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英语首字母填空现状分析与方法简介
来源：家长帮社区&&&&作者：bubble媛媛&&&& 10:45:40
　　那么如何能够改善孩子们的首字母情况，至少达到及格线并且冲刺优秀呢？
　　下面我来给大家介绍首字母填空两大法宝&&
　　a. 联系上下文
　　【2014年南京英语中考真题首字母第1空】
　　In the 1930s, Dan West was farming in Spain. It was wartime, and people were starving (挨饿). An i_____hit him as he handed out cups of milk to children. &These children don't need a cup. They need a cow.&
　　分析：根据 &These children don't need a cup. They need a cow.& 可知这是内心的一个想法，又以i开头，故用名词idea。结合语境便可猜出单词，idea 虽简单，这一空同样难倒了很多学生。填空无法填出的时候，可以暂时放一放，结合前后语境，再猜出单词。
　　b. 固定搭配
　　【2015年南京英语中考真题首字母第3题】
　　You can find h____ of free yellow bikes in some U.S. cities．
　　分析：hundreds of 表示成百上千的，表虚数，知道这个固定搭配的话，看到 of 就会想到数词后加上s，例如thousands of 表示成千上万的。类似的短语还有 thousands of, millions of.
　　固定搭配需要孩子们进行长期积累，所以平时课上老师补充的精读部分词汇、一词多义、中考高频词汇都要认真复习哦~不仅仅要读单词，更要读课文、读例句，才能建立对于固定搭配应用的敏感度。
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欢迎使用手机、平板等移动设备访问南京中考网，2017中考一路陪伴同行！完形填空 知识讲解 怎样才能把完形填空做好，理解文章的意。做首字母填空是时，怎样准确填写正确的单词（北京四中网校－〉名师答疑－〉初三－〉英语）　
　　欢迎您！
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　
　　完形填空 知识讲解 怎样才能把完形填空做好，理解文章的意。做首字母填空是时，怎样准确填写正确的单词
　　怎样才能把完形填空做好，理解文章的意。做首字母填空是时，怎样准确填写正确的单词。
张轶凡学习
　　怎样做好完形
　　“完形填空”是初中英语试题中固定而重要的题型。它是一种障碍性的测试题。在一定程度上考查考生的阅读能力、逻辑推理及分析归纳、综合判断能力。这种题型归纳起来有如下特点： 　　1. 降低了对单词本身的考查要求，重点考查考生对短文的整体理解，上下文的段落衔接，情理分析及推理判断能力。 　　2．针对初中学生的实际水平，一般采用故事体，尽量避免专业性太强的文章或论文体。近年来出现了以意义选择为主、语法选择逐渐减少的趋势。 　　“完形填空”有多种形式，但它在基本设计原则上都是一致的。形式都是从短文中抽去若干词，让考生根据上下文填入适当的词，为了有助于考生填入适当的词，可以提供四个答案（其中包括一个正确答案），让考生选出正确的答案；也可以给出单词首字母完形填空，或者给出字母及单词长度（由几个字母组成）；也可以不给考生提供任何线索，完全凭借考生对文章的理解和现有的语言能力完成。最常见的还是选择型的“完形填空”。 　　“抽词法”可以是有针对性地抽，也可以是随机地抽。但目前比较流行的是对文章理解能力的考查，而不是单纯对语法结构的考查。 　　完形填空题要求填入的词主要有：构成各种时态和用法区别的动词及短语动词；名词和介词；根据上下文意思及结构必须填入的形容词、副词、代词和连词；同义词、近义词等易混词。考查以实词为主，兼顾虚词和语法结构。难点主要集中在根据上下文作正确判断的词的用法上。 　　“完形填空”旨在测试考生的综合应用语言能力。因此，要做好“完形填空”，不仅要具备一定的词法、句法和惯用法等语法知识，而且还要具备阅读理解能力、综合分析能力和运用语言知识的实践能力。
传统的完形填空通常是将一篇逻辑性较强的短文，留出若干个空，然后采用“四选一”的方法，将短文补充完整。它属于客观题型。如今的完形填空题除保留传统题型的优点外，还采用了选词填空(有多余选项)或根据上下文补全对话(或短文)等主观题型。但事实证明，完形填空通常是同学们较难把握的题型之一，且失分率较高。限于篇幅，本文着重谈谈客观题型的解法。　
一、 目标要求　　完形填空主要测试学生在具体语言环境中对文章的篇章结构、中心思想、推理判断、词语辨析、习惯用法、固定搭配等方面的能力要求，及对所学英语的综合运用能力、快速阅读理解能力及逻辑推理判断能力等。　　二、 解题步骤　　在做完形填空题时，通常先弄清语境，并依据上下文进行合理的分析、判断，才能作出恰当的选择。具体可分为以下三步：　　1. 通览全文，了解大意　　答题时，应先越过空档，通读全文，理顺题意，找出信息词。这是做好完形填空题的关键。因为完形填空的特点是着眼于整体理解。我们如果把短文比作环环相扣的链条，那么由于空格的设置，“链条”从第二句起有些地方就脱节了。有些同学习惯于提笔就填或边读边填，急于求成，然而，欲速则不达，结果往往由于“只见树木不见森林”而事倍功半。因此我们应该依据首句给的启示，通过逻辑思维，借助短文中关键词所提供的信息，越过空档，尽快把全文读完，建立语言的整体感，帮助我们了解短文大意。　　2. 综合考虑，先易后难　　通览全文后，认真观察选项，瞻前顾后，仔细推敲，逐项选定。经过通读全文，对短文有了整体印象。在此基础上，可以根据全文大意，展开逻辑思维，分析这一空格处在句中的地位，前后的关系和它所起的作用，确定最佳答案。遇到困难，暂放一边，先易后难，这是解题之道。当遇到难以判断的空档时，不妨先放一边，继续往下做。因为有些答案是必须通过下文的理解后才能作出断定的。有时，前后信息之间还有相互提示作用。因此，当我们遇到难题时，不能久久停留于此，这样会浪费不必要的时间。　　3. 复读检验，消除疏漏　　完成所有空档后，还要再次通读全文，看看这时的短文行文是否流畅，意义是否连贯，逻辑关系是否合理。复查时，可从语法入手，检查一下句子的时态、主谓一致、代词的性、数、格以及词语的搭配等是否正确。凡遇疑点，必须根据文章的中心思想，从意义、语法的角度来仔细权衡，加以改正，弥补疏漏。
根据首字母填词这种题型应该说是英语试卷中的能力题。一般来说，要做好这类题，必须在平时打好坚实的语言基础，全面掌握所学词汇的拼写及应用，还要有良好的语感。此外，了解和掌握正确的解题方法和技巧也十分重要。（以下几点，仅供参考）
首先要通读全文，了解文章大意。在初步阅读中，可以跳过空格，尽量捕捉文章所提供的内容信息，以及语法结构方面的提示，做到中心大意心中有数。
其次，在具体答题时，要顺藤摸瓜，先易后难。在理清文章的基本脉络后，依自己对句子结构、词语搭配的了解，对空格中需要填的词进行推断。同时还要注意所填词的正确形式，如果填的是名词，要考虑到单复数问题；如果是动词，则一定要考虑使用正确的时态和语态。要注意填入的词既能使句意通顺，又能做到语法、用词搭配的正确。在答题的过程中，可以先把有把握的词填好，逐步减少空格对文章整体阅读造成的障碍，然后再仔细推敲剩下的一两个难题。
最后在做完题目后，一定要认真检查，尽量减少粗心所致的笔误或是拼写错误，对有疑问的地方，更要根据文章的内容、上下文的语法结构、逻辑发展进行反复斟酌。这样才能尽量避免失分。
冰冻三尺，非一日之寒。做好这类题目，离不开学生扎实的英语基本功和运用能力，平时要自己注意积累这方面的做题经验。
f7_xmjiang欢迎你， 　 　
中考英语首字母填空的4个答题技巧
15:43:51 来源：新东方在线
　　如何才能拿到首字母填空的高分？为大家整理了《英语首字母填空的4个答题技巧》，希望对大家有帮助。　　中考主观型完形填空即首字母填空也称为限制型完形填空。它的特点是将一篇文章中若干个词“掏空”，留下该词的首字母，它既作为提示又作为限制，让我们根据短文的意思把单词拼写完整，使文章连贯。　　学生们在通读全文、掌握大意的前提下，采用先易后难，再逐项填空的应试策略。做题时要通过字里行间来捕捉信息，既要理清逻辑，又要综合考虑，最后通过复读全文来消除疏漏。首字母填空类短文的阅读题属于能力测试的范畴，它考查的范围极广，可以是英语知识的方方面面，还可能涉及其它学科。它要求考生在充分理解短文的基础上将单词拼写出来，并且单词形式合理，符合语法规范，符合短文需要。　　常用的答题技巧如下：　　1. 通读短文知大意，看整体全面了解　　与阅读理解题和其它类型的完形填空一样，首先要通读短文，了解文章的大意。每篇短文段落之间必然承上启下、前呼后应。因此通读全文时要一气呵成，只要能了解短文的大意即可，细节不理解可以跳过。因此，在解题之前通读一遍短文，目的是对文章有个全面的了解，弄清其中心思想和大意。　　2. 复读短文抓信息，前后照应巧猜词　　在了解文章大意的前提之下再次通读短文，目的是对短文有更进一步的了解。在阅读时要特别注意一篇文章的开头(一般不设空)和结尾，它们能提供主要的信息，帮助了解全文所描述的事件或文章的中心思想。在阅读过程中，要注意上、下文的关系，这对于把握文章的整体意义大有用处。另外，要学会跳读，即对不理解的地方采用暂时回避的方式，待真正理解全文之后再找解决的方法。有些短文填空题，有时出现约
3%~5% 的生词是很正常的，这就要求学生根据构词知识或上、下文的意思加以猜测，来确定它的词义。　　3. 反复推敲多分析，慎重答题讲合理　　再次通读短文，对留空的句子进行全面的分析，看它在全文中所处的位置、作用和意义。这一遍阅读要求是精心阅读，要留心找出关键词、短语或句子，还要结合所给首字母的提示，进行填写，并注意单词的正确形式。　　4. 认真复查全文，把握整体和词形　　做完以后，再认真读一遍，检查所填写的单词是否与文章要求相符，文章是否通顺，前后是否呼应，有无句型结构及语法错误。从实际中看，很多学生能够充分利用词首字母和短文内容填写单词，但是，问题往往出现在单词的形式变化上。比如填q
，要求填写 quickly ，而多数考生只知道填写 quick ，忽略了词性问题。因此，深思熟虑很重要。　　下面以实例来展示　　Mo Yan, 2012’s winner of the Nobel Prize for Literature　　Mo Yan, 2012’s winner of the Nobel Prize for Literature(诺贝尔文学奖)，was born in
the small town of Gaomi in Shandong Province. His parents were farmers. And(1)a
a young boy Mo took care of the family’s goats(山羊). Each day he took the goats
outside and (2)w over them they ate grasses.　　It was a (3)l job, but Mo was a smart boy. He enjoyed the green, open land
of Sandong. He enjoyed (4)l up at the blue sky and the white clouds. To pass the
time, he talked to the goats. He told them his thoughts and some stories. It was
the (5)b of his life as a storyteller.　　(6)D the Cultural Revolution(文化大革命)， Mo had to leave school and work for a
company. This was (7)d for Mo, because he loved books and he loved reading. (8)L
, he found a friend who would lend him books. Later, Mo became a soldier and to
continue his education. In the end he graduated from Beijing Normal University
(北师大). This is where he began to write.　　(9)A Mo had left Gaomi, Gaomi never left him. Many of his books talk about
rural (农的)life and the people of Gaomi. For Mo, all of man nature can be (10)s
in the village life of Gaomi. Mo is famous now, but he remains (保持)a true son of
soil (土地).　　1. 第一题断句在boy后面，后面是个主句。那么第一个空需要一个介词，a young boy 是个身份，可以填as，如果是个从句，可以填when
(he was a boy.)。　　2. 第二题，放羊的过程。把羊带出去，然后看着羊吃草。这里要填看着，监督之类的词，我们有look，see, watch,
etc以w开头，那我们填watch，但是这里要考虑时态，所以应该和took并列，所以填watched。　　3. 这个空肯定是填个贬义词，因为很明显要表达莫言在不好的环境中走出新的天地。这个空可以boring， 但这里是l打头，可以填lonely。　　4. 看着蓝天白云，look不难填出来，但是enjoy后面+doing，所以必须是looking。　　5. 放羊的经历是他讲故事生涯的开端。这里填beginning。　　6. 在什么期间，during。　　7. 莫言不得不辍学工作，离开书本，这对他来说当然difficult，后面还解释了原因。　　8. 但是生活出现了转机，他是怎么又得以接触书的呢。这里应该是很幸运，lucky，这里需要副词，了luckily。　　9. 这是个转折句，没有but，我们只能靠although。　　10. 所有的人类天性都可以在Gaomi 村庄里看到。过去分词 seen。　　Steve Jobs, the founder and former CEO of Apple　　Steve Jobs, the founder and former CEO of Apple, passed away on October
5th, 2011 at the age of fifty-six (1)a a seven-year-long battle with cancer,when
every Apple fan was waiting for the next (2)s .　　What is Jobs best remembered for? Many of us would name some great
products: the iPod, the iTouch, the iPhone or the iPad. They have (3)c the way
we enjoy music, television, and even books.　　But Jobs brought much more to the world than these (4)p products. As a (5)s
businessman, Job’s passion and energy encouraged the world. He told us to “do
what you love”. He said, “The (6)o thing that keeps me going is that I love what
I do.” He believed “People with passion can change the world (7)f the better.”
Jobs made computers interesting and easy to (8)u . His iPhone, iPad and iTouch
are popular (9)a the world. People say Jobs sold dreams, not products. As the Us
president Barack Obama said, “Jobs was brave enough to think differently, bold
(大胆的)enough to (10)b he could change the world, and talented enough to do
it.”　　1. 乔布斯抗癌7年之后去世的，所以这里想到介词after。　　2. 每个果粉在等待苹果公司带给他们的下一个惊喜，surprise。　　3. 苹果的系列产品改变的是我们的听音乐 看电视 看书的 方式。 现在完成时 have changed。　　4. 苹果的产品很受欢迎，popular。　　5. 乔布斯无疑是个成功的商人，这里果断填successful。　　6. 当然是唯一的事情，only。　　7. 把事情向好的方面转变，for the better。　　8. 使用 use。　　9. Among。　　10. 相信自己改变世界believe。
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