对小溪说：“小溪，你走吧！我不需要你的帮助了。”小溪听完，说：“我走了，你怎么办？”大海说：“我这么大，根本不需要你。”小溪听了很伤心，说：“好吧。你以后别来找我。”大海笑着说：“你放心吧，我什么事情都做得了！”就这样，小溪委屈地走了。大海没了小溪，一天天枯瘦下去，都快要干涸了。这时，小溪回来了，大海满怀歉意地说：“小溪，请原谅我，我不应该那样对你。你能回来帮我吗？”小溪原谅了大海。它们又和好了。（1）大海为什么赶小溪走？小溪走后，大海变成了什么样子？__________________________________________________________________________________________________________（2）大海是由什么组成的？小溪又是由什么组成的？__________________________________________________________________________________________________________（3）你喜欢小溪吗？它有着怎样的品格？如果你是小溪，你会原谅大海吗？__________________________________________________________________________________________________________
阅读答案：
答案：解析：（1）大海认为自己是最棒的，它瞧不起小溪。小溪走后，大海一天天枯瘦下去，都快要干涸了。（3）喜欢。它很善良，也很宽容。我会原谅大海。因为谁都有犯错误的时候，我们应该宽容他人。
范文九：阅读下面的文字，完成后面题目。(18分)他不是小溪，是大海!鲁先圣任何一个热爱音乐的人，都不会绕过巴赫。他第一个把各国不同风格的音乐成功地糅合在一起，他为人类谱写了几百首不朽的传世乐章，他一生的创作被后人评价为：“使上帝的话语广为流传，使音乐达到了前无古人、后无来者的顶点。”在巴赫以后出现的世界上所有伟大的音乐家，几乎全部受过他的滋养。但是，就是这样一位伟大的音乐家却在有生之年一直没有摆脱卑微的职位和贫穷的窘迫。巴赫于1685年出生在德国中部的爱森纳赫。虽然这是一个小城镇，可它的市民却酷爱音乐。该市古代的城门上就刻着“音乐常在我们的市镇中照耀”的字样。中世纪的吟歌者，经常手执竖琴，在这里吟唱诗歌并举行歌唱比赛。巴赫家族是地地道道的音乐世家，他父亲是一位优秀的小提琴手，祖父的兄弟中有两位是具有夭赋的作曲家，叔伯兄弟姐妹中有几位是颇受尊敬的音乐家。对于具有极高音乐天赋的小巴赫来说，在这样的家庭成长原是十分幸运的，然而命运之神却给这位未来的伟大音乐家安排了巨大的磨难：他9岁丧母，l0岁丧父，只得靠大哥抚养。尽管家里存放着大量音乐资料，可专横的兄长就是不允许他翻阅学习，无论他怎样苦苦恳求也无济于事。小巴赫只得趁哥哥离家外出与深夜熟睡之际，在月光下偷偷地把心爱的曲谱一笔一划地抄下来，历时长达半年之久，因而太大损坏了他的视力，晚年不得不在双目失明的痛苦中度过。但是他对于音乐的执着并没有打动兄长。当兄长发现了弟弟的秘密时，不仅无情地没收了小巴赫的全部心血；而且还严厉地惩罚了他。15岁的巴赫忍受不了兄长的虐待，只身离家，走上了独立生活的道路。他靠美妙的歌喉与出色的古钢琴、小提琴、管风琴的演奏技艺，被吕奈堡米夏埃利斯教堂附设的唱诗班录取，同时进入神学校学习。这里的图书馆藏有丰富的古典音乐作品，巴赫一头钻进去，汲取、融合着欧洲各种流派的艺术成就，开阔了自己的音乐视野。为了练琴，他常常彻夜不眠。每逢假日，他都要步行数十里去汉堡聆听名家的演奏。巴赫曾向许多有名的音乐家请教，但却从未得到过一位正式老师长期的指导。但正因如此，他如同一只辛勤的蜜蜂，到处寻找与吮吸营养。后来，他在一家室内乐队当一名小提琴手。在随后的20年中，巴赫主要是以一位风琴家而闻名，虽然他还是一位作曲家、教师以及乐队指挥。l723年巴赫38岁时开始在莱比锡的圣·托马斯教堂任歌咏班领唱，他在余生的2 7年中一直担任这个收入很低的卑微的职位。巴赫从未居过高位，他的生活一直是勉强能养家糊口，他在有生之年远不如莫扎特和贝多芬、李斯特和萧邦那样闻名，有些雇主甚至并不赏识他的才能。莱比锡教会希望能聘到一位“第一流音乐家”，只是他们未能雇上最初认定的两位人选，在无可奈何的情况下才让巴赫担任歌咏班的领唱。德国剧作家、政论家莱辛曾经这样说：“天才即使不是生在极端贫困的阶层，也是生在生活非常艰苦的阶层里。”确是如此。在巴赫的一生中，贫困与死亡像一对可怕的魔影紧紧相随。他不仅从未享有富裕舒适的生活，而且从9岁起就因父母相继去世而开始感受到死亡的威胁，长大成人作父亲后，又眼睁睁地将自己孩子中的ll个送进了坟墓。巴赫是一位多产的作曲家。他的作品包括将近300首的大合唱曲；组成《平均律钢琴曲集》的一套48首赋格曲和前奏曲：至少还有140首其它前奏曲；100多首其它大键琴乐曲；23首小协奏曲；4首序曲；33首奏呜曲；5首弥撒曲；3首圣乐曲及许多其它乐曲，总计起来写出了800多首严肃乐曲。在这些作品申，巴赫作为一个虔诚的新教教徒，通过宗教音乐形式(受难曲、弥撒、经文歌、康塔塔等)，抒发了对人类灾难、痛苦的怜悯、同情以及对和平与幸福未来的渴望。与前人的作品相比，巴赫这种充满宗教内容及复调音乐思维的作品更为广阔地揭示了人的内心世界。
但是，巴赫在世时作品一直不为人们欣赏，他既没有显赫的地位，也没有赢得社会的承认，是后来的莫扎特和贝多芬首先发现了他的宝贵价值。他们为巴赫音乐的深刻、完美与无懈可击所折服。当贝多芬第一次看到巴赫的某些作品时，不禁惊叹道：“他不是小溪(巴赫的名字是‘小溪’的意思)，是大海!”1829年，门德尔松在柏林的一次具有划时代意义的演出中使巴赫的《马太受难曲》复活了。这首曲子被认为是所有宗教音乐中最伟大、最丰富的典范。
今天，全世界任何一个严肃的音乐场所都在演奏巴赫的音乐，巴赫被称为“不可超越的大师”。世界公认：他的出生，是音乐的幸运，也是世界的幸运。1.文章以“他不是小溪，是大海!”为题目，有何妙处?(4分)2.作者为什么要以大量篇幅叙述巴赫的种种生活磨难?(4分) 3.请简要概括巴赫音乐作品的特点。(4分)4.结合文章内容，探究巴赫登上音乐巅峰的原因；(6分)
阅读答案：
【答案】1.(1)以名人贝多芬对巴赫的高度评价为题目，令人信服，可以增强文章的吸引力；(1分)(2)小溪与大海对比，可以生动地凸显巴赫在音乐创作上取得的成就无与伦比；(1分)(3)大海容纳百川而浩瀚无际，可以象征巴赫博大精深的音乐对世人的巨大影响和深厚滋养。(2分)2.作者通过对巴赫遭遇兄长的极力阻挠、艺术成就得不到承认、生活困顿以及迭遭不幸的叙写，渲染了巴赫生存环境的极度艰难，(2分)有力地衬托出巴赫对音乐的痴迷，揭示了生活磨难的历练铸就的坚韧、执着的品格，是成就巴赫音乐辉煌的重要原因。 (2分)3. (1)兼收并蓄，糅合多种风格；(1分)(2)数量众多，种类丰富；(1分)
(3)充满宗教内容及复调音乐思维，直击人类精神世界，庄重严肃；(1分)(4)深刻、完美，无懈可击。(1分)4.(1)环境因素：出身音乐世家，置身有着浓郁音乐氛围的社会环境，深受家庭和周围环境的熏陶浸染：作为虔诚的宗教信徒感同身受，获得丰厚的精神滋养，作品中渗透了对人类灾难、痛苦的怜悯、同情以及对和平与幸福未来的渴望。(3分)(2)个人因素：具有极高的音乐天赋，热爱痴迷音乐：拥有坚忍不拔的意志品格，虽历经磨难而依然对音乐执着追求；勤奋刻苦，虚心求教，善于学习，博采众长。(3分)【解析】试题分析：1.这句话，是贝多芬对巴赫的评价，这就涉及到引用的作用，一般而言，引用在现代文中是比较常见的，一般引用都会引用名人名言，来证明自己的观点更可信，在这里也不例外。另外我们要看到“小溪”和“大海”的区别，和贝多芬在评价巴赫是大海时对巴赫的肯定。2.该题可以从两方面去考虑，一方面是生活的困顿仍然让巴赫成为一个杰出的音乐家，说明了他对音乐的爱，另外，逆境造人才。3.该题属于筛选并整合文中的信息，解答时首先要确定答题范围。确定了答题范围后，根据分值划分出相应的层次，尽量用原文当中的原句筛选整合出答案。如果原句太长，要加以概括总结，一定要体现出原文中的关键词语。4.本题不要求面面俱到，只要能就一种观点进行探究，即可根据观点是否明确，论述是否理，理由是否充分酌情给分。考点：归纳内容要点。能力层级为分析综合C。归纳内容要点。能力层级为分析综合C。筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。探讨作者的创作背景和创作意图。能力层级为探究F。
范文十：我的小河小河又是地球母亲最珍爱的女儿。她A的身躯绝禁不起淤塞的折磨和污染的强暴。可令我不安的是，小河也往往难逃B了。流经城市的小河，往往也出现了污染，她们被迫吞咽着污垢，一些飘浮物随波逐流，玷污了小河清白的面容；还有一些人，自以为高明，把小河的水抽干，把河床用水泥砌起来，如同一个温柔美丽的少女，硬给她穿上一层厚厚而又冰冷的盔甲。小河于是就切断了与大地母亲的血脉，而变成了一个池子，一个地沟。人们还不时在小河上加个橡皮坝之类的营生，把一条完整的小河切成一段一段的格子。如今，清澈美丽的小河越来越少了，不是被肢解，就是被渠化，而地处偏远的小河，随着人类的涉足，也面临着污染的威胁。
期待有一天，人类将停止一切污染的恶行，学会与大自然hé xié（
期待那一天，鱼儿在小河中欢快地跳跃，垂柳在河畔的微风中婆娑起舞，鸟儿在枝头细细地诉说。
期待那一天，我们可以在家乡清澈的小河里愉快地畅游，青山绿水装点着我们金色梦境，绿色的原野盛满了我们美好的希望。
期待那一天，碧蓝的天空飘着朵朵白云，皎洁的月光撒满星夜，我和我的小河共同mù yù（
）在温柔的月色下，相伴而行，直到永远……
我是多么想念那天生丽质、自然朴素的小河，我又是多么珍惜那温柔动人，善解人意的小河啊！我要用毕生的精力去呵护那条永远属于我，在我心中不曾污染、永不干涸的小河！1.给下面加点字注音，读拼音写汉字。　　污垢（
） hé xié（
）2.选词填空。　　在A处该填的词语是
在B处该填的词语是
（3）幸运3.把下面句子改成反问句。
昔日被污染的肮脏不堪的小河又变得清澈美丽，大家都很高兴。
改：__________________________________________________。4.模仿第三自然段的结构，以“大海”为主题，写几句话。
期待那一天，__________________________，_________________________，_____________________________。5.你认为本文作者想要表达的中心思想是什么？ ________________________________________________________________________。6.请你拟一条有关环保的广告标语。例：再不珍惜水资源，人类见到的最后一滴水将是自己的眼泪。 ________________________________________________________________________。参考答案：1、gòu， yū ，和谐，沐浴2、A、柔弱，B、厄运3、昔日被污染的肮脏不堪的小河又变得清澈美丽，谁会不高兴呢？4、略5、保护小河，保护环境，学会与大自然和谐相处。6、略下载作业帮安装包
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小河里有鱼龟是指什么动物？
白诺之怒850
应该是脚鱼
甲鱼。或者乌龟吧。、
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语文三年级上册第二单元
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