求需求分析过程规范模板和受力分析

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为什么bc两个要一起向左运动,不会出现a向右c向左b不动这一情况么
算滑动摩擦吧,b要不动,必须b上面与下面滑动摩擦相同,你题目不清楚,你按照这个思路去看看吧――――――――――――――在你掀开妹妹的裙子时,就会出现妹妹有胖次的世界线α和没有胖次的线β ,世界线的收束终点就是德国骨科,只要掀开了裙子,无论有没有胖次、都会德国骨科,真是完美的因果律啊2333
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受力分析的基本步骤
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本文系统分析的步骤及受力分析过程中需要注意的几个问题。
初中受力分析都很简单,不会涉及二维的问题;对比来看,高中物理受力分析这部分内容很多,并不是简单的画受力图。
高中物理的受力分析,涵盖确定要研究的对象,画受力图,正交分解(三角形法则),投影运算,借助牛顿定律、摩擦力公式计算,等多个步骤。
下面物理网编辑将常用的基本步骤给同学们做个整理,如下:
(1)确定研究对象;基本的原则是先大后小,先整体后部分;
(2)将其他物体隔离开,判断某物体都受到哪些力的作用;
(3)画受力图,正确设置xy坐标轴,并在xy轴方向上进行正交分解。(有时候会用到力的封闭三角形来求解)
(4)所有外力在x与y两个坐标轴进行投影,计算两个方向的合力。
(5)列出方程进行求解运算。
受力分析要注意的几个问题
(1)建立直角坐标系的一个原则,就是以研究体运动方向,或可能、即将运动方向规定为x轴,垂直于这个方向规定为y轴,然后将物体受到的力向这两个方向上进行投影运算。
(2)如果物体受力平衡则x与y轴方向上合力都为零;当物体受力不平衡时,x轴上求合外力,因为上文中对y轴的规定,所以一般来说y轴是受力平衡的。
(3)如何各个方向上合力均为零,那么物体做匀速直线运动或静止;如果某个方向上受力不为零,则在此方向上运用牛顿第二定律求解。
作者:王尚;校审:苏阳;文章首发:高中物理网;
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受力分析方法
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