将“夏天和冬天，各有各的情趣”扩展成 80字左右的一段话。扩写：
示例：夏有夏的草绿花红，冬有冬的琼枝玉叶。夏天百川灌海，漫天碧透，雨后泛舟，总能让人心旷神怡，流连忘返；冬天千里冰封，万里雪飘，湖面溜冰，一样使人神采飞扬，豪情万丈。”
（点拨：此题的关键是要对夏天和冬天分别进行叙述和描写，写出各自的情趣，描写和叙述要力求有意蕴。例句使用了对比、夸张、对偶、比喻等修辞方法，句式整散结合，加强了表达效果。）
试题“将“夏天和冬天，各有各的情趣”扩展成 80字左右的...”；主要考察你对
等知识点的理解。
下面一段话中有两个错别字，请找出来，修改后工整地写在横线上。　　矛盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇，真是秘不透风，每当其间显现一座石桥时，仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸，透了一口舒畅的气。______________　______________
下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填在横线上，然后改正。　　林子里弥漫着深沉的静寂和安详，苍松翠柏相印成趣。五彩斑澜的野花，遍地都是。林中鸟语，枝头蝉鸣，仿佛互相唱和，给人一种甜密的安泰与和平的感觉。汤姆繁躁的心情也安定下来了。错别字：____________________________改正：______________________________
阅读下面提供的材料，按要求回答问题。成都的美是古典的。如都江堰、青城山、杜甫草堂、武侯祠、锦里、青羊宫、文殊院、望江楼公园……那里，哪怕是一山一水，一草一木，都是那么优雅，那么庄严。它一会儿叫你想起我们民族伟大的历史，一会儿叫你温习许多美丽的传说。成都的美也是含蓄的。要是不下一番搜寻的功夫，你就别想领略它。成都人从来不喜欢在你面前夸口。他只是带着恬淡的笑容，引你去观赏，直到你在他面前发出大声的惊叹。成都的美还呈现出它的多样性。在成都，如果你喜欢古朴，请到杜甫草堂；你爱好清幽，就去都江堰、青城山；你喜欢疏朗，不妨到锦里、青羊宫；你倾向于深邃，这儿有武侯祠、望江楼公园。可以毫不夸张的说，成都这座城市最适合旅游，最适合休闲。你只有慢慢游览，细细观赏，才能体会到这座城市的美丽、繁华与安详，体会人民悠闲恬适的生活。小题1:请根据第一段文字的内容，用一个排比句概括成都的美。（4分）
小题2:假如你是成都某个旅游团的导游，你将带领一个团的游人游览成都，从材料中选取一处景点，写一段简短的导游词，展现这一景点的美丽风光。（80字左右）（4分）
小题3:请从材料中选择自己最喜欢的景点，并为它拟写一则宣传语。（4分）
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阅读下面选文，然后回答题目。（20分）囧、槑、燚晋由⑴网络，已成了语言的兴奋区。正是应了一句话：群众的智慧是无穷的。网上语言常常灵光闪烁，生气淋漓，不时有惊人之笔——⑵比如“囧”字，搁在两年以前，有几人能识得这个汉字？殊不知它倒是古已有之，属汉字中的元老辈。这是一个典型的象形字，外面是窗框，里面是窗棂。它的本义是窗户透明，后来引申指明亮，读音为jiǒng。也许因为显得比较另类的缘故，这个字并没有得到广泛运用，最终成了一个死字。在现代汉语作品中，几乎没有留下“囧”字的任何踪迹。⑶令人惊讶的是，网民们就像考古工作者一样，从茫茫字海中，挖掘出了“囧”字。他们左看右看，发觉“囧”字颇似人的头像：四方脸，大嘴巴，中间一对眉毛，由上往下耷拉着，一副苦恼相。经过这样一番“看图识字”，“囧”字的新义油然而生：尴尬、郁闷、苦恼、伤心……一言以蔽之，囧者，窘也。北京奥运会上，美国射击运动员马修埃蒙斯一路领先，最后一枪竟打出个不可思议的４.４环，到手的金牌不翼而飞，记者称他为“最囧的人”。如今，这个“囧”字从网络走向平面媒体，据说已成了汉字中最“牛”的字，正风光着哩。⑷如果说“囧”字是起死回生的话，那么“槑”字则是变废为宝。一般人见到“槑”字，难免会愣上一愣，其实它就是“梅花”的“梅”，是一个异体字，读音、意义和“梅”完全一样。清人龚自珍的《病梅馆记》，是中国文学史上的名篇，另一种写法就是《病槑馆记》孔乙己懂得“回”字有四种写法，可是有什么实际意义呢？徒增学习的负担和阅读的障碍而已。 日，文字改革部门发布了《第一批异体字整理表》，其中就包括“梅”字的两个异体字——“楳”和“槑”。可见，“槑”是文件明确规定的“停止使用”的废字。⑸可网民们并没有对废字不屑一顾。他们寻寻觅觅，寻寻觅觅，终于邂逅这个“槑”字，并且发现了它的妙处：由两个“呆”字组成。“呆”就是傻呀，一个“呆”字已经够受，“槑”竟有两个“呆”字，呆上加呆，呆的平方，这不是傻到家了吗？自从发现了这个秘密，“槑”字顿时身价百倍，东山再起。朋友打趣，可以用“槑”，“你别犯槑了”成了一句口头语；评价事物，可以用“槑”，“最槑的提问”“最槑的方案”之类随处可见。“槑”和“囧”一样交了好运，“一跤跌到青云里”。⑹最近又有一个“燚”字，在网民中开始流传，大有风行之势。这显然又是一个冷字，但网民们自有办法化冷为热。在汉字中，一个“火”字，指物体燃烧时发出的光焰；两个火字的“炎”，指天气酷热，《水浒》中便有“赤日炎炎似火烧”的句子；三个火字的“焱”，读音为yàn，指炫目的火光，常用于人名；四个火字的“燚”，读音为yì，指热焰升腾的样子。火势容易让人产生联想，从中又引申人气高涨，事业兴隆的意思。从“火”到“炎”，从“炎”到“焱”，从“焱”到“燚”，火头越来越高，火势越来越旺，于是，网民便用“燚”来形容繁荣兴盛的景象。⑺网民们勤于捕捉，善于联想，敢于出新，在主观上也许是玩文字游戏，客观上却激活了汉字的潜能，让古老的汉字焕发出了时尚色彩。关注汉语发展的人，理应关注网络语言生活。1.本文说明的中心内容是什么？（3分）2.选文第⑵段画线句子中加点的词“也许”能否删掉？为什么？（3分）3.结合文章内容填写下表。（6分）
哪些字成为网民们捕捉的对象
网民们常用的激活汉字的方法
4.选文第⑶段主要运用了哪种说明方法？有什么作用？（3分）5.下列各项中对选文内容的表述正确的一项是（3分）
A．在现代汉语作品中，几乎没有留下“囧”字的任何踪迹。
B．“槑”字从网络走向平面媒体，据说已成为汉字中最“牛”的字。
C．网民们开始对废字不屑一顾，他们放弃寻觅。
D．作者认为网民们的语言联想是一种倒退，不利于汉语发展。
6.如果让你创新，你想创造一个什么网络词语？其新意是什么？（2分）&
本题难度：容易
题型：解答题&|&来源：2012-辽宁省沈阳地区九年级月考语文试卷
分析与解答
习题“阅读下面选文，然后回答题目。（20分）囧、槑、燚晋由⑴网络，已成了语言的兴奋区。正是应了一句话：群众的智慧是无穷的。网上语言常常灵光闪烁，生气淋漓，不时有惊人之笔——⑵比如“囧”字，搁在两年以前，有几人能识得这...”的分析与解答如下所示：
1.对于说明文来说，“中心内容”就是指说明什么，这包括说明对象和说明对象的特征两项内容。严格来说，本题的正确答案应该是“网络语言很丰富，新词多”。分析：
考点1：说明类文本阅读
& & 说明文选材大多数是前沿科技、生态视野、环境保护、资源利用、文明传承等，注重内容的知识性、趣味性、实用性、时代性。说明文的对象几乎是必考点，也是易得分点，在复习时注意准确把握和准确概括。说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。说明文语言也是必考点，主要考点在修饰限制成分上，如对时间、空间、程度、范围、数量、频率等方面的准确界定上。说明方法及其作用也是考试重点，习惯的考查方式是：运用了某种说明方法，将说明对象的某种特征说明的如何如何。
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哪些字成为网民们捕捉的对象
网民们常用的激活汉字的方法
4.选文第⑶段主要运用了哪种说明方法？有什么作用？（3分）5.下列各项中对选文内容的表述正确的一项是（3分）
A．在现代汉语作品中，几乎没有留下“囧”字的任何踪迹。
B．“槑”字从网络走向平面媒体，据说已成为汉字中最“牛”的字。
C．网民们开始对废字不屑一顾，他们放弃寻觅。
D．作者认为网民们的语言联想是一种倒退，不利于汉语发展。
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&&&&&&& 我们上早读课时，王老师和杨老师说了一段话，王老师打开门正准备上早自习时，突然一转身对杨老师说：&这个早自习给你上吧！，明天正好三个班一起上&。&等一等，不行&，杨老师焦急地说，&什么？明天不是你上早自习，我们调一下&，正准备开门的王老师转过头来一边说一边用手比画着。&明天，是戴玉明上的&。&哦！&王老师赶紧来上课。
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