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《新概念英语》第一册第119课Lesson 119: A True Story
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《新概念英语》第一册第119课Lesson 119: A True Story
:Listen to the tape then answer this question. Who called out to the thieves in the dark?听录音，然后回答问题。谁在暗处对窃贼喊了一声？
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《新概念英语》第一册第119课 Lesson 119 A True Story 一个真实的故事
Listen to the tape then answer this question. Who called out to the thieves in the dark? 听录音，然后回答问题。谁在暗处对窃贼喊了一声？
【课文】 Do you like stories? I want to tell you a true story. It happened to a friend of mine a year ago. While my friend, George, was reading in bed, two thieves climbed into his kitchen. After they had entered the house, they went into the dining room. It was very dark, so they turned on a torch. Suddenly, they heard a voice behind them. &What's up? What's up?& someone called. The thieves dropped the torch and ran away as quickly as they could. George heard the noise and came downstairs quickly. He turned on the light, but he couldn't see anyone. The thieves had already gone. But George's parrot, Henry, was still there. &What's up, George?& he called. 'Nothing, Henry,' George said and smiled. 'Go back to sleep.' 【课文翻译】 你喜欢听故事吗？我要告诉你一个真实的故事。这是一年前发生在我的一个朋友身上的故事。 当我的朋友乔治在床上看书时，两个小偷爬进了他的厨房。 他们进到屋里后，走进了饭厅。饭厅很暗，于是他们打开了手电筒。 突然他们听到身后有声音。&什么事？什么事？&有人叫着。小偷扔下了手电筒，飞快地逃走了。 乔治听到了响声，迅速地下了楼。 他开了灯，但不见一个人。小偷逃走了。 但时乔治的鹦鹉亨利仍在那里。&什么事，乔治？&它叫着。&没事，亨利。&乔治笑着说，&接着睡觉吧。& 【生词】 story n. 故事 happen v. 发生 thief n. 贼 enter v. 进入 dark adj. 黑暗的 torch n. 手电筒 voice n. （说话的）声音 parrot n. 鹦鹉 【上期作业回顾】 1）别把你的秘密告诉她。她说话嘴松。 Don't tell your secret to her, and she has a big mouth. 2）昨天，当电话响起时，我正在做饭。 I was cooking when the phone rang yesterday. 3）当我回到家的时候，他没有在读报纸。 When I got home, he wasn't reading the newspaper. 4）昨天下午三点半，你正在卧室里读书吗？ Were you reading in your bedroom at 3 o'clock yesterday afternoon. 二【知识点讲解】 （一）单词扩展 1. happen to 发生 What happened to you? 你怎么了？（发生什么事了？）it happens/happened to +sb 这件事发生在...身上 2. enter v. 进入= come in 留意一下你键盘上的回车键。 entrance n. 入口 exist n. 出口 3. dark adj.黑暗的 反义词 bright 明亮的 【谚语】the darkest hour is just before the dawn 黎明前的黑暗/黎明前最黑暗 4. thief n. 贼 复数（thieves) 复数变化规则：以-f或-ef结尾的名词，变复数时，把-f或-fe变成-i，再加es。如小刀knife，thief等 5. voice n. 声音 对比noise n. 噪音 6. torch n. 手电筒 torch除了手电筒的意思外，也有&火把，火炬&的意思，如奥运火炬 Olympic Torch. 【谚语】carry a torch for +sb 单恋，单相思... 如: 我正单恋着那个美丽的女孩。I am carrying a torch for that pretty girl. （二）语法讲解（常用短语） 1. 电器的使用： turn on 打开 turn on the TV/light/torch turn off 关掉 turn off the TV/light/torch turn up 开大声 turn up the radio/TV/MP4 turn down 调小声 turn down the radio/TV/MP4 2. 询问用语 &发生什么事了？/怎么了？& 可以有以下几种表达： What's up? What happened to you? What's wrong with you? What's the matter? 回答：Nothing./ Everything goes well. 一切正常。(或者是根据自身情况来回答
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新概念词汇随身听 第一册Lesson119：你喜欢听故事吗
编辑点评：这是一个很长的词汇系列。让我们一起从基础做起，一点一滴地进步吧。建议大家把例句也掌握好，这样有助于单词的记忆哦。今天是第119课，大家请加油！
Do you like stories?你喜欢听故事吗？
Dad, will you read me a story?爸爸，你能给我念个故事吗？
This is an interesting story.这是一个有趣的故事。
It happened to a friend of mine a year ago.这是一年前发生在我朋友身上的故事。
When did the story happen?故事是什么时候发生的？
The car crash happened at lunch time.撞车事故发生在午餐时间。
While my friend, George, was reading in bed, two thieves climbed into his kitchen.当我的朋友乔治在床上看书时，两个小偷爬进了他的厨房。
The thief was caught by the police.小偷被警察抓住了。
The thief broke into her house at 2 last night.小偷在昨晚两点溜进了她的房子。
After they had entered the house, they went into the dining room.他们进屋后走进了饭厅。
I entered the house quietly.我悄悄地走进屋子里。
Please enter the house by the front door.请从前门进屋。
It was very dark, so they turned on a torch.（饭厅里）很暗，于是他们打开了手电筒。
It's getting dark now.天开始黑了。
Suddenly, the room went dark.突然，房间变得一片漆黑。
He is looking for his glasses with a torch.他打着手电筒找眼镜。
Can you turn on the torch for a moment, please?你能打开手电筒一会儿吗？
Suddenly, they heard a voice behind them.突然他们听到身后有声音。
My maths teacher has a very loud voice.我的数学老师嗓门很大。
I knew it was her noice in no time.我一下子就听出是她的声音了。
But George's parrot, Henry, was still there.但是乔治的鹦鹉亨利仍在那里。
He has many parrots at home.他家里养了很多鹦鹉。
What is the parrot saying?那只鹦鹉在说什么？～有没有人听过韩心怡的119啊～她的课去哪儿找呀～_厚大司考吧_百度贴吧
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& & 凯顿儿童美语怎么样&&去上过课的来说说效果
& & 凯顿儿童美语由洪恩教育和凯塞林美语出版社联合创办
& & 师资：试听课由一个中教主教和两个中教教辅共同完成，主教的发音和肢体语言都很好，与教辅互动良好，全程使用英语，也就是中国老师采用外教的方式教学，但是毕竟是第二语言，虽然主教在教学时使用完整句子，但和小朋友互动时多用短语和单词，与老外还有有一定差距。据了解正式课一般由外教上课，期间中教会在教师辅助，但主要是管管纪律和填写家长联系册，另一半课时由一个中教独立完成教学。
& & 课程：使用洪恩的教材，每年上三本书，每周上一个unit ，课程内容包括单词、句型、日常对话、儿歌和自然拼读。
& & 硬件：使用传统白板和实物教具，这是我比较喜欢的，小朋友更多的被老师的语言和动作吸引，互动更有效，教室约为25平方米，有窗户并通风。
& & 费用：14400/一年 144课时，每课时为45分钟授课，每周两次，每次2个课时，一般的课时由外教上课，一般的课时由中教上课。
& & 课后：有家长联系册，上面记录本次上课内容和孩子上课表现，提供书和VCD、点读笔 给孩子回家复习（与上课内容j基本配套）。每个季度有一次成果展。
& & 感受：每个班级10-12人，观察正式上课的孩子，每班都至少有10人，看了3、4个班级，不管中教还是外教上课，每个班上总有好几个孩子处于走神的状态。上课形式多为蹦蹦跳跳，用身体语言叫小朋友字母和发音，但可能由于孩子太多，一个老师顾不过来吧，所以孩子走神有一会了，老师也没有试图抓回他的吸引力。但听说凯顿的老师抓的还是比较紧的，我可能看到的比较片面，本来我对凯顿抱有很大希望，但观察正式班的上课情况并不如预期，主要还是师资和班级人数的问题，这里的中教大概也就是个6级水平，虽说教小孩子英语差不多，但和native的交流还是有明显差距的。此外，接待我的课程顾问也是一副很厉害的样子，当我提出学生与教师人数匹配问题时，一脸不削说她们一直是这样，我说有3、4个孩子明显在放羊啊，她还说“这很正常，因为小朋友年纪小，注意力本身不集中，过一会儿自己会过神来的”我当时就冒汗了，因为试听课时，我家捣蛋鬼也有很做在旁边的小朋友玩出神的时候，可是因为有教辅提醒，马上有开始认真参与老师互动了，这怎么可能和师资配备没关系呢。这个课程顾问的态度在我这很扣分。
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老师讲课还是不错的，不过男老师的话难免会有些细心不够的情况，不是非常放心。
性价比还不错，价格不算贵，而且在同等学校里教学质量算是非常好的了。
我家宝贝今年6岁半岁了，5岁半的时候就开始让她学习英语了。我们学了1年了，买了2本书，5盘磁带，一张英文的小鹿班比的盘（他们上课要学的）。书上的内容都学了，但是学的内容比书上的多，有的课堂上讲的故事，发的书上没有，书上只有部分故事。是不是因为这个说没有教材。不过说明一下：我们家宝贝是定制的课程。美国小学在家上，
另外每堂课有录音，家长可以了解教学内容。也可以把视频录制下来。
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从教材与理念看，市面上瑞思有绝对优势，学的东西面很广，可以说不把英语当语言学，但师资不行，摊子大了加上压榨老师，好老师不会去。管理也相当商业化。
授课方式比较科学，课程的安排也非常合理，孩子在里边上课劳逸结合，不会感觉到劳累和没有兴趣。
个人始终觉得，孩子的学习环境始终是非常重要的，所以我的选择重点始终是在学习环境的好坏上边。比如说有没有甲醛，比如说孩子上课方不方便什么的，这个教学机构还是非常不错的。
环境不错，设计很到位，比如说柜子设计的时候，很多教学机构都会按照成人的标准来，这就导致很多孩子取不到东西，这个教学机构分开设计的，孩子的归孩子，这样孩子的自理能力也能够提高。
为了我家小孩的学习，我也注册了很多的线上英语的网站，我觉得自己一定要好好想想怎么选择到自己满意的培训学校!　老师的口语是否地道？&&专业性是不是专业， 上课时间是否灵活，可不可以随到随学，性价比等都是我考虑的因素。而且很多机构都有试听课，我觉得一定要试听正式课程！这样才能好好了解。小孩上的这家挺不错的，有免费试读课程可以去试试：
市面上各大比较大的英语培训机构我都去上过试听课&&
归纳下：&&
1、收费都比较高，每学年的收费均在10000以上，其中数迪士尼英语收费最为高昂，费用在20000元左右，大约学习10个月，平均每节课200元左右&&
2、学习的内容相对比较简单，主要是培养孩子的学习兴趣，以及简单的26个英语字母，一些简单的单词，词组的学习，我认为这个在家完全可以教，我自己买了很多的英语绘本给孩子在家学，每天坚持学习20分钟，有明显的进步和提高&&
3、光靠每周半天的时间，如果仅仅指望老师，那别想学好，家长得有时间每天盘，才会有好的学习效果&&
4、个人认为小班或中班可以自行在家教育学习，大班或上小学开始系统的学习，那个时候应该要学习时态，过去式等等相对复杂一点的英语学习&&
5、推荐自行购买书籍&&自然拼读是现在市面上最为流行的学习方法，现在的孩子都学习这个 phonic自然拼读，可以去当当购买，还有最近在某宝购买的love english也不错&&
这些学习完，孩子的英语水平可以得到明显的提高
我觉得瑞思比较难，主要是他们的教材大纲，拿第一年的课程来说，它分为12个主题，每个月一个主题分别是1、字母名称和书写形式；2、数学符号和数量对应；3、颜色及颜色变化常识；4、自然界的季节天气和温度感受；5、身体部位及相应功能；6、自我介绍；7、常见几何图形；8、乐器及音乐常识；9、规律、规则；10、描述物体间的为准关系；11、动物及其分类；12、节日及相应符号。
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