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哈尔滨职业技术学院学报基本信息：刊名：哈尔滨职业技术学院学报JournalofHarbinVocational&TechnicalCollege曾用刊名：经济管理干部学院学报主管单位：哈尔滨职人民政府主办单位：哈尔滨职业技术学院主编：朱景虎周期：双月出版地：黑龙江省哈尔滨市语种：中文;开本：大16开ISSN：CN：23-1531/Z创刊时间：1990定价：48.00复合影响因子：0.130综合影响因子：0.073哈尔滨职业技术学院学报期刊收录：国家新闻出版总署收录、中国知网收录、维普期刊网收录、万方数据库收录、本刊MARC数据、本刊DC数据、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏哈尔滨职业技术学院学报主要栏目：高职研究、理论学习、财政金融、经营管理、法律之窗、文学艺术、教育教学、图书管理哈尔滨职业技术学院学报联系方式：地址：黑龙江省哈尔滨市香坊区哈平路217号邮政编码：150040电话：邮箱：bjb9814@哈尔滨职业技术学院学报杂志信息：《哈尔滨职业技术学院学报》本着求新、求实、求真、求精、求高的精神，在理论与实践的结合点上，积极倡导和追求进步性、科学性和学术性的统一；追求高质量、高水平、高品位的办刊格局，更广泛、更快捷的传递信息。学报努力探索高等职业技术教育持续发展的对策，研究高等职业技术应用型人才培养的规律和方法，为高职高专的学术研究开辟沃土；并力图创造一个介绍新知识、交流新论点、研究新问题、提供新资料，传播新思维、新观念，推广新方法、新手段的平台。欢迎新老朋友对学报给予更多的关爱与指导，同时热诚希望广大专家和学者将自己最新研究成果，及时投寄我刊。我们将本着科学性、公正性、创新性和时效性等诸项原则，以最快速度审阅贵稿。原则上，在收稿后一个星期内给作者一个明确的回复。哈尔滨职业技术学院学报杂志稿件要求：一、来稿方式。来稿必须用打印稿（A4）并附带3.5软盘（需用word文档编辑）或发E—mail；文稿上注明联系电话、电子邮箱及邮寄地址。二、质量要求。来稿应具有一定的学术水平、注重创新性、主题向上、文理通顺、选题新颖、观点明确、论述严谨。三、标题与作者。论文题目要求不超过20字（有必要可加副标题），姓名下行写明作者单位、省、市（县）、邮政编码。四、作者简介。内容为：姓名（出生年—），性别，民族，籍贯，单位及职称，学术研究方向。五、摘要、关键词。摘要是对正文的简明概括，要求准确完整，一般不加评论性文字，字数不超过正文的5%，以200字左右为宜；关键词为反映本文主要内容的名词性术语，每篇3—8个，词之间用分号隔开。六、正文。正文字数在3500字左右为宜，各级标题不用标点符号，层次为：一、；（一）；1.；（1）；一般不宜用①。文字、数字、图表、计量单位均应按国家有关规定执行。七、参考文献。如有参考文献则依顺序附于文后，著作按顺序提供作者、书名[文献类型识别]、出版地、出版单位、出版年、页码；期刊要提供作者、篇名[文献类型识别]、出版地、期刊名、年份、卷号、期号、页码；其他资料注明来源。八、英译文。题名、作者名、单位、省、市（县）及摘要和关键词要译成英文并与中文一一对应，置于参考文献后。九、来稿处理。本刊有权压缩、删改文章（作者如不同意，请来稿时注明），来稿不退，请作者保留底稿。哈尔滨职业技术学院学报常见论文发表范例：黄炎培“大职业教育主义”思想的当代价值探讨职业素养教育——时代赋予高职院校的历史使命从关注学生职业素质看高职思想政治理论课教学就业导向下高职院校人才培养的框架思考使用课堂观察法提高高职院校教学质量浅谈高职财务会计教学方法浅谈在高职院校开设数学实验课的重要性山西省高职生学习素质现状调查研究高职环境艺术设计专业学生怎样学习设计课简论教育信息化与高职英语教学高职院校人文教育缺失的成因及对策高职专业英语课堂实训模式探析浅谈高职院校“工学结合”模式下的排课系统高职本科机械设计制造及其自动化专业建设初探基于学生视角的职业学校有效教学策略探究高职注册会计师专业人才培养的思考高职英语分层次教学的思考浅析高职院校英语教学改革及遵循的原则浅谈高职院校学生语言素质的培养浅析高职院校的“五育人工程”高职院校文秘专业实践教学模式的改革与构建校企携手共同培育高素质的高技能人才在专业基础课中贯穿职业素质教育优化人才培养方案,拓展学生就业空间高职《单片机原理及应用》课程教学改革探索关于高职英语专业教学改革的几点思考浅谈高职商务英语课程“理实一体化”教学模式浅谈民族高职院校日语教学改革与应用民族高职外语课程体系改革的探索高职院校英语专业的定位与特色建设研究高职高等数学教学现状实证研究基于职业过程导向的高职会计制度设计课程教学改革浅谈高职旅游英语教学中的跨文化意识培养高职程序设计类课程教学改革的思考从心理学视角谈高职高专英语教学的改革高职院校高等数学课堂研究性学习初探基于期权博弈的房地产投资决策理论研究——考虑项目经济寿命和残值房地产品牌形成机制及建设模式研究——以金都集团为例“五三环扣”——构建高职大学生感恩教育实践模式高职高专计算机网络专业实训基地的建设规划与研究高职院校运用多媒体实施个性化英语教学的探讨教育技术在高职计算机专业教学中的应用高职英语教学的现状及对策思考高等职业院校中文教学“生活化”课堂构建浅议对三套高职高专商务英语口译教材的研究高职院校旅游英语专业个性化教学的途径与方法探讨坚持党建带团建创新职业学校共青团工作高职院校师生信息能力调查与分析浅谈高职院校人力资源开发与管理的对策浅谈如何提高高职院校文献资源的利用率浅谈高职汽车类专业教学改革的建议高职学生口才训练职业化倾向初探语域视角下的高职院校ESP教学高职院校体育教学创新研究全面成本管理-提升商业银行竞争力的重要举措浅谈五常市农村产业结构的战略调整我国中小企业人才战略探析企业理财目标的辨析及实现途径顺应的偏离——析傅东华《飘》译本数码装置艺术的生活化倾向对传统雕塑艺术在创作手法上的启示论王绩对初唐诗歌发展的贡献浅析科幻小说《华氏451度》中典故的涵义以“孔庙三碑”为例谈东汉晚期的崇孔尚儒从美国主流电影看美国主流文化中国书法的“雅”“俗”问题谈论作家个性气质对其作品风格的影响基于通识教育的工科院校会计教育模式改革构想浅论我国高等旅游教育的国际化与本土化儒家和谐思想在大学校园文化建设中的当代价值同伴互助观课的积极作用——关于教育专业实习生合作关系的培养谈如何在专业课教学中进行德育渗透如何在美术教学实践中运用创新思维西方文化在英语教学中的渗透生动高质人人参与——大班教学环境下的英语课堂教学大学生就业问题分析科学规范,服务学生成长成才大学生入党思想汇报的问题、成因及对策新办土木工程专业人才培养方案的研究探讨
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我去年单招完了就是没有的，单招没有，你是单招的不　　——上帝给了我们七情六欲，我们却把它们化作了色情和暴力。
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