专业概况&/计算机应用技术专业
培养目标&本专业培养德、智、体全面发展，具有计算机应用技术的基础理论知识，具备计算机及相关设备的维护与维修、行业
、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、
与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性人才。主要课程计算机软硬件技术基础、Linux操作系统、数据库系统SQL、数据结构与C程序设计、单片机原理与技术、计算机网络原理、工程经济、高级语言汇编、VB.&net程序设计、多媒体软件应用、计算机网络与网站建设、Delphi程序设计、Java语言程序设计、图形图像应用处理（PhotoShop）、Flash动画制作、微型计算机安装调试维修、办公室软件应用操作、计算机辅助设计。本专业主要开设微机原理与接口技术、C语言、数据结构、操作系统、平面设计、VB程序设计语言、SQL&SERVER数据库应用、3DS软件应用、网页制作、Visual&FoxPro应用基础、工具软件等课程。就业方向&毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。
应用领域/计算机应用技术专业
1.科学计算（或称为数值计算）&早期的计算机主要用于科学计算。科学计算仍然是计算机应用的一个重要领域。如高能物理、工程设计、地震预测、气象预报、航天技术等。由于计算机具有高运算速度和精度以及逻辑判断能力，因此出现了计算力学、计算物理、计算化学、生物控制论等新的学科。2.过程检测与控制&利用计算机对工业生产过程中的某些信号自动进行检测，并把检测到的数据存入计算机，再根据需要对这些数据进行处理，这样的系统称为计算机检测系统。特别是仪器仪表引进计算机技术后所构成的智能化仪器仪表，将工业自动化推向了一个更高的水平。3.信息管理（数据处理）&信息管理是计算机应用最广泛的一个领域。利用计算机来加工、管理与操作任何形式的数据资料，如企业管理、物资管理、报表统计、帐目计算、信息情报检索等。国内许多机构纷纷建设自己的管理信息系统（MIS）；生产企业也开始采用制造资源规划软件（MRP），商业流通领域则逐步使用电子信息交换系统（EDI），即所谓无纸贸易。4.计算机辅助系统计算机辅助设计、制造、测试（CAD/CAM/CAT）。用计算机辅助进行工程设计、产品制造、性能测试。②办公自动化：用计算机处理各种业务、商务；处理数据报表文件；进行各类办公业务的统计、分析和辅助决策。③经济管理：国民经济管理，公司企业经济信息管理，计划与规划，分析统计，预测，决策；物资、财务、劳资、人事等管理。④情报检索：图书资料、历史档案、科技资源、环境等信息检索自动化；建立各种信息系统。⑤自动控制：工业生产过程综合自动化，工艺过程最优控制，武器控制，通信控制，交通信号控制。⑥模式识别：应用计算机对一组事件或过程进行鉴别和分类，它们可以是文字、声音、图像等具体对象，也可以是状态、程度等抽象对象。5.人工智能。&开发一些具有人类某些智能的应用系统，如计算机推理、智能学习系统、专家系统、机器人等，帮助人们学习和完成某些推理工作。
资格证书/计算机应用技术专业
、计算机二级三级、计算机国家二级三级、LINUX&
、平面设计师、&
等。考试费用省份2014年计算机等级考试费用安徽考点：40元/科目，市考办：5元/科目，省考试院：35元/科目，合计：80元/科目浙江嘉兴报名收费：130元/人福建一级90元，其它等级均为105元湖北严格按照鄂价费[号执行天津各级别考试费均为80元北京报名考试费每科次75元陕西收费标准按陕价费调发〔2000〕44号文件规定执行,按原相应级别笔试加机试标准收取云南报名考试费为每人次85元海南一级、二级、三级、四级考试费均为115元/人河北一级45元;二级、三级80元;四级45元吉林一、二、三、四级报考费每人120元
注：只通过（0001）马克思主义哲学原理和（0002）邓小平理论概论2门课程中一门的考生，须参加（03706）思想道德修养与法律基础课程的考试；
只通过（0003）法律基础与思想道德修养课程的考生，须参加（03707）毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论课程的考试。
只通过（0004）毛泽东思想概论和（0005）马克思主义政治经济学原理2门课程中一门的考生，须参加（03708）中国近现代史纲要课程的考试。
结构介绍/计算机应用技术专业
知识结构1、通用知识。通用知识是学习和掌握专业基础理论、专业知识的基础和工具，并对今后从事的计算机应用工作起辅助和支持作用。通用知识包括扎实的
和法律知识，以及
等专业必备的基础理论知识。
2、专业知识。专业知识是从事
工作的根基。专业知识包括
、VisualBasic .net程序设计、
、网页制作等。能力结构1、基础能力：计算机相关高等数学的应用能力；基本程序设计能力；计算机系统管理和
应用能力；
2、专业能力：使用
进行程序的设计、
和维护能力；熟练使用办公自动化系列软件的能力；运用
Visual FoxPro设计和应用
的能力；利用
语言编制一般视窗应用软件的能力；计算机多媒体素材的处理能力；综合性
；组织与管理能力；创新与创业能力。素质结构1、思想道德素质。具有
的世界观、人生观和道德观，有明确的是非观念；具有爱国主义、集体主义精神，有良好的敬业、创新意识。
等理工科知识，有一定的科学素养；具有必要的哲学、
等人文社科知识，有一定的
。掌握计算机的基本知识，能够熟练操作各种常用
；具有常用应用软件的安装、调试、使用和管理、
能力；具有一般应用程序和
的编写和使用能力；具有以业务知识为基础，专业操作能力、创新能力为标志的较高的业务素质。
4、身心素质。具有
方法。养成科学的强身健体的习惯，具有良好的心理素质。
课程介绍/计算机应用技术专业
专业骨干课程1、
本课程是计算机专业必修的数学基础知识。针对计算机专业的特点，加强了
数学软件的应用。包含4大模块：微积分、线性代数、概率论。在微积分模块中包含了一元微积分、常微分方程、多元微积分初步、无穷级数、数值计算初步等内容。在线性代数模块中包含了
的基本概念、基本理论及其应用；在概率论模块中包含了随机事件与概率、随机变量及其概率分布、随机变量的数字特征等内容。
本课程是计算机基础教育的入门课程。主要讲授计算机的基础知识及计算机的组成原理，
(Windows和Dos)的概念和操作，Office办公软件Word 、
的使用，计算机网络的基础知识以及
的常用操作。
3、C语言程序设计
主要讲授计算机程序设计的基础知识、C语言的基本概念、顺序结构程序设计、分支结构程序设计、循环结构设计、
以及枚举类型、编译预处理、
等内容，掌握利用C语言进行程序设计的基本方法，以及C语言编程技巧。
本课程主要讲授计算机网络的基础知识、相关技术和实际应用。主要内容包括：计算机网络概述、网络体系结构、
技术、网络中的
与Internet技术等。
本课程主要讲授计算机多媒体技术基础知识，主要内容包括：图象处理、声音处理、影视处理、使用
编辑合成软件将各种
元素组合在一起。
本课程主要讲授操作系统的基本知识，主要内容包括
、存储管理、
、输入/输出系统、用户与操作系统的接口及
本课程主要讲授使用Photoshop软件进行图形图像处理，通过对Photoshop软件的系统学习，使学生达到独立的进行
、图像合成、校正和调节图像的颜色，并能制作简单的特效的学习目的。
本课程比较系统地介绍了网络安全的与管理的主要理论、技术及应用方面的知识。主要包括：网络安全概述、信息安全机制、密钥分配与管理、
措施、系统攻击入侵检测、
、WWW安全性、
安全、其他Internet应用的安全性分析、
安全性等。专业核心课程1、Vf数据库应用
主要讲授数据库的基本原理，数据库系统的组成；关系型数据库的特点、基本运算、数据组成；以Visual Foxpro为实例，学习数据库的设计和开发，掌握数据库的应用。
2、VB .NET程序设计
本课程主要讲授VB .NET程序设计语言的
、程序设计基础、
和基本输出输入、常用控件、工程和程序管理、
的结构、菜单程序设计、窗体设计和文件处理等。
3、JAVA程序设计
本课程主要讲授
的语言规范、Java的编程技术及应用，主要内容有：Java基础、
、方法、数组、
程序设计基础、
、图形用户界面设计等，使学生掌握用Java进行面向对象程序设计的基本方法。
4、网页制作
本课程主要讲授网站的
，主要应用DreamweaverMX2004及FireworksMX2004。其中DreamweaverMX2004是网页编辑软件，讲授其表格、框架、层等布局工具及超链接、CSS样式等相关知识， Fireworks是
，主要讲授静态图片的制作、处理及简单动态图片的制作。
5、FLASH动画制作
主要讲授网页
Flash的使用方法，使学生掌握这一交互式动画设计工具，并能够利用它将音乐、声效、动画以及富有新意的界面融合在一起，以制作出高品质的网页动态效果。
实施措施/计算机应用技术专业
本专业课程体系是在计算机应用的迅速普及和飞速发展的形式下，根据计算机应用专业技术人员应具备的知识、能力、素质的需要和对高等职业人才培养目标的正确定位，以突出实践能力培养与素质教育的原则为指导而制定的。
（一）加强实践能力的，做到理论与实践的结合，突出教学内容的实用性和可操作性；根据本专业从业人员的实际需要设置课程；知识传授与能力培养相结合，能力培养贯穿教学全过程。知识传授以必需、够用为度，能力培养以有针对性和可持续发展为重点，以素质教育、能力培养为根本。开设必要的选修课程；注重理论联系实际，实际操作能力的培养，在学时分配上向实践课倾斜，以提高学生的动手能力。
（二）程实施过程中，在部分课程中安排了集中课时进行课程设计，使学生能将所学知识融会贯通；为了提高教学质量和教学效果，要求全部专业课必须采用电子教案和CAI多媒体教学课件进行多媒体教学；设置专业选修课，每位学员从3门课程中选修2门，以扩展专业知识；设置，每位学员应从中选修4门，以提高学员的综合素质。
知名院校/计算机应用技术专业
开设计算机应用技术专业的知名院校：青海大学（211工程院校），吉林师范大学，福建师范大学，青海师范大学&，闽南师范大学，漳州二职校，华南理工大学（211工程院校），广西大学（211工程院校），郑州轻工业学院，南阳职业学院，长沙理工大学，长江大学曲阜师范大学，武汉科技学院，中南民族大学&，四川师范大学，陕西师范大学（211工程院校），西安工程大学，武汉科技学院，兰州理工大学，青岛理工大学，山东大学，西安建筑科技大学（211工程院校），华西大学，南京工业大学。
发展趋势/计算机应用技术专业
市场经济的发展、计算机应用的家庭化、普及化，信息产业的规模化，推动了
人才市场的发展，特别是加入世贸组织以后，计算机应用人才更是供不应求
自考相关/计算机应用技术专业
培养目标：本专业培养具备良好的科学素养，系统地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研院所、企业事业单位、技术和行政管理等部门从事教学、科研、开发、管理等工作的高级专门人才。
主要课程：电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机网络、高级语言、汇编语言、数据结构、操作系统、编译原理、系统分析与控制、信号处理原理、通信原理概论等。
知名院校/计算机应用技术专业
开设计算机应用技术专业的知名院校：青海大学（211工程院校），吉林师范大学，福建师范大学，青海师范大学&，闽南师范大学，漳州二职校，华南理工大学（211工程院校），广西大学，郑州轻工业学院，南阳职业学院，长沙理工大学，长江大学曲阜师范大学，武汉科技学院，中南民族大学&，四川师范大学，陕西师范大学（211工程院校），西安工程大学，武汉科技学院，兰州理工大学，青岛理工大学，山东大学，西安建筑科技大学（211工程院校），华西大学，南京工业大学。
武汉民政职业学院引进国内领先的四维创意项目公司制作体系，按照重点教学改革专业的最高标准对多媒体教室、实验室、开发体验室进行了全面的升级和扩张。让学生在校所学与企业实践结合，让学校和企业的设备、技术实现优势互补、资源共享，以切实提高育人的针对性和实效性，提高技能型人才的培养。
发展趋势/计算机应用技术专业
市场经济的发展、计算机应用的家庭化、普及化，信息产业的规模化，推动了计算机技术人才市场的发展，特别是加入世贸组织以后，计算机应用人才更是供不应求。
全国排名/计算机应用技术专业
排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级1清华大学A+19华南理工大学A37西安交通大学A2北京大学A+20哈尔滨工程大学A38哈尔滨理工大学A3北京航空航天大学A+21江苏大学A39重庆大学A4浙江大学A+22西北第二民族学院A40山东大学A5哈尔滨工业大学A+23武汉大学A41华东理工大学A6西北工业大学A+24北京工业大学A42中南大学A7东南大学A+25中山大学A43燕山大学A8上海交通大学A+26南京理工大学A44天津大学A9东北大学A+27上海大学A45华东师范大学A10安徽大学A+28中国科学技术大学A46重庆邮电大学A11四川大学A+29北京交通大学A47北京化工大学A12南京大学A+30大连理工大学A48河海大学A13华中科技大学A+31复旦大学A49新疆大学A14西安电子科技大学A+32湖南大学A50同济大学A15南京航空航天大学A33大连海事大学A51合肥工业大学A16吉林大学A34北京科技大学A52山西大学A17北京邮电大学A35电子科技大学A53中国海洋大学A18北京理工大学A36西南交通大学A54中国矿业大学AB+等(82个)：苏州大学、中国人民大学、内蒙古大学、太原理工大学、南开大学、河北工业大学、湖南工业大学、广东工业大学、江南大学、上海海事大学、武汉理工大学、广西大学、华中师范大学、南华大学、南京邮电大学、首都师范大学、大连交通大学、长沙理工大学、黑龙江大学、郑州轻工业学院、武汉科技学院、浙江工业大学、沈阳航空工业学院、汕头大学、天津科技大学、桂林工学院、兰州理工大学、浙江理工大学、西华师范大学、华北电力大学、辽宁工业大学、杭州电子科技大学、东北财经大学、深圳大学、西安理工大学、桂林电子科技大学、五邑大学、天津工业大学、南京师范大学、南京工业大学、上海理工大学、成都信息工程学院、大连水产学院、云南大学、昆明理工大学、厦门大学、北京师范大学、西北民族大学、江苏工业学院、浙江工商大学、武汉科技大学、长春理工大学、内蒙古科技大学、西安邮电学院、安徽工业大学、东华大学、中国地质大学、中原工学院、西南大学、青岛大学、西安建筑科技大学、河北大学、兰州大学、湖北大学、辽宁工程技术大学、河南科技大学、河南理工大学、河北科技大学、北京信息科技大学、安徽理工大学、北方工业大学、辽宁大学、西安科技大学、江苏科技大学、南昌航空工业学院、黑龙江科技学院、暨南大学、沈阳理工大学、湖南师范大学、江西农业大学、华东交通大学、山东科技大学
B等(91个)：华南农业大学、辽宁石油化工大学、中国民航大学、郑州大学、西北农林科技大学、太原科技大学、石家庄铁道学院、兰州交通大学、中国石油大学、西北大学、中国传媒大学、内蒙古师范大学、武汉工程大学、重庆工学院、中南林业科技大学、济南大学、陕西师范大学、齐齐哈尔大学、大连大学、山东轻工业学院、安徽师范大学、西北师范大学、内蒙古工业大学、河南工业大学、河北工程大学、沈阳工业大学、宁波大学、福建师范大学、河南大学、江西师范大学、湘潭大学、天津理工大学、南京信息工程大学、云南财经大学、东北电力大学、江西理工大学、华南师范大学、大庆石油学院、长安大学、长春工业大学、西南科技大学、重庆交通大学、上海水产大学、广西师范大学、西华大学、福州大学、青岛理工大学、曲阜师范大学、中北大学、哈尔滨师范大学、南京农业大学、江西财经大学、北京工商大学、河北农业大学、山东经济学院、扬州大学、成都理工大学、东北农业大学、浙江师范大学、贵州财经学院、东华理工大学、鞍山科技大学、贵州大学、北京联合大学、河北师范大学、三峡大学、湖南科技大学、河北理工大学、西安石油大学、中国人民公安大学、广西民族学院、华侨大学、河南师范大学、中南民族大学、哈尔滨商业大学、四川师范大学、东北林业大学、中国农业大学、东北师范大学、内蒙古农业大学、北京语言大学、安徽工程科技学院、西南财经大学、山东师范大学、陕西科技大学、温州大学、华北水利水电学院、西安工业大学、烟台大学、安徽农业大学、青岛科技大学、南阳职业学院。 &&
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