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做事情之前制定一个计划，有助于事情的顺利完成，在学习上也是如此。下面是一份学习计划：制定人：小明起跑线：初一期中成绩不合格目标：一年内学完全部初中课程，成绩达优进度：第一阶段，本学期期末学完初一课程；第二阶段，下学期末学完初二课程；第三阶段，初二上学期学完初三课程。措施：A、上课认真听讲，记笔记。B、在家认真独立完成作业，复习预习。C、自学新课。D、学习遇到困难时，请教老师和父母。E、完成一阶段目标有重大奖励。讨论：（1）小明的学习计划有哪些优点？_______________________________________________________________________________（2）小明的学习计划有哪些缺点？_______________________________________________________________________________（3）我们在制定学习计划时要注意些什么？_______________________________________________________________________________
题型：材料分析题难度：偏难来源：同步题
（1）目标明确，有阶段性，有措施等。（2）没有近期计划，目标定得太高，计划没有重点，也不详细，与老师的教学不同步。（3）①要全面考虑，统筹兼顾。②要分清主次，合理安排。③要从实际出发，有个性特征，目标不能定得太高、过多。④要和老师的教学协调同步。
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据魔方格专家权威分析，试题“做事情之前制定一个计划，有助于事情的顺利完成，在学习上也是如..”主要考查你对&&学会学习&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
为什么说中学生的主要任务是学习：（北师大版） ①要奉献社会，就要具备良好的素质和较强的能力。 ②对我们来说，只有好好学习，才能具备报国之才。 ③我们还不能为社会直接创造价值，我们只要努力学习科学文化知识，就能使自己成文未来的有用之才。 学习是生活的重要内容：（粤教版）①学习是个人经过练习，由不会到会，由不能到能得过程；②学习是人类的基本活动；③学习是个人成长的需要；④学习是提高生活质量的重要条件；⑤学习是将来参加建设祖国建设的需要。 初中学习生活有哪些新特点：（人教版）我们不仅可以学到更多的知识，而且可以运用已经获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识。 学习的理由：（北师大版）学校是知识的殿堂，进步的阶梯，
；通过学习，发现和培养自己的潜能；接受义务教育，是公民法定的权利和义务。 学校的学习是一种有目的、有计划、有组织的学习活动。 学校学习的特点（粤教版）：①学习内容：系统掌握知识和培养能力；②学习方式：在老师的指导下进行；③学习时间：相对集中；④学习目标：为未来服务社会做准备。良好学习习惯的表现：粤教版：①有目标，有计划；②能够集中精神，排除干扰；③不依赖他人，独立完成学习任务；④爱动脑筋，爱观察，爱提问；⑤有适合自己的学习方法；⑥经常使用工具书、参考书；⑦喜欢阅读，适当上网，拓宽知识面；经常与同学讨论问题；⑧今日事，今日毕。培养良好的学习习惯（粤教版）：良好学习习惯的培养从制订具体、明确、可行的计划开始。 教科版： ①一心向学的习惯； ②专心致志的学习习惯； ③定时定量的学习习惯；&④ 认真思考的学习习惯； ⑤独立完成作业的习惯； ⑥讲究学习卫生的习惯； ⑦勤奋刻苦、持之以恒的学习习惯。学习习惯造就成功（教科版）：确立学习目标、制定学习计划固然重要，但执行计划更加重要。在执行计划的过程中，最重要的是培养良好的学习习惯。苏教版： ①有科学合理的计划，并能持之以恒 ②学习有主动性，无需家长或老师督促 ③作息有规律，早起早睡，不打疲劳战 ④按时完成作业，不拖拉。 ⑤采用五段学习法：即预习、听课、复习、作业、总结 终身学习的五大习惯（粤教版）：①主动学习的习惯；②不断探索的习惯；③自我更新的习惯；④学以致用的习惯；⑤科学管理知识和处理信息的习惯。不良学习习惯的表现（粤教版）：①学习时间不固定，边吃边读，边玩边读；②上课开小差，精神不集中；③课后不复习，学习不自觉；④爱面子，不懂不会也不问；⑤做作业前不看书，做作业不相信自己总要找人对答案才放心；⑥作业本、作业本、考试卷发到手，看看分数就扔到一边看，不认真分析、检查；⑦平时不复习，考前开夜车；等等。
新的学习方式有（苏教版）：自主学习:①自主学习是相对于“被动学习“而言的，它是一种积极主动的学习态度和学习方式，是一种高品质的学习。 ②自主学习使我们能够不唯书、不唯上，能够用自己的眼睛去观察，用自己的头脑去判别，用自己的语言去表达，从而能够使我们成为一个独特的自我。 合作学习:①合作学习相对的是个体学习，它中指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确的分工的互助性学习。 ②每个人都有自己的智慧和长处，将这些智慧和长处集中起来，我们就能够更好地去认识世界和改造世界。&探究学习是相对接受学习而言的，它具有更强的问题性、实践性、主体性和开放性。他要求： ①要善于发现问题。因为问题是探究学习的先导，它既是探究学习的资源，也是探究学习的推动力。 ②要尝试解决问题。因为在生活中，我们只勤于思考、乐于探究，才能解决问题，取得成功。学习中的苦与乐（人教版）：①学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。也正是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种超越自己的快乐。 ②失学是痛苦的，享有学习的权利和机会是快乐的。 娱乐和休闲的作用：（教科版）文明高雅的娱乐和休闲可以对我们的学习产生积极的影响。它不仅可以使我们劳逸结合，提高学习效率，而且可以丰富我们的生活，发展我们的兴趣、爱好和特长，培养我们高雅的情趣，促进我们的全面发展。玩的原则（教科版）：玩得健康，玩得节制，玩得节俭，玩得有个性。怎样学习（北师大版）：A、习需要正确的态度①学习态度往往决定学习的效果；②学习态度与学习兴趣密切相关。有了学习兴趣，就会有积极的学习态度；③学习态度也决定学习目的。B、确的学习目的是促使我们勤奋学习的根本动力。把个人的发展与祖国的强大、人类的幸福结合起来，将会使我们的学习变得更有动力。形成好的学习习惯、学习方法的原因及办法：A、原因：①有利于节省时间，提高效益，使我们学得更快，更多，更好； ②好习惯是力量的源泉，是学习的润滑剂； ③好习惯能使我们终身受益。 B、习习惯对学习的重要影响（粤教版）：学习习惯是在长期的学习过程中形成的比较稳定的学习行为方式。学习习惯有良好与不良之分。良好的学习习惯有利于提高学习效率，获取优良的学习成绩，塑造健康人格，使人受益终生。不良的学习习惯不仅会造成学习效率低下，学习效果不佳，严重者还可能产生厌学，荒废学业，导致可能会助长生活中的消极因素，贻害无穷。
良好的学习习惯的培养（苏教版）：从日常生活中小事做起，培养良好的学习习惯，制定计划，付之实际行动，要持之以恒，学会约束自己并做好自我检查，及时调整。具体要做到：珍惜时间，合理安排学习时间（教科版）：①珍惜时间就是要珍惜每一个今天。时间是无偿的，一个人拥有了生命就拥有了时间；时间是无价的，世界上最珍贵的东西也换不来已经逝去的时间；时间是公正的，每个人所拥有的一天都是24小时。 ②珍惜时间首先体现为合理安排时间：a合理安排学习时间不仅能节约时间，更有助于提高学习效率。时间安排得越科学，可供我们支配的时间就越多，我们就有更多的时间去学习，去做自己想做的事。b安排时间要分出轻重缓急，排好先后顺序。c安排学习时间要结合学习计划和学习任务，并考虑自己的各种实际情况。③珍惜时间也体现在善于有效利用零星的时间。独立思考，自主学习（教科版）：学习是一个主动地提出问题、探索问题和解决问题的过程，是一个主动地发现知识、获取知识和发展能力的过程。自主学习要求我们能自觉地、独立地制定学习计划，自觉地完成学习任务，逐步做到不依赖父母和老师的监督和管理。 兼顾全面基础与学科行长（不能有偏科思想）（教科版）：中学时期是为各方面素质发展打基础的时期，系统的中学课程可以为我们的全面发展奠定宽厚、坚实的基础。因此，我们应该在全面地学习和掌握各个学科的基础上，发挥自己的兴趣或特长，不偏科。若出现偏科的现象，应努力调整好自己的心态，鼓励自己去改变这种现状，对自己不喜欢的科目也尽可能予以全面地学习和掌握。 从社会生活和社会实践中学习（教科版）：①“有字之书”：学校里读的书；“无字之书”：社会生活和社会实践；“有字之书”和“无字之书”同等重要。 ②参加社会生活和社会实践有重要意义：不仅可以学到很多在课堂上学不到的东西，也可以把课堂中学到的理论知识同社会实践联系起来，加深对课堂学习内容的理解。还可以很好地培养和锻炼我们的实践能力，加深我们对社会的了解，培养我们的社会责任感。 在学习过程中，要注意劳逸结合（教科版）：①在紧张的学习过程中，注意劳逸结合，适当地安排娱乐和休息，使身体和大脑得到休息和调剂，有利于提高学习效率。②在紧张地学习一段时间后，适时地放松一下，使大脑神经得到调节，有利于提高学习效率。总之，劳逸结合可以使我们的学习生活保持合理的节奏，让我们轻松愉快、精神焕发，从而收到事半功倍的效果。C、授人以鱼，不如授人以渔”强调了学习方法的重要性。 爱因斯坦公式（教科版）：W=X+Y+Z W代表成功，X代表勤奋，Y代表方法，Z代表不浪费时间、少说废话。由此可见，好的学习方法以及勤奋、惜时等，是成功的重要保证。选择合适自己的学习方法和策略；不断学习，积极投入到学习生活中。学习方法的重要性（粤教版）：①掌握学习方法，可以节省学习时间和提高学习效率；②掌握学习方法，可以提升自信心；③学习方法不管是在现在还是在未来都很重要。探索适合自己的学习方法（粤教版）：在我们的学习中，每个人都拥有自己的学习方法。每个人在不同的学习阶段，学习方法都会有所不同。最重要的一点是：我们不能照搬别人的方法，而应根据自己的性格特征、思维特点去探索适合自己的学习方法。这就是所谓“学习有法，学无定法，贵在得法”。只有适合自己的方法，才是最好的方法。 如何找到自身的学习方法（北师大版）：①只有不断摸索尝试，努力学习借鉴的过程中，才能找到适合自己的学习方式，是自己的学习更愉快，更有效率。②要结合老师的教学实际，与老师共同探讨适合自己的学习方式。&正确的学习方法（粤教版）：①做好学习计划，科学安排学习时间；②集中注意力；③培养记忆力；④学会收集、整理、运用信息；④善于运用互联网进行学习。 科学的学习方法（苏教版）：五段学习法：即预习、听课、复习、作业、总结 做学习的管理者——学会学习：人教版：掌握并正确运用学习的有效方法和策略。①学会自主学习。作为初中生，应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖，否则就不能独立的承担学习的任务。②提高学习效率。只有把握好学习过程中每个环节的质量（课前认真预习，上课时专心听讲，课后及时复习），才能从整体上提高学习效率。③科学安排时间。初中学习的科目增多，难度加深，如果对学习时间进行合理的安排，就可以做到心中有数，从容不迫。我们根据自己的学习方式，结合老师的教学实际，找到适合自己的学习方法。粤教版： ①树立正确的学习动机；②自主参与学习活动；③培养浓厚的学习兴趣。教科版：①学会珍惜时间，合理安排学习时间； ②学会独立思考，自主学习； ③要兼顾全面基础与学科特长，不偏科； ④学会从社会生活和社会实践中学习； ⑤懂得科学用脑，劳逸结合； ⑥要明确学习目的，培养良好的学习态度和学习习惯。 ⑦要学会竞争与合作。在学习中，既要善于竞争，又要善于合作。北师大版： ① 端正学习态度，调动学习动机，做好努力学习、克服学习困难的心理准备； ② 加强自我控制和管理能力，学会自主学习； ③ 了解学习和认知规律，提高学习效率； ④ 科学安排时间，养成好习惯，持之以恒。鲁人版： ① 转变学习方式，学会自主、合作、探究式的学习； ② 选择适当的学习方法； ③ 养成良好的学习习惯（勤学好问、专心致志、严格执行学习计划、认真思考、劳逸结合等）
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与“做事情之前制定一个计划，有助于事情的顺利完成，在学习上也是如..”考查相似的试题有：
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1.75亿学生的选择
总想努力的学习,给自己制定好计划,可每次都完不成.也学不下去,我该怎么办?
我也是啊,我每次一放长假就想我要在头几天就写完作业,可是每次都是到最后几天才开始写,明明计划书都写好了,就是不想去做,宁愿呆在网上上网们都不想去做.我后来开始渐渐的发现我自己在晚上夜深人静的时候写作业会比较静的下心来,一写就是一个晚上,我建议你也试试在晚上学习
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如何科学的制定“总也完不成”的新年计划？
古典古少侠（ID:gudian515） | 古典
有人问“计划制定完成不了，怎么破？”我说你可以从这几方面看看——目标设定、时间管理、精力状态……这些都有没有管理好。哥们就笑了——别扯了，不就是做个计划吗？哪里这么多事？说实话，以前有人和我提这个，我的态度也差不多——就这么点儿事，需要想这么多吗？说真的，如果你希望充实点，每天就固定上班，读本书，背个单词，做个锻炼，其实真的没必要做那么多的管理，你只需要列一个LIST，然后慢慢让自己养成习惯。大部分人学习各种XX管理，只是给自己的空闲找事儿罢了。他们其实并不需要“定计划”，只是“把自己的愿望写下来”而已。但是如果你属于下面这三类人，你可能就需要重新理解“定计划”这个动作。1.平时的任务就很多，而且竞争剧烈；2.希望打开第二职业；3.牵涉到很多很多角色：自我，家庭，生活，工作，爱好……因为高压力、多角色、多任务的计划，确实需要精细的设计。▌先讲三个故事?在新年计划的时候，你制定了今年要读100本书的计划。但是到了年末，却发现并没有做完。读了50本。有用吗？其实也有用，生活变得充实了，视野开阔了，很多东西想明白了。没有用吗？好像自己想做的很多事情并没有开始——最直接的，可能连每天消耗自己8小时的工作，也并没有因为读书变得更好。这种情况，到底是什么问题?你看到别人时间安排特别好——早起跑步听书，晚上临睡前写作，设置明确的仪式感……你觉得可能是时间管理的问题。当你真的开始实践，你又发现你其实没办法起那么早，一跑步就腰酸背痛，你又开始觉得也许是精力问题。再过几个月，你开始深度研究跑步，研究写作以及各项时间管理APP。是不是彻底跑偏了？其实回到初心：当年你设置读100本书的目标，到底是为了什么？走深一步看，这个“目标”一开始就只有“行动”，没有“目的”。而好的目标背后都有清晰的“目的”。扎尔伯格每年都会在Facebook上公布自己的新年计划，2014年的目标是学说普通话。他说：“有三个原因使我决定学习汉语。首先，我的妻子（普莉希拉·陈）是中国人，她的祖母只会说中文，当我用中文告诉她我将和普莉希拉结婚时，她会很震惊；第二个原因是我想学习中国的文化；第三个原因是汉语是世界上最难学习的语言之一，而我喜欢挑战。”2015年10月当小扎用普通话在清华大学做中文演讲，接受中文采访，并与同学们谈笑风生时，全世界都惊呆了！！！所以，很多计划是死于目标问题——你没想好目标背后的目的，目标就只是一个讲起来觉得牛逼的东西——既然讲起来就觉得牛逼，讲讲就好了，又何必去做呢？?第二个例子关于自己。《超级个体》的专栏平均每天要写2000字，还要参加各种论坛和维护公众号（更新好慢啊，打脸了）很多人问我是怎么写这么些东西的……这个目标目的都挺清晰，精力也够，但是遇到了严重的时间问题：就像很多人抱怨的，写作需要大段时间，但是平时上班下班要沟通，时间都碎成豆腐渣了。我的时间也差不多，上班根本写不出来——我的时间不是豆腐渣，而是豆腐脑状——貌似一块，一触即溃。而我又是个懒人，干不来每天早起2小时写作的事。最后还是《小强升职记》的作者邹鑫教了我一招：既然你的时间容器是碎的，不如主动把写作策划也变碎吧。早起用5分钟时间想想今天要写什么；中午和哥们聊天的时候，讲讲这个策划，然后大家开开脑洞；下午用15分钟时间去分答啊、知乎找找相关想法；下班路上15分钟用手机敲一段文字……然后回家有思路了，大概1小时写完。——其实也是2小时。鉴于我是个外向型人格，我自己又增加了一项——就是没事找到机会就给别人说一段。一方面是给别人创造价值，一方面也是打腹稿。这样写文章时间被主动拆分成了很多个5、15分钟，如果想好了，最后写只需要40分钟，这就变得有可能了。所以我的问题其实是个时间管理问题。新的目标需要新的时间和资源——你是如何把你的目标“安放”到日子里去的？?一个朋友在沈阳做公务员，过来和我聊他的年度计划。目标其实是清晰的——作为一个公务员，他希望逆袭成为一个知识IP ——他认为这可能是最可能改变命运的事。当然，他的时间其实也足够。每天有安排出来2个小时阅读，写作，保持转发……但是他总是进入不了状态——每天晚上回到家里，总是陷入特别疲惫的状态。对自己说睡一会睡一会就起来……再起来，天都亮了。更糟糕的是，其实工作也并不怎么累啊，睡觉只是逃避罢了。你说他是不是只好怀疑自己意志力薄弱，天生就不是这块料?有足够的时间资源，但是就是做不出来——这其实是个精力管理问题。精力从低往上，分为体力、情绪、思想和意志力四个层级，下面的层级会影响上面的——比如你大姨妈来临情绪不好是体力影响情绪；心情不好大脑停转是情绪影响思想；想不明白的东西，意志力不可能强，是思想影响意志力。最好的状态= 体力充沛 + 情绪积极 + 思考充分 + 意志坚定回到他的状态，表面是没有意志力，其实是没想好怎么写——因为精力都卡在了情绪里——他总拿自己和大咖比较，每天晚上回家路上，先刷一遍各种大牛的号——然后陷入深深的沮丧中……根本赶不上啊，word天。然后带着对自己的深深鄙视，开始了一天的写作中。这种状态自然没有思考能力。我让他每天开始之前对自己说：“我有写出世界上最烂的文章的权力！”坚持10多天，只要开始，就顺当了。所以，计划到底怎样才靠谱？你不能完成的计划，至少可以从4个方面来检查——目的、目标、时间、精力。认真的、宁静的问自己4个问题：1.我的计划目的是什么？这是我现在最重要的事吗？2.现实可行的说，我该定什么目标？它的可交付结果到底是什么？3.我有空出这个时间、资源做这件事吗？4.我有这个精力和心力做成这件事吗？目标管理是搞清楚，我们要去哪，哪个先去哪个后去，有什么地方不值得去，或根本没法去。时间管理是每段路怎么走，什么时候加速什么时候减速，什么时候急转弯。精力管理是维护发动机，需要多少油，在什么地方要停下来加油，什么时候需要维修。至于该制定什么目标？什么是真正重要的目标？这就是目的。背后是愿景、使命、价值观层面的事。那计划遇到变化该怎么处理，甚至转化为幸运？这又是另外一门学问——管理不确定——混沌的世界里，偶发事件也是可以管理的。以后有机会专门聊吧。▌写到最后，想说的是定个靠谱的计划和“把新年愿望写下来”最大的区别，是前者包括了目标、目的、时间、精力等一系列的底层逻辑。同样一件事，思考的深度不同，自然力道就不同，给予的回报也就不同。好的计划往往也是深言大义，简单又干净，其实背后有详细的思考支撑，看到背后的这些层级，你对于计划的思考就变得多维度。用一维度去思考多维度的事——你就会时常看不懂。就好像用平面几何的方法解决立体几何，你也许就看不到，在一个看似没有什么难度的点上，有奇峰凸起。所以，没有什么一招儿就能改变人生。包括我这篇文章。见招拆招，走上自我修炼之路。——完——文章作者： 古典，著名生涯规划师，新精英生涯创始人。著有百万级畅销书《拆掉思维里的墙》，目前在“得到”APP开设全年订阅专栏《超级个体》。
您已点赞！为了有效地完成学习任务，中学生需要制定学习计划，下面的选项中，不正确的是（　　）A．制定计划之前先要了解学习的全部任务B．计划的内容尽量详细，不要笼统空泛C．制定计划要考虑自身的实际情况D．制定了计划之后必须严格执行，不能做任何改变【考点】．【分析】本题考查竞争与合作．竞争要遵规，要遵法律法坚持公正义原；规则有道德法律【解答】在竞争中我们必须遵的则道德和律．所以A符合题意，BC都与题干不相，被排除，选A．【点评】规则分道德与律，照选项仔细排查即．声明：本试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布。答题：聚沙成塔老师　难度：0.60真题：1组卷：1
解析质量好中差
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