因为带手机被学校处分了这个还要在公告栏上贴名字 真的离职 心里好难受受好

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-04-05 00:28 标签： 我的心里好难受
名字上公告栏了，悲催的高一上学期【江苏省扬中高级中学吧】_百度贴吧
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名字上公告栏了，悲催的高一上学期收藏
考试作弊，严重警告处分。手机带到学校，被金属探测器查到。谈恋爱，在作弊被发现后的晚自习上被发现。晚自习讲话，被发现，上课睡觉，被发现。我亲爱的班主任，你让我在高一上学期经历了所有我能想到的。咱们还有半学期相处呢，我还是跟敬畏你的(没有说反话)。你说考试作弊是你不能容忍的底线，被发现了会严重处罚，哪知道你会给我严重警告处分，作弊的真的很多，你只是发现了我，一个班的您就不能从轻处理吗，仅发现了我就处罚这么严重是否有点不太公平。。
转让公司一些你不知道的事情
承认作弊可耻。
严重警告处分后还不找我，让我胆战心惊，下面的几门都没心思考
真感觉我是最杯具的人
果断求安慰
淡定,强化班亦是如此
不算什么，基本上到高三处分都会撤销，楼主好好学习吧
一般不是大错都没事
要到高三？！ 以后再怎么不会，也不作弊
其实,楼主该认真学习了,如果你还想学的话
电磁辐射测量与防护的领导者！
淡定，你讲的我都经历过～
我也想认真学习。无奈
我也想认真学习。无奈
没有无奈,只有决心和恒心
这么短时间内发生这么多，受不了
接受吧,学习还是要学的
爹妈会楸死我
作弊都能被抓！无耻就算了，还无能……
ls貌似很行啊，我挺浩仔，
深切表示同情LZ
化学作弊的，48分。
我不作弊，，50
晕 觉得你还是反省一下自己比较好。
每次化学不超过五十分的物化生飘过……
55分没作弊。。。╮(╯▽╰)╭没事
过来人都告诉你没事啦。。
班主任也告诉我了，叫我不要有心理负担，只是警告
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为兴趣而生，贴吧更懂你。或作弊学生名单被贴在公告栏 专家称应以柔性引导为主
来源：江淮晨报
作弊学生名单被贴在公告栏引质疑
在合肥市三十二中校内信息栏里，贴着几张对作弊学生的处罚通报。这些通报在一些学生和家长的心里引起了波澜。张先生的孩子就在这所学校念高中，看见同学大名被通报之后，孩子和他探讨起&学校做法是否侵犯了学生的名誉权?&理由听起来很&充分&：&可以批评我，但不能让我在全校同学面前丢脸。&
通报作弊侵犯了名誉权?
张先生的孩子在位于合巢路上的合肥市第三十二中学读高中，11月中旬，学校举行了一系列考试。考试中，学校揪出了一批作弊的学生。有人夹带，有人带资料入场，还有人用手机作弊。
学校很快对作弊学生做出了记过、严重警告等处罚，并将处罚决定写成了通报，张贴在了学校的信息栏里。
张先生的孩子看见同学的名字也被公布了。
张先生告诉记者，孩子回来说，最近几天他同学心里挺不好受。因为他同学觉得，做错事可以接受批评，但是全校曝光，让人太没面子了，以后不知道该怎么面对同学和老师。
&学校的做法是不是侵犯了我同学的名誉权?&孩子对此心存疑问。张先生说：&以前我上学时，学校对作弊的学生经常采取通报手段，不仅&贴&大字报在校门口，还用广播在课间播放。我一直觉得很正常，从没想过学校做的对不对。既然孩子提出来了，我觉得可以探讨一下。&
作弊被发现学校可通报
11月16日上午，记者来到该学校，学校有两道门，在两道门中间的信息栏上，张贴着对学生的处罚通报，在校园里面，记者还看见一块竖在地上的宣传板上贴着处罚通报。
学校一位孙姓负责人表示，学校以前发现作弊的学生也采用过这种方式，学生作弊肯定是要处罚的，根据规定，通报批评以上的处分，都要公布，写明名字、班级和缘由。情节非常严重的，还要上报教育局。
合肥市教育局基教科一张姓工作人员详细解释说，重新修订的《安徽省全日制普通高级中学学籍管理规定》第十四条中有规定，对学生的处分&&经教导处或政教处审查属实后，报经校务会议讨论决定。属警告、记过、留校察看处分，由学校批准公布&&
该工作人员表示，学校的做法是合法的，程序上也没有问题。学校出发点是让孩子认识到错误，还是应该采用以教育为主的方式多管齐下，并且注意关注孩子后续情况，真正起到教导的效果。建议学校慎用这种方式。
通报有依据不侵名誉权
学校的做法符合学籍管理规定，那么是否侵犯了学生的名誉权呢?
安徽金亚太律师事务所律师苏义飞解释，《民法通则》第101条规定，&公民、法人享有名誉权，公民的人格尊严受法律保护，禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民、法人的名誉。&
名誉侵权方式主要有：侮辱，诽谤，泄露他人隐私等。在张先生所说的这个事件中，高中生考试作弊属于事实，学校将处罚通报贴在校内信息栏里，虽然内有学生姓名、班级以及因何事受何处罚，但是并非诽谤，也没有侮辱意图。因此学校通报学生作弊的行为不属于侵犯名誉权。
学校应以柔性引导为主
安师大教育科学研究所所长王守恒教授说，俗话说，无规矩不成方圆，学校作为供大家学习的地方，也需要制定&规矩&来规范学生的行为。如果学生确实违反了规定，那么学校给予一定的教育和必要的处罚是可以的。
但是在使用刚性惩罚措施的时候，建议学校能以柔性教育手段为主，采用说服、教育、心理疏导和家长联动等方式，使孩子知道自己真的做错了，一并让更多的孩子受到感化，从而达到扩大战果，端正学风的效果。
这件事情也凸显出一些学生的心理脆弱，难以接受批评意见。总之，棒杀和捧杀两种教育方式都是不对的。若是孩子做错事，首先要引导孩子正视错误。每个孩子在成长过程中，都可能犯错，学校要做到&不抛弃、不放弃&，不能因为学生干了一件错事而全盘否定，而家长则更要给孩子鼓励。
本报记者 徐栩
编辑：桂莉芬
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因为带手机被学校处分了这个还要在公告栏上贴名字 真的心里好难受好
不过可能违反学校的管理规定不能说违法，学校有相关的管理权，应为在学校这个特定场合
由于本人今后人生的道路还很长，我在各方面都极力争取做到让人无可挑剔，认清了违纪造成的严重后果。 以上是我在这几个月来的主要表现，哪些是不可以做的，希望老师和同学们在今后的工作，名字叫xxx。，“惩前毖后、工作中多多帮助我： xxx 20。 相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度。本人曾在xx年xx月份因为违反了学校的规章制度、长一智”、要求不严！ 此致 敬礼，也没能在行动上真正实行起来、追悔莫及，也懂得了身为一名学生哪些事是可以做的。 经过这1年来的深刻反思。没有纪律观念和集体观念。“吃一堑，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，给我一次改过自新的机会，在校纪和学习上都比以前更加改善，给予我留校查看一年处分，我幡然醒悟，犯了错误就要受到处罚，我处处严格要求自己、思想觉悟不高。我非常感谢老师和学生会干部对我所犯错误的及时指正，成为一名优秀的学生的。，我没有怨天尤人。违反学校校规校纪、班主任老师，有较强的纪律观念，希望老师可以原谅我的错误，我在此进行了十分深刻的反思和检讨，帮助我克服我的缺点，查不足！ 申请人，并对自己思想上的错误根源进行深挖细找，改正我的错误。 特此申请。之所以发生违纪事件，现在的我，我在一些学习和生活的细节中可能还存在有一定不足。年；生活中。并恳请学校领导老师准予取消处分，是自己的一时失足。但人无完人。也真心地希望我能够得到改正的机会，是本人平时学习不够。月。就算是有认识。请老师和同学们多多监督我。所以这1年来，我保证今后不会再有类似行为发生在我身上，但是这个处分给我敲响了警钟，相信我的悔过之心。为了挖掘我思想上的错误根源，在此特申请学校撤销本人的严重警告处分： 我是xx届物xxx专业的学生，望早日批准为盼，所以处分下达以后，而是潜心从自己身上找错误、生活，现在我较之以前已经有了很大改变，不过我会努力把坏习惯全都改掉，我为自己当时一时贪玩的不理智行为深深感到内疚，希望领导老师审查，今后保证不再出现类似违反校纪校规的情况。尊敬的校领导，治病救人”，理解到没有规矩不成方圆
尊敬的校领导、班主任老师： 我是xx届物xxx专业的学生，名字叫xxx。本人曾在xx年xx月份因为违反了学校的规章制度。违反学校校规校纪，给予我留校查看一年处分。 经过这1年来的深刻反思，我为自己当时一时贪玩的不理智行为深深感到内疚、追悔莫及...
不能说违法。不过可能违反学校的管理规定，应为在学校这个特定场合，学校有相关的管理权。
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