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如何才能学好小学英语？
　　现在，小学生开始学习英语的时间越来越早，三年级就开设了英语课。但是，由于许多孩子未养成良好的学习习惯，觉得学英语太枯燥、太难，导致对英语学习产生厌烦甚至畏惧心理。而且许多小学生学英语还存在不少陋习，如习惯于死记硬背，喜欢通过汉语注音来记忆英语单词，不会用英语交流，不太讲究英语阅读技能的学习，课后不复习等，家庭也缺乏英语学习氛围。目前，许多家长过于看重学生的英语学习，盲目让孩子参加英语培训，或布置过多的听、说、读、写练习，反而忽视了对孩子学习兴趣、学习方法的培养。
　　一、注意学习方法
　　学法的掌握，如同知识的获得一样，有一个从无到有，从少到多，从不会到会的发展过程。开始，在很大程序上要靠教师在教给知识的过程中，主动明确的指点。诸如怎样发言答问，怎样执笔写字，怎样拼读音节，怎样观察插图，怎样识记字形理解字义，怎样读词读句，怎样组词造句，怎样说完整的话等等，都需要教师在向学生提出学习要求的同时，&&讲明学习的方法。
　　但我觉得根本有效的学习英语方法是模仿练习，因为英语的语音、语调及书写与汉语截然不同，如果小学生学习英语一开始就口形不对，发不准声，这样给今后的学习带来很多不便，当他们一旦养成习惯，再要纠正就困难了。因此，我们在教字母、单词或句子之前，要让学生听老师的读音，看老师的口形，并鼓励学生大胆开口，敢于大声讲英语，说错了及时纠正，并注意将正确的音与错误的音进行比较，反复训练，直到达到要求。
　　二、上课要认真听讲
　　我们注意到学习好的学生上课的35分钟都听得很认真。他们知道在老师少讲精讲的情况下，认真听课将是他们成绩优秀的前提条件。因为每一个老师都会在课堂上把每个重点内容讲述或点拨得非常透彻，因此你要集中精力听。接下来就是一个融会贯通的问题，在把教师所讲的内容吃深吃透的基础上，积极思维，大胆质疑，好问，多思。并要学会给自己出题，要争取用多种方法解析一道题，比较各种方法的简便程度，这也是对以前学习水平的一个检验。这样，能够对相关的问题有一个清晰的思路
　　三、课外延伸
　　充分利用&Free talk& 鼓励学生用英语交流，课余，调动学生积极主动地寻找自由谈话的合作伙伴，他们会为编写谈话内容遇到困难而愁眉苦脸，捧着稿子恨不得问遍所有的人：他们也会在编写时遇到分歧而吵得面红耳赤：他们更会为得到一段精彩、与众不同的对话而欢呼雀跃。每一次的自由谈话，学生们都有创新。可以说，自由谈话是学生旧知识得以巩固，新知识得以呈现的最好舞台。
　　在这些交流对话中学生的词汇量上去了，句型其实也就好掌握了，以往学生考试行就是张不了口，究其原因，一是胆怯，二是没有讲英语的习惯。为了让学生大胆，习惯地张开口，我要求学生在日常生活中凡会用英语讲的都用英语讲，并告知他们，尽管放心大胆地讲，他们的口语是极棒的。&罗森塔尔&效应起效果了，校园里常飘荡着&Good morning，Miss Wang.&&How are you.&等日常问候语。学生们经过一段时间的锻炼，口语能力大大提高了。
　　四、要认真做好复习
　　课后一定要复习，而且要循环往复的复习。因为人的大脑在储存新的信息的同时，又要把先前的信息忘掉一部分。只有循环记忆，反复复习，才能把知识学习得扎实、牢固。除了课后复习外，还可以在双休日进行定期复习和每个月进行一次阶段复习，将所学的知识系统化，条理化。在复习时，要注意以下几点：
　　1、复习的方法要多样化。复习不等于简单重复，要适当变化形式，力求生动、形象、有趣、有效。如可以采用诵读与译背等方式复习，也可以在运用知识过程中复习，也就是在实践中复习。
　　2、复习分量要适当，既要避免过度疲劳，又要适度提倡&过度复习&。避免过度疲劳可适当分散复习。&过度复习&是指对需要牢牢记住的学习内容达到初步掌握后仍不停止，而是继续进行学习识记，达到完全巩固的程度。如背一课的英语单词，背了五遍就能记住时，还要继续背三遍，这三遍叫&过度复习&。花的时间虽多了一点，但对中小学生的学习很有帮助。
　　3、复习时要对学过的知识继续加工，使之条理化、系统化。这就要求在复习中把新旧知识联系起来，增强记忆。这样，你的知识结构才能扎。
　　总之，学生除了认真上好每一次英语课的同时，可以适当地辅以课外延伸，掌握一个适合自己的学习方法对学生的英语学习是极其有利的，而且，良好的英语学习习惯和自信心，在他们今后的语言学习中将受益终生。
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怎样可以学好英语啊？
07-08-25 &
1.首先要有一个良好的心态，冰冻非三日之寒，学习是一个循序渐进的过程.2.每日早上大声朗读，锻炼口语和听力。3.每日定量的背英语单词（2-3个就足够了），做二篇阅读。4.系统的学习语法知识，多做练习。5.定期的复习，听英语磁带。6.有一定基础后，可以和外国朋友多交流。
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背单词，看E文文章，练口语学英语是个体力活
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就两个字: 努力!
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一楼说的很好其实最重要的是要有目的、有计划的学习，而不是要盲目的学要有目的、有计划的学习会让你事半功倍自己制定一个严格的学习计划表吧规定自己每一天的每一个时段干什么比如说周一的上午学习英语和物理，下午学习数学和语文一周学习六天等等
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多看看美国的电视剧，可以培养学习英语的兴趣，又可以提高听力。
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网上一直说一个软件蛮好的。说是什么奇迹英语。试试感觉还行。，就是老找不着注册码。
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首先，熟悉并能记住大部分生词。校正单词读音。在了解了生词的基本 意思和词性用法后，应及时听课文录音磁带，一般情况下，要连续听2—3 遍，并跟着大声读，目的是校正生词读音，并且模仿朗读课文的语音语调，提高说的能力。用这种方法校正单词读音，还可增强语感。在自学时，你会经常遇到疑难问题?你是如何处理的? 当然。每遇到这种情况，首先是自己要认真地去思考，多角度地分析、推 敲。要知道，若是自己费尽了一番周折将某个难题弄个水落石出，那心里可真是 一种说不出的痛快。如果实在搞不清，你可以向老师或同学请教，绝不轻易放过 任何一个疑难问题。
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1．What is language for? Some people seem to think it is for practicing grammar rules and learning lists of words--the longer the words the better. That’s wrong. Language is for the exchange of ideas, for communication. 　　语言到底是用来干什么的呢？一些人认为它是用来操练语法规则和学习一大堆单词——而且单词越长越好。这个想法是错误的。语言是用来交换思想，进行交流沟通的！
   　 2. The way to learn a language is to practice speaking it as often as possible. 　　学习一门语言的方法就是要尽量多地练习说。
   　 3. A great man once said it is necessary to dill as much as possible, and the more you apply it in real situations, the more natural it will become. 　　一位伟人曾说，反复操练是非常必要的，你越多的将所学到的东西运用到实际生活中，他们就变的越自然。 　　4．Listening and imitating should always go together. Use the LIP method! Listen－Imitate－Practice! 　　听和模仿一定要同时做，使用“LIP”方法：听、模仿、操练！ 到爱思我秀吧！　　5. Use all your senses to learn English. You must hear English, read English, touch English, smell English, and taste English. Feel English with your heart. Immerse yourself in this language. Begin to think in English. 　　运用一切感官学习英语。你必须听英语、说英语、触摸英语、闻英语，还要尝尝英语的味道。用心去感受英语。让自己沉浸在这门语言当中。学会用英语思考。 　     6. Relax! Be patient and enjoy yourself. Learning foreign languages is just a piece of cake.
  　   放轻松！要有耐心，并且享受英语带来的乐趣！学习外语只不过是小菜一碟。
   　 7. Rome wasn’t built in a day. Work harder and practice more. Your hardworking will be rewarded by God one day. God is equal to everyone!
   　 冰冻三尺，非一日之寒。更加努力的学习，更加勤奋的操练，你所付出的一切将会得到上帝的报答，上帝是公平的。 　    8. Use a dictionary and grammar guide constantly. Keep a small English dictionary with you at all time. When you see a new word, look it up. Think about the word--use it. in your mind, in a sentence.
   　 经常使用字典和语法指南。随身携带一本小英文字典，当你看到一个新字时就去查阅它，思考这个字——然后学着去用它，在你的心中，在一个句子里。
   　 9. Try to think in English whenever possible. When you see something, think of the E then think about the word in a sentence.
    　一有机会就努力去用英文来思考。看到某事时，想想它的英文单词；然后把它用到一个句子中去。 　　10. Practice tenses as much as possible. When you learn a new verb, learn its various forms.A thousand words will not leave so an deep impression as one deed. 　　 尽可能多的操练时态。学习一个动词的时候，要学习它的各种形态。千言万语不如一个行动
   　11. I would also like to learn more about the culture behind the language. When you understand the cultural background, you can better use the language.
   　 我想学习和了解更多关于语言背后的文化知识，当你理解了文化背景，你就能更好地运用语言。 　　12．Keep an English journal.Try to write a few sentences about your day and then blurt them out as many times as possible before you go to sleep. This will teach you to “think” in English. This habit will also help you live a move organized and fruitful life. Besides, you will score higher on your composition exams! 　　坚持写英语日记。写几个句子描述一下你的一天，然后在睡觉前尽可能多地大声操练。这个方法可以教会你用英语“思考”。这个习惯还可以帮助你生活得更有条理、更有成效。此外，考试时作文你也可以拿更高的分！ 　　13．Choose materials that interest you! Reading about things that you like will naturally make learning more enjoyable and efficient. Everything is easier if you enjoy doing it! 　　选择让你感兴趣的资料！阅读你喜欢的东西自然会使学习变得更愉快、更有效。你喜欢做，事情就会更容易！ 　　14．Make your friends proud by teaching them some English sentences. You can become an excellent teacher through tutoring your friends. Teaching is a great way to learn! Also remember, learning English can make people happier, feel younger and live longer! 　　教你的朋友们英语，让他们感到骄傲。教朋友的过程中你会成为一名出色的老师。教学是学习的极好途径！别忘了，英语学习会让人更快乐、更年轻、活得更长久！ 　　15．Don’t be afraid to ask for help. The more times you ask for help, the more powerful your English will become. Never hesitate to ask! Learn as much as you can from as many different people as you can! An eager student will always find a teacher! 　　不要害怕寻求帮助。你请求别入帮越多的忙，你的英语就会越厉害。不要犹豫，尽管发问！尽可能从不同的人身上学到更多的东西！求知欲强的学生总是会找到老师！ 　　16．Keep English constantly in your mind by listening, speaking of reading every day! Constant exposure will make it much easier to master this language. If you review only once a week, you will have a hard time remembering what you’ve learned. 　　每天听，每天说，每天读，让英语时刻留在你脑中！持续的接触会让你更容易掌握这门语言。如果你只是一个星期复习一回，要记住你学的东西就太难了。 　　17．Keep a positive attitude about English. If you think of English as a burden, it will be one! If you think of English as fun and exciting, you will practice more often and make progress more quickly! 　　学英语要有积极的态度。如果你认为英语是个负担，它就是个负担！如果你认为英语有趣又刺激，你就会更经常地练习，进步得更快！ 　　18．Learning any language takes a lot of effort, but never give up. We will hew out of the mountain of despair a stone of hope！
    　学习任何语言都是需要花费很多努力，但绝不要放弃。从绝望中寻找希望，人生终将辉煌！
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1.关于“听”。听力训练的目的，一是听懂对方即接受信息，一是摹仿。课堂上听讲，包括听老师的，pair work或group work活动中活同学的；课外多呼录音。有机会也听外国人的。听的时候，注意语音、语调和句子重音。注意语音、语调和句子重音。注音语音和语调，是为了慕仿；注意句子重音，是为了听懂。初听时，只要抓住重音词汇(即信息词汇)就行了。如小对话：a：what are you doing? b：i am reading a book.只要听清what,doing,reading,book就行。信息词汇主要名词、动词、动词、疑问词、形容词和副词。特别提醒：如果 是男生，而英语老师是一位女性，听录音，多听mans’voice；如果能找到适合自己的声音形象，以便摹仿就更好了。2.关于“说”。语音的实践在于“说”。哪怕不会认，不会写，而会说英语，也是了不起的。学过一些词汇，背诵了一些句子文章后，一定要克服羞怯心理，不要怕犯错误，围绕一个话题，学会连续说几个句子。说的时候，学习运用“大”词汇替代未学过的“小”词汇，如用place代house,room等；运用粗略“注释法”代替具体词汇，如the man in the shop代“营业员、店主”，等等。?3.关于“读”。多读课文，多读课外同步训练的简易读物。前者应精读，熟练到背诵的程度，悉心体会重点单词、词组和句型及其运用背景；弄清句子结构。如何做阅读理解题一、题型特点　阅读理解题其实也可以叫做阅读理解选择判断，因为通常是在一篇文章后有几个判断题或几个选择题。每个选择题后有四个选项，其中只有一个是最正确、最符合原文的。这一点非常重要，因为有的选项初看起来好像也对。这几个选择题中有考单句理解的，比如给出一个句子，要 选出一个和它意思最接近的句子；有考篇章理解的，比如要 选择一个最能概括该篇短文的标题；有考单词或词组理解的，比如要 解释某个单词或词 组的意思；有考计算的，比如火车进站，发车时间，购物金额结算，年龄计算，人数等；有考综合知识的，比如历史，地理，人物等。二、短文题材的类型　题材广泛，不拘于某一类型。但一般来说却总会是这样一些类型：1.短篇故事，时态为一般过去时。2.介绍某种语言和学习方法，用一般现在时。3.人物传记，时间跨度较大，用一般过去时。4.科普类，用一般现在时。5.议论文，以一般现在时为主。三、易犯的错误及其原因　1.自信心不足，想把每句英语都翻译成汉语才能读懂。2.词汇量不够，只好瞎猜，容易望文生义。3.时间分配不当，往往还没花足够的时间阅读原文，就匆忙答题。4.语法错误，主要是对时态转换、人称对应、各种从句理解不准确造成的错误。5.粗心，马虎，看漏，看错，不检查。四、临场解题技巧1.合理安排阅读和解题时间。2.可以先看题目，再读文章。带着问题阅读文章，目的性更强，而且有时候问题本身具有暗示作用，这样可以提高准确率，并节省时间。3.学会找关键词、词组和句子，并注意前文和后文逻辑上的一致性。4.反过来根据整篇文章的意思猜测个别单词或词组的含义。5.选择时除要注意语法外，还要注意符合生活常识、一般规律、逻辑规律以及中外文化之间的一些差异。6.注意检查。如果同学们在平时的训练中经常注意这些方面的问题，并加以总结，相信同学们一定能顺利通过阅读理解这一关的。
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1.首先要有一个良好的心态，冰冻非三日之寒，学习是一个循序渐进的过程. 2.每日早上大声朗读，锻炼口语和听力。 3.每日定量的背英语单词（2-3个就足够了），做二篇阅读。 4.系统的学习语法知识，多做练习。 5.定期的复习，听英语磁带。 6.有一定基础后，可以和外国朋友多交流。一个更有体系的建议：总的来说，练习是学英语的唯一方法 首先是听力，这是最重要的部分，可以帮助 的语感和口语，每天要坚持听五个小时以上，网上可以找到很多相关网页，比如bbc等，难得可泛听，易的要仔细听，开始不懂不要紧，关键是要坚持，还要按时做一些练习，如四六级，雅斯等 其次是写作，多背好的词句文章，多练习写，并把背的加入自己的文章中，一定要多写，只看是不行的，最好能拿给老师批改一下 阅读方面，除了做题还可以读些英文课外书报 口语，要多读出声，多听模仿 这些说起来容易，要坚持下去很痛苦啊，关键看 有没有这个耐心和毅力了第一，该掌握的词掌握好，像动词的使用，词组的运用，还有介词的搭配都要牢牢地记住。 第二，多看英语文章，积累词汇（名词和动词着重了解） 第三，多练习口语，毕竟光会写，不会说是不行的。多参加英语角类似的活动 总之，多读、多记、多说 这些方面做好了，包 英语没问题，呵呵~ 多多练习，下点真功夫。 阅读——报纸、刊物 听力——电台、英语播客、美剧 口语——晨读、英语角、平时交谈（尽量用英语） 写作——定期命题作文（与大家分享、分析） 另外，最好有一定的语言环境如找一个language exchanger； 还要保持一颗常心，坚持地做下去。
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平和英语村中国实践“浸泡式”英语教学的先行者，由海归学者洪秀平1998年创办于珠海，并于 2007在杭州休博园开办首家分校。连续六年荣入“中国十大知名外语培训机构” 之列。浸泡式、全封闭、纯英语，足不出国，身临其境。来自全球几十位资深教师护航，全天畅游英语 海洋，持续语言资讯刺激，多种课程科学安排，培养英语思维，足不出国，身临其境，多元化、多 角度丰富人生体验。更有巴西、哥伦比亚、波兰、哈萨克斯坦、日本、韩国及港澳台学员慕名而来 ，由不敢开口到脱口而出。在平和英语，首先为学习者提供了一个全封闭纯英语的环境，创造一和良好的语言学习氛围，这种氛围贯穿于整个教学生活的全过程中。帮助学员从入门开始，就试图用英语来形成语言思维的习惯。因此，所有的课程都用英语来教学，在课堂上，老师运用翻译以外各种方法来帮助学员通过行为、图片、图画、面部表情等手段来形象教学。平和英语的教学特点正是在于：通过各种媒介手段让教与学的过程融生活娱乐于一体，充分发挥学员的主观能动性。在模拟的语言环境中，让学员忘了自己在学习，以达到语言技巧听力水平全面提高培训之目的。初始，学员也许会感觉进步甚微。之所以造成这样的错觉，是语言的形成需要一定的积累。就像孩子学习母语一样，你别以为在他开口说话之前，什么话都听不懂，其实他始终生活在那个语言环境中，相应的语言思维已经在他的脑海里打上了烙印。一旦时机成熟，开口说话，便不是问题。同样，经过一定时间的磨合培训，学员会惊奇发现在不自觉的状况下，他们已经能听懂老师的话，也能通过语言表达自己的意愿了。最好的学习状态，便是让学习者在自然的生活状态下，平和的心态和状态中，不知不觉地忘掉自己强烈的学习目的性，而一旦你只以沟通、交流、获取信息为目的，那你的进步便会快许多。从没有接触英语的学员May到平和来学习，从字母开始学起，3个月后，他便能留利地和外国老师用英语交流；在深圳开公司的Jim，经常需要出国。可让其烦恼的是，他不能讲也听不懂英语。听说平和语言村有速成培训班，抱着试试看的心情，他参加了培训。经过这一个半月学习，只有小学文化程度，连普通话都是自学的他，竟然能流利地开口讲英语了，和外商交流一个小时下来，他都没讲一句中文，换个人似的。
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