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<em id="authorposton16-8-10 23:14
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本帖最后由 mini蝈蝈 于
23:18 编辑
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如何解决计算中出现的问题
& && & 暑假班三期的课程就要接近尾声，作为一名初一年级的老师，通过整个暑假的授课过程，我就发现孩子们在学习过程中普遍存在着一个问题————&计算能力差&。很早之前我就有这样一个想法，就是跟广大的家长和孩子们分享一下计算能力差这个问题。今天呢，蝈蝈老师就趁这个机会结合在课堂上对孩子们的观察，发表一下对“计算能力差”这个问题的看法。
& && & 首先初一的家长和孩子都清楚，初一最开始接触到的内容就是有理数，而有理数的混合运算是初一上学期的重头戏，在中考的时候也是必考内容，而且计算能力是解决数学问题的基础，所以其重要性不言而喻。然而在实际教学中，学生的计算能力却很让人担忧。在平时的教学中我们常常能感受到学生的计算能力的薄弱导致数学问题难以解决，那么是什么原因导致学生的计算能力较差呢？结合孩子课堂上错题的实例，我总结了以下几个方面：
（1）运算法则不熟练
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22:29 上传
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& && & 从以上两处错误来说，很明显是由于对有理数的异号加法和乘法法则掌握的不牢固，在进行数字运算的时候想不到法则，就只能凭感觉了。这样的学生不在少数，大多是因为课后的复习不到位，概念模糊不清，公式、性质记忆不准确。我认为想解决这种问题，孩子们在家应该好好的整理笔记，对重要的法则和知识点等记熟练，然后根据法则去完成作业。
（2）对计算有轻视心理，计算时注意力不集中，浮躁
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22:29 上传
& && & 上面这种情况就是计算不用心，那么算错数，落下负号的情况就出现了，很多学生见到计算题总认为很简单，产生轻视心理，不思考不分析，致使漏洞百出。想要解决此类问题我认为老师和家长需要在孩子出现此类错误时，强调事情的严重性，让孩子从态度上发生转变。
（3）跳步的现象严重 & && && && && && && && && && && && && && && && &
22:29 上传
& && & 上面这个孩子的解题过程，很明显跳步太多，在课堂上，我们强调最多的是计算题在练习的初期不要跳步，因为孩子们目前还达不到熟练的程度，但是很多孩子都比较偷懒，不想多写过程，所以好几步直接在脑子里运算得到结果，最终出错的的可能性极大。想解决这类问题我认为首先孩子们要清楚自己对于有理数运算远远不够熟练，做题的时候并不单纯是为了求得正确结果，更重要的是在做题的过程中每一步都要边回想法则边计算，这样一道混合运算的题目做下来，基本能够保证，每一种法则可以在脑子里过一遍，起到加深印象的作用。
（4）运算技巧不熟练或使用不得当 & && && && && && && && && && && && && && && && &&&
22:29 上传
& && & 这道题纯粹是没有合理的使用运算技巧，就本题而言，可以使用提取公因数这一技巧，使得计算的过程更加简便，减少计算量，从而提高计算准确率。但这要求孩子们对于有理数混合运算的各种技巧要很熟悉，初中的计算题，不会出现很难算的题目，大多会有技巧可循，所以在阅读题目的过程中就要留意，找简便算法，要形成先找方法，再计算的习惯。
（5）做题只追求速度，不顾及质量
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22:29 上传
& && & 这个学生的做题过程，给人的感觉就是丢三落四，看错题，抄错题，少符号，缺括号等等问题，这是典型的做题只求速度，不管质量，表现的很毛躁。做错了题目，也觉得没什么大不了的，一改就能改对。这样的孩子想要纠正他就必须要让他意识到，水平的高低不是看谁做题快，而是看谁准确率高，会做的题做错，远比不会的题更加可惜。孩子计算时一定要心平气和，不要慌张，做完的题目一定要回过头去检查和验证。
& && & 在计算过程中出现以上几种问题，必然会导致计算速度慢，而且计算的错误率高。然而初一是打基础的一年，掌握好各种运算技巧、提升计算能力对孩子今后学习代数式运算、函数计算至关重要，同时也决定了中考的成败。因此我们一定要重视孩子计算能力的培养，避免在中考当中出现计算问题。
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& &&&重要的事情来啦~~~
& && & 计算能力的提升没有捷径，唯一的方法就是多练习，只有在反复练习的过程中计算能力才会逐渐提高。所以我们将于8月15日推出每日一练，每天为孩子精挑细选几道练习题，孩子做完后，及时提交，我们就会为孩子们认真批改，指出其中的问题，只要每天坚持练下去，计算题满分不是梦！奔跑吧少年~~
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<em id="authorposton16-8-11 14:01
谢谢蝈蝈老师，分析的非常到位，孩子就是在这些方面经常出错，计算确实很重要，不能大意！
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<em id="authorposton16-8-11 14:09
蝈蝈老师分析的太对了，正愁孩子这方面怎么练习呢，天天练太好了，让孩子找到不足，加强计算，感谢老师，感谢家长帮。
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<em id="authorposton16-8-11 14:20
谢谢老师，期待每日一练。。。
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<em id="authorposton16-8-11 15:04
mini蝈蝈 发表于
如何解决计算中出现的问题
& && & 暑假班三期的课程就要接近尾声，作为 ...谢谢蝈蝈老师，敬等天天练
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济南初一初二年级版主
<em id="authorposton16-8-11 16:55
正在想百度点计算给妮练练呢，“天天练”就来了，及时雨啊！一定坚持！
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<em id="authorposton16-8-11 16:19
这个真不错！
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<em id="authorposton16-8-11 16:49
首先感谢郭老师如此滴敬业！深夜还在为孩子们整理易错笔记，辛苦啦！作为家长，深深感动，谢谢郭老师！
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<em id="authorposton16-8-11 16:53
对于计算，孩子最易犯的毛病就是眼高手低，其中的错误又“各有特色”，郭老师的总结及时，精炼，鞭辟入里，学员们可自行“对号入座”，有则改之。再次感谢！
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<em id="authorposton16-8-11 17:51
负责任的好老师！赞！
郭老师总结的太到位了。让孩子仔细阅读，检视下自己的错误，有则改之，无则加勉！
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<em id="authorposton16-8-11 18:08
温故而知新2004 发表于
蝈蝈老师分析的太对了，正愁孩子这方面怎么练习呢，天天练太好了，让孩子找到不足，加强计算，感谢老师，感很高兴能够对您有所帮助
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<em id="authorposton16-8-11 18:10
浮生悠悠 发表于
负责任的好老师！赞！
郭老师总结的太到位了。让孩子仔细阅读，检视下自己的错误，有则改之，无则加勉！是的 计算问题很普遍 找到问题&&多加练习&&下周一我们将会上线每日一练&&让孩子坚持练习&&计算水平就会逐渐提高
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<em id="authorposton16-8-11 18:11
蝴蝶翩翩飞999 发表于
谢谢蝈蝈老师，分析的非常到位，孩子就是在这些方面经常出错，计算确实很重要，不能大意！找到问题 然后有针对性地解决 计算能力肯定会逐步提高的
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<em id="authorposton16-8-11 18:12
云之北 发表于
正在想百度点计算给妮练练呢，“天天练”就来了，及时雨啊！一定坚持！是的&&天天练下周一上线&&一直持续到九月底&&每天会有老师亲自批改&&指出问题
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<em id="authorposton16-8-11 18:56
mini蝈蝈 发表于
如何解决计算中出现的问题
& && & 暑假班三期的课程就要接近尾声，作为 ...谢谢德鹏老师的分析！计算一定要加强练习！加油了少年！
Powered by初一数学计算产生问题的七大原因及五大解决方法
15:25:55 　来源：武汉爱智康
　　新学期就要到来，小升初的孩子们进入初一以后，语文、数学、英语各科目的学习内容都有着质的变化，尤其是数学计算方面，不少初一新生在计算方面很容易丢分，有的甚至将计算这个失分问题遗留到了初三，对中考影响重大。下面板块为大家整理汇总初一学生计算产生问题的七大原因及解决计算问题的五大方法，以供大家参考学习。
　　一、为什么练习计算？
　　计算问题是影响中小学生理科成绩的核心问题之一，数据表明：60%多的初三学生还存在计算问题；而大量有效的计算练习是解决计算问题的唯一方式。
　　问题一：为什么初一数学的计算非常重要？
　　1、初一第一次月考： 80-90分（满分100分）与计算相关；
　　2、初一第一次期中期末：85-90分（满分100分）与计算相关；
　　3、中考：90-100分（满分120分）与计算相关。
　　问题二：为什么在初一练习计算？
　　1、初一数学的考察皆与计算相关；
　　2、初一课程压力小，学生有充足的时间练习计算；
　　3、初一属初中打基础的阶段，初一的计算能力不过关，直接影响学生初二初三的学习效果和考试成绩。
　　二、计算问题的产因及对策
　　出现计算问题的原因是多方面的：
　　1、不会运用草稿纸。现在的学生经常不用草稿纸，即便有人用了，但是写得太潦草，根本看不清答案，更有甚者，有孩子直接在讲义上打草稿，这些都不利于孩子的学习；
　　2、&瞪眼大法&.有学生拿到题以后，不动笔，只用眼看，几分钟后，直接写出答案，结果发现是错的，这种情况在学生间很普遍；
　　3、注意力不集中。例如做题时，有人在旁边经过，学生就会抬头观望，注意力太容易分散，影响做题的效果，导致频繁出现抄错数、符号等莫名其妙的错误；
　　4、做题太&拖沓&.有孩子做题时懒懒散散，没有紧张感，本来20分钟能做完的作业，竟然能拖到一个小时后才能完成，建议大家限时去做；
　　5、瞻前顾后。之前所完成的计算题中，有答案是分母很大的分数，有同学就怀疑自己是否做错了，然后做后面的题时，会不停的&回顾&上一题，影响了做题的质量；
　　6、怕做计算题。有同学一看到计算题就头疼，发憷，计算题没有那么恐怖，只要按照老师的要求，严格的按照解题步骤，一切都是水到渠成；
　　7、做题过程中，有同学不去检查，做完题就以为完成了，殊不知，检查是非常重要的一步，尤其是计算题的检查，但是有同学是在讲义上打草稿，再检查时已经找不到解题过程了，还有同学草稿纸运用不好，解题过程自己都不认得，最后只好自己重新算一遍，浪费了时间，降低了效率；
　　那如何提高自己的计算能力呢？下面是解决计算问题的五大有效方法。
　　1、坚持做计算题（每天10道）。学校很多老师都要求大家每天做计算题，这是非常考验大家毅力的，在初一阶段，最重要的任务就是练好计算，坚持半年即可。
　　2、限时做题。每次做题时，都给自己限定时间，当然时间的设置要符合实际，可以统计做题的时间数据，掌握自己做题的情况，以后不断调整时间。
　　3、不能跳步。解题跳步这一问题很普遍很严重，尤其在碰到含有括号、负号、分母的计算题时，同学们极易出错，因此希望大家能严格按照步骤做题，不要跳步。
　　4、运用好草稿纸。
　　5、最后，做完题后要注意检查计算过程。
　　数学计算的学习需要不断的练习，通过正确的练习来获得提高。此外，武汉爱智康为新初一的孩子量身定制了专门提升方案，帮助新初一的孩子更快的适应初中学习，从而为三年后的中考打下结实基础，详细课程可拨打官网400电话进行咨询。
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