文&&章：55篇
评&&论：49条
访问量：14591
找博主文章
您可能感兴趣的
&&&&&&&& 前段时间，在QQ群中和家长聊关于孩子的自觉性、独立性和责任心的话题。&&&&&&&& 家长们普遍感觉到孩子现在依赖性强:&&&&&&& 上学依赖家长接送；&&&&&&& 做作业依赖校讯通老师发的作业短信；&&&&&&& 做完作业依赖家长检查；&&&&&&& 睡觉前依赖家长一起读书讲故事......。好像什么事情，离开了家长，都做不成。&&&&&&&& 造成的后果就是：&&&&&&&&家长都已经很用心教育孩子了，但是嫌孩子没有独立性、责任心，嫌老师把责任推给家长；&&&&&&& 老师都已经很用心的在教育孩子们了，但是总嫌家长不负责任，嫌孩子表现不够好；&&&&&&& 孩子觉得自己已经很努力了，但是家长和老师还是不满意，引起对家长和老师的反感。&&&&&&& 总之，都不满意。都嫌别人不负责任，嫌孩子不争气。造成恶性循环，周而复始。&&&&&&&&& 想想我们小时候：&&&&&&& 上学，几个同伴结伴而行，不管家离学校有多远，能天天家长接送是我们可望而不可及的事情。&&&&&&& 每天老师布置作业都是口头布置，全靠自己脑子记，记不住就写到纸上或者课本上。&&&&&&& 家长对我们写完的作业偶尔会看一眼，检查作业根本不是家长的必修课。&&&&&&& 睡觉前自己独立读书，家长哪有时间陪着我们？&&&&&&& 我们的独立性是锻炼出来了，可是我们的孩子的独立性呢？&&&&&&&& 所以，无形中，校讯通和家长剥夺了孩子树立责任心和锻炼独立性的机会。&&&&&&& 如果，在学校孩子自己记住作业，他就对自己的作业有了责任心。他不会推脱自己记不住要看家长的短信；&&&&&&& 如果家长不检查作业，他更明白，作业是他自己的事情，不是家长的，也不是别人的，写作业就会更用心。老师拿到孩子们的作业批改的时候，更能看出每个孩子问题出在哪里，共性和个性的问题都会从作业中凸显出来，老师能够更好的对症下药。&&&&&&& 如果家长检查作业，效果是截然不同的。虽然能帮助孩子的订正错误，也能做到给孩子讲解，但是，效果远远不如老师讲的效果。更可怕的是家长参与纠错的结果却恰恰掩盖了孩子在学习上的弱点，老师不能发现孩子对各科知识的真正掌握的情况。因为，我是经过实践证明过的。有一次一道数学图形题，前一天晚上才做过并且我也告诉他类似于这样的题的做题方法，结果第二天孩子考试还是照样出错。家长再用心给他讲，还是没有老师在课堂上讲的效果好。&&&&&&&& 所以，得出的结论是：&&&&&&& 1、老师千万不要天天把作业发到校讯通上。课堂上完全可以把作业布置给孩子，让他们自己记住自己的作业，实在记不住的就那个小本写上，俗话说的好：好脑子不如烂笔头。&&&&&&& 2、老师千万不要依赖家长每天检查孩子的作业。我们都可以换位思考一下，如果每天有人对你的作业比你自己对你的作业还上心，你的自觉检查作业的习惯能养成才怪。&&&&&&& 3、老师千万不要认为签字的家长就是好家长。老师们也能发现，个别签字的家长很多都是跟孩子写作业一样，成了一种的程序或者说是走形式，而不讲后果。这点老师们也都是感觉得到的。&&&&&&&& 如果不依赖校讯通和家长检查作业，造成的后果会是：&&&&&&& 1、孩子知道了作业是他自己的事情，不是别人的；&&&&&&& 2、孩子想到严厉的老师，想到自己的作业要直接面对老师，还是用心把作业写好吧；&&&&&&& 3、家长抽查作业，不会成为每天的负担；&&&&&&& 4、老师从孩子们真实的作业中发现更多问题，然后解决消化。&&&&&&&& 如果学校下午再加上一节自习课的话，感觉会更好：&&&&&&& 自习课孩子把每天的作业完成；老师在自习课备课；大家都安安静静的完成每天学校的事情。放学后的时间，可以做更多的事情。&&&&&&& 孩子的一年级马上要过完了，可是好习惯总是养不成。我经常在思考原因在哪里？也期盼着孩子能独立学习，独立做自己该做的事情。很多话给孩子唠叨了不止一遍，效果却恰恰相反。孩子烦、老师烦、家长也烦。这段时间想了想，不是孩子养不成好习惯，而是家长、老师、孩子这三者依赖太大，造成孩子在养习惯的道路上走的有点偏；如果不想走偏，只能三者互相独立，互不依赖，这样，孩子才能回到养成好习惯的正途上来。这样，家长、老师、孩子才能互相解脱！&&&&&&& &&&
&&相关博文正在加载中
最近推荐的博主家长如何检查孩子作业？老师来支招！_播报天下_贵阳网
&&&&&&>&&&&&正文
家长如何检查孩子作业？老师来支招！
来源：贵阳日报&&
摘要：孩子上学了，很多家庭开启了陪读模式，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶轮番上阵，守着孩子把每天的作业做完并检查作业。杨红丽老师说，对低年级的小学生来说，尤其是一年级的新生，在检查孩子作业时需要家长投入更多的精力与耐心。
孩子上学了，很多家庭开启了陪读模式，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶轮番上阵，守着孩子把每天的作业做完并检查作业。但是，到底怎么给孩子检查作业，家长们真的知道吗？记者特别采访了达德小学语文高级教师杨红丽与贵阳一中历史特级教师曾强，为大家讲讲检查作业里的学问。
专家认为，家长要关注孩子每天的学习情况，可以从习题作业、生活作业来检查孩子的成长。
小学低年级： 由面到点 层层深入
有的家长喜欢盯着孩子做作业，一旦发现有问题，或字写错、写歪了，就一边帮着孩子涂擦，一边批评、埋怨、责怪孩子：“怎么搞的，又做错了，总是改不掉。”“说过多少遍，就是记不住，气死人了。”其实这个时候，家长再怎么说教，孩子是听不进去的，也是改不过来的。
杨红丽老师说，对低年级的小学生来说，尤其是一年级的新生，在检查孩子作业时需要家长投入更多的精力与耐心。因此，家长在检查作业时要做到以下几方面：
1．听、说、读、写是低年级学生作业的主要内容，家长在检查前要给孩子充分的时间准备。不要一看到要说或读的内容，就马上要求其完成。
2．一、二年级的孩子，在完成作业时家长可以帮忙阅读题目。
3．等待、陪伴孩子完成作业的过程中，不要在一旁玩手机，最好是做一些类似看书、读报等与学习相关的事情。
4．看到孩子的错误点，不要立即指出来。家长可以等孩子把整张试卷或整个习题做完后，再由“整套题有错的地方，再检查一下”到“某一类型的题里还有问题，是不是再看看”，最后到“第几大题的第几小题”，即由面到点的方式层层深入，在检查作业的同时帮助孩子养成自我检查的习惯。
5．遇到孩子掌握不好的地方，不要说等明天老师教就好了，要帮助孩子找原因。例如，询问孩子老师上课时怎么教授这一知识点的？老师课上讲的内容，你是不是做了笔记？通过询问来了解孩子哪一方面出现的问题，再通过QQ、微信等渠道与老师交流。
小学高年级： 好习惯的养成更重要
进入小学高年级之后，在语文上增加了对作文的考察，而其他科目的学习内容也在不断加深，因此对于家长而言，及时对孩子学习习惯进行纠正，是更为重要的事情。
建议家长根据孩子的学习情况，在孩子做作业时规定出30到50分钟的时间段，让孩子在这段时间内必须把作业完成。对自控能力不强，做事喜欢磨蹭的孩子，家长则需要在这段时间内在一旁看书或读报等待，打游戏或是玩手机都会影响孩子在作业上的效率和质量。
那么如何培养孩子专心写作业的习惯呢？
1．利用“限时鼓励法”来纠正
家长首先了解一下孩子的作业量，心里估计一个完成的时间，然后征询孩子，如“语文40分钟能做完吗?数学30分钟能做完吗?如果在规定时间做完，就有小奖励。”通常情况下，孩子会乐意接受的。若发现孩子写作业时有不专心做的表现，只要不是太过分，就让他动一动好了，毕竟家里是一个歇息的地方，比学校要自由得多。如果孩子注意力太不集中，有拖拉的行为，大人可在旁边提醒一下，如“己经做了15分钟了，加油!”
2．利用“中途安抚法”来纠正
当发现孩子做作业拖拉，家长感到必须制止时，可以走到孩子身边，用手边抚摸他的头，边说：“是不是遇到了难题，做不下去了，要不要妈妈帮你一下?”这样首先把孩子的注意力拉回到学习上。通常情况下，孩子会说没有难题，这时大人要表现出一种平静的神情：“你很聪明，马上会做完的，妈妈等着你好吗?”这种方法，实际上首先是中止了孩子拖拉的行为，然后使孩子明白：大人在关注他，希望他快一点完成作业。反之，越是责骂、数落，则越会加重他的坏习惯。
3．利用“直接要求法”来纠正
这是家长事先了解一下孩子的作业量，然后直接提出完成的时间，如“今天的语文作业不算多，用20分钟完全可以做完，数学稍微多一点，用35分钟做完。如果在规定时间没完成，到了时间，爸爸便会收起你的作业，装在书包里，不能在家继续做了。老师发现你的作业没做完，会处罚你的，由此而产生的责任完全由你自己承担。当然，你觉得时间不够，现在可以提出来，我们再商定完成时间。”那么，大人说到就要做到，执行时，情绪要平静，不能发火。要让孩子明白：大人说话是算数的，不是闹着玩的。这种方法是不得己而为之，带有强迫性，要事先与老师取得联系，请老师作好配合，以免老师认为家长不检查作业，把教育孩子的责任都推给了老师。
最后不论是对小学低年级还是高年级的学生来说，自理能力的培养都是非常重要的必修课，而这项生活作业，往往是家长容易忽略的。具体来说，这项作业包括以下内容：
1．跟家长复述当天学习的知识、老师布置的作业内容、校园生活的小故事等。2．孩子自己整理第二天需要准备的书本、文具等用品，检查带去学校的东西是否记得带回。3．每天学会一项生活小技能，如教孩子学会系鞋带、洗碗、扫地，甚至是如何削铅笔，倒垃圾等等。
中学阶段： 检查作业得用巧劲
对于孩子已经进入中学阶段的家长，曾强认为，中学阶段检查作业得用巧劲。很多家长认为孩子进入中学阶段，检查作业这项工作，家长就不必劳心劳力。实际上，很多时候，还不能完全依靠孩子的自制力当“甩手掌柜”，而是需要家长思想上的支持。
对于初一年级的学生来说，由于孩子刚刚从小学进入到初中，学习任务的增加与学习习惯的培养，都需要家长从旁提点。曾老师建议，这个时候家长不需要守在孩子旁边等着他完成，这容易给孩子造成家长不信任他的印象。家长需要了解他的作业总量，适时地提醒孩子注意完成作业的时间。
需要指出的是，因为老师布置的作业大多是针对近段时间学习的难点、新知识点的内容，所以家长在思想上要支持老师布置的作业，并且鼓励孩子独立去完成。在完成作业的过程中，要提醒孩子注意归纳与小结，比如说在试卷旁重新做批注，观看、补充学习笔记，重新审视学习难点等。
责任编辑：
“这次元宵节过得与往常不一样，不仅让我和女儿一起画画 ...2月10日,全国产业扶贫现场会在贵州黔西南州召开。来自农 ...春节期间,贞丰县者相镇易地扶贫搬迁安置点内,家家户户门 ...记者见到杨华昌时,他正跟同事一起,领过年慰问品。 　　“...《措施》强调,要依法惩治各类侵犯产权犯罪,严肃查办侵犯 ...
近日，董力曝光一组时尚街拍，身穿蓝色迷彩外套和破洞牛 ...近日，明道一组绅士风格写真曝光。写真中的明道，或“睡 ...2月9日，由新锐青年导演刘国楠执导，郑秀文、张孝全领衔 ...“风夹着雷声，海又动荡，在夜的海上，大风雨来了。 据悉...而在备受关注的首都剧场精品剧目邀请展演中，近些年在国 ...
近日，天津权健主教练卡纳瓦罗在接受采访时承认，权健不 ...据美联社消息，尽管美国总统特朗普上台后有一些政策遭到 ...记者6日从国家体育总局获悉，李金生已被任命为国家体育总...在最新一期球队实力榜中，勇士仍然高居榜首，马刺、骑士 ...　2月4日，彭帅在比赛获胜后庆祝。当日，在中国台北女子 ...
小露香肩可以让你在人群中脱引而出，并且散发着女性独有 ...碎花裙的种类很多，有“乱花渐欲迷人眼”的缤纷碎花，也 ...少女时代组合成员泰妍3月24日韩国仁川机场街拍：身着Clau...最近总有小伙伴反馈说丰胸贫乳都穿不了露肩衣，编编觉得 ...近期街拍TOP单品当属金属色百褶裙，无论明星、时尚博主还...
&2016年，贵阳市大数据及其关联产业规模总量突破1300亿元，增长41.9%，占全省比重超过50%。其中，大数据企业主 ...[]
“灯火家家有，笙歌处处楼。”元宵节，新年第一个月圆之夜，月满冰轮，灯烧陆海，人踏春阳。吃元宵，赏圆月，其乐融融。“圆 ...[]　　家有小儿，现读二年级，平常做作业都比较磨，你越催他，他反而对着跟你干，晚上基本都要做到九点多，百般无耐，我也看过别人说不是陪才是最好的陪，我想真该狠下心来，不然永远要陪着，我看不过去就要发火，他累我也累。
　　终于决定实施，我先跟他讲清楚，从今后以后，妈妈不来陪了，你不是嫌妈妈罗索吗，那妈妈不在你边上罗索，你好好地认真的做，不会做的可以叫妈妈来教你下，完成好就叫我来签字再给你检查下就好了。然后又跟他讲好了，到九点钟是时间期限，超过九点就不准做了。儿子大概对我的罗索也烦了，不应答，我当是表示同意了，就这样开始了。
　　昨天作业总共是七项，数学，1.120题的口卡一张，2.试卷订正（再把错题和答案抄三遍到算术本上）语文：1.背诵前一课课文，2.预习下一课课文（读三遍，圈生字，划词语，标拼音，分段落，查生字字典--写音序，写偏旁，数毛画，查页码），完成词册(读三遍，做后的习题)3.熟读扩词表，并抄写4.弟子规背诵 5. 课堂作业本没有完成好的在家完成。说实话，作业真的有点多，但是也没办法。
　　由于昨天放学后有航模兴趣班，所以回到家就已经五点多了，我下班回到家是六点钟左右，由于我们由婆婆在家，所以基本到家就可以吃饭，饭前我去看了下，扩词表已经完成抄好了，但是没读，于是就吃饭了，晚饭后就开始做作业，口卡十几分钟就搞定了，订正数学试卷，又要抄题目又要抄答案，由于让他自己做，平常我陪边上可能还会快点，星期竟然做了二个多小时，语文完成也花了二个多小时，，到了九点，我拼命叫他不要做了，他却一定要做，我老公当和事佬，说这次由于放学后有航模班，就让他再写下吧，于是一写就写到十一点多，我真是要崩溃了，怎么办啊
楼主发言：30次 发图：0张 | 更多
　　@饮水思源sunny 刚刚大致算了下儿子的完成时间，口卡15分钟，数学试卷订正兼抄写三遍2个半小时(由于昨天考得不好，错的多)，语文背课文10分钟，预习课文1小时，背诵弟子规兼看弟子规内的故事30分钟,读扩词10分钟，完成课堂作业本10分钟,外加中间休息的时间，就大约有了五个小时的时间。　　我想了按照他的这点作业量，初步估计下由我自己做应该要多少时间呢？口卡：10分钟，数学试卷订正兼职抄写50分钟吧，语文背课文10分钟，预习课文30分钟吧，背诵弟子规10分钟，读扩词5分钟，完成课堂作业本5分钟，这样算下来也要2个小时了，汗，，，我不由地对儿子心疼起来，看来我平常对你真是太凶了，，，　　儿子，让妈妈对你怎么好呢？
　　数学试卷错题和答案抄三遍，唯一的作用是让孩子越来越讨厌数学。能否家长抄题，让孩子重新做这些错题？
　　@清澈小砾 2楼 　　数学试卷错题和答案抄三遍，唯一的作用是让孩子越来越讨厌数学。能否家长抄题，让孩子重新做这些错题？　　-----------------------------　　不行啊，他们语文也是要这样子做的，有一次我看他实在太吃力了，我就帮着抄了，结果第二天，老师后面写了句，“请让孩子自己抄题”还有一次也是很迟了，我说抄一遍一算了，结果第二天，儿子回来跟我说，妈妈，我今天体育课美术课都没得上，我说怎么啦，他说老师让我把没抄完的抄完掉，我晕了
　　想想好多次想跟老师去沟通下，作业是不是可以少点，毕竟孩子还小啊，但是问过同班的孩子家长，她们做得快的话，放学回来4点多到晚饭前基本可以搞定，晚饭后稍微做下就好了，我家孩子确实也是有点磨，，昨天作业也的确是多了点，如果没有这个订正试卷的话，数学作业还是挺少的，有时就口卡和口算训练，，也就二十分钟可以搞定了，所以很纠结啊，，，
　　你这妈自己不动脑筋。　　数学订正错题，你帮他抄题撒。可做可不做的作业吗，就不要做了撒。查页码什么的，你帮他翻翻就好了嘛。　　泰山压顶，你不帮他抗一些，还怪他没站直，不称职啊。
　　昨天晚上睡觉很迟了，我失眠了，，今天一上午心情比较沉重，可能我自己性子太急了，，小孩子这样下去，会对学习越来越没兴趣，对自己也越来越没信心，成绩也越来差，望高人支招~~~
　　刚刚大致算了下儿子的完成时间，口卡15分钟，数学试卷订正兼抄写三遍2个半小时(由于昨天考得不好，错的多)，语文背课文10分钟，预习课文1小时，背诵弟子规兼看弟子规内的故事30分钟,读扩词10分钟，完成课堂作业本10分钟,外加中间休息的时间，就大约有了五个小时的时间。　　----------　　这个如果在我家，会变成：　　1。口卡120题，要求10分钟以内完成。　　2。数学试卷，我帮他抄题，他做，并给我解释为什么这么做。我以前帮我女儿抄题是，经常会改题，让她订正的时候不是简单地把老师说的写下来而已。抄写3遍，这种作业坚决不做。2个半小时，估计到我这里10分钟解决完了。　　3。语文背课文 在我家，只读课文。算10分钟吧。　　4。预习，半小时。查字典，她告诉我怎么翻，我帮她翻。读扩词一并解决。加起来30分钟　　5。背诵弟子规兼看弟子规内的故事30分钟。这个不知道。没经验。　　一共1个多点小时。　　我会明确跟老师说，我孩子请老师不要管，好坏由我们自己负责。　　现在我女儿班上，所有老师同学都知道，“我妈不让我做这个作业。”这句话不是小朋友瞎编的。
　　把这两个取消，立刻缩短1小时，然后放肆玩，男生，怕个鸟，老师要留校就留校好了，正好你可以晚接　　4。预习，半小时。查字典，她告诉我怎么翻，我帮她翻。读扩词一并解决。加起来30分钟　　5。背诵弟子规兼看弟子规内的故事30分钟。这个不知道。没经验。
　　@农妇农妇农妇 7楼 　　刚刚大致算了下儿子的完成时间，口卡15分钟，数学试卷订正兼抄写三遍2个半小时(由于昨天考得不好，错的多)，语文背课文10分钟，预习课文1小时，背诵弟子规兼看弟子规内的故事30分钟,读扩词10分钟，完成课堂作业本10分钟,外加中间休息的时间，就大约有了五个小时的时间。　　----------　　这个如果在我家，会变成：　　1。口卡120题，要求10分钟以内完成。　　2。数学试卷，我帮他抄题，他做，并给......　　-----------------------------　　不行啊，他们语文也是要这样子做的，有一次我看他实在太吃力了，我就帮着抄了，结果第二天，老师后面写了句，“请让孩子自己抄题”还有一次也是很迟了，我说抄一遍一算了，结果第二天，儿子回来跟我说，妈妈，我今天体育课美术课都没得上，我说怎么啦，他说老师让我把没抄完的抄完掉，我晕了　　我也好想跟你一样这么做，也想去学校跟老师好好解释，怕的就是老师以后不再管你的小孩了
　　@农妇农妇农妇 5楼 　　你这妈自己不动脑筋。　　数学订正错题，你帮他抄题撒。可做可不做的作业吗，就不要做了撒。查页码什么的，你帮他翻翻就好了嘛。　　泰山压顶，你不帮他抗一些，还怪他没站直，不称职啊。　　-----------------------------　　我也心痛自己的小孩，我现在每天都陪在边上做作业，有时候也会帮助他一下，所以现在他对我越来越依赖了，现在不是要提倡独立完成作业嘛，我想让他独立完成，但是又纠结小孩确实太累了
　　怕的就是老师以后不再管你的小孩了　　-----------　　不管就不管。　　你难道看不出来，这么个管是坏事吗？　　孩子的学习兴趣上去了，学习成绩上去了，多出时间锻炼身体，受益的谁，不清楚吗？大不了，老师不喜欢，什么3好生没有就是了。　　其实真的各方面进步了，老师会喜欢的。这点应该相信老师。又不是天生跟你家孩子有仇。
　　@显亲扬名哎 8楼 　　把这两个取消，立刻缩短1小时，然后放肆玩，男生，怕个鸟，老师要留校就留校好了，正好你可以晚接　　4。预习，半小时。查字典，她告诉我怎么翻，我帮她翻。读扩词一并解决。加起来30分钟　　5。背诵弟子规兼看弟子规内的故事30分钟。这个不知道。没经验。　　-----------------------------　　嘿嘿。女生也没什么怕的。留校，在我这儿从来不是问题。我一般都直接跟老师说，我们下面有事，要提前走，直接从教室里走掉了。　　有什么呀，做家长的，有什么必要前怕虎后怕狼的呢？你又不欠他的。
　　作业好多啊，折磨孩子呢。这样的学校教育是想让孩子们早早厌学吧！
　　农妇内心超强大啊,佩服!
　　@显亲扬名哎 8楼 　　把这两个取消，立刻缩短1小时，然后放肆玩，男生，怕个鸟，老师要留校就留校好了，正好你可以晚接　　4。预习，半小时。查字典，她告诉我怎么翻，我帮她翻。读扩词一并解决。加起来30分钟　　5。背诵弟子规兼看弟子规内的故事30分钟。这个不知道。没经验。　　-----------------------------　　@农妇农妇农妇
12:26:00　　嘿嘿。女生也没什么怕的。留校，在我这儿从来不是问题。我一般都直接跟老师说，我们下面有事，要提前走，直接从教室里走掉了。　　有什么呀，做家长的，有什么必要前怕虎后怕狼的呢？你又不欠他的。　　-----------------------------　　哎呀，丫头片子你还真彪悍哪，吹牛吧　　我是说，留校对男生来说是历练，哪个聪明男人小时候不是北老师常留校啊
　　@农妇农妇农妇 11楼 　　怕的就是老师以后不再管你的小孩了　　-----------　　不管就不管。　　你难道看不出来，这么个管是坏事吗？　　孩子的学习兴趣上去了，学习成绩上去了，多出时间锻炼身体，受益的谁，不清楚吗？大不了，老师不喜欢，什么3好生没有就是了。　　其实真的各方面进步了，老师会喜欢的。这点应该相信老师。又不是天生跟你家孩子有仇。　　-----------------------------　　强烈支持。　　再提个差一点的解决方式，给老师送礼，求老师手下留情，让孩子不做那些暴力作业。万一还不答应，收了礼之后，总能对家长抄题无视吧。
　　一个父亲家长会的演讲　　各位朋友，大家好！　　今天几位家长朋友一定是分别代表不同的层次，我大概是代表那些比较落后，但正在进步的孩子家长讲几句话，所以我的讲话的前半部分可能更像是检讨。　　我和孩子的妈妈都很关心孩子的学习，也付出很多，但这不是个愉快的过程。　　我是个教育工作者，有满脑子的教育理想、教育理论，所以开始我力图对孩子的学习不干预，抱定多观察，多鼓励，多引导的原则，坚持不在外边报班，相信自己的教育。结果，我看到孩子磨磨蹭蹭，经常大脑像断了线一样，长时间的愣神，作业常常耗到十到十一点。　　于是，终于放弃原先的理念，开始陪学、辅导，从那以后，家里就充斥了呵斥、不满和哭泣。　　我不能接受这样一个事实。做老师的都知道，不怕你笨，就怕你缺意志力，不怕你学不会，就怕你没有一个紧凑、自我管理的好习惯。 　　失败的情绪容易转化为暴躁，黔驴技穷时我也打孩子，有时下手很重。　　每当打过孩子，尤其是下手比较狠的时候，心情坏到极点，看到孩子蜷缩在角落，十分无助，默默哭泣的时候，每到看到这个平时那么漂亮可爱的孩子，而他无论在体力和智力都远远不能跟我对抗，仅仅因为学习，就要承受心理和肉体的摧残，而这个他是自己的宝贝，自己的唯一，此时怜惜、悔恨、心疼，难以明说。　　直到现在，每当回想当年，看自己当年写的文章，还是感觉很对不起孩子，我的孩子也常看我的文章，他知道爸爸的后悔是真的。　　我对得起他的就是爸爸的坚持，永不放弃的坚韧。　　最后，我还要跟各位朋友分享几个我的观点：　　1、接受我们的孩子的现在和将来，无论什么样的现在和将来，但你总要按最大的努力去教育他。　　不是优秀的父母就一定有优秀的孩子，就像平常的父母也一样可能有与众不同的孩子，要不这个人类社会也太不公平，这个社会的结构也太稳定。　　不是所有的好习惯都是父母给的，要不为什么同一对父母的孩子也可能有天壤之别；也不是所有的坏毛病都是因为父母教育不当，我的经历就是一个例证。　　老天爷给了你什么你就只能有什么，抱怨一生，你就痛苦一生。　　有遗传就会有变异，一切可能的现在都在上帝能够忍受的正常的范围内，我们只有接受，但，既然这是我们的孩子，我们把他带到这个世界，我们就只能最爱她（他），给他你能够给他的最好的教育。　　2、也许可能是一种幸福，别相互折磨成痛苦。　　也许有这样两种情况都可能是幸福：如果你的孩子聪明、漂亮，有好习惯、善于自我控制，学习从不让你操心，老师夸你教子有方，你自己也觉得很有成就，你的确很幸福。　　但也可能有另外的情况，记得我读书的时候，我的同伴只能在本村读初中，全村只有我一人考到县里的中学，我的父亲骄傲死了，可是，只有我的妈妈感觉到了她可能的不幸福，当我每周背上煎饼要离开家的时候，她都那样的不舍，抚着我的背说，孩子你学习好，有出息，将来可是要在天边工作，妈见你的时候就少了。　　妈妈的这句话不幸一言成谶，妈妈去世的时候，我们没有在她的身边。这不是诅咒，这是一种可能。　　如果你的孩子没有这么优秀，你要教育，你反复教育，你要耳鬓厮磨，你跟孩子在一起的时间多，说的话多，我以为所有的天伦就在于在一起，这不是幸福么？孩子成人之后，彼此亲近的机会就少了。在他未成年的时候，比对别人多一点时间跟孩子在一起，也许就是幸福，千万别像我先前那样，让呵斥和哭泣成为主流声音，把可能的幸福，变成彼此的折磨。　　世界上只有最亲近的人，能给最亲近的人伤害，而且长久。　　3、每个孩子都不一样，我说的是各个方面；孩子做不到有时候不是态度，是能力。　　没有谁因为孩子身高比不上别人，天天打孩子；没有谁因为孩子跑不过刘翔，天天骂孩子。因为外表的差异看得见。　　我们承认：升学率也没与这些，学校不因为这个而歧视，但偏偏因为学习你咽不下这口气，你不肯放过你的孩子，你又何苦呢？看不见的差异也是存在的，要不我们怎么没成了爱因斯坦呢？为孩子的未来努力是应该的，别为孩子的未来太担心，大树可以参天，小草也能成绿。为什么会丢三落四？为什么这样磨蹭？为什么就是记不住？说了千万遍，打了好几场，他还是他，怎么就是不听呢？　　家长朋友们，很可能不是因为态度，就像学不会、长不高、跑不快一样他做不到，我们只有帮助他进行时间管理，和他一起进行学习生活规划，用表格、用小结帮他，而没有办法怪他。　　4、问题不要定性，解决事情；道理不要多讲，孩子需要具体帮助；不用空谈方法，一切技巧都在于做一个个具体的事情，做具体的题目的过程和积累中。　　这一点，之前我似乎已经说透。其实大家都知道孩子已经知道太多，并不是他不认可这些道理，只是他做不到，道理已经没有震撼和说服，只能转化为反感。其实他们需要具体的帮助，就像我前边做的那样。　　我特别想说一句，孩子们报的辅导班，有没有效，是不是要想想？我是觉得如果他在学校听不进去，他能在外边听进去么？而且，一周一次，间隔太长，内容自成体系，跟学校老师的内容不一致，得不到巩固，不如把每天的作业处理好，这跟老师的教学同步，而且互为巩固，一个大学生就可能做到。　　当然，没有任何一个方法适应所有的孩子，我的方法也是一样，况且，我也离成功远着呢？　　5、教育立竿见影是神话，我宁愿相信我的孩子大器晚成。　　对孩子的教育和帮助，我做好了进展缓慢的准备，做好了刚见好转就有反复的准备，做好了一直不见效的准备。没有办法，就是因为他是我的孩子。　　当父亲越久，当老师越久，越觉得教育我几乎没有入门，这根本就不是谦虚，真是这样。要不你说说哪一种教育是成功的，要不为什么经常有那种教育方式忽然大热，我们还没有学会，它就销声匿迹了呢？　　尽管我准备好了坚持，但我依然不知道什么时候见效，也许我努力的时候见不到效，也许某一时刻我没有准备的时候孩子忽然成长，既是他成长了，我也不能贪天之功，感觉是自己的成功，影响生命的因素有多少，谁能说得清？　　但，我要坚持。就像人的身高一样发育有早晚，说不定智商、情商也如此，我宁愿相信：我的孩子大器晚成。　　对老人，我们常说，树欲静而风不止，子欲养而亲不在，那是遗憾。　　对孩子，如果我轻言放弃，那么万一将来孩子的人生不如意，我会内疚和后悔，在他最需要的时候，我没有帮助他
　　尽扯这些宏大叙事有神马用？　　难道不会具体问题具体分析吗？　　从具体看，花时间最多的就是订正试卷，仅这一项就将做作业的时间与其他同学拉开了。　　为什么要订正并重抄？即使老师的方法不对，但其初衷无非就是让学生补回所缺的知识点并让其印象深刻而已。　　那么，即使不做这项，你做家长的有没有帮助他分析知识点的缺陷在哪？　　须知道知识点的缺陷是会越积越多的，知识点的缺漏是不会自动填补的，这次不补上，下次需订正的更多，只会是恶性循环。　　其二，有些要求读三遍的，其实可以诱导其认真一点，尽量一次见效。　　其三，二年级的数学应用题并不多，即使重抄三遍，应该题目占的抄写时间也不会多的，且仅仅是抄错的那部分，为何就要2小时呢？明显就是书写速度的问题，要纠正这个，除了专心认真之外，如何提高书写速度是关键。　　其四，老师上课，是要讲究平均水平的，就高和就低都是不现实的，所以，不能以自己的情况来要求教学进度，并且，学习天赋高的可以牛逼，但不是个个适用。　　其五，进步有时是一个很痛苦的脱胎换骨的过程，只有有针对性的方法，才能加快这个进度。所谓的慢慢等只不过是自我安慰而已，说着好听，不实用的。
　　@秋水江湖 18楼 　　尽扯这些宏大叙事有神马用？　　难道不会具体问题具体分析吗？　　从具体看，花时间最多的就是订正试卷，仅这一项就将做作业的时间与其他同学拉开了。　　为什么要订正并重抄？即使老师的方法不对，但其初衷无非就是让学生补回所缺的知识点并让其印象深刻而已。　　那么，即使不做这项，你做家长的有没有帮助他分析知识点的缺陷在哪？　　须知道知识点的缺陷是会越积越多的，知识点的缺漏是不......　　-----------------------------　　是的，他做作业的确是磨，明明十分钟可以完成的作业他要花上半个小时，这也是我头痛的地方，你越催他越跟你讨价还价，所以往往做作业的时间还没有谈价格浪费的时间多，所以我才有想要去放手，叫他独立完成作业的想法。
　　我昨天的放手，也就是想让他知道，磨蹭作业是多么的痛苦啊，晚上要做到十一点多，没有了玩的时间，没电视看，没课外书看，而且睡觉又睡不醒，不知道今天能不能长点记性？
　　你这样肯定不行的。他没到你能放手让他自己做的程度，你必须得陪着他，养在好习惯为止。如果没养成，那是你的方法出了问题，家长想办法改进。　　首先，观察一下其他孩子们，这些作业需要多长时间。如果都是11点，那是普遍现象，怪不得你儿子，他代表了这个年龄段的正常表现。如果人家八点来钟就做完了，那就是他有问题。分析一下原因之所在，坐在旁边，不干预，只计时，分项统计后看看时间到底消耗在哪个环节，是写字速度慢，还是走神，还是计算？发现问题之后来针对性地找办法解决。　　17楼那篇文章，我觉得挺有参考意义，就是少讲道理，帮他找方法。如果他天生就能各方面特别自觉，都能做好，那还需要父母干嘛？二年级，各方面都还没方法的时候，就需要家长好好带一带啊！楼主请耐心点儿......
　　做的时间越长，孩子的精力越疲乏自然越慢，做家长的不想办法给孩子减，那孩子就是可怜。这么大的孩子，每天作业顶多一小时，否则真是摧残。
　　昨天比较自觉，大概也初尝到前天做作业磨的后果了，所以昨天我到家，他就很自觉地在做作业了。　　他是4：30到家的，吃吃东西，洗个手上个厕所后开始做作业大概是4：50左右，我到家6：00，他就很自觉地向我汇报，今天数学两个作业都做完了，语文熟读课文也读完了，还有订正语文试卷和写日记两个作业没做，这两个作业也是最难的。我连忙表示鼓励，“今天做得挺不错的，那我们晚饭过后把另外两个作业也抓紧完成，相信9：00之前就一定能完成了。”　　晚饭过后，我想为了给他减负，数学两件作业，一个是读试卷两遍，他说读过了，我就相信他不再作检查，还有一个背的，他说会背了，我就让他背一遍我听下，结果五分钟就背完了，很不错。语文作业: 1.熟读课文,他说已经读过了，我也就不再检查。我就让他开始订正试卷，同样是三遍，由于语文错得比较少，前面部分都写得挺快，大概半个小时就好了，到了最后一题是分析题，老师说要自己想，不能按照老师的写，结果想了十五分钟，我心里那个急啊，我让他把老师的抄上就行了，小子还特犟，偏要自己想，到后来终于自己写上了，订正试卷花了一个小时。这个时候大概是7：30。　　最后留下写日记，写什么好呢？每次碰到写话，写作文总是最头疼的，我让他看了看时间，我说妈妈给你十分钟想，二十分钟写，这样我们八点就可以完成了。他觉得很高兴，但是想来想去，总是想不好写什么好，眼看十分钟过去了，我就提示他，可以写写今天发生的时候，或者你看到的事情，或者以前发生的事情把它搬到今天来写都是可以的。他想呀想，一会儿说想写今天看的一本书，内容怎么怎么样，一会儿去想写以前买的玩具怎么怎么样，罗里八索了一大堆，我说那你决定好了吗？他又说不知道。我急呀，这时都7：55了，我说你看你想都想了25分钟啦，这时他紧张了，要哭的样了，我说你就写星期上航模课的情形好了，他又不知道怎么写。后来还是在我的提示之下，一句句总算写好了。这时已经8：30。
　　昨天看了大家的回复，我反思自己，有时候是得给小孩帮助下，不然真的太累了。我反思有二:　　1.只他要自己说完成的，我就不再过问，要相信他。我想这也是我的一个进步吧。　　2.时间问题，以前我做作业都不去看时间，也没让小孩自己去看时间，昨天我让小孩和我自己一起看时间，制定时间规则，我跟儿子说，“妈妈不来陪你，作业是要自己完成的，但是妈妈会来帮助你下的。”儿子说：“那你怎么帮助？”我说：“妈妈帮助你尽快完成作业。”儿子很乐意接受。我然后给他每个作业设置了时间期限，希望他在这个期限内完成，这样他自己会经常去看时间，这段时间正好他们学时间，一个可以让他学到时间的知识，还有一个让他感到时间的紧迫感。
　　反思昨天，写话时间花费比较长，儿子经常不知道写什么，所以这个时间家长该怎么办呢，我现在纠结的是，家长到底该引导他指导他怎么写好，还是让他自己想自己写好呢？如果每次都提示他的话，他就会有依赖，每次等着妈妈来给他话题材，如果不就帮他呢，他又想半天想不出，，，请求高人指点
　　孩子想作文的时候你不要催啊。看得出你儿子很认真是个好现象。就怕有的孩子快是快就是不思考，那还不如不做呢。只要不磨蹭慢慢来有什么不可？昨天的情况你该表扬他才是，因为孩子一点也没磨蹭　　
　　此外，昨天还悟出了一点，虽然我心理很急，但是也不能发火，我昨天拼命的抑制了自己的情绪，要是以前，他停在那半小时不写，我又火了，我越发火，越催他，他就越不高兴，越不愿意写，也就越慢了，有时候我嗓门大了，他也扯着嗓子跟我争，浪费了好多的时间，我现在看来，觉得真是一点好处都没有，我的性格天生就是急性子，大嗓门，但是这个时候，一个母亲对一个小孩还是轻声细语好些，所以这也是我进天涯学到地方。
　　我教你个写作文的方法，是幼儿园老师教我们的。2年纪也不算太晚。　　先让他自己想，10分20分钟后，问他想到什么了。然后你俩就聊，对话。他天马行空说，你的工作，他若能滔滔不绝地说，你就不要打断，若不能，你就问（然后呢？是吗？那后来怎么样了？等等），听的同时，把他说得记录下来。等他说完，告诉他，作文写完了，就是他自己完成的。让他自己看看，自己整理。　　然后再来说什么好词好句啊，比喻拟人啊什么乱七八糟的修辞的事。　　写作文不就这么回事嘛。
　　我教你个写作文的方法，是幼儿园老师教我们的。2年纪也不算太晚。　　先让他自己想，10分20分钟后，问他想到什么了。然后你俩就聊，对话。他天马行空说，你的工作，他若能滔滔不绝地说，你就不要打断，若不能，你就问（然后呢？是吗？那后来怎么样了？等等），听的同时，把他说得记录下来。等他说完，告诉他，作文写完了，就是他自己完成的。让他自己看看，自己整理。　　然后再来说什么好词好句啊，比喻拟人啊什么乱七八糟的修辞的事。　　写作文不就这么回事嘛。
　　@农妇农妇农妇 29楼 　　我教你个写作文的方法，是幼儿园老师教我们的。2年纪也不算太晚。　　先让他自己想，10分20分钟后，问他想到什么了。然后你俩就聊，对话。他天马行空说，你的工作，他若能滔滔不绝地说，你就不要打断，若不能，你就问（然后呢？是吗？那后来怎么样了？等等），听的同时，把他说得记录下来。等他说完，告诉他，作文写完了，就是他自己完成的。让他自己看看，自己整理。　　然后再来说什么好词好句啊，比喻拟人......　　-----------------------------　　嗯，嗯，平常我们有时也这样干的，我基本会让他先想，先说，然后再来进行整理。
　　@czy_733 21楼 　　你这样肯定不行的。他没到你能放手让他自己做的程度，你必须得陪着他，养在好习惯为止。如果没养成，那是你的方法出了问题，家长想办法改进。　　首先，观察一下其他孩子们，这些作业需要多长时间。如果都是11点，那是普遍现象，怪不得你儿子，他代表了这个年龄段的正常表现。如果人家八点来钟就做完了，那就是他有问题。分析一下原因之所在，坐在旁边，不干预，只计时，分项统计后看看时间到底消耗在哪个环节，是......　　-----------------------------　　嗯，谢谢指点，我也这么想，所以通过昨天的晚上看时间做作业，我发现了很大一点，主要是动脑筋停在那想的时间费得多，还有就是两人讨价还价的时间浪费的比较多，还有我发现他写字的时候总爱擦橡皮，写两三个要擦下，所以也浪费了不少的时间。　　看来做家长还真的要细心观察啊。
　　接下来再来写写昨天晚上做完做业以后的事情，昨天学校作业完成8：30了，但是这个星期兴趣班的作业一个也没做，我心里急啊，我说花个十分钟把书法班的字写下吧，他不愿意，我说星期六要去学习的，到时作业交不了可不好啊，他说那我明天写一半，星期六早上再写一半，我说那你要说到做到，这也是对他的一个考验，如果他认为把作业拖到最后两天来完成会很累，我想以后应该会想办法提早完成，，　　还有一个英语作业，要默写26个字母，我说这个完成下，他说这个会的，所以三下五除二没几分钟就默好了，还全对。默完他说想画画，我说好的，然后他给他一张素描纸在那画，我把笔记本打开，本想让他看学英语光盘的，他没兴趣看，我就只好自己看《六人行》，我电脑里其实还放了好多学英语的动画片的，什么《粉红猪小妹》，《米奇妙妙屋》之类，这些都是给他看的，《六人行》是我刚下载给自己看的，我也想充实下自己的英语，结果他倒好，看我在看，也过来看，一看还咯咯笑，，我给刨了两个苹果，一个给他，他接过去的时候说了声：“谢谢妈妈！”我心里那个美呀，作业完成好，我的儿子还是挺可爱的，奇怪我以前怎么没发现呢，怎么心中老是对他的那个抱怨啊，，真该自责自己啊。　　在这里写下这些，我要与我的儿子一起成长。
　　还有昨天晚上躺在床上跟我聊天，他说这几天喜欢画画，爱在学校里画画，我说画画是好的，但是你是什么时候画的呢，他说上课的时候，他在课桌上画，，我怔了下，原来他上课根本没认真听讲啊，难怪最近成绩下滑了不少，我说：“你看，你上课不认真听，所以没弄懂知识，这两次考试就考不好，订正也要订正那么多，你是不是觉得很累呀，”他说：“是的，我太笨了，考试也考不好。”我连忙说：“你怎么会笨呢，你以前100分也考起来过的呀，这段时间没考好是因为没认真听课呢。”他说：“他不管怎么样都考不到第一名的，”我说：“妈妈没让你考第一名啊，考试总有第一名和最后一名的呀，哪有人人都是第一名的呢，只要你认真学习了，考试的时候也认真去考就好了。”　　他对我那句“不可能人人都是第一名”的话表示认同。　　我现在思考怎么样才能让他上课认真听讲呢。
　　@czy_733 21楼 　　你这样肯定不行的。他没到你能放手让他自己做的程度，你必须得陪着他，养在好习惯为止。如果没养成，那是你的方法出了问题，家长想办法改进。　　首先，观察一下其他孩子们，这些作业需要多长时间。如果都是11点，那是普遍现象，怪不得你儿子，他代表了这个年龄段的正常表现。如果人家八点来钟就做完了，那就是他有问题。分析一下原因之所在，坐在旁边，不干预，只计时，分项统计后看看时间到底消耗在哪个环节，是......　　-----------------------------　　+1
　　原来还有额外作业啊，哪来那么多作业啊，反正做完了也是要做，还不如就这么拖着---这也许是小孩磨蹭的真正原因哦。　　如果课内作业多，课外的作业就停。
　　m，教育方面的书也看过无数，先不说每本书公说公理，婆说婆理，单单执行起来也是非常费精力的，具体到每个细节，每个妈妈都觉得无时无刻不在纠结，我是感觉，作业是否完成，老师是否批评这些都太细节了，如果纠结于这些，我们做父母的就太累了，还是要抓大放小，只要抓住，第一孩子要有道德，第二孩子要有责任感，类似这种宗旨就可以了，其他小事要以这些为导向，符合了就做，不符合就放，否则要累S了
　　我家女儿也是二年级，写作业很磨噌，作业一般就是语文十来个生字抄六遍组两个词，读背课文，有的时候有一页课课练要写；数写一般是口算一到两面，或课课练一面，预习下一课（几个题目）；英语抄写，一般四行四句话，有时候默写，读背课文，课课练。快的时候，一个小时就把写的都写完了，慢的时候要写三个小时。　　以前一直都很慢，都要写到九点（她五点半到家），后来我要求她在学校等校车的时间，要写一科的作业，回来后吃点点心之类再写作业，我做饭。做好饭，半个小时多点时间吃饭（吃饭比较慢），再接着写作业，现在一般八点前就写完，然后听下英语。　　以前她写作业慢，我发现，她喜欢东摸摸西摸摸，真认真写，其实写得也很快的。于是她写快一点，我就猛夸她，这招比较好使。还有，我会很认真地跟她分析，如果写得慢，写完就要睡觉了；如果写得快点呢，省出来的时间，就可以跟小朋友玩一下，或者看下动画片之类的，现在，她想出去玩一下，就写得快点了。
　　@宝贝你是最好的 35楼 　　原来还有额外作业啊，哪来那么多作业啊，反正做完了也是要做，还不如就这么拖着---这也许是小孩磨蹭的真正原因哦。　　如果课内作业多，课外的作业就停。　　-----------------------------　　兴趣班的作业他是一直知道的，因为我给他报的两个兴趣班都是周六的，所以一周的作业也就那么点，其实也不多，书法班的作业我要求不多，一星期只要求他完成16开的大格子的一页，每天叫他认真写两竖就行，也就二十来个字，英语作业就是抄抄单词，看看蝶片，其实也不多的，我不给他加额外的作业，只是因为平常都太磨，经常做完学校的作业九点了，所以才没时间去完成了。
　　@沧海萍影 37楼 　　我家女儿也是二年级，写作业很磨噌，作业一般就是语文十来个生字抄六遍组两个词，读背课文，有的时候有一页课课练要写；数写一般是口算一到两面，或课课练一面，预习下一课（几个题目）；英语抄写，一般四行四句话，有时候默写，读背课文，课课练。快的时候，一个小时就把写的都写完了，慢的时候要写三个小时。　　以前一直都很慢，都要写到九点（她五点半到家），后来我要求她在学校等校车的时间，要写一科的作业......　　-----------------------------　　其实我家的也是，要是他挺认真做起来，也是挺快的。偶尔有一二次八点钟之前他也都可以完成了。这一个就是作业少，还有就是比较好做，另外他自己自觉一放学回家就开始做了。　　我现开始思考，我要争取让他每天的作业在八点之前要完成。必竟时间太长，小孩累，大人看着也累的，小孩作业长，没有玩的时间，就肯定会对学习失去了兴趣，所以有时候，家长该帮助的时候还真得帮助下。
　　@显亲扬名哎 8楼 　　把这两个取消，立刻缩短1小时，然后放肆玩，男生，怕个鸟，老师要留校就留校好了，正好你可以晚接　　4。预习，半小时。查字典，她告诉我怎么翻，我帮她翻。读扩词一并解决。加起来30分钟　　5。背诵弟子规兼看弟子规内的故事30分钟。这个不知道。没经验。　　-----------------------------　　这位和农妇的结合起来正好ok。
　　再来说说昨天的，昨天真的是令我最惊奇的一天，我到门口的时候，他大概听到我的脚步声，连忙笑咪咪地来给我开门了，而且赶紧跟我汇报，“妈妈，我今天学校的作业大部分都完成了，只剩下写话一项了。”“哇，真厉害”我竖起大拇指，大大地表扬了一番。“晚饭吃完，我只要把写话和兴趣班的作业做完，星期六星期天我就可以玩啦”儿子显得很兴奋，“嗯，那我们赶紧吃饭。”看来，儿子经过那天晚上的教训，已经自己会安排时间了。这令我真的很高兴。　　晚饭吃完，我先检查他完成的作业，我了家校本，看来这周老师作业布置不多，数学口卡两张已经完成，默写九九表也完成。而且我婆婆帮他检查过，只错了一道。我也就不管了。语文：1.语文看单词写拼音一张已经完成，我叫他检查一遍，我说你检查完妈妈再给你改，他认真检查了一遍，发现没有错，我就给他改，后来发现错了一个，他很快订正了三遍，十五分钟搞定。2.背课文，我问他会背了吗？他马上给我背了一遍，五分钟完成，3.背弟子规，他说会背了，两段五分钟就背完了，我问他里面的故事都看了吧？他说早看过了。OK，现在只留下写话一项了。我说：“写话话留在明天写吧，今天还要完成兴趣班的作业，不然太累了。”他说：“好的。”　　英语作业，抄两遍单词，他大概花了二十分钟写完了，挺认真，接下来是写书法班的练字，他说手有点累，我说那打开电脑看下蝶片吧。看蝶片不太认真，老想着看动画片，我叫他看两遍，花了二十分钟总算看完，接下来写字，我说因为明天是星期六，你写完字可以玩下游戏，这下他来劲了，写字字写得挺快，八点多点就完成了，但是不怎么好，位置大小都没找好，我想今天就不打击他了，我说：“今天做作业很认真，速度很快。你看以后都这样就好了，省下的时间都是你自己的了，你可以玩玩具，看电视，看课外书都行。但是因为明天星期六就奖励你玩下电脑好了。”儿子高兴极了。
　　@农妇农妇农妇 12楼 　　嘿嘿。女生也没什么怕的。留校，在我这儿从来不是问题。我一般都直接跟老师说，我们下面有事，要提前走，直接从教室里走掉了。　　有什么呀，做家长的，有什么必要前怕虎后怕狼的呢？你又不欠他的。　　-----------------------------　　农妇 你好牛啊 老师若给你孩子小鞋穿怎么办？我想家长就是怕这些菜硬不起来吧
　　@precom
8:37:00　　这位和农妇的结合起来正好ok。　　-----------------------------　　多谢撮合，不过，好歹哥是镇上的，不大看得上乡里妹子　　楼主，2年纪，作业强调个习惯即可　　手累，歇会，吃点东西也成啊，看什么电视啊，你不坑人嘛让一个小屁孩看电视，然后停下电视写作业，这得多大的毅力啊
　　@显亲扬名哎 43楼 　　多谢撮合，不过，好歹哥是镇上的，不大看得上乡里妹子　　楼主，2年纪，作业强调个习惯即可　　手累，歇会，吃点东西也成啊，看什么电视啊，你不坑人嘛让一个小屁孩看电视，然后停下电视写作业，这得多大的毅力啊　　-----------------------------　　确实！这不是诱惑犯罪么！
　　我觉得这种考卷错了连题带答案写三遍真是变态，除了让小孩子厌倦有什么别的意义呢？　　貌似我们小时候真是随随便便就长大了，我妈貌似从来没管过我的作业，到三年级我模仿我妈签名已经惟妙惟肖，什么都能够自己糊弄过去了。　　现在家里有一个读书的孩子大人也真累啊。
　　昨天赶公交车，遇到两个女孩子，上小学三年级，两个人在公交车上打开数学单元卷子，一个读，一个抄，过一会，另个一读，一个抄。原来两个人在学校里，一人做一半，公交车上相互抄，这样可以节约很多时间。我感慨不已！
　　好久没上来了，这个星期单位事情比较多，晚上回去时间都是儿子的，所以一直没写，这个星期总的来说还好，因为班主任出去培训了，所以每天的作业就是背弟子规和写日记一篇，数学一样是每天口卡一张和口算训练一页，所以数学基本晚饭前他都能完成了，剩下弟子规也在晚饭后十五分就可搞定，唯一剩下的就是写日记，我采取了家妇的方法，他口述，我记录，记录完后，他直接抄上去世就OK了，所以总的来说完成的还不错，每天基本八点多搞定了，就是是每天让他完成下兴趣班的作业总不爱完成，令我很头痛，，，
　　写写昨天的，昨天进行了数学考试，考得很差，真不知道为什么，这个学期学习很不稳定，有时候能考个100分，有时候却很差，昨天数学才考了80几分，全班80分以上就六人，我很失望，现在每天作业也还是要陪的，我每天那么细心地陪他完成作业，却考得这么差，，，，我昨天心情很差，对他态度也不好，，今天上天涯看了不少文章，感觉自己真的很惭愧，自己可能是太心急了，，我看了儿子昨天的试卷，一些难的题目都做对的，反而简单的口算做错了好几道，还有就是最后的思考题竟然忘记做了，扣了八分，每次都是粗心，其实都会做的，，真不知道怎么才好，，，
　　@农妇农妇农妇
7楼　　刚刚大致算了下儿子的完成时间，口卡15分钟，数学试卷订正兼抄写三遍2个半小时(由于昨天考得不好，错的多)，语文背课文10分钟，预习课文1小时，背诵弟子规兼看弟子规内的故事30分钟,读扩词10分钟，完成课堂作业本10分钟,外加中间休息的时间，就大约有了五个小时的时间。　　----------　　这个如果在我家，会变成：　　1。口卡120题，要求10分钟以内完成。　　2。数学试卷，我帮他抄题，他做，并给......　　-----------------------------　　@饮水思源sunny 9楼
11:56:00　　不行啊，他们语文也是要这样子做的，有一次我看他实在太吃力了，我就帮着抄了，结果第二天，老师后面写了句，“请让孩子自己抄题”还有一次也是很迟了，我说抄一遍一算了，结果第二天，儿子回来跟我说，妈妈，我今天体育课美术课都没得上，我说怎么啦，他说老师让我把没抄完的抄完掉，我晕了　　我也好想跟你一样这么做，也想去学校跟老师好好解释，怕的就是老师以后不再管你的小孩了　　-----------------------------　　不管正好。这种让抄写三遍数学卷子的老师，最好别瞎管了。
　　@饮水思源sunny 48楼
16:09:00　　写写昨天的，昨天进行了数学考试，考得很差，真不知道为什么，这个学期学习很不稳定，有时候能考个100分，有时候却很差，昨天数学才考了80几分，全班80分以上就六人，我很失望，现在每天作业也还是要陪的，我每天那么细心地陪他完成作业，却考得这么差，，，，我昨天心情很差，对他态度也不好，，今天上天涯看了不少文章，感觉自己真的很惭愧，自己可能是太心急了，，我看了儿子昨天的试卷，一些难的题目都做对的，反而简单......　　-----------------------------　　小学粗心很正常啊。严谨是逐步达到的。
　　@农妇农妇农妇 7楼
11:43:00　　刚刚大致算了下儿子的完成时间，口卡15分钟，数学试卷订正兼抄写三遍2个半小时(由于昨天考得不好，错的多)，语文背课文10分钟，预习课文1小时，背诵弟子规兼看弟子规内的故事30分钟,读扩词10分钟，完成课堂作业本10分钟,外加中间休息的时间，就大约有了五个小时的时间。　　----------　　这个如果在我家，会变成：　　1。口卡120题，要求10分钟以内完成。　　2。数学试卷，我帮他抄题，他做，并给......　　-----------------------------　　霸气，好羡慕你，可是我做不到呢！
　　@饮水思源sunny
15:24:00　　一个父亲家长会的演讲 　　各位朋友，大家好！ 　　今天几位家长朋友一定是分别代表不同的层次，我大概是代表那些比较落后，但正在进步的孩子家长讲几句话，所以我的讲话的前半部分可能更像是检讨。 　　我和孩子的妈妈都　　-----------------------------　　这个太感动了。好像在说我们自己。
　　好久没来了，捞上来
　　我是一年级小男生的妈妈，儿子做作业很快，一般40分钟就全部搞定，但班上有些孩子据说能做到9.10点，我深表震惊，话说一年级的作业真心不多，如果不纠正这个磨叽的习惯，试问随着课业的加重，还要不要活啊
　　我感觉自己真是一个不太称职的妈妈，有时候一时兴起会对孩子格外的关心，也会对自己作作自我反思，并会常常要求自己能做到心平气和，但是更多的时候却又忘了好像，这个学期作业比去年少了些，但是孩子拖拉的毛病还是存在，这个学期的成绩似乎又有明显的退步，我是看在眼里急在心里，每次收到老师短信心想着耐着点吧，毕竟孩子还小，可是一回到家，看到孩子的试卷，往往气就上来了，脸色也不好看了，孩子稍有不听话，就火大了，打也打了，骂也骂了，，，，这段时间单位里空点，我就看看教育的文章，想想自己真的很后悔自己的冲动。　　看过一本书，书各是《优秀的孩子百分之九十九来自父母的引导》，《一二年级塑孩子一生的关键》书里写得真好，其实孩子现在这样，我觉得真的是自己的原因造成的，平常对他那么又吼又骂的，难怪现在稍有不听话，也会对我又吼又叫，我想可能是我自己造成的，如果我的脾气不那么急噪的话，孩子也不会这样吧。　　我想我要改变的是自己，只有改变自己，孩子才能改变，如果连自己都改变不了，去怎么改变孩子呢。　　多点宽容，多点耐心，多想想怎么做才更好。我的思想感悟。
　　妈妈要与孩子一起成长，论坛里有一个妈妈写的，其实真的是这样一种情况，或许先前我根本没有去考虑过孩子该怎么教育，从小到一年级，真的是没有怎么关注过，所以现在有些习惯真的是没怎么特意去教过，还真的没有思考过有时候父母的言行孩子其实都看在眼里，唯一庆幸的是孩子很乐观很开朗，很活泼，不像有些小孩比较胆小，内向。　　但是上了一年级后，由学习压力的加大，我对成绩的盲目重视，使得孩子现在越来越自卑，经常对自己不自信，使得我现在越来越后悔。　　孩子做作业比较慢，比较磨，我没有去找出解决问题的根本原因，却经常对孩子又骂又呵斥，对他提出了过多的要求，反而使得孩子没有学习兴趣，成绩也下降了不少，其实孩子还是要多鼓励，多表扬，这样孩子才有动力去学习啊。
　　这个学期的作业基本上八点半能完成了，偶尔也有做到九点多，十点的，这个星期的情况是这样的，星期一作业比较多，主要原因还是因为做作业磨，课堂作业好几项没完成，放学又有一个航模兴趣班，所以晚饭前没做，晚饭后开始做的作业，比较磨，我虽然陪在边上，但是唠叨不已，孩子做到十点才结束。那天晚上我失眠了，我想我的教育存在严重的问题了。
　　周二看了《优秀的孩子百分之九十九来自父母引导》，一天看完，思想有所触动，晚上回去，由于放学后有兴趣班，作业照样是晚饭六点半后开始做，作业比较少，我把他的作业的地方换了地方，让他在餐桌上写，由于以前让他在书房里写，而他书房里放着不少书，他写作业的时候往往很容易分心，经常会写着写着就会随时抓起本课外书看看，而我自己平常又要做做家务什么的，就顾不到了，经常给他限时了，数学几分钟完成，语文几分钟完成，他往往要超时的，根本不能认真写，有时背对着我，一手拿着铅笔，还以为在认真写字，结果走进去一看，原来在看书，晕啊，，周二基本上是盯住写的，很快的完成了，数学半小时，语文半小时不到也完成了，我大大表扬了一番，睡觉前也跟他谈心，我说妈妈对你很信心，只要你认真学习，一定会有很在进步的。孩子很开心的入睡了。
　　周三，没有兴趣班，但是作业比较多（跟周一差不多）而且数学也同样是课堂上好几页作业没有完成，带回家的做的，我没有批评他，当做不知道，在做的时候特意给了他很多次表扬，他做得也挺认真，但是中间有好两次，实在太累，有些不想做的冲动，我就说：“那休息下吧，让眼睛也放松下。”孩子很开心，休息了五分钟，又开始认真做，结果九点就做完了，我说，“你看只要认真做，其实跟星期一一样的作业，但是比星期一快了一个小时。”孩子很开心。
　　再来说说，昨天晚上，没有兴趣班，放学回家，我婆婆说很认真开始做，晚饭前数学基本完成了，晚饭后，半小时不到语文也做完了，做完作业，我和老公带他出散步，看到一个蹦床的游戏，上去玩了十分钟，儿子玩得开心极了，回来路上，我们都对他：“你看作业早点做完多好啊，还可以带你出来散步。”儿子高兴地点着头，我想这样，儿子会不会有进步呢~~~
　　@饮水思源sunny 61楼
12:00:00　　再来说说，昨天晚上，没有兴趣班，放学回家，我婆婆说很认真开始做，晚饭前数学基本完成了，晚饭后，半小时不到语文也做完了，做完作业，我和老公带他出散步，看到一个蹦床的游戏，上去玩了十分钟，儿子玩得开心极了，回来路上，我们都对他：“你看作业早点做完多好啊，还可以带你出来散步。”儿子高兴地点着头，我想这样，儿子会不会有进步呢~~~　　-----------------------------　　恭喜看到进步了，看到了和我一样子有苦恼的妈妈，只是我的苦恼还没有解决，还在继续，我非常能理解你的无助和急，火，打，骂，我就是这样子的，没有这样子的孩子体会不到的，希望继续。
　　乖乖！作业好多！
　　乖乖！作业好多！　　看来孩子得真养成做作业不拖沓的好习惯才行啊！
　　@农妇农妇农妇
11:43:00　　刚刚大致算了下儿子的完成时间，口卡15分钟，数学试卷订正兼抄写三遍2个半小时(由于昨天考得不好，错的多)，语文背课文10分钟，预习课文1小时，背诵弟子规兼看弟子规内的故事30分钟,读扩词10分钟，完成课堂作业本10分钟,外加中间休息的时间，就大约有了五个小时的时间。　　----------　　这个如果在我家，会变成：　　1。口卡120题，要求10分钟以内完成。　　2。数学试卷，我帮他抄题，他做，并给我解释为什么这么做。......　　-----------------------------
请遵守言论规则，不得违反国家法律法规回复(Ctrl+Enter)