海水为什么是蓝的读后感|海水为什么是蓝的读后感作文 - 作文库
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一天我和妈妈散步，我仰望天空，不由得想问“天为什么是蓝色的呢？”回到家我从网上找到了答案：原来这是因为当太阳光通过空气时，太阳光中波长较长的红光、橙光、黄光都能穿过大气层，直接射到地面。而波长较短的蓝、紫、青等色光，很容易被悬浮在空气中的微粒阻挡。从而使光散射向四方，使天空呈现为蓝色。哦！我们身边到处都是科学。我一定要...
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很久以前有个穷人，名叫伊万。伊万干了一年活。挣了一只火腿。他把火腿给了一位又冷又饿的老爷爷。老爷爷送给伊万一台手磨。并且告诉他想要什么，只要对手磨说，就可以办到，而且还教会他怎么让手磨转，怎么让手磨停。老爷爷说完就不见了。伊万回到家，用手磨为乡亲们变出吃的、穿的。从此再没有吃不饱穿不暖的穷人了。有有一个船长是个制盐的商...
http://www.zuowenku.net/801122.shtml&
很久以前有个穷人，名叫伊万。伊万干了一年活。挣了一只火腿。他把火腿给了一位又冷又饿的老爷爷。老爷爷送给伊万一台手磨。并且告诉他想要什么，只要对手磨说，就可以办到，而且还教会他怎么让手磨转，怎么让手磨停。老爷爷说完就不见了。伊万回到家，用手磨为乡亲们变出吃的、穿的。从此再没有吃不饱穿不暖的穷人了。有有一个船长是个制盐的商...
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&小鱼为什么不睡觉？&&石头为什么不怕疼？&&小鸟在哪里洗澡？&&小草为什么不能说话？&&童年时的我对世界充满了无限好奇！但是我最好奇的是：天空为什么是蓝色的？提出一系列问题，引出主题，关照读者关切，得当。我也...
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&这片土地是神圣的！&读完了这篇课文，我的心里一直回荡着这句话。西雅图酋长和这个民族的人们对这片土地的崇敬感染了我，让我开始以全新的态度，审视我脚下的这片土地。一堆堆扔在路上的垃圾，一辆辆排放不少尾气的汽车，一条条翻白肚皮的小鱼，一座座破烂的化工厂，零星几颗枯黄的小数。这，就是我们脚下这片土地的...
http://www.zuowenku.net/902359.shtml&
&如果我们放弃了这片土地，转让给你们，你们一定要记住：这片土地是神圣的。&文章中的这句话给我的印象最深，感触最大，我在想，再对我们的子孙们讲，我们会说一些什么？我们又能说一些什么呢！随着社会经济的迅速发展和人口的高度集中，生活垃圾正在逐步增加，我们的这个家园正在被各类的污染物垃圾所包围：白色垃圾...
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猴子的屁股为什么是红的（李嘉乐）你们知道猴子的屁股为什么是红的吗？下面我给你们讲一个有趣的童话故事吧。从前，在一个深山里，住着一只成了精的老猴子，它天天在深山里转来转去找吃的找玩的。有一天，它在山里玩的时候，看见了一个可爱的小女孩在摘果子。老猴子突然有了一个坏主意。它想：我要是把小姑娘背回山洞侍奉我，我做大王，那该多好...
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从前，所有动物的毛色都是白色的，动物们在一起总觉得很单调。有一天，小猴子说：“我听妈妈说‘彩虹姐姐拥有世界上所有的颜色’我们可以去找她做一件衣服。”虽然去找彩虹姐姐的路十分艰难，但动物们都很踊跃，惟独小兔说：“去彩虹山的路那么远，太累了，我才懒得去呢！”第二天，动物们都出发了，唯独小兔没来，小猴找到小兔家，发现小兔还在...
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记得曾看过一则报道，一对双胞胎姐妹，双双残疾，终年只能在轮椅上度过。但两姐妹对生活有无限的向往，她们勇敢地面对残酷地现实，并去克服它，于是她们选择了写作这条路。但是，只有小学文化的姐妹俩，又一次次失败了。但是，她们没有倒下，反而更加坚强了。终于，她们出版了自己的第一本熟，记录了自己走过的岁月，面对的挫折，也得到了社会的...
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十一长假，和同学约好去文化公园玩。刚进门，就被她们拉去“鬼屋”。我自以为胆大，便毫不犹豫的答应了，心想：进去之后还不知道谁吓唬谁呢！无奈，真实和愿望经常是相反的，刚进去，无数鬼叫便把我吓个半死，一路趴在同学的身后。我的胆量真的很大，只是不知道为什么怕“鬼”，也许是从那时起吧。那时候我还小，爸爸由于工作经常出差，妈妈又在...
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13海水为什么是蓝
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语文S版六年级语文下册第三单元拉曼（），印度人，他父亲是一个数学教授，11岁时，他结束了中学进入A.V.N大学，两年以后又转入Madras的著名大Presidency大学(现在的Chennai大学)，15岁那年，他以全班第一名成绩获得学士学位，并在物理和英语科学获得多项奖励。他因为在光散射和拉曼效应的工作而在1930年获得诺贝尔奖，当时他是亚洲第一位获此殊荣的科学家，他同时也作了有关声学、光学、结晶动态学、颜色和它们在感知上的研究。Duòzhìjiù惰　　稚　　疚yèjìhuì液　　忌　　讳性童愧体疾忌医肆无惮幼词语采集：碧波万顷　　阳光融融　　暖风徐徐　　闻名于世　　源源不断　　深感愧疚不知不觉　　颇有作为　　闭目塞听难以信服　惰性气体　　　这篇课文讲述的是印度科学家拉曼从地中海轮船上一个小男孩儿的好奇心中得到启示，从而研究出海水呈蓝色的原因，并从固体、液体、气体中分别发现了一种普遍存在的光散射效应。课文主要讲了一件什么事？　　认真朗读课文，说说课文是按照怎样的顺序叙述的？1、先写在地中海的轮船上拉曼向一个小男孩儿解释海水之所以呈蓝色，是因为它反射了天空的颜色。2、再写拉曼对自己向小男孩儿的解释产生了怀疑，后来研究出海水对阳光进行散射而出现蓝色，从而发现了一种普遍存在的光散射效应。3、最后写男孩儿的故事提醒人们：新的发现就在你的“已知”内的“未知”之中。１—８9—1314朗读1—8自然段，思考：从男孩与母亲的谈话中你知道了什么？为什么说“地中海轮船上的那个男孩儿的问号，把拉曼领上了诺贝尔物理学奖的奖台”？学习课文9—11自然段那个充满好奇心的稚童，那双求知的大眼睛，那些源源不断涌现出来的“为什么”，使拉曼深感愧疚。作为一名科学家，他发现自己在不知不觉中丧失了男孩儿那种在“已知”中追求“未知”的好奇心，他的心不禁一震。拉曼回答了男孩的问题为什么会“愧疚”？“他的心不禁一震”说明了什么？拉曼研究“海水为什么是蓝色的”的经过和结果是什么？学习12自然段拉曼否定了瑞利的解释，认为他的解释证据不足。他经过深入研究证明出水分子对光线的散射使海水呈蓝色的原理。海水看上去呈蓝色的原因是海水对阳光进行了散射。拉曼又在固体、液体和气体中，分别发现了一种普遍存在的光散射效应，被人们称为“拉曼效应”。你认为拉曼发现“拉曼效应”登上了诺贝尔物理学奖的奖台最关键的是什么？在“已知”中追求“未知”的好奇心和不断追求、积极进取的自觉性和探索精神。　　从课文中找出你认为给人以启迪或教益的句子，抄写在“我的采集本”上。　　失去好奇心是科学发现与发明的最大忌讳，即使是一个颇有作为的科学家，也会因此而变得闭目塞听，止步不前。　　“忌讳”指对某些可能产生不利后果的事，力求避免。对科学家来说，“好奇心”就是不断探索的精神，只有有了这种精神，才能不断地有所发现和发明，才能在科学研究的道路上不断地有所作为而失去好奇心就会带来“闭目塞听，止步不前”的可怕后果。　　那个有着无穷总是的男孩子的故事，在不断地提醒人们：永远不要放弃你对“已知”的好奇心，也许新的发现就在“已知”的“未知”之中。　　“那个有着无穷问题的男孩子的故事”实际上是男孩儿的问题唤起了拉曼在“已知”中追求“未知”的好奇心，是拉曼追求“未知”从而获得新的“已知”的故事。意思是不满足于已经知道的，不断地从已知中产生新的疑问以了解更多更新的东西。这个故事反映了一个科学家不断追求，不断进取的自学性与探索精神。
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《海水为什么是蓝的》教案1
作者: &&加入日期：07-10-04
《 海水为什么是蓝的 》 教案
南洋初级中学& 初二语文备课组
教学目标：
&&& 1 、了解“好奇心”对于科学探究的重要意义，树立学生勤学好问的求学观念。
&&& 2 、学习在叙述故事中穿插议论、阐述道理的写作方法。
教学重点难点：
&&& １、思考“已知”与“未知”之间的关系，让好奇心成为学生求知的不竭动力。
&&& ２、指导学生学习使用在叙述、说明过程中穿插议论、阐述道理的写作手法。
主要教学环节设计：
一、提问导入，引发兴趣。
1、启发提问，畅所欲言。
海水是蓝色的，这已是一个常识问题。然而大家有没有想过海水为什么是蓝色的呢？
2、板书课题，导入新课。
二、初读课文，了解内容。
&1、学生轻声朗读课文，了解主要内容。
&2、概述课文内容，强调“好奇心”的作用。
拉曼受充满好奇感的稚童的触动，唤醒科学的“好奇心”，经过科学的探索，终于探明了“海水为什么是蓝的”原因，也由此获得了诺贝尔物理学奖。
三、再读课文，思考讨论。
1、思考：拉曼为什么会获得诺贝尔奖？
明确要点：1）他发现了“拉曼效应”，为人类科学发展作出了贡献。
&&&&& 2）是“好奇心”将他领上了神圣的奖台。
2、结合课文内容，组织讨论：如果在科学研究中失去好奇心会怎么样呢？
1）再读课文，寻找课文例证。（重点研读11――15节）
2）归纳事例，思考举例意图。
作者以约里奥?居里和李比希两位科学家因失去好奇心而错失机会的事例作为反例，与拉曼的好奇求知形成对比，告诉人们失去“好奇心”带来的恶果，从而强调“好奇心”在探究科学知识中的重要性。
四、总结课文，拓展延伸。
&&& 1、引导学生列举中外科学家因具有好奇心而获成功的例子，进一步体会科学发明需要好奇心的道理。（例：牛顿看到苹果落地，产生好奇心，进而创立万有引力定理；瓦特看到壶水沸腾，产生好奇，进而发明蒸汽机。）
&&& 2、圈划课文中心语句（18节），讨论句子含义。
&明确要点：只有始终保持不断反思、孜孜以求、不倦探索的精神，我们才能获得成功。
&&& 3、学生再举日常学习生活实例，了解好奇心的培养对学习的重要意义。
五、作业布置：
&& 学习课文在叙述故事中穿插议论、阐述道理的写作方法，写一则类似的生活故事。
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