劝说50字不要乱丢垃圾的话,50字

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乱扔垃圾是经常可以看到的现象,可能还有些人不知道,这样下去的话,自然环境会遭很严重的破坏。我们计算一下,假如全世界的人每天都乱扔一次垃圾的话,可想而知这个地球会怎样。乱扔垃圾不但污染坏境,而且还会给人类带来很严重的伤害,人们患的胃癌、食道癌、肠癌等疾病,都跟乱扔垃圾有点关系。因为人们每天都出来活动或者上班,有些垃圾长时...
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日星期日晴不要乱扔垃圾甘肃省靖煤公司二中小学部一(3)班杨淇星期天,我和丁丁去公园玩儿。公园可真美呀!绿绿的草地,五颜六色的小花,闻一闻,香气直往鼻子里钻。“啊,好香!怪不得有这么多美丽的蝴蝶。”我话音刚落,就传来“扑通”一声,丁丁爬在了地上,原来是香蕉皮把他滑倒了。我扶起了丁丁,这时,我发现路上许多...
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不要乱扔垃圾天气十分炎热,知了在树上鸣叫,好像在说:“热死了,热死了……”太阳热辣辣地照射着大地,大地就像一个蒸炉。人们都在家开着空调,舔着冰棍,。街上空荡荡的,只有我和妈妈,还有一个清洁工在街上清扫地面,几个行人匆忙地回家。我突然看到了便利店,好似在沙漠里奇迹般地发现了水那样,一步并作两步前去了。妈妈也随着跟来。把门...
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保护环境,人人有责。然而在我们身边却有人随地乱扔垃圾。这不但破坏了环境,而且还成了一种陋习。每当我走进这一尘不染的教室时,就看到乱七八糟的教室。喝牛奶和上美术课时最为肮脏。喝牛奶时,同学们拿起牛奶,拔掉吸管,撕开吸管皮。把吸管插入牛奶盒,就津津有味地喝起来,随手把吸管皮往外一抛。那透明的吸管皮在空中飞舞,像透明的小树叶...
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不要乱扔垃圾一天吃完晚饭,我和爸爸妈妈一起去散步,走着走着我看见一位叔叔吸完吸香烟就往地上扔,连火都没有灭掉,我感觉很不对,正想上前制止,这时,一个小弟弟说:“叔叔请不要乱扔垃圾,破坏环境!”叔叔却满不在乎的说:“你这小孩怎么这么爱管闲事,一边去,”小弟弟听了非常生气,更加重了口气:叔叔你乱扔垃圾已经不对,你知道小小的...
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一天下午,在放学回家的路上,小明背着书包,拿着香蕉,一边吃着香蕉一边把香蕉皮随手扔在地上。一个小妹妹一边唱一边跳,也沿着这条路走来,她没看见脚下的香蕉皮扑腾一声摔倒了,小明听到声音后,转过头看了看。小妹妹揉揉屁股,转头一看是香蕉皮把自己摔倒了,是谁扔的呢?小妹妹弯下腰捡起香蕉皮,扔进垃圾筒里。小明羞愧地低下了头。爱护环...
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不要乱扔垃圾星期六早上,红红的太阳高高地挂在天上,小明和小红高高兴兴来到公园看电影。他们看见公园的景色真美!小草绿油油的,花儿红红的。等小红和小明看完电影时,发现很多游人看完电影就把垃圾随手一扔,就不管了。他们好像听见垃圾说:“别忘了带上我们。”小红和小明听了连忙把垃圾扔进了垃圾桶,小红和小明还批评了乱扔垃圾的人。他们...
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“请不要随便乱扔垃圾啊……”一阵稚嫩的声音在我的耳边响起,我闻声过去。我一看,原来是一个5、6岁的小男孩,手上拿着厚厚一大打自己画的宣传广告。这时,也有几个年轻人从路边走过,他们轻蔑地说:“哟!小毛头,今天自己来宣传拉?”小男孩并没有红脸,我想他的心里一定是这样想的:我又没有错,我想让大家知道环保的知识!那时,我真的想...
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乱扔垃圾绩东一小学六(4)班颜敏华自看了著名漫画家华君武的“假文盲”后,我才认识到什么是漫画。今天我看了漫画家张郎画的“乱扔垃圾”后,我对漫画有了更深的了解。漫画,是一种具有强烈讽刺性或幽默性的图画。“乱扔垃圾”这幅漫画描绘的是这样一对年轻人公园的椅子上边吃零食,边聊天。他们把吃完的果皮,垃圾统统扔到地上。那一位女的突...
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日星期五晴不要乱扔香蕉皮甘肃省靖煤公司二中小学部一(3)班杨淇一天,我在公园里吃香蕉。吃了一根又一根,香蕉皮扔了一次又一次。突然,我看见路边有一面标语牌,上面写着“保护环境卫生”。我羞红了脸,就把那些扔在地上的香蕉皮拣了起来,认真地放进了垃圾箱。小朋友,我的做法对不对呢?...
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劝说 小明总是随地丢垃圾 请你写一段话劝说(不超过50字)
☆微笑。掩饰
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小明,你看,丢垃圾多不好!既影响美观,又污染环境,所以请不要丢垃圾!
你的回答完美的解决了我的问题,谢谢!
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小明,请你不要乱丢垃圾,这样会吧环境给污染的。如果你不善待环境,环境也不会善待你。
感谢你的细致回答,我的问题已经解决了,多谢大家的帮助哦!
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劝说同学不要乱扔垃圾:”o(&﹏&)o不要啊
乱扔垃圾是经常可以看到的现象,可能还有些人不知道,这样下去的话,自然环境会遭很严重的破坏。我们计算一下,假如全世界的人每天都乱扔一次垃圾的话,可想而知这个地球会怎样。
乱扔垃圾不但污染坏境,而且还会给人类带来很严重的伤害,人们患的胃癌、食道癌、肠癌等疾病,都跟乱扔垃圾有点关系。因为人们每天都出来活动或者上班,有些垃圾长时间便会腐烂,会散发出很臭的味道,人们吸进这些臭气,时间长了,就会患病,垃圾还可以滋生很多细菌,引来蚊虫,传播疾病。
为了避免乱扔垃圾,就得从你身边的小事做起,其实正确处理垃圾是一件很简单的事情,不管在哪里都有垃圾桶,有人很懒,还没等走到垃圾桶前就把垃圾随便丢在了地面上,遇到这样的人,我们都应该提醒他,或者主动把垃圾捡起来,要是每个人都能这样做的话,垃圾给环境带来的污染就会大大减少,人们的疾病也就会减少许多,这样就能给我们自己创造一个优美的环境。
让我们携起手来,一同为保护环境献出一份力量,为人类创造一个美好的家园!
劝说爸爸戒烟
给他讲讲这个
香烟产生的烟雾中,含有4000多种烟草燃烧所产生的物质,其中多是有害的。在卫生部今年公布的2001年中国人十大死亡原因里,占前四位的四种疾病即恶性肿瘤、心脏病、脑血管病、呼吸疾病都与吸烟有关。医学研究表明吸烟会对人体造成急性和长期两种危害:急性(即刻)危害包括缺氧、气喘、心跳加快、阳痿;长期(累积)危害包括印发疾病和死亡,包括高血压、冠心病、脑中风、骨质疏松症、不孕症、不育症、恶性肿瘤(口腔癌、喉癌、食道癌、胃癌、肠癌、肺癌、乳腺癌、胰腺癌、胆囊癌、子宫内膜癌等)。生活在吸烟家庭中的孩子更容易患哮喘、中耳炎和厌食等。
肺癌病人中,吸烟的占90%以上;吸烟者患肺癌的死亡率比不吸烟者高10至30倍;吸烟者患冠心病的发病率比不吸烟者高3至5倍;喉癌的发病率高6至10倍;吸烟妇女患子宫癌的危险性比不吸烟的女性高50%;吸烟妇女患不孕症的危险性比不吸烟的女性高2.7倍;一个从不吸烟的女性嫁给吸烟的男子,肺癌的发生率比不吸烟的女性要高2.4倍。
一、烟中的有害物质
吸烟危害健康已是众所周知的事实。。不同的香烟点燃时所释放的化学物质有所不同,但主要数焦油和一氧化碳等化学物质。香烟点燃后产生对人体有害的物质大致分为六大类:
(1)醛类、氮化物、烯烃类,这些物质对呼吸道有刺激作用。
(2)尼古丁类,可刺激交感神经,引起血管内膜损害。
(3)胺类、氰化物和重金属,这些均属毒性物质。
(4)苯丙芘、砷、镉、甲基肼、氨基酚、其他放射性物质。这些物质均有致癌作用。
(5)酚类化合物和甲醛等,这些物质具有加速癌变的作用。
(6)一氧化碳能减低红血球将氧输送到全身去能力。
二、吸烟对人体的危害
烟草中所含斩“尼古丁”,倒还不是首害,因为它只是让人上瘾,还不是直接危害人的身体。关键是里面的焦油成分,对肺部胃部肠道等内脏都有潜移默化的危害,具体请看下文。全世界都在呼吁着“禁烟”,是有道理的。
我国是烟草生产和消费大国,每年消耗的烟草占世界总销额的1/3以上,吸烟者高达3亿。据中国预防医学科学院估算,还有约4亿人受到被动吸烟的危害,因而我国约有7亿人直接或间接地受到烟草的危害。
香烟烟雾中,92%为气体,如一氧化碳、氢氰酸及氨等;8%为颗粒物,这些颗粒物统称焦油,内含尼古丁、多环芳香羟、苯并芘及β-萘胺等,已被证实的致癌物质约40余种。吸烟对人体的危害是一个缓慢的过程,需经较长时间才能显示出来,尼古丁又有成瘾作用,使吸烟者难以认识。吸烟可诱发多种癌症、心脑血管疾病、呼吸道和消化道疾病等,是造成早亡、病残的最大病因之一。英国一项历时40年的研究证明,中年吸烟者死亡率为不吸烟者的3倍。WHO资料表明,目前全球每年死于与吸烟有关的各种疾病达300万人,估计到2025年将升高到1,000万,而我国将占200万。吸烟已成为严重危害我国人民健康的紧迫问题。
1、致癌作用
吸烟致癌已经公认。流行病学调查表明,吸烟是肺癌的重要致病因素之一,特别是鳞状上皮细胞癌和小细胞未分化癌。吸烟者患肺癌的危险性是不吸烟者的13倍,如果每日吸烟在35支以上,则其危险性比不吸烟者高45倍。吸烟者肺癌死亡率比不吸烟者高10~13倍。肺癌死亡人数中约85%由吸烟造成。吸烟者如同时接触化学性致癌物质(如石棉、镍、铀和砷等)则发生肺癌的危险性将更高。烟叶烟雾中的多环芳香碳氢化合物,需经多环芳香碳氢化合物羟化酶代谢作用后才具有细胞毒和诱发突变作用,在吸烟者体内该羟化酶浓度较不吸烟者为高。吸烟可降低自然杀伤细胞的活性,从而削弱机体对肿瘤细胞生长的监视、杀伤和清除功能,这就进一步解释了吸烟是多种癌症发生的高危因素。吸烟者喉癌发病率较不吸烟者高十几倍。膀胱癌发病率增加3倍,这可能与烟雾中的β-萘胺有关。此外,吸烟与唇癌、舌癌、口腔癌、食道癌、胃癌、结肠癌、胰腺癌、肾癌和子宫颈癌的发生都有一定关系。临床研究和动物实验表明,烟雾中的致癌物质还能通过胎盘影响胎儿,致使其子代的癌症发病率显著增高。
2、对心、脑血管的影响
许多研究认为,吸烟是许多心、脑血管疾病的主要危险因素,吸烟者的冠心病、高血压病、脑血管病及周围血管病的发病率均明显升高。统计资料表明,冠心病和高血压病患者中75%有吸烟史。冠心病发病率吸烟者较不吸烟者高3.5倍,冠心病病死率前者较后者高6倍,心肌梗塞发病率前者较后者高2~6倍,病理解剖也发现,冠状动脉粥样硬化病变前者较后者广泛而严重。高血压、高胆固醇及吸烟三项具备者冠心病发病率增加9~12倍。心血管疾病死亡人数中的
30%~40%由吸烟引起,死亡率的增长与吸烟量成正比。烟雾中的尼古丁和一氧化碳是公认的引起冠状动脉粥样硬化的主要有害因素,但其确切机理尚未完全明了。多数学者认为,血脂变化、血小板功能及血液流变异常起着重要作用。高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C)可刺激血管内皮细胞前列环素(PGI2)的生成,PGI2是最有效的血管扩张和抑制血小板聚集的物质。吸烟可损伤血管内皮细胞,并引起血清HDL-C降低,胆固醇升高,PGI2水平降低,从而引起周围血管及冠状动脉收缩、管壁变厚、管腔狭窄和血流减慢,造成心肌缺氧。尼古丁又可促使血小板聚集。烟雾中的一氧化碳与血红蛋白结合形成碳氧血红蛋白,影响红细胞的携氧能力,造成组织缺氧,从而诱发冠状动脉痉挛。由于组织缺氧,造成代偿性红细胞增多症,使血粘滞度增高。此外,吸烟可使血浆纤维蛋白原水平增加,导致凝血系统功能紊乱;吸烟还可影响花生四烯酸的代谢,使PGI2生成减少,
血栓素A2相对增加,从而使血管收缩,血小板聚集性增加。以上这些都可能促进冠心病的发生和发展。由于心肌缺氧,使心肌应激性增强,心室颤动阈值下降,所以有冠心病的吸烟者更易发生心律不齐,发生猝死的危险性增高。
据报告,吸烟者发生中风的危险是不吸烟者的2~3.5倍;如果吸烟和高血压同时存在,中风的危险性就会升高近20倍。此外,吸烟者易患闭塞性动脉硬化症和闭塞性血栓性动脉炎。吸烟可引起慢性阻塞性肺病(简称COPD),最终导致肺原性心脏病。
3、对呼吸道的影响
吸烟是慢性支气管炎、肺气肿和慢性气道阻塞的主要诱因之一。实验研究发现,长期吸烟可使支气管粘膜的纤毛受损、变短,影响纤毛的清除功能。此外,粘膜下腺体增生、肥大,粘液分泌增多,成分也有改变,容易阻塞细支气管。在狗实验中,接触大量的烟尘可引起肺气肿性改变。中国医科大学呼吸疾病研究所的一项研究发现,吸烟者下呼吸道巨噬细胞(AM)、嗜中性粒细胞(PMN)和弹性蛋白酶较非吸烟者明显增多,其机制可能是由于烟粒及有害气体的刺激,下呼吸道单核巨噬细胞系统被激活,活化的AM除能释放弹性蛋白酶外,同时又释放PMN趋化因子,使PMN从毛细血管移动到肺。激活的AM还释放巨噬细胞生长因子,吸引成纤维细胞;以及PMN释放大量的毒性氧自由基和包括弹性硬蛋白酶、胶原酶在内的蛋白水解酶,作用于肺的弹性蛋白、多粘蛋白、基底膜和胶原纤维,从而导致肺泡壁间隔的破坏和间质纤维化。据报导,1986年美国患COPD者近1300万人,1991年死亡9万多人,吸烟是其主要病因。吸烟者患慢性气管炎较不吸烟者高2~4倍,且与吸烟量和吸烟年限成正比例,患者往往有慢性咳嗽、咯痰和活动时呼吸困难。肺功能检查显示呼吸道阻塞,肺顺应性、通气功能和弥散功能降低及动脉血氧分压下降。即使年轻的无症状的吸烟者也有轻度肺功能减退。COPD易致自发性气胸。吸烟者常患有慢性咽炎和声带炎。
4、对消化道的影响
吸烟可引起胃酸分泌增加,一般比不吸烟者增加91.5%,并能抑制胰腺分泌碳酸氢钠,致使十二指肠酸负荷增加,诱发溃疡。烟草中烟碱可使幽门括约肌张力降低,使胆汁易于返流,从而削弱胃、十二指肠粘膜的防御因子,促使慢性炎症及溃疡发生,并使原有溃疡延迟愈合。此外,吸烟可降低食管下括约肌的张力,易造成返流性食管炎。
吸烟对妇女的危害更甚于男性,吸烟妇女可引起月经紊乱、受孕困难、宫外孕、雌激素低下、骨质疏松以及更年期提前。孕妇吸烟易引起自发性流产、胎儿发育迟缓和新生儿低体重。其他如早产、死产、胎盘早期剥离、前置胎盘等均可能与吸烟有关。妊娠期吸烟可增加胎儿出生前后的死亡率和先天性心脏病的发生率。以上这些危害是由于烟雾中的一氧化碳等有害物质进入胎儿血液,形成碳氧血红蛋白,造成缺氧;同时尼古丁又使血管收缩,减少了胎儿的血供及营养供应,从而影响胎儿的正常生长发育。女性90%的肺癌、75%的COPD和25%的冠心病都与吸烟有关。吸烟妇女死于乳腺癌的比率比不吸烟妇女高25%。已经证明,尼古丁有降低性激素分泌和杀伤精子的作用,使精子数量减少,形态异常和活力下降,以致受孕机会减少。吸烟还可造成睾丸功能的损伤、男子性功能减退和性功能障碍,导致男性不育症。吸烟可引起烟草性弱视,老年人吸烟可引起黄斑变性,这可能是由于动脉硬化和血小板聚集率增加,促使局部缺氧所致。最近,美国一项研究发现,在强烈噪声中吸烟,会造成永久性听力衰退,甚至耳聋。
6、被动吸烟
是指生活和工作在吸烟者周围的人们,不自觉地吸进烟雾尘粒和各种有毒物质。被动吸烟者所吸入的有害物质浓度并不比吸烟者为低,吸烟者吐出的冷烟雾中,烟焦油含量比吸烟者吸入的热烟雾中的多1倍,苯并芘多2倍,一氧化碳多4倍。研究发现,经常在工作场所被动吸烟的妇女,其冠心病发病率高于工作场所没有或很少被动吸烟者。据国际性的抽样调查证实,吸烟致癌患者中的50%是被动吸烟者。大量流行病学调查表明,丈夫吸烟的妻子的肺癌患病率为丈夫不吸烟的 1.6~3.4倍。孕妇被动吸烟可影响胎儿的正常生长发育。有学者分析了5000多名孕妇后发现,当丈夫每天吸烟10支以上时,其胎儿产前死亡率增加 65%;吸烟越多,死亡率越高。吸烟家庭儿童患呼吸道疾病的比不吸烟家庭为多。
一个每天吸15到20支香烟的人,其易患肺癌,口腔癌或喉癌致死的机率,要比不吸烟的人大14倍;其易患食道癌致死的机纺比不吸烟的人大4倍;死于膀胱癌的机率要大两倍;死于心脏病的机率也要大两倍。吸香烟是导致慢性支气管炎和肺气肿的主要原因,而慢性肺部疾病本身,也增加了得肺炎及心脏病的危险,并且吸烟也增加了高血压的危险。
烟的烟雾(特别是其中所含的焦油)是致癌物质——就是说,它能在它所接触到的组织中产生癌,因此,吸烟者呼吸道的任何部位(包括口腔和咽喉)都有发生癌的可能。尼古丁能使心跳加快,血压升高,烟草的烟雾可能是由于含一氧化碳之故,似乎能够促使动脉粥样化累积,而这种情形是造成许多心脏疾病的一个原因,大量吸烟的人,心脏病发作时,其致死的机率比不吸烟者大很多。
吸烟妇女服用避孕药,会使服药孕药的危险性增大,每天吸烟15到20支的怀孕妇女,其流产机率比不吸烟妇女大两倍,而且更容易产下早产儿或体质衰弱的婴儿,吸烟妇女所生的婴儿在产后期的死亡率,比不吸烟妇女所生的婴儿大约高30%,还有所谓的“清极吸烟”,或是说吸二手烟,会增加不吸烟者得肺癌的机率,有些牌子的香烟焦油及尼古丁含量较其他香烟为低,但是,世界上党政军没有一种完全“安全”的香烟存在。所以说,你改吸“淡”烟也不见得一定有帮助。习惯性的大量吸烟者通常会在改吸淡烟时,养成一种深吸以及增加点烟次数的习惯。 大多数吸烟者喜欢将一定量的烟教养吞下,因此消化道(特别是食道及咽部)就有患癌疾的危险。
肺中排列于气道上的细毛,通常会氢外来物从肺组织上排除。这些绒毛会连续将肺中的微粒扫入痰或粘液中,将其排出来,烟草烟雾中的化学物质除了会致癌,还会逐渐破坏一些绒毛,使粘液分泌增加,于是肺部发生慢性疾病,容易感染支气管炎。明显地,“吸烟者咳嗽”是由于肺部清洁的机械效能受到了损害,于是痰量增加了。
膀胱癌可能是由于吸入焦油中所含的致癌化学物质所造成,这些化学物质被血液所吸收,然后经由尿中样出来。
吸烟的危害!!!
3、香烟是生命最凶恶的杀手
吸烟有害健康,尽人皆知。然而,不少人你说你的,我吸我的。有的甚至觉得吸一支烟只少活几秒钟,抽一辈子烟也少活不了两年,毫不在乎。更可怕的是,当前我国的烟民队伍在扩大,烟民的人均年龄在降低,女烟民在增加,每天平均吸烟的支数在增多,因吸烟导致各种疾病进而死亡的人数也在增加 ……大量事实说明,吸烟对人们健康的危害,已成为世界公害之一。
烟草中到底含有哪些毒物?吸烟到底能引起哪些疾病?它又是怎样毒害人体
的?为什么世界各国都采取控烟措施?医学科学界对这方面的研究从未停止过。据检测,香烟不完全燃烧过程中要发生一系列的热分解和热合成化学反应,形成大量的新物质,其有害成分达4000余种,其中致癌、促癌物就多达30余种。人们常说的尼古丁、烟焦油仅是这些有毒物质中的一部分。以这两种物质为例,前者使吸烟者成瘾,从而不断受害,后者是通过在体内特别是肺内的沉积,渐成“超级杀手”。试验证明,一支香烟所含尼古丁可毒死一只小白鼠;20支香烟中的尼古丁可毒死一头牛;人的致死量是50毫克-70毫克,相当于20-25支香烟尼古丁的含量。如果将一支雪茄烟或三支香烟的尼古丁注入人的静脉内,3-5分钟即可致死。烟焦油致癌和促癌物为多环芳烃和玢类化物,这些物质可以沉积于肺内,经多年积累,就有可能发生癌变。年龄45岁、烟龄20年的人比不吸烟者患肺癌的高出10倍以上。
吸烟还可以引起急性中毒死亡,我国早已有吸烟多了就摔倒在地,口吐黄水而死亡的例子,崇祯皇帝为此曾下令禁烟,前苏联曾有一名青年第一次吸烟,吸一支大雪茄后死去。英国一名长期吸烟的40岁的健康男子,因从事一项重要工作,一夜吸了14支雪茄和40支香烟,早晨感难受,经医生抢救无效死去,法国一个俱乐部举行了一次吸烟比赛,优胜者在他吸了60支纸烟,未来得及领奖即死去,其他参加比赛都因生命垂危,到医院抢救。
吸烟造成的社会危害也不可小视。因吸烟点火乱扔未熄灭的烟头,造成火灾的案例屡见报端,最典型的莫过于1987年5月大兴安岭森林火灾。此次大火共造成69.13亿元的惨重损失。事后查明,这次特大森林火灾,最初的五个起火点中,有四处系人为引起,其中两处起火点是三名“烟民”烟头引燃的。据悉,由中外医学科学家共同协作,在我国进行了有史以来涉及125万人的吸烟与死亡关系的规模最大的调查。调查表明:在中国男性人群中,由于吸烟而死亡的人数正急剧增加。如果说目前的吸烟状况持续下去,那么中国将面临吸烟所致疾病的大规模流行,三分之一的年轻男性最终将因吸烟而死亡。在中国,目前每天有 2000人因吸烟而死亡。其中大部分是男性。到2025年,因吸烟致死者的人数将上升到每年200万人;到2050年将增加到300万人。一位专家担忧地说:“不幸的是,在中国,许多人严重地低估了吸烟的危害性。1996年进行的全国吸烟行为的流行病学调查发现,大约有三分之二的人认为吸烟的危害很小或根本无害,将近60%的人不知道吸烟可导致肺癌,96%的人不知道吸烟可引起心脏病。“另一位专家提供了更可怕的信息;目前,我国9~12岁的少年中约有 10-15%吸烟;12-15岁的初高中学生中约有35%以上吸烟;16岁以上的高中生、大学生中吸烟者占75%。就全国而言,平均开始吸烟的年龄 1996年比1984年提前了3岁。年龄最小的烟民仅7岁。人均每天的吸烟支数:1952年为1 支,1972年为4支,而1992年则达到了10支,女性烟民由下降期转入了回升期,目前约占3%,且呈年轻化趋势。
迄今为止,已知的与烟草有关的疾病已超过25种。烟草所致的急性危害包括缺氧、心跳加快、气喘、阳痿、不孕症以及增加血清二氧化碳浓度。吸烟的长期危害主要是引发疾病和死亡,包括心脏病发作、中风、肺癌及其他癌症。研究表明,吸烟不仅危害吸烟者本人,而且危及间接吸烟者多种同样的病,特别对婴幼儿危害更大枣可导致急性死亡、呼吸道疾病及中耳疾病等。世界卫生组织估计,在世
界范围内,死于与吸烟相关疾病的人数将超过爱滋病、结核、难产、车祸、自杀、凶杀所导致死亡人数的总和。
我国对宣传控制吸烟和保护不吸烟者的权利及为重视。江泽民主席在第十届世界烟草与健康大会上曾说:“我国政府从实际出发,在控烟工作方面作了很大努力。在广泛深入进行宣传的同时,颁布了有利于健康、推动控烟工作的法规,并加强了控烟的科学研究和国际学术交流。我们对成年人积极进行正面教育和引导,提倡文明、健康的生活方式,以中小学生、未成年人吸烟采取了严格限制的措施。”国家及其各部委的领导同志李鹏、朱溶基、李岚清、荣毅仁、吴阶平、彭佩云、钱正英、黄华等先后为控烟工作作了批示或题词。政府有关部门共颁布相关法规近30个。
为了消费者健康,让大家对我国烟草质量有一个全面了解,更好地推动控烟工作,中国消费者协会对15个品牌的香烟进行了比较试验。从比较试验的结果看,主要质量指标都符合国家标准且将烟焦油、烟碱量标识在包装盒上并载有“吸烟有害健康”警句。但同国外香烟标准相比,我国香烟所含的烟焦油、烟碱量均高于国外同类产品,这说明对目前市场符合国家标准的烟草的危害不可低估。为全面反映我国烟草市场的实际情况,中国消费者协会拟扩大这一比较试验的范围并对我国吸烟者的情况及非吸烟者对吸烟的认识进行大规模的调查,并将及时公布调查结果。
由于烟草中的尼古丁(烟碱)有很强的成瘾性,要更多的人很快地戒掉它也不是件易事。我们通过摆事实、讲道理、谈危害,旨在警示消费者特别是吸烟的消费者要珍惜生命、维护健康,坚决抽烟,主动戒烟。
不乱扔垃圾篇二
不乱扔垃圾
设计意图:学生随手乱抛的现象比较多,班级的地面上总是有学生扔下的垃圾,影响了班级和校园卫生。
教育目的:⒈通过活动认清乱扔垃圾的危害,知道乱扔垃圾是不文明的行为。
⒉教育学生严于律己,努力做到不乱扔垃圾,养成讲卫生的好习惯。 教育过程:
一、谈话导入
1、大家还记得上个星期一吗,六(1)班的大哥哥大姐姐帮我们把教室刷洗了后,老师带大家参观了教室,那时的教室是什么样的?那现在呢?是什么原因让我们的教室不再那么干净了?
2.揭示主题:所以,我们要保持地面的整洁,就必须做到不乱扔垃圾。
二、交流观察记录
1.整个校园从大门口到教学楼有几个垃圾桶?整个教学楼的第一层有几个垃圾桶?
2.昨天班会课,杨老师带大家在校园里捡垃圾,你发现哪里有乱扔的垃圾?
三、情景表演,认识乱扔垃圾的害处
⒈假如你看见了这些不讲卫生的现象,你会对那个不讲卫生的人说什么呢?让我们来练习一下。
⒉指名表演。
情景1:午休课上,一个同学拿出纸片画画,有的纸就被随手抛在了地上。 情景2:几个人在校园里等车,一边坐在树下聊天,一边吃零食,吃完就把包装袋扔在地上。
⒊小结乱扔垃圾的害处。
从同学们的劝说中,我们认识了乱扔垃圾的害处。你能总结一下吗? ⑴破坏环境卫生,影响他人的好心情。
⑵不尊重清洁他人的劳动。
⑶影响他人的心情、健康。
四、反思自己,纠正乱扔垃圾的行为
1.同学们,你们自己有没有过乱扔垃圾的行为呢?如果你有过的话,就应该马上行动起来,从现在开始,坚决做到不乱扔垃圾,争做一个文明人。
五、学习儿歌,指导行为
1.我们不仅要在校园里做到不乱扔,校园外同样要做到。下面,我们就来学习一首儿歌,时刻提醒自己的行为。
(1)小朋友讲卫生,果皮纸屑不乱扔。 校内校外一个样,环境卫士人人争。
六、总结谈话
同学们,你丢一点,我懒一点,教室变丑了!你捡一点,我勤一点,校园变美了!要保持环境的整洁,不仅要做到不乱扔,而且要做到主动捡,这样我们的校园才会更美丽。
不乱扔垃圾篇三
——不乱扔垃圾
2011年四月
开课背景:一年级学生随手乱抛的现象比较多,班级的地面上总是有学生扔下的垃圾,影响了班级和校园卫生。
教育目的:⒈通过活动认清乱扔垃圾的危害,知道乱扔垃圾是不文明的行为。
⒉教育学生严于律己,努力做到不乱扔垃圾,养成讲卫生的好习惯。 教育过程:
一、谈话导入
1、大家还记得上个星期一吗,六(1)班的大哥哥大姐姐帮我们把教室刷洗了后,老师带大家参观了教室,那时的教室是什么样的?那现在呢?是什么原因让我们的教室不再那么干净了?
2、揭示主题:所以,我们要保持地面的整洁,就必须做到不乱扔垃圾。
二、交流观察记录
1、整个校园从大门口到教学楼有几个垃圾桶?整个教学楼的第一层有几个垃圾桶?
2、昨天班会课,老师带大家在校园里捡垃圾,你发现哪里有乱扔的垃圾?
三、情景表演,认识乱扔垃圾的害处
⒈假如你看见了这些不讲卫生的现象,你会对那个不讲卫生的人说什么呢?让我们来练习一下。
⒉指名表演。
情景1:午休课上,一个同学拿出纸片画画,有的纸就被随手抛在了地上。 情景2:几个人在校园里等车,一边坐在树下聊天,一边吃零食,吃完就把包装袋扔在地上。
⒊小结乱扔垃圾的害处。
从同学们的劝说中,我们认识了乱扔垃圾的害处。你能总结一下吗? ⑴破坏环境卫生,影响他人的好心情。
⑵不尊重清洁他人的劳动。
⑶影响他人的心情、健康。
四、反思自己,纠正乱扔垃圾的行为
1、同学们,你们自己有没有过乱扔垃圾的行为呢?如果你有过的话,就应该马上行动起来,从现在开始,坚决做到不乱扔垃圾,争做一个文明人。
五、学习儿歌,指导行为
1、我们不仅要在校园里做到不乱扔,校园外同样要做到。下面,我们就来学习一首儿歌,时刻提醒自己的行为。
(1)小朋友讲卫生,果皮纸屑不乱扔。 校内校外一个样,环境卫士人人争。
六、总结谈话
同学们,你丢一点,我懒一点,教室变丑了!你捡一点,我勤一点,校园变美了!要保持环境的整洁,不仅要做到不乱扔,而且要做到主动捡,这样我们的校园才会更美丽。
五年级下册第三单元劝说篇四
五年级下册第三单元劝说
1.劝爸爸戒烟,
A.爸爸烟瘾很大,妈妈多次劝爸爸戒烟,可他就是不听,我对爸爸说:“我在书上看到,一根香烟能减少一个人几分钟的生命,并且能导致多种疾病,甚至肺癌。每当夜晚我听见您咳嗽的声音,我多么希望你能把烟戒掉,再说您一迷上了烟,就没完没了的买烟,让我们家的经济陷入危机,最重要的是每当你抽烟的时候,坐在您旁边的妈妈和我就咳嗽,听说这叫‘二手烟’,其危害比抽烟的人还要大。爸爸请您戒烟吧!”
B.爸爸今天又吸烟了,我过去假装咳嗽起来。爸爸问:“女儿你怎么了。”我说:“我能怎么了,闻到烟味受不了?”爸爸不解的说:“我吸烟怎么碍你的事了?”“问题可大了,你一吸烟,我闻见烟味就咳嗽,而且肺疼,可难受了。因为烟里有很多有毒物质。人家科学家说了,吸烟等于吸毒。光您吸毒罢了,还捎上我,我还是小孩子。”爸爸坚定的说:“我没想到还会伤害你,既然这样,那我以后再也不吸烟了。”听了这句话,我心里太高兴了。
2. 劝说别人不要乱丢果皮
乱丢垃圾会破坏环境,如果人人都丢垃圾的话,整个城市都沉浸在臭味中,
环境保护应从每一件小事做起,我们一定要为地球而付出一份力。不乱扔垃圾,一起维护这个美丽而脆弱的地球吧!让这个被人类弄成垃圾堆似的地球焕然一新吧!所以请
把垃圾扔进垃圾桶
3. 在剧院里,大家都在静静的看戏,可身旁的两个人就是说个没完没了。 请你采用婉转的方式来劝说他们。
先生,打扰一下。这真是场好戏,我们能够在此体验它一波三折的情节真是幸运。只是有许多台词我都没听清楚啊,你们听清楚了吗?看来看电影真是需要安静的环境呢!
4.劝邻居哥哥不要玩游戏
大哥哥,我请你不要在沉迷于电子游戏中了,你每天放学回家,第一个想到的就是电子游戏,你也顾不上吃饭,这样既影响了学习,又伤身体。难道你想为了一时的快乐,而毁掉你美好的一生吗?你仔细想想,你觉得这样值得吗?
请勿乱扔垃圾篇五
温馨提示:
请勿乱扔垃圾! ----垃圾不落地
文明在手中----
乱扔垃圾劝告信篇六
各位邻居们好
成为邻居是我们的缘分,大家应该跟我的想法一样都愿意生活在干净整洁的环境中。希望您不要顺窗户把向外扔垃圾,高空掷物是很不安全的,低空乱扔对自己也没什么好处,在这和睦的小区里面乱扔垃圾有损我们自己形象。我们现在住的是电梯楼,上下楼还是很方便的,您可以先把垃圾放到门口,等出门的时候带出去扔了,您稍微费点心,我们整个楼的素质可以提升一大截。
也可能家里来其他亲朋好友等,你受累也劝他们也不要乱扔。
另外楼内公共设施、电梯和楼道实际上也是我们自己家的一部分,是我们花钱买的,我们也要爱护它。您在带垃圾出门尽量不把污水和垃圾掉到电梯楼道里。我们互相尊重,快乐幸福伴随我们每一天。
口语交际(劝说)篇七
劝说同学不要乱扔垃圾
乱扔垃圾是经常可以看到的现象,可能还有些人不知道,这样下去的话,自然环境会遭很严重的破坏。我们计算一下,假如全世界的人每天都乱扔一次垃圾的话,可想而知这个地球会怎样。
乱扔垃圾不但污染坏境,而且还会给人类带来很严重的伤害,人们患的胃癌、食道癌、肠癌等疾病,都跟乱扔垃圾有点关系。因为人们每天都出来活动或者上班,有些垃圾长时间便会腐烂,会散发出很臭的味道,人们吸进这些臭气,时间长了,就会患病,垃圾还可以滋生很多细菌,引来蚊虫,传播疾病。
为了避免乱扔垃圾,就得从你身边的小事做起,其实正确处理垃圾是一件很简单的事情,不管在哪里都有垃圾桶,有人很懒,还没等走到垃圾桶前就把垃圾随便丢在了地面上,遇到这样的人,我们都应该提醒他,或者主动把垃圾捡起来,要是每个人都能这样做的话,垃圾给环境带来的污染就会大大减少,人们的疾病也就会减少许多,这样就能给我们自己创造一个优美的环境。
让我们携起手来,一同为保护环境献出一份力量,为人类创造一个美好的家园。
一个阳光明媚的早晨,太阳的光格外灿烂,我在客厅里做早操,迎着明媚的阳光。这是爸爸突然点燃了一只烟,一股灰白色的的烟弥漫在空中,它打破了这安宁祥和的气氛。
我不由自主的走上前对爸爸说:“爸爸你怎么又抽烟了,我不是常给你讲吸烟有害健康吗?”
爸爸念叨着:“饭后一支烟胜似活神仙。”
爸爸边说边咳漱,让人看着心痛。
我说:“烟内有大量的尼古丁,烟油,一氧化碳……,这些都是有害物质,尼古丁会使人头疼,眩晕,昏睡,还能引起肺癌,胃癌,支气管咽,高血压等疾病。有害健康。”
爸爸说:“怎么会呢?我抽了十几年了,没什么事啊!”
我灵机一动,问道:“爸爸,你爱我和妈妈吗?”
爸爸大笑一声∶“废话,我不爱你妈,我怎么和她结婚呀,你是我的亲身骨肉能不爱吗?”
我又对爸爸说:“既然你爱我们为什么还要抽烟呢?”
爸爸二丈和尚——摸不着头脑。我说道:“爸爸,你知道吗,被动吸烟的人比吸烟的人的伤害还要大三倍,所以我们比您受的伤害还要大” 爸爸想了想说:“孩子,你说得没错,我是该戒掉了,但我一不抽烟就无所事事了。”
Yes,我的劝说成功了,希望爸爸早日戒烟,让家人的身体健康起来。
劝爸爸戒烟
爸爸的烟瘾很大,妈妈多次劝爸爸戒烟,爸爸就是不听;就算听了,也就是几个小时,过后又吸烟了。爸爸吸烟吐出的烟呛得我和妈妈直咳嗽。爸爸吸烟还吸出了病,可他还是屡教不改。
有一次,上品德与社会,我看到《烟和酒的对话》,不看不知道,一看吓一跳!原来烟对人体有这么大的危害性。放学后,我回家把《烟和酒的对话》拿给爸爸看,爸爸看了严肃得说:“yes!我以后再也不会吸烟了。以前没有认识到烟的危害这么大,危害家人的身体,同时也危害了自己的身体。”我装作老师的腔调:“不错不错,希望你说到做到。”说罢,我和爸爸都笑了起来。
我怕爸爸不遵守诺言又想了一个法子——以身作则。我跑到爸爸旁边,问,“爸爸做人可不可不撒谎?”爸爸说:“假如是善意的谎言可以,但如果不是的话,那是绝对不可以的。撒谎就是坏孩子。”我又问:“爸爸吸烟对人体有什么好处?”爸爸说:“俗话说的好,,饭后一支烟,赛过活神仙"。我问:“真的有这么好?”爸爸说:“当然。”我夺过烟,吸了起来。爸爸生气的说:“小孩子不可以吸烟。”我说:“什么都要从娃娃抓起,吸烟也要从娃娃抓起。不然,你不就后继无人了吗?”爸爸哑口无言。“吸烟有什么坏处?”我又问。爸爸说:“吸烟危害身体健康,而且有可能使人走上犯罪道路,甚至导致人死亡。”我说:“爸爸你真是了不起,懂得这么多。爸爸得意扬扬的说:“那是!”我疑惑的问:“那你为什么要知法犯法,做一个坏小孩呢?你不是常常教育我们不要吸烟吗?你也是我的榜样呀。你既然教育我,那你这个做爸爸的也要以身作则。”爸爸听后羞愧的低下了头。
从此以后,爸爸再也不抽烟了。我在教育爸爸的同时也在教育了自己。不去靠近那些危害人类健康的,,无形杀手"。
打扰一下,这位同学,随手乱丢纸屑是不对的,校园环境需要我们大家一起努力,如果每个人都随手乱扔垃圾,那我们的校园不就成垃圾堆了吗?学校每天都有同学辛辛苦苦地打扫校园的环境,你这样做会给打扫的同学带来不便的,会让他们的班级扣分的,他们的辛苦不就白费了吗?出了校园,养成了这个坏习惯,在公共场所也乱丢纸屑的话,会被认为是没有素质的表现,必须意识到此事的严重性。在有些国家,乱丢垃圾还会被予以罚款,所以,一定要改到这个乱扔垃圾的坏习惯。希望这位同学今后不要再乱丢纸屑了,好吗?请找到垃圾桶,将垃圾投进其中,保持校园清洁是我们每个同学应尽的责任。
我知道你是个电脑小行家,也是个网络游戏高手,一日不玩电脑心就痒痒的,就像诗人一日不呤诗就难受 。但我还是要苦口婆心地劝解你:“不要过度地上网”, 虽然丰富的网络世界已经把你的魂给勾走了。
你已经陷入了网络的漩涡中,母亲的劝说、长辈的告 诫、老师的批评都不能把你从这个海浪中救出来。但再艰难,我也要做,就算死拉硬扯,也要把 你救出来。古人的名言警句写得好,“水可载舟,也可覆舟”电脑可以认知、了解时代信息,吸收好词佳句,掌握科技方法,更可让人汲取知识,用知识来武装自己,使自己知识更加丰富。可是电脑 又是一个恐怖的职业杀手,“杀人”的方式极为老道,将人深深地迷住,让他成绩一落千丈,毫无斗志,甚至让人发心脏病而死,而且据我查资料所知,长期打电脑的人晚年都得了癌症,并严重威 胁人的视力。您就是一个近视眼,经过我的讲述,您已经深入了解吧!
毒品,一旦上瘾,就无药可救。沉迷网络,同样是“不治之症”,旁人的劝阻只是推动您的外力 ,更重要的是靠
自己。我相信您一定能克服重重困难,我
相信您坚强的毅力,您以后一定会少上网 的。
请不要乱扔垃圾篇八
请不要乱扔垃圾
星期天的早晨,我大步走出家门,一边呼吸着清新的空气,一边听着小鸟在树枝间的歌唱,倍感舒畅.
我摸摸衣袋,拿出钱,到一家早点摊上买好了早点,闻着空气中各种香喷喷的味道,看着小区里悠闲吃着早餐的大人、孩子以及忙碌着的店主们,真是个热闹的节日。想着一会儿回到家就可以和爸爸、妈妈一起共进早餐,我不由得加快了步伐。这时,只见走在我前面的叔叔随手把刚吃完的早点包装袋扔在马路边上,我忙走上前去,对他说:“叔叔,请不要乱扔垃圾,这样会破坏环境的。”可那位叔叔看都没看我一眼,半天后嘀咕了一句:“有病!”望着他西装革履的背影,我叹口气,无可奈何的捡起他扔下的垃圾,丢进了不远处的垃圾桶里。
我难过极了,也感到很气愤,还是大人呢,好心劝说他讲究卫生,保护环境,不但不听,还骂我。想起语文书里的那幅漫画:一个垃圾桶旁,散落着满地的垃圾,一个小姑娘用手捧起垃圾,丢进了垃圾桶,另一位少先队员在垃圾桶上贴上了“文明——只差一步!”的警示语。在我们的生活中,真的就有那么多不讲文明、不讲卫生啊!又想起学过的那篇文章《寻找山青水秀的地方》中,那个努力劝说和改变小渔村村民不良生活习惯的金发的外国青年,我真是替这位叔叔感到羞愧。老师告诉我们,什么时候我们劝人们讲文明的举动在生活中不再遭遇尴尬,我们的环境保护工作也就快做好了。
叔叔、阿姨们、同学们,请不要乱扔垃圾!保护环境,从我做起,从身边的小事做起,让我们的地球家园,处处都山清水秀!
哥哥,你整天都沉迷于网络游戏中,成绩也一天天下降。
你看一看,多少儿童因为沉迷于网络游戏,学习一落千丈。有人因为没有钱去上网,而去偷去抢,最后走上了犯罪的道路。哥哥,如果你不理会我对你的劝告,那么他们的现在就一定会是你的未来。
记得有一次,你带我去网吧,我没进去,一直站在外面等你。回家后,奶奶问起了此事,你说咱们去了体育场,我红着脸没有说话。这件事过后我感到非常后悔,后悔自己当初没有说出真相,没有及时制止你。我以为你不会再进网吧了,可是我错了你不但没有改,反而变本加厉了,你是三天两头往网吧里跑,怎么劝也劝不动你,令爷爷奶奶头疼。
网络就像一张蜘蛛网,一旦上瘾它就会捆住你的手脚、束缚心灵;网络就像一种毒品,一旦上瘾,就无法摆脱它。你是那么迷恋网络游戏,上课时,老师在讲课,你的心却早在电脑前了;放学后,遇见网吧,你总会忍不住会进去;写作业时,你的心还停留在网络游戏中。
哥哥,请你觉悟吧!摆脱网络游戏的困扰,走向光明的世界!如果你要上网,就应该光明正大的玩,不久后,你就会发现,在家里玩比偷偷摸摸去网吧玩好多了。自己不用偷偷摸摸的,家长也放心你!
哥哥,我衷心的希望你能摆脱网络游戏的迷惑,使自己的成绩更上一层楼;成为品学兼优的好学生!
饭后,爸半倚在椅子上,点燃了一支烟。
爸爸:饭后一支烟胜似活神仙。(爸爸边说边咳漱,让人看着心痛)
( 我坐在爸爸身边,等待时机,劝爸爸戒烟。过了一会儿,高叔叔到我们家和爸爸聊天 了,爸爸让高叔叔坐下)。
高叔叔:这盒烟是品牌烟还可十分便宜了。
爸爸:是不是?在哪买的,我也去买两盒。
(高叔叔走了以后)我:那一排字读什么,我看不清楚。
爸爸:你这小丫头!这一行字是‘吸烟有害健康。怎么了?(爸爸莫名其妙的问)
我:爸爸,你爱我和妈妈吗?
爸爸:废话,我不爱你妈,我怎么和她结婚呀,你是我的亲身骨肉能不爱吗?
我:爸爸,你知道吗?在烟里有许多尼古丁,尼古丁可是一种对人体有害的液体呀!一支香烟中所害的尼古丁可毒死一只小白鼠,而且我们都在为你吸二手烟呀二手烟比一手烟危害更大,如果您爱我和妈妈,您就戒烟吧!
(沉思了一会)爸爸:冰儿你说得没错,我是该戒掉了,但我一不抽烟就无所事事了。
请不要随便乱扔垃圾啊,,,,”一阵稚嫩的声音在我的耳边响起,我闻声过去。我一看,原来是一个5、6岁的小男孩,手上拿着厚厚一大打自己画的宣传广告。这时,也有几个年轻人从路边走过,他们轻蔑地说:“哟!小毛头,今天自己来宣传拉?”小男孩并没有红脸,我想他的心里一定是这样想的:我又没有错,我想让大家知道环保的知识!那时,我真的想揣一下那写可恶的年轻人!
过了一会儿,小男孩说:“老师说了,我们要保护地球,地球妈妈现在已经被污染
了啊,所以,我想告诉别人要保护环境,,,,,,,”小男孩的话还没有说完就让年轻人把他的宣传单打掉了。年轻人走的时候,他们还轻蔑地骂那个小男孩:“小毛头,神经病,还搞什么宣传,脑子有病,,,,”我没来得及说他们,他们就已经逃走了,这时,小男孩一边哭泣,一边捡着地上的洒落的宣传单。我打心底里心疼着个小孩。没等我问他叫什么名字,他就又去宣传了,我不想打扰他,就问路人,路人说:“我们都认识他。哎!这个小孩很可怜的,他是个孤儿。在福利院长大。有一天,老师告诉他要环保,他不仅宣传了,还帮着我们大扫呢!”这时,我回头望了望那个小男孩,他已经走远了,“请不要随便乱扔垃圾啊,,,,”这一阵阵声音从我而边响起,边一次一次使我脑袋震了一下,我清醒了。
莫乱扔垃圾
校园,是莘莘学子滋润知识雨露的地方。俗话说:“美化环境,人人有责。”然而,在我们校园里,有些同学却漠视这一事实,他们习惯于随地扔垃圾,而且已成了一种习惯。
如果你是一个细心的人,走在校园里总能发现,在教室、走廊、餐厅、操场或道路上,只要是有人去的地方,都有随手扔垃圾的现象。
有一次,我在打扫包干区时,刚把地上的纸屑拣起来,人还没走开,就看到楼上的教室里又在“天女散花”了!我仔细观察了一下,“随手扔”一般有两种:一种是把吃喝用过的包装盒、袋、瓶等随手扔在地上,走到哪儿就扔到哪儿。第二种是在教室里随手向窗外扔东西。这些现象在学校里每天都在发生,上午刚打扫过的道路,到下午又是垃圾一地。我真搞不懂,那些垃圾的“主人”为什么不肯多走几步路,把垃圾扔进垃圾箱里,而要随手一扔呢?我们的学校规模虽不大,却也有七八百名学生,假如大家都像他们那样随手扔垃圾,那将是一个什么样的“景象”啊!那还是学校吗?与垃圾场有何异?想必在这种环境下学习也不是大家所希望看到的。好在绝大多数的同学都没有“随手扔”的不良习惯。很难想象那些随手扔垃圾的同学在心里是怎样想的?面对那么干净的校园,你“啪”地扔下去一个垃圾,你没有想过别人会因为你的这个行为而看不起你吗?你要知道,你扔掉的不光是垃圾,也是你的素质啊!
爱护校园环境是我们的义不容辞的责任。我们应该严格遵守《中学生日常行为规范》“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小事做起,从现在做起,我们不仅不应该随手扔垃圾,而且还应该在自己经过的地方,把别人随手扔在地上的垃圾捡起来。如果大家都这样做了,我们就能在一个洁净明亮的校园里学习生活了,那该是多么快乐的事啊!
劝爸爸戒烟
我的爸爸对工作十分负责,待人热情,这倒让我感到十分自豪。可就是染上抽烟的坏习惯。我和妈妈是最讨厌爸爸的烟味儿了!于是,我暗暗下定决心要帮爸爸戒烟。开始我想,骂他,让他觉得不好意思,也许他会戒烟。可天底下哪有儿女骂爸爸的呀,人家会笑话我的,甚至会说我不孝。于是我犹豫了,正当我犹豫之中,突然想:爸爸不是想自己的儿女考好吗?我可以用成绩来帮他戒烟。就这么定了,我暗暗下定了决心。跟爸爸商量以后,我就发奋学习。功夫不负有心人,经过了一阶段的努力。我终于在一次的单元考试中考出了好成绩—优分。我迫不及待地拿给爸爸看,爸爸见了说:“我以后再也不抽烟了。”你别以为他这下会改,才没呢!一天晚上,我吃过饭,突然闻到一股刺鼻的烟味儿。我瞟了爸爸一眼,皱了皱眉头,果然不出我所料,爸爸又抽起烟来了。哎!俗话说得好,“江山易移,本性难改”啊!这倒是真的。我朝爸爸跑去说:“爸爸呀,您不是答应我,以后不再抽烟了吗,怎么说话不算数呀?”我边说边拽着爸爸的胳膊说着。听了我的这句话,爸爸慢吞吞地把烟灭了,无可奈何地说:“好好好,我服了你了。”看着爸爸有所改正了,我心里乐滋滋的。但是烟味儿还没有在我家从此消失,爸爸经常按捺不住地抽起烟来。这怎么行呢?于是,我下定决心要帮爸爸彻底锝把烟戒掉。接下来的几天中,我忙得不可开交。最后,我的知嚼口香糖可戒烟,于是我从妈妈那里要来了一些钱,买了盒“绿箭口香糖”,用纸包着,写上“戒烟糖”。再写了一封信,这封信抒发了我巴望爸爸戒烟的情感。到了晚上,我把信
连同“戒烟糖”一同交给爸爸,不知怎么着,以后的几天中,爸爸没抽一支烟。从此,讨厌的烟味儿在我家消失了!我真高兴。因为我拥有了一位知错能改的好爸爸!
帮爷爷戒烟
爷爷有个坏毛病,那就是爱吸烟。虽然他自己也知道吸烟不好,可他却依旧爱吸烟,舍不得,丢不下呀!
爷爷的爱烟程度可以说是达到了顶峰,一天24小时,爷爷起码有10小时在抽烟!一大早,我就能看到他站在窗口吸烟的悠闲样子!其实爷爷也真因为吸烟过多而害了一场重病!医生也嘱咐爷爷少吸烟,最好不吸,可是没几天,爷爷就又抽起来,如果有人说:‘‘别抽了!’’这类的话,爷爷便会把手一背,眉毛一横,就跟你急:‘‘要你来管?’’这时候,也就没人敢反对爷爷抽烟了!为了爷爷的健康和亲人的健康,我豁出去了,我决定利用智慧来战胜恶习!
第一招:写信。我写了一封信给爷爷,这封信是用一张绿色的纸,在上面写了这些内容:HI!我是一支香烟,我专门去喜欢我的人那里,首先告诉你,我很阴,嘿嘿,一旦你迷上了我,就不能摆脱,
我对你们的威胁程度你也可想而知,对你身边的人危害更大!嘿嘿,不忍吧?那你就戒烟啊?想你也戒不了!嘿嘿......信的下方我还加了一支狞笑的烟头。这招是我的得意之作,因为它既讲明了吸烟的坏处,又激起人一定要戒烟的决心。可是,好像不怎么起效唉?爷爷看了后,无动于衷,这可不是他一贯的作风啊!
第二招,强逼。来软的不行,来硬的。这一天,我偷偷跑进爷爷的卧室里,把他的烟,烟盒,打火机全都拿走了。第二天,爷爷问起的时候,我就装做若无其事的样子,理直气壮地说:‘‘不会吧?爷爷?’’可我却在心里暗自高兴,后来爷爷重新买来了烟,再次抽了起来,我只好服了爷爷,不再搞戒烟活动了。
唉,这次戒烟活动使我灰心丧气,我在心里说:‘‘爷爷真是一个吸烟狂啊,碰上他,我就是戒烟专家也不一定能克制住他啊!’’
我帮爸爸戒烟
我的爸爸烟瘾可大了。最近,他老是咳嗽,(医生说这是抽烟引起的,建议他戒烟)。
刚开始爸爸的决心比天还要大(比海还要深),他对我和妈妈保证说:为了身体健康,为了全家人的幸福,决(一定)不再抽烟。我和妈妈听了甭提有多么高兴了。
第一天还好,爸爸在咳嗽声中真的没有抽。第二天,爸爸的咳嗽似乎有所减轻,在看电视时,就看到爸爸一会儿站起来,一会儿又坐下,不一会儿又站起来,又莫名其妙的坐下去。妈妈看了看坐立不安的爸爸,拿出了瓜子。可爸爸连看也不看,叹了口气说:“我还是抽支(烟)吧?”妈妈一听可急了,马上嚷道:“你刚下的决心就忘了?真让人失望。”“唉,我也不想抽啊,可是不抽我很难受(挨)啊!”爸爸也不耐烦的高声说道。这可怎么办呢?我想:靠爸爸自己是不好戒了,那也不能让爸爸妈妈为这事吵架呀?有了,我站起身,对着他们,一脸严肃地说:“爸爸妈妈,让我们一起为健康加油,为快乐努力吧!”他们一看到我的小大人样,居然都哈哈大笑起来。从此在家我没有再见到爸爸抽烟。(我和妈妈很为爸爸高兴。)
可是有一天,家里来了几位叔叔,爸爸到处找我给他藏的烟,我正暗自得意,竟然看到爸爸找到了。就见他给每位叔叔一支烟后,自己也顺手点燃了一支烟。我一看可气坏了,一下子冲到爸爸跟前,一把夺过烟。我大声说道:“你们都是大人,难道不知道抽烟有害身体(的)健康吗?电视上说抽烟能减少20年寿命呢!”爸爸和叔叔们都不好意思了。爸爸笑着说:“瞧,我们家的小管家管得多严呀!”叔叔们尴尬了一下后,也赶紧笑着说:“好,好,好!我们不抽(烟就是)了!”他们边说边把手中的烟真的掐(熄)灭了。我立刻高兴起来,(不好
意思地冲他们做了个鬼脸)。
从此以后,爸爸真的把烟戒了,丝毫没有沾过烟。(妈妈还说我是我们家的大功臣呢!)
老爸戒烟记
老爸什么都好,就是爱抽烟。不知向他说过多少回了,让他戒烟,他每次都是将脖子一扬,像个烈士似地宣布:头可断,血可流,烟是不能不抽的。我气急之下给他下了多条死规定,比如:在客厅不能抽烟,在厨房不能抽烟,在卧室不能抽烟,在阳台不能抽烟,,,,凭我的智慧,我想这次老爸在家里肯定是甭想抽烟了。可哪知老爸棋高一招,他应是躲在厕所里抽,还悻悻地咕噜:“家里出了个林则徐,这日子是没法过了!”
我苦口婆心地说:“老爸呀,我呀是为你好呀!”老爸“哼”了一声,说:“你要是想让我多活两天,就让我抽烟吧!”我看这计不成,只好改用苦肉计了。“老爸,你看你一抽烟,我和妈妈就被熏得像从前的灶王爷,咳嗽得不行呢,,,,”老爸两手一摊:“我给你们买糖梨膏,还有克咳胶囊,我一定尽心尽力地伺候你们娘俩,只要让我抽烟。”我一听,差点没气昏过去。后来一想,又觉得不能气馁,对付我爸这样的老烟民,只可智取,不能硬碰。
一天傍晚,老爸刚回到家,就看见我叼着一只烟躺在沙发上看书,老爸大怒:“一个小女孩,嘴里叼根烟,像什么话,还不快给我扔了,否则
看我不打你!”我笑咪咪地说:“老爸,你抽烟,我也抽烟,这叫上梁不正下梁歪。”老爸愤愤道:“不学好,你真是不学好呀,老爸是有瘾了没有办法,我何尝不知道抽烟不好呢,,,,”我一听老爸把我以前教育他的话都搬出来开导我了,不由得感到好笑,马上趁热打铁:“老爸,那你知不知道吸二手烟比抽烟更有害呢?我为了免受你的毒害,从今天起,我就直接抽烟了。顺便再告诉你一声,老妈也从今天起开始抽烟了,从此,我们一家就过着幸福快乐的抽烟生活,,,,“
老爸呆了半晌,然后坚决地说:“行,你这个林则徐还真行,我宣布,我从今天,不,从现在起开始戒烟!”
爸爸,戒烟吧
爸爸,您最近的烟瘾越来越严重了:上班吸烟,回家吸烟,查作业时也吸烟,就连我的练习本也留下您吸烟的踪迹。我和妈妈苦口婆心地劝您,给您讲吸烟的危害性,可您还振振有词:“生产那么多烟草弄哪儿去?我可是在为国家服务。” 那件是深深地印在我的脑海里。一天,您的心情不好,一连抽了好几根烟。我让您帮我查作业,您只说了声:“拿来。”我也知道您心情不好,也不敢多说什么。“来!过来!”您“一声令下”,“小的”只好赶紧跑过来“听吩咐”。“你看!”您指着我得脑袋瓜子,“这么容易还不会!应该这么做,,,,”于是,您滔滔不绝地讲解起来,一边讲还一边“吞云吐雾”呛得我直咳嗽。
口语交际《劝说》篇十
《劝说》教学设计
根据本课教材特点和学生身心发展特点,遵循“积极指导自学、合作、探究的学习方式”的教学理念,运用情境教学法,让学生模拟角色,在互相交流中学会劝说,引导学生主动学习、议中感悟、角色体验,多渠道接受信息。引导学生合作学习、探究学习,体验学习,掌握从议到悟的学习方法。在小组交流、生生互动中激发学生交际的欲望,体会规劝语言的特点和技巧,养成良好的语言习惯。 教学目标
1、培养学生运用得体的语言进行表达的能力。
2、鼓励学生回忆和了解生活中的具体事件和情境,充分考虑对方身份和地位,能有针对性地得体地劝说。
3、了解和感悟劝说策略和技巧,能态度真诚地劝说他人。 教学重难点
了解和感悟规劝语言的特点和技巧,能动之以情、晓之以理地进行得体的劝说。
一、 表演小品,引入话题
1、学生看小品表演(两学生上台表演小品《劝爸爸戒烟》): 爸:(坐在椅子上,抽出一根烟点着)饭后一根烟,赛过活神仙!
(吸了一口,咳嗽。)
华:爸爸,你不要抽烟。(一手把烟抢过来,扔在地上。) 爸:你这孩子,干什么你?
华:我很多同学的爸爸都不抽烟,你也别抽了。
爸:大人的事情你小孩子别管那么多,管好自己的学习吧! 华:爸爸,抽烟的害处很大,我求你以后别抽了!
爸:我抽了十几年,身体不照样好好的?咳,咳……就是有点小咳嗽。
华:反正抽烟没一点好处。
爸:没事!时间不早了,你该上学了,快走吧!
2、思考交流:同学们,你知道他俩在演什么吗?(儿子劝爸爸戒烟)
3、引入口语交际话题:在日常生活中,我们也可能遇到过类似的情况,像小英这种劝爸爸改掉不良习惯的做法,就是劝说。
二、小组交流,探究方法
1、小组讨论:
(1)小华的劝说是否成功?为什么?
(2)劝说时该注意什么?
(3)如果你是小华,你会怎样去劝说爸爸?
2、小结劝说时应注意的问题。让学生明白,劝说要讲究技巧,能动之以情、晓之以理地进行得体的劝说。
三、以理服人,体验成功
1、二人小组模拟刚才小品的情节进行练说。
2、师生演说。(老师扮演刚才小品中的爸爸,由同学们进行劝说,看谁能劝说成功.)
3、小结评议:刚才哪些同学的劝说比较成功,原因是什么? (让学生通过成功的劝说体验,进一步掌握劝说的语言技巧与方法)
四、走进生活,实践劝说
1、生活中,需要劝说别人的情况还有哪些?为什么需要劝说?
2、学生在小组内交流,先说说劝说的主题,再商量一下怎样劝说会更有效。
3、推荐优秀的小组上台表演劝说过程。
4、针对班级中的一些不良行为,学生即兴上台劝说。 如:劝说别乱给人取绰号,劝说学习用品、桌面混乱的要整理,劝说同学讲究个人卫生,不乱扔垃圾等等。
5、互动评价。
五、 师生总结,畅谈收获
1、这节课你有什么收获?
2、总结:同学们,生活中存在的不良行为还有很多,请大家继续做生活中的有心人,遇到需要劝说的情况,要大胆地进行劝说,劝说时,要做到动之以情,晓之有理。这样,我们的社会就会变得更和谐,生活变得更美好!
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