用竖式计算有余数的除法竖式题可以分哪四部分进行

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-04-10 08:49 标签： 有余数的除法计算题
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《用竖式计算有余数的除法》教案
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··········
* * 用竖式计算有
余数的除法 1、填空
括号里最大能填几
）×5 49 7 × （
） 58 9 ×（
）×6 41 8×（
）×3 17 6 9 8 2 6 6 7 5 一，复习 一、看图 （1） 13根小棒，每4根分一组，结果怎样？ 例3 二、学生活动，运用旧知解决问题 问题：结果怎样呢？你是怎么知道的？ （二）交流想法，解决问题 13根小棒，每4根分一组，结果怎样？ 返回 三、研讨竖式，理解各部分含义 （一）尝试书写，交流想法 13根小棒，每4根分一组，结果怎样？ 三、研讨竖式，理解各部分含义 （一）尝试书写，交流想法 返回 13根小棒，每4根分一组，结果怎样？ 三、研讨竖式，理解各部分含义 （一）尝试书写，交流想法 13根小棒，每4根分一组，结果怎样？ 13÷4＝3（组）……1（根）
返回 三、研讨竖式，理解各部分含义 摆 圈 算 （一）尝试书写，交流想法 13÷4＝3（组）……1（根）
三、研讨竖式，理解各部分含义 问题：你是怎样写的？说一说你的想法。 （一）尝试书写，交流想法 摆 圈 算 13÷4＝3（组）……1（根）
三、研讨竖式，理解各部分含义 （一）尝试书写，交流想法 摆 圈 算 13÷4＝3（组）……1（根）
4 1 3 1 3 1 2 三、研讨竖式，理解各部分含义 （二）指导书写，建立联系 13根小棒，每4根分一组，结果怎样？ 13÷4＝3（组）……1（根） 除法也可以写成竖式： 4 1 3 1 3 1 2 三、研讨竖式，理解各部分含义 （三）独立书写，及时巩固 问题：1. 竖式怎么写呢？请你自己写一写。 2. 小组互相学习，看看写得怎么样。 3. 这个竖式中的每个数什么意思？ 如果有16根小棒，每4根分一组，结果怎样？ 竖式怎么写？ 6 4
2 1 6 1 想：7和几相乘接近43，并且小于43呢？ 注意：余数比
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