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1500字作文-标题形式
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【1500字作文】
六（1），在古荡一小这个美丽的大家庭里，虽然只是沧海一粟。在芸芸众生中，更是一个不起眼的小逗号，但我们有那么一个梦想——让古荡一小的明天因我们而闪亮，因我们而辉煌！六（1），如同是一片...
【1500字作文】
寒假一放假，顶着冷冽的寒风，妈妈带我登上了飞往巴厘岛的飞机。虽然这些年我曾经和妈妈一起走过了祖国许多地方的山山水水，也去过香港、台湾，可是真正意义上的跨出国门，这是生平头一回。出门前，...
【1500字作文】
“哦！对了！光顾聊天了！社团里还有事情要处理呢！”柯琪调皮的吐了吐舌头。“柯琪是什么社团的？”“街舞！舞动青春！以后有事可以来找我哦！”说完，柯琪向小沫微笑了一下，便离开了。街舞？不会...
【1500字作文】
1。出现了！星星使者！今天，刚起床。唯雪和暮惜就发现了，她们每个人的床上，都有五个小女孩，跟拇指姑娘差不多大。很可爱，也很漂亮。这时，10个小女孩同时动了（她们的性格跟主人一样）。她们...
【1500字作文】
如果判断错误，也没什么，只不过他的小命要交代进去，这也是为什么刚才是用划，而不用刺的原因。但是在这种时刻，犹豫是绝对不允许的，必须做出最快的判断，同时要付诸实施，如果判断错，那怨不得别...
【1500字作文】
“李锋，毕业之后有什么打算？”马卡笑眯眯的问道，”你小子不要整天玩宇宙大战了，那东西不能当饭吃，难不成你毕业之后真想从军？”李锋望着这个从小一起长大的死党点点头，“有这个打算，暂时还没...
【1500字作文】
千万不要以为进入了宇宙时代，地球就会被破坏得不成样子，虽然战争时期免不得被破坏，但是双方都不约而同的避开了森林，毕竟那是人类共同的母性，即使在战争最激烈的时候，双方都克制着没有使用核武...
【1500字作文】
在观看了录像之后，立刻有无数的玩家发表评论，对战斗过程进行了详细的分析，玩家们得出了一个关于刀锋战士身份的结论。那就是他很可能是USE或者NUF的王牌驾驶员，甚至可能是秘密武器！如果不...
【1500字作文】
一听有别的选择，李锋也有些欣喜若狂，”等待，怎么等待？”“这个宇宙的元素非常充沛，但是能量形式过于原始，加上受损严重，根据计算在十到一百个地球年之间，有百分之三十的误差。”小金依然一丝...
【1500字作文】
《热爱生命》一书是美国现代小说家杰克·伦敦于1912年发表的脍炙人口的一部中篇小说，该书曾轰动欧美，并得到了列宁的称赞，作品表现出了强烈的大自然气息和人的勇敢信念与冒险的浪漫精神。人“...
【1500字作文】
离开家乡几十年的老人，终于找到了故乡。听说，一个几十年前，在解放战争时期去了台湾的老人回来。村里人就去攀上关系，纷纷说与自己有密切的祖宗关系。其实，老人知道，亲人已经没有了。他回来，只...
【1500字作文】
利用闲暇之余，我阅读了几本关于教育教学方面的书，其中让我感触最深，对我帮助最大的是《塑造教师：教师如何避免易犯的25个错误》这本书。教师，作为影响学生健康成长的重要人之一，他的言行对学...
【1500字作文】
志愿者，多么令人感动，令人骄傲的称谓。我们感动于他们那无私奉献，不求回报的精神：08年的中国是痛苦的，大雪冰封，地震袭击，然而因为志愿者，他们的努力与执着，才使得中国得以快速得抚平伤口...
【1500字作文】
伸出我的手小爱汇成大爱，世界春暖花开。雨淅淅沥沥，下了整整两天。雨也许是累了，让乌云张罗旗鼓的叫兄弟们回去，一丝明丽的阳光穿过他们之间，洒向大地，雨珠折射出七彩光芒。地上虽泞泥一片，倒...
【1500字作文】
从同学文涛家的别墅走出来，康沅的心就再也没平静过。三百多平方米的楼中楼，康沅跟着同学拾级而上。到每一个房间，康沅都要停下来慢慢欣赏一番。同学家格调高雅，布置精巧，让康沅看得眼花缭乱，同...
【1500字作文】
十六岁的中学生提莫赛又是兴奋，又有些担心。今天，他将去参加一项勇敢者的运动——跳伞。他已经在奥克兰空降学校受过四个小时的训练。他也在地面上看过别人跳伞。那次跳的是一个十四五岁的小姑娘，...
【1500字作文】
从前有一个叫化子每天出门乞讨，他很想过正常人的生活，于是他总要乞讨一些粮食积攒起来。可是他积攒了好多年，他的粮仓还是只有那么一点米。他不明白是怎么回事，于是他打算弄个明白。一天夜里，他...
【1500字作文】
在一个梦幻的国度里，有一位小女孩，她叫“L”。L是一位长得一般般的女孩，学习优秀，老师说她有作文天赋，这使她很是高兴。可她在别人面前总是很害羞，不敢大声说话。有许多同学喜欢和她玩，不过...
【1500字作文】
一九六一年五月的一天，雷锋因公事到丹东出差，清早五点钟从连部出发，在去抚顺火车站的路上，看到有一位大嫂背着小孩，手还拉着一个六、七岁的小女孩去赶车。天淅淅沥沥地下着雨，他们母子三人都没...
【1500字作文】
中国，作为世界第二大经济体和具有全球影响的政治大国，其崛起的速度令全世界为之惊叹；而较之旁观者的狂热，我们更应该冷静思考，如何让国人的整体文化素质与我国世界大国的地位相匹配……当奥运的...
【1500字作文】
春天，深紫的荞璐璐花在桃树下送情，蜜蜂在粉红色的杏花间歌唱，蝴蝶在淡蓝的天空中翩翩起舞，金翅鸟在刚放绿叶的柳树上细语，嫩黄的榆钱在春风中颤动，山鸡在初醒的山岗上欢笑。我来到外面，看到到...
【1500字作文】
记忆中小时候爸爸总是微笑的，即使有时妈妈跟他吵他也总是笑着迎过去。有次我妈气得不行，转身进屋就要关门，爸爸把三岁的我推到门缝中间。我见爸爸笑吟吟的，没明白要干什么，呆乎乎的站在门口抬眼...
【1500字作文】
周末呆在家里今闷的慌，就去看了《唐山大地震》，唐山大地震的时候是一个离我们很远的故事，一个我父母亲都是童年的时期。看完以后心里很沉重，想起了2008年的汶川地震。看完影片，我好像也经历...
【1500字作文】
梦想是什么？在卖火柴的小女孩眼里，梦想是飘香的烤鹅，是奶奶温暖的怀抱。在邓亚萍眼里，梦想是坚持心中永不服输的信念，只要你肯努力，就一定能够成功。在杂交水稻之父袁隆平的眼里，梦想是杂交水...
【1500字作文】
众所周知《阿Q正传》不仅是鲁迅最优秀的小说，也是中国现代文学上最杰出的小说，所谓“旷代文章数阿Q”。小说集中塑造了一个充满精神胜利的阿Q形象，这一形象不仅高度概括了辛亥革命时期落后农民...
【1500字作文】
《班主任兵法》是上海浦东新区的一位老师所写作，读完这本书，我感到读得太晚了，如果能在一开始走上教育岗位就读了它，我的教育教学水平可能会有另外一种境界。这本书主要是用《孙子兵法》作为指导...
【1500字作文】
看了很多名着，一直都不敢妄加评论，并不完全因为怯懦，更多的是一种尊敬的心理；因为作为名着其实都有他深刻的一面，在看似平淡的书写里，透出的是仁者见仁，智者见智的东西；这就是为什么传世名着...
【1500字作文】
精神是打不败的——《老人与海》与我我与《老人与海》的初次谋面是在一个小书店里。书店名字没记住，只记得它和整整齐齐的书摆在一起。在琳琅满目的书目中，我看到《老人与海》，便拿起翻看，谁知顿...
【1500字作文】
那天放学回到家，我和往常一样在书房写作业，而外婆和妈妈正激动地守在电视机前收看神舟七号飞船的实况转播。此间，外婆一再动员我和她们一起看，可我对此实在没什么兴趣。第一次和第二次我都婉言谢...
【1500字作文】
人，都是有感情的。只是有些人善于表达，把感情全都表露了出来；而有的人则是把感情看得很重，把它埋藏在自己的心里，自己去承受痛苦、哀乐、喜怒、忧伤和感动……我，就是一个这样的人。每次我的母...
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我喜欢 张晓风 读后感
　　我喜欢长hsiao-feng书评
　　比春天的一个谎言更美丽，更美丽比春天的欺诈
　　------张晓风散文，书评
　　我喜欢张晓风读后感
　　常hsiao-feng出世，在1941。起源铜山。小凤为笔名。他从苏州大学毕业，曾任教于苏州大学，香港浸会大学，杨鸣大学，到目前为止。毕生致力于写作，作品主要以散文剧。结束的
　　：中年，她感动的多愁善感的心如此伤感的笔触写这样一个温柔多情美丽的句子，人的经验，一个凄美的。平静的。欣赏自然和简单的生活的丰富和充实。在她平静的和慷慨的著作，都是世俗的生活如此美丽和神奇。
　　曾感叹，这仅仅是简单的很少了解的价值和世俗。一直笑疯了，她的书，总要深深地沉浸在一种相同的共振相互了解，我总是不停的说：啊，是这样的。就像失去了很久的心打破了长久以来的梦想，一个长时间的爱所余剩的人，突然拿起后，它已成为更，珍贵的。从这个角度看皆有相同的感觉，心中的喜悦，爱的心，是阳光，是温暖的。真的是那句：读那本书，总是有超超的身影，我有，我总是有。
　　她的书似乎是看着年轻心态和轻浮的骄傲，世俗的，并最终随着年龄增加，事跌宕起伏，性格极端主观倔强渐渐消失。慢慢的平静和宽容的整合。小凤，更美的是你比春天的欺骗，更美好的春天的一个谎言。许多详细的描述是简单优雅的和连贯的我喜欢张晓风读后感一见钟情是奇迹的呈现。中国，我真希望我能像你的一天，也在他的作品中画外观的云。立志成为一个这样的女人，想写这样的文字，急躁的心渐渐归于平静。
　　树。山。地球。年的你。是我。我，你也想要一个更好的世界？
　　我思考，所以我存在。认为，在某些人眼里是浪费时间。思想家，大部分的苦行僧。你小峰，它有这样一个美丽的爱情和生活，好把你的思想和身体的他的作品再现。也许你的思想和身体好，最后成就了丰富的成功人生。
　　我喜欢改变hsiao-feng这篇文章，不仅喜欢她的魅力优雅的文字本身，更像一张hsiao-feng爱生活，她在品尝生活的味道独特的方式。
　　生活，总需要各种各样的一样，如果你的心是永远的生命充满怨恨，对周围的一切都麻木了，不是会很无聊吗？
　　冬天，春天，夏天，没有痕迹，芒属......生命中的秋天，我喜欢张晓风读后感原来的总能量在微妙的，像幸福。这个令人震惊的生命的爱，一旦醒来抱怨世人所看到的，
　　喜欢的人生活幸福，完美的生活，并且需要你充分的，那样会更有魅力。我认为人们热爱生活，生活，每天都会给他一个幸福的回报。
　　产品完成了这篇文章的魅力，我相信你爱上生活的点点滴滴，也深深地感谢我们的生活
　　我终于了解这个世界，这个天堂，生活充满了像天堂。许多人睡在天堂。
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张晓风我喜欢读后感
张晓风我喜欢读后感比春天更美的一则谎言，比春天更美的一种欺骗
------张晓风散文读后感
张晓风，生于1941年。原籍江苏铜山。晓风为笔名。毕业于东吴大学，曾任教于东吴大学，香港浸会学院，阳明大学至今。一生致力于写作，作品多以散文戏剧为主。著有《地毯的那一端》《步下红毯之后》《晓风散文集》《你还没有爱过》《再生 缘》《晓风戏剧集》等。
读后感：在作者生活的年代，她用如此多愁善感的笔触摸着多愁善感的心，写出如此温柔多情的美丽句子，让人体会到一种忧伤着的美丽，平静。体会到生命里自然单纯的富有和充实。在她平静宽厚的的笔端，世间的一切皆有生命都那么美丽的惊人。
曾经感叹，世上单纯简单的幸福很少被世俗所理解所看重并珍惜。曾经被人笑是痴，可在她的书里，总能深深的沉醉在那种相通共鸣的相知里，心里总在不停的说：是啊，就是这样。仿佛是失落了许久的心，碎了许久的梦，残了许久的爱，忽然又被人拾捡了回来，便倍觉珍惜，弥足珍贵。由此看来欢喜的心皆有同感，心中有爱，便是晴天，便是温暖。真的是那句：看书的时候，书上总有绰绰人影，其中有我，我总在那里。
看她的书总似乎是在看着自己的心路历程，年少时的轻狂骄傲，不谙世事，终随着年岁的渐长，世事沉浮，性格上的偏激主观固执已逐步消失，慢慢的被平和宽容所融合。晓风，你是比春天更美的一种欺骗，比春天更美的一则谎言。那许多细致优雅一气呵成令人一见倾心的描写简直就是神迹呈现。晓风，真希望自己也能象你一样，有一日，也在笔端画 出云的模样。渴望成为你这样的女子，渴望写出如你的文字，渴望浮躁的心慢慢归于宁静。
树在。山在。大地在。岁月在。你在。我在。我、你还想要怎样更好的世界?
我思，故我在。思想，在有的人看来是在浪费时光。思想者，大多是苦行僧。而你，晓风，却有着如此美好的爱情和人生，也许是这些美好浸染了你的身心，在你的笔端再现。也许是你的身心美好，终成就了丰盈圆满的人生。
我喜欢张晓风的这篇文章，不仅喜欢她那优雅文字本身的韵味，更喜欢张晓风这个热爱生活的人，以及她品赏生活韵味的独特方式。
生活，总需要多种多样的喜欢，若你的心中永远对生活充满着怨恨，对周围的一切麻木漠然，那岂不无趣?
冬天的阳光、春天的山径、夏日的永昼，秋风中的芒草……生活，原来总能在细微中，得到喜欢与快乐。作者那对生活的激-情，唤醒了曾经对世界有过抱怨的人，看过《我喜欢》他们心中会有新的看法。
喜欢生活的人是幸福的，生活的完美，需要你的想象去充实，那样会更有韵味。我想，爱生活的人，生活，每天也会给他快乐的回报。
品完这篇文章的韵味，相信你也爱上了生活中的点点滴滴，同时，也深深地感谢生活赐予我们这一切。
我终于顿悟到这世间本无天堂，充满喜欢的生活就是天堂。有许多人在天堂里睡着。【扩展阅读篇】
所谓“感”
可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：
首先，要读好原文
“读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。
其次，排好感点
只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可能写成读后感，你需要把你所知道的都表示出来，这样才能写好读后感。
第三、选准感点
一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。
第四、叙述要简
既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。简明，不是文字越少越好，简还要明。
第五，联想要注意形式
联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。
编辑本段如何写读后感
一、格式和写法
读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目，下一行是――《读有感》，第一行是主标题，第二行是副标题。
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。
六、要审清题目。
在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。
七、要选择材料。
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化。
八、写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。
原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。
九、要符合情理、写出真情实感。
写读后感的注意事项
①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。
②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。
③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
④禁止写成流水账!
编辑本段要写关于学习的读后感应该读什么有感
(1)引――围绕感点 引述材料。简述原文有关内容。
(2)概――概括本文的主要内容 ,要简练,而且要把重点写出来。
(3)议――分析材料，提练感点。亮明基本观点。在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为"观点句"。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。"观点句"在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(4) 联――联系实际，纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼，也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应“引”部，使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实，所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(5)结――总结全文，升华感点。“读”的内容不放松。
以上五点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，"简述原文"一般在"亮明观点"前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
一、先要重视感
感要多 读要少，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个?分了。
二、要重视"读"
在"读"与"感"的关系中，"读"是"感"的前提，基础;"感"是"读"的延伸或者说结果。必须先"读"而后"感"，不"读"则无"感"。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
三、读完一本书或一篇文章
会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法，受到不同的启迪。以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要"露馅"，认识到掌握真才实学的重要性，若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的"大锅饭"缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来，打破"铁饭碗"，废除大锅饭的必要性。
四、叙述作品不能用大量篇幅复述原文
一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。
初中作文课中，除了写"读后感"外，老师还会要求同学们在看完一部电影，电视片或参完某一展览后写"观后感"，观后感的写法与读后感是一样的，只需在第一部分简述所观的内容，然后引出观点，展开论述就可以了。
五、写景、物的读后感应该怎样写
(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的。
(5)简要地说明原文有关内容，重写有感，不要重点介绍，偏离主题。--博才网
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路漫漫其修远兮，吾将上下而求索——痴梦潇湘
算起来学诗也已经三年了，今天看三生杜牧兄三年的作品，达一千二百首，赶紧从电脑里把些旧古董搬出来，删删剪剪整理一番，估计不足300首，可能是几位同时学诗的朋友中最懒的吧。
喜欢古典诗词是从高中开始的，但此前从未有过研究和创作的想法，闲下来时可能翻一翻。
真正细入地研究诗词是《红楼梦》给闹的，目的很简单很单纯，将《红楼梦》里的诗词分个高下，证明林妹妹比宝姐姐好。当时这个目标还是很遥远的，毕竟语文一直就没怎么学好，香菱的三首诗还说不清哪里好哪里不好，怎么去分清那么高难度的作品。
不久买了本《全唐诗鉴赏》，开始细细研读，话说这本书至今还没读完，因为这种书可以提高鉴赏力，却对创作没有丝毫的意义。
鉴赏香菱的三首咏月诗还是很简单的，香菱的进步毕竟太明显，不过这让我不再畏惧诗词，诗词赏鉴也不是想象中的那么神秘。
&&&&&&&&赏鉴与创作的区别很大很大，诗词格律是第一关。三年前写的第一首词已经找不着了，可能是什么时候心烦就删了吧，其实留着也挺有意义的。词牌子倒还记得，是《长相思》，模仿白居易的，谁叫这词牌简单又流畅呢。当时只知道要押韵，平仄什么压根没去想，不过还是憋了几个小时才勉强写了出来，对韵部里的字不熟悉的缘故！那时正是大一，课少整天闲着，又如法炮制了几首，仿写《红楼梦》的，扔在QQ空间，恰好碰上勉强有点文学功底的网友，终于知道古典诗词是有严格格律的。
&&&&&&&&我是个好强的人，也幸得如此，才有了征服格律的想法。不过当时的办法就有点傻了，我居然自己去总结，好不容易终于发现了押韵和对仗的规律。好在这时从网友那里听说了词谱这个概念，于是百度一搜，也幸得选中了《白香词谱》，如果当时选了《钦定词谱》，估计早就放弃了。
按谱填词谁不会，一回生二回熟，又在书店买了《声律启蒙》，于是开始大批量仿制小令，这类词于今基本都删了，仅留下三四首作纪念：
晓风轻，晓露莹，点点滴滴似泪盈，萋萋迎送情。
楚峰青，秋水泠，一水一山更一程，回眸江水平。
&&&&&&&&其实整体还是挺通顺的，就是仿写痕迹太重，没有一点个性。这就是仅看鉴赏类书籍的弊端了，将欣赏力误认为创造力。最可笑的是我居然制造了好多《蝶恋花》，原因是名字好听又常见，一年后才知道这个词牌子是初学者的禁区，两结用韵太密着实不好写。
烟笼寒江江九曲，一叶孤舟，付与千家雨。堤草青青春几许，离人心上秋无绪。
何日归期容细数，待到归时，又落红无语。纵使柳丝终不负，系舟又系韶光否？
&&&&&&&&如上面这首，仿的是王国维的《人间词》，初学者可能看起来还觉得不错，稍会一点的就会觉得味同嚼蜡了。这些词虽然难看，却是必经的一步，写了几十首垃圾后终于熟悉了常用的韵，常用的句式。
大概也就是此时吧，我发现自己爱上了一个女孩，其实这应该是我人生最大的错误。缘分这东西本来就若有若无，爱情就更加难以捉摸了，没经历过可以用各种语言去诋毁它去赞美它，当它真正降临时，你却哑口无言了。没有时，你无法预测，来了后，你无法拒绝，这就是最苦涩的地方。
当时的一首《临江仙》嵌了她的名字，因为这个缘故这组词却是一直没舍得删。
墙角蝉声断续，阶前树影参差。黄花无力瘦凄凄。风寒庭愈寂，月满小楼西。
相见何如不见，思卿却恐卿知。离魂几度武陵溪。娇云容易散，梦雨更难期。
值得一提的是，我这时开始狂烈地喜欢晏小山，仿佛千年以来只有我能理解他，也只有他能理解我，仿制的作品以小山体居多。
再往后就是在中华诗词论坛的日子，认识了可轩、中年人等老师，不久找到了潇湘吟风，认识了文版、兰心、云心，当时兰心也是刚刚任版，对我鼓励不少，云心也在学习填词，远有现在这么成熟。
在这里发现了诗词创作的第二大秘密——转结，诗词格律如果算是小学水平，会不会转结就是初中的课程了。
从这时开始，我开始倒着填词了，也就是先弄好两结，其余的慢慢来。后来偶是老道兄作过调查，绝大部分人都是这么干的，可惜开始没人提醒我，摸索了许久才发现这个简单得不能再简单的秘密。俗话说写诗不过“起承转合”，单单两句占了一半的分量，起承不好问题不大，烂尾就严重了。
与此同时还拜了一位恩师，补习诗词格律，也开始尝试写诗，不久就在《江南诗词》发表了几首作品（具体是啥忘了，估计都删了）。回过头来一想，要是开始就有人告诉我《诗词格律》这样的书籍存在，那该多好，至少不会浪费大半年的时间了。这年春天写了首怀念林妹妹的词，却是留了下来，也因为这首词我认识了另一位至交痴狂公子，同样是性情人，同样是小山的追随者。
鹧鸪天·怀颦儿
花近清明坠愈纷，眼前春恨更谁论。知音莫向人间觅，解语宜将梦里寻。
衣照水，步生尘。仙娃本自幻中身。缘何几度桃花梦，只见闲人不见君。
&&&&&&&&应该在这前后，我拿到了在中华诗词论坛的第一个精华帖，如果没记错应该是文若水版主首推：
断肠歌·怀双卿
农家有女初长成，小名秋碧又双卿。兰心蕙质如花艳，绿水青山赋秀灵。
莫笑家贫身下贱，聪颖自会慕芳馨。女工精巧来何易，偷换新书还窃喜。
私向邻塾窗下聆，平声仄韵悉心记。家无笔墨少红笺，芦叶花脂能代替。
自是天香绝世才，荒村谁与诉幽怀。双亲一夜蓬莱去，从此千般风雨来。
叔父因贪三石米，不念亲情和旧义。一代倾城绝代姿，竟与村夫为苦隶。
自忍辛劳自忍饥，薄情何故苦相欺。悍夫贪睡常嗔早，恶姑刁难总怨迟。
为留棉絮添郎暖，典尽罗裙君不见。郎上西峰夜未归，家中犹自空牵念。
往事如烟不可追，多情偏是与时违。委屈都向心头咽，眼泪汪汪不敢垂。
天意何曾怜薄命，病危尚且受笞捶。真真应谢邻家女，解赠生前半碗食。
应叹才高如日月，一朝身死如灯熄。双卿兮双卿！
苍天何其厚兮，赐卿绝世之才！苍天何其薄兮，使卿命如尘埃！
公子有心怜薄命，佳人无意又何为？一世诗词都散尽，半卷残章收不齐。
自古知音缘分浅，他生未卜此生休。伤心泪尽空余恨，歌尽凄凉付水流。
&&&&&&&&不久被兰心姐推到了秋水任版，当时还是春晓姐做的首版，诗丐兄也在。
在这时我决心做一个真诗人，还立了毒誓，所有诗词不得在任何纸质媒体发表，不得参加任何正式的诗词竞赛。这也是鞭策我自己吧，有些东西是纯粹得不能有杂质的，否则就会失了本来面目。
其实我是有做诗人的资本的，因为我的性格孤僻，能承受的起那份常人不能忍受的孤独。
三年下来我还不认识班里一半的同学，和我说过话的也就二十来个，不难想象我是一个怎样的人。
这段时间最得意的作品可能是一首《卜算子》了：
往事难拋却，恁地思量着。人渐瘦时浑不知，总赖衣先觉。
莫问情何若，错便由它错。翻遍千家百草经，没个相思药。
&&&&&&&&此后的生活很平淡，每天看看《全唐诗》《全宋词》以及唐宋名家的专集，期间除日常小令长调外，还挑战性地填了两个《莺啼序》。当时也只能怪自己没见识，将这个词牌当作最长的，否则肯定是选择第一长调《梅影》了。
莺啼序·金陵怀古
人间若称胜境，数金陵帝府。观故郡，虎扼东南，一城横枕鐘阜。说不尽，兴衰暗换，春潮寂寞空来去。想仲谋，垒石临江，卒成千古。
朱雀桥廊，乌衣巷陌，念秦淮旧渚。花柳岸，十里春风，风流婉约吴楚。算曾经，青衣红袖，明月夜，浅斟低诉。更难忘，十二金釵，三千珠缕。
桃花扇底，燕子楼中，俱是销魂处。惜此际，残宫断砾，谁料当年，艷曲重歌，霓裳慢舞。壮怀沉溺，英雄消磨，南朝百万王师在，竟难能，问鼎中原主。金戈画角，琳琅尽付烽烟，零落三两词赋。
内忧外扰，日寇狼心，往事伤回顾。忆荣辱，泪泻气堵。国破城亡，魑魅刀卷，多少儿女。长河饮血，荒山埋骨，冤魂遗恨笼平芜，草青青，竟也凄如许。黯然忍记沧桑，但愿从今，再无风雨。
夏天的时候，写了学诗以来用僻字最多的一首诗，无甚趣味，诗还是通俗了好。
庚寅七夕咏织女三十五韵
日日卜星期，泣尽乃佳节。青鸟知有信，隔岸遥传谍。早起匀露脂，晚来开妆箧。云鬓当窗理，黄花对镜贴。宝袜隐蓮蓬，绣裾栖蝴蝶。篆烟屏中袅，鸾衾枕边设。含笑复敛蛾，百媚生娇靥。回思诸事了，剩有心情怯。忐忑出云居，欲止犹蹀躞。极目望天河，表里俱澄澈。星姊欣然聚，银波泛明灭。十里虹霓展，东西鹊桥结。罗带成双绾，分钿喜重接。情极不能语，未语先凝噎。別后多少事，此夜还休说。況乎经年意，安得一夕泄。妾意恰如君，君心亦如妾。既是两心知，何必苦唇舌。暫忘相思苦，暫惜相逢悦。纤指触冰弦，舞袂回香雪。红烛摇玉盏，绿醑浮泠洌。泥饮尽君欢，劝君莫觖觖。毕竟天上好，生离无死別。离合似圆缺，可惜不如月。月从三五圆，情除七七折。曙色裂云开，晨鸡促人诀。君怀何忍弃，君臂何忍啮。默默送君去，将言更嚅嗫。迢递君渐远，妾影独孑孑。欲问君行处，绛水只幽咽。一去即一年，一年如何彻。思君不见君，妾身负缧绁。朝暮弄机杼，唧唧长悲切。更有促织声，对人寒如铁。就泪染回纹，绵绵不断绝。
这个阶段如果说有进步，那就是基本摆脱了格律的限制，汉语这东西真神奇，平仄乱糟糟的一堆，却总有办法调得整整齐齐，这应该是诗词创作的基本功。
这时我开始研究章法与炼字，动静声色的搭配等东西。
结构嘛还是柳永的好，上片写景下片写情，简单实用，周邦彦的则用力过猛，炼字是学习唐诗中的五律、北宋末期以后以及清代的长调，毕竟这些作品对字句的要求较高。也就是此时陷入了深深的迷茫之中，因为同样风格的作品到处都是，你会的别人也能学会。所有文学或者其他艺术最终都会面临同样的问题，怎样从传统中走出来，怎么从大众中走出来，这或许就是所谓的殊途同归。
看完全唐诗和全宋词后，我不得不开始关注明清诗人，同时开始看历代诗话词话，仔细看过的只有二十来部，这东西不比诗词，真的全是文言文，绕得人头晕目眩。
徘徊许久之后，终于在红袖添香见到了对我影响最大的一组诗——旧版书生的《水蛇腰和一个书生的故事》五十余首，记得其中一小绝是：
总是呆呆想，常常傻傻愁。
忽然胸口痛，心已被他偷。
我第一次发现格律诗词也可以这样顺手拈来，这样让人一见倾心。还是以往的习惯，我很想仿制，但一句也写不出来，让一个严格遵守格律的诗句，看起来想大白话一般，这不是平淡而是返璞归真。想了许久没有结果，只得作罢。
而后接触到了《随园诗话》，不得不承认这本书的魔力，我废寝忘食地看了一遍又一遍，景仰随园老人的勇气与学识。
在一个思想禁锢的年代，竖起性灵大旗，明目张胆地招收女弟子，这不只是诗歌的革命，而是人性的解放。恨无人继其遗志，于是试作了《潇湘诗话》，大有无力之感，诗话之难远在想象之上。
与此同时的还有一百首无题诗，如：
一枕温柔梦未真，半生憔悴为谁人？
春榆不解情无价，沿路抛钱买泪痕。
人前强笑且呵呵，独个无聊却奈何？
端的相思如酒瘾，一天还比一天多。
月狱蟾宫守到今，世间犹自怨冰魂。
他年我若先君死，敢不倾心照故人。
大概从这时起，我从填词转向了作诗，正好与其他人由先诗后词相反。当然写的以七绝与五律为主，唯七绝可以将性灵写到极致，唯五律可以沟通自然。
算起来性灵诗还是清代女性的最好，可惜随后新诗的涌入掩盖了那段璀璨的历史，清诗是可以与唐诗并列的，唐诗是真正的男人，清诗是真正的女人，而宋词就如同其版图一样，有一种残缺扭曲之美。
随后接触到了另类诗有万宽的两首七绝：
我彩虹般的身体，即将消散在天空。
请别教太阳难过，就算哭红了眼睛。
时光地铁通生死，恋爱中途下站时。
因为灵魂存底片，今生所以摄相思。
该用户已被查封的三首五律：
风筝下长线，课桌上山盟。书信中枫叶，车窗里眼睛。
追寻着足迹，摔碎了花瓶。今夜的单曲，当时的雨声。
在那个初夏，黄昏和早晨。操场边青草，单车上白裙。
很容易满足，别一种清贫。再不能回到，当时的我们。
雨落长街湿，涟漪在叠加。飘来春的信，涌动伞之花。
忽觉车灯嫩，漫牵思绪遐。故乡没有你，一样是天涯。
最近自己也仿写了两首，通俗与炼意都能达到我理想中诗的要求，然而有个问题却已成死局。现代汉语多双音节词，格律勉强可以凑出来，但很多时候，古汉语中的一个字到现代汉语中变成了两个字，这使得炼字几乎成了不可能。
殊难避此劫，预订的结果。心意尚缠绵，眼神曾闪躲。
莫敢总言她，怕将猜到我。别人说起时，更不能沉默。
生小不相识，缘浅何须问。这一次花开，注定了遗恨。
胡乱地思量，反复着讥哂。世界有相逢，陌路无相认。
学诗以来，
风格数变，
不管最终结果怎样，
我都要走别人没走过的路，
也不会让别人走我的路，
因为我习惯孤单，
我喜欢一个人行走。
——振波浪清读后感：
每读必开悟！
每读心开悟！
每读新开悟！
收藏了！！！
我的入门老师是《人间词话》！
我的发现老师是《潇湘诗话》！！
我的魔力老师是《随园诗话》！！！
我的风格老师是【太白东坡辛弃疾/小山义山李清照】
我的鉴赏老师是《唐诗鉴赏辞典》！
意志沉潜，何理不可得；志气奋发，何事不可为？！
诗词，是指以近体诗和词为代表的中国传统诗歌。通常认为，诗更适合“言志”，词更适合“抒情”。诗词是阐述心灵的文学艺术，而、词人则需要掌握成熟的，并按照严格韵律要求，用凝练的语言、绵密的章法、充沛的情感以及丰富的意象来高度集中地表现社会生活和人类精神世界。中国诗起源于，鼎盛于。中国词起源于隋唐，流行于宋代。中华诗词源自民间，其实是一种文学。在21世纪的中国，诗词仍然深受普通大众，并出现了等重要诗词。
　　词目：诗词
　　拼音：shī
　　英文：poem　
　　释义：、以及格律词的总称。
2、“诗词”出处
　　宋《张淳叟献诗永叔同永叔和之》：“献诗诗词巧，美女插花娇醉春。” 明《述怀》诗：“《咏怀》好诗词，能无自愧息。”
　　《》第十七回：“初时不好问他，偷眼望那书上圈的花花绿绿，是些甚么诗词之类。”《痛悼敬爱的》诗：“在病危时还一再聆听的光辉诗词。”
4、基本概念
　　所谓诗词，即诗歌与词的合称。
　　诗歌是一种主情为主的，它以抒情或者叙事、说理的方式，高度凝练，集中地反映社会生活，用丰富的想象、富有节奏感、韵律美的语言和分行排列的形式来抒发思想情感。诗歌是有节奏、有韵律并富有感情色彩的一种语言艺术形式，也是世界上最古老、最基本的文学形式。
　　词，又称、、，是配合宴乐乐曲而填写的歌诗，是词的调子的名称，不同的词牌在总句数、句数，每句的字数、上都有规定。
5、诗词简介
　　诗歌起源于上古的社会生活，因劳动生产、两性相恋、原始宗教等而产生的一种有韵律、富有感情色彩的语言形式。《尚书.虞书》：“，歌咏言，声依咏，律和声。”《.乐记》：“诗，言其志也；歌，咏其声也；舞，动其容也；三者本于心，然后乐器从之。”早期，诗、歌与乐、舞是合为一体的。诗即歌词，在实际表演中总是配合音乐、舞蹈而歌唱，后来诗、歌、乐、舞各自发展，独立成体，诗与歌统称诗歌。此外诗歌又可以按照不同的表现形式分为白话诗和文言诗词，在近代力求较好地继承和古体诗的关系，在自由的同时强调的音乐美、建筑美，但的理论及作品，未曾获得读者的普遍认可。按照文体背后的意识形态不同，又可分为（西洋诗）与古典诗词（诗）。
　　诗词在当今现代社会生活中，得以继承和发展，它传统形式中的情味意味韵味更能使人接受，它是汉语特有的魅力和功能，这是其它任何语言所没有和不能的，也是任何语言翻译不了的。因此，中国传统诗词文化是世界文化文学上最独特而美好的表现形式和文学遗产——（语）。
屈原-离骚曹操诗全集
屈原-九歌 诗经-国风
1、李白诗全集：
卷1 卷2 卷3 卷4 卷5 卷6 卷7 卷8
卷10 卷11 卷12 卷13 卷14 卷15 卷16 卷17
卷19 卷20 卷21 卷22 卷23 卷24
2、杜甫诗全集：
卷1 卷2 卷3 卷4 卷5 卷6 卷7
杜甫诗集之七绝
杜甫诗集之五绝杜甫诗选之零杜甫诗选之一
3、白居易诗全集：
卷1 卷2 卷3 卷4 卷5 卷6 卷7
4、李贺诗全集：
卷1 卷2 卷3 卷4 卷5
陈子昂诗集 崔颢诗全集 杜审言诗全集
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晏几道词选 晏殊词选 元好问论诗
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无名氏28首 元人小令选
五、明清朝
说诗八首赵翼论诗
唐宋名词赏析
6、词的起源
　　诗歌的一种韵文形式，由五言诗、七言诗或民间歌谣发展而成，起于,盛于宋代。原是配乐歌唱的一种诗体，句的长短随歌调而改变，因此又叫长短句。&有令词和慢词两种，一般分上下两阕。
诗词曲的特点
推荐答案：
诗是一种最普遍的艺术，如阳光一般洒落在人类社会的每一个角落。
我们的祖先——原始人类对许许多多的自然现象，如风、电、雷、雨等无法理解，于是统统把这一切归于神明。出于敬畏，原始人类唱歌跳舞地对神明唱出颂歌，表达了人们的期望——风调雨顺，获得丰收等等。这便是诗的起源。
它源于宗教。还有一种形式，起源于劳动。原始人一面劳动，一面发出单纯而有节奏的呼叫，以忘却劳动带来暂时的痛苦和振奋精神，协调动作。渐渐这种单纯而有节奏的呼叫声，发展成为模仿劳动本身的声音和表达劳动者本身感情诗歌。
鲁迅先生曾经说过
“诗是韵文，从劳动时发生的；小说是散文，从休息时发生的。”所以我们说，诗是普遍的艺术，是一种最为古老的文学艺术样式。
诗最本质的特征是抒情美。
无论是小说、散文、戏剧、最优美之处，无不闪现出诗的光环来。因而诗是文学中的文学。在艺术领域中，诗无所不在。诗美是艺术美的普遍因素的最高体现。诗歌的美也不时出现在非文学艺术的领域中，科学著作中的精美片段，甚而在人的生活状态、工作状态中也散发出智慧光彩都有诗的踪影。
诗并不是只在诗里，而且抒情美是一切文学样式和艺术类型的共同质素。所以，诗是一种普遍的艺术，甚至是超过艺术疆界的艺术。
中外历代诗论对诗的本质有两种很著名人的界说：
一是“诗如画”，二是“诗父音乐同质”。这两种界定在当时的历史条件下有一定的合理性，因而当时影响较大。但是事实上，这两种界定法却缺乏科学性。
我们简单地说一下格律诗的创作规则。关于格律诗的创作，王永义先生编了个歌谣，可供参考：
格律不难记，二四六分明。首句仄平仄，或为平仄平。
上下句要对，邻句粘即成。四字防孤平，末防三连同。
七绝重一遍，七律也就成。双末押平韵，单末多仄声。
七言去两字，五言不费功。起收式怎知？首句二末定。
词是一种抒情诗体，是配合音乐可以歌唱的乐府诗。
它的严格的格律和在形式上的种种特点，都是由音乐的要求而规定的。词和诗在形式上的不同，主要有以下几点：
(1)每首词都有一个调名。如《菩萨蛮》、《水调歌头》、《沁园春》等，称为词调。词调表明这首词写作时所依据的曲调乐谱，并不就是题目。各个词调都是“调有定句，句有定字，字有定声”，并且各不相同。
2)一首词大都分为数片，以分两片的为最多。一片即是音乐已经唱完了一遍。每首词分成数片，就是由几段音乐合成完整的一曲。
& (3)押韵的位置各个词调都有它一定的格式。诗基本上是偶句押韵的，词的韵位则是依据曲度，即音乐上停顿决定的。每个词调的音乐节奏不同，韵位也就不同。
(4)句式长短不一。诗也有长短句，但以五、七言为基本句式，近体诗还不允许有长短句。词则大量地使用长短句，这是为了更能切合乐调的曲度。
(5)字声配合严密。词的字声组织变化很多，有些词调还须分辨四声和阴阳。作词要审音用字，以文字的声调来配合乐谱的声调，以求协律和好听。
词是按照乐谱填作的，所以，作词先要选择词调。《词源》卷下附杨守斋(缵)《作词五要》，说作词之要有五：“第一要择腔。腔不韵则勿作，如《塞翁吟》之衰飒，《帝台春》之不顺，《隔浦莲》之寄煞，《斗百花》之无味是也。”每个腔调都表现一定的声情。作词择调，主要就是选择声情与自己所要表达的情感相切合的腔调，使声词相从，取得声情与文情一致。这样的词才可仿到声文并茂。——这是填词择调必须首先注意的。否则望文生义，就会出现形式与内容乖离的毛病，甚至南辕北辙，闹出笑话。例如，《贺新郎》，是表达慷慨激昂的思想感情的。与“燕尔新婚”风马牛不相及。如果一见“新郎”二字，就当作庆贺新婚的词调，加以滥用也就错了。又如《寿楼春》，也不能因为其中有一个“寿”字，就认为是用以祝寿的词调，实际上恰恰相反，它的腔调是悲哀的。南宋词人史达祖，曾用以填制哀悼之词。
(1)根据前人记载分析：唐宋人书中凡言及词调声情，大致都可信。如宋毛开《樵隐笔录》说：“绍兴初，都下盛行周清真咏柳《兰陵王慢》，西楼南瓦皆歌之，谓之渭城三叠。以周词凡三换头，至末段，声尤激越，惟教坊老笛师能倚之以节歌者。”这也可见《兰陵王慢》末段的声情。可惜这类记载，在唐宋人故籍中比较少见。
(2)根据唐宋词作品辩别：这可依《历代诗馀》(清康熙时沈辰垣等所编的一部词的总集，将唐宋以来的词依调分编)诸书，于一调之下许多词中，分析总括它的内容情感，若有十之七、八相同的，即大约可以断定此调是某类声情。如《满江红》、《贺新郎》就可用这种方法断为豪放激越一类。虽有例外，大致相差不远。
(3)根据凋中字句声韵体味：有些词情不易分析，或者有些作品感情错综复杂，可按照字句的声韵，进行揣度：大体上，用韵的位置疏密均匀的，声情必然较为和平宽舒；用韵过疏过密的，声情不是迟缓，便是急促；多用三、五、七言句法相间的，声情较舒畅；多用六字、六字句排偶的，声情则较稳重；字声平仄相间均匀的，情感必安祥；多作拗句的，情感必郁劲。
(4)根据作家流派和所处时代分辨：如豪放派词人，作词多飘逸豪放；婉约派则清婉绚丽。—以豪放派代表，著称于词坛的辛弃疾，现存的总共226首作中，就有《水调歌头》三十五首、《满江红》三十二首，《贺新郎》二十二首、《念奴娇》十九首，这些适宜于表达慷慨悲壮、豪放雄浑激情的词，即占到他全部词作的百分之五十二以上。时代的变迁和环境的变化，对词人的词风亦有较大的影响．如，被称之为“婉约宗主”的李清照的词，南渡前后，便是两种截然不同的情调：前期多写闺情相思，反映对大自然的热爱和对爱情的追求，明快妍丽；后期则更多的描写国破家亡的离乱生活，感慨悲凉的情感等。
盛于元。元曲分杂剧、散曲。散曲又有套数。曲的宫调出于隋唐燕乐，共二十八宫调．每一宫调都有不同曲牌。套数则由两支以上周一宫调的不同曲牌联缀而成。
1、民间性。元曲是人民群众的戏曲，与圣殿神曲、宫廷诗剧不同，它是市民和农人的艺术；
2、广泛性。元曲题材极为广泛，绝不局限于朝政权位、贵胄家事之类，涉及士农工商，妇幼老弱各种人间生活。
3、深刻性。元曲反映各种社会矛盾深刻而直白，不以人情世态掩盖阶级矛盾与民族矛盾；
4、典型性。元曲塑造的人物形象，多样而复杂，既是现实生活的典型，又有人间普遍的理想；
5、曲折性。元曲有大悲剧，也有大喜剧，悲与喜相互转换、涵融，追求团圆结局；
6、艺术性。元曲以唱、做、念、打等艺术硬功将歌、话、舞、斗紧密结合，虚拟与实演相生，形态与神理兼备。
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馆藏&185599
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