东门小学举行中国梦 我要上大学 家长会感受 周记
我要上大学
初入大学，很迷茫、我不知道该怎么走、
同学教我颓废！
通宵都在 网吧！
上课我要补觉！
爱情让我好累！
我的大学会是这样吗？？
四年之后我会是这样吗？
让我们先看看四年后我们会遇到啥
先让我们看看
时间 2005 毕业人数 3180000 就业人数 2250000 待业人数 930000
就业情况？
就业率 70.75% 70.75% 汇总 待业率 29.25% 29.25% 30.02% 30.02% 28.28% 28.28% 26.83% 26.83% 69.98% 69.98% 汇总
71.72% 71.72% 汇总
73.17% 73.17% 汇总
65.47% 汇总
34.53% 34.25%
65.75% 65.75% 汇总
大学只是另一场旅途的起点 先要为自己找一个目标
大学四年的规划
每个人都应该设计属于自己的人生。因为青春，所以激情， 想创造一片属于自己的天地，并且乐不知倦的追求;因为青春， 所以梦想，带着父母的期望，也带着自己对未来的理想。 大学是人生的要害时期，大学的第一步的确应该迈的坚实、 准确。我给我自己定下的大一目标是：在探索中，发展。 在学习方面：我要初步了解专业，利用网络和人才市场招聘 启事等渠道充分了解从事的工作所需的专业技能和其它技能。并 且按照从基础到精深的顺序给自己列出一个学习书录，了解就业 的大概方向和近几年学院本专业的就业情况。 爱上图书馆，成为图书馆的常客，搞好各学科课程，苦学英 语，在大一结束之前达到一定水平，并争取奖学金。 在生活方面：初来乍到，多向学长们请教，投入更多精力与 学长们沟通和交流;提高自己的语言表达能力;和同班同学处理好 关系提高人际沟通能力，避免走过多的弯路;多参加体育锻炼;。 我要在大学建立一个稳定而且范围很广的朋友圈。我想在大学的 空间里更大程度上施展和发展自己。
大二：本质转变期 大二时，要真正的转入大学生角色，把高中固有的思维和学习， 生活方式切实的转变过来。认识贵大的一切，认识一些老师，熟悉 一点人文地理和贵阳的风格。 在学习方面：学好各学科的课程;并充分利用多余时间学点课 外知识(例如会计学或者是一些有关于经济学的知识。这些知识将 会在我们的未来生活中所利用);假如有机会再去选修一些课程;争 取加入中国公产党。 在计算机方面发展，并拿到第二学位!而且争取通过国家英语 等级考试四级。 在生活方面：利用学有余力之时，积极参加学校
为什么我要上大学
我为什么要上大学
奋斗了十几载，我们终于来到了这个最后的目的地，而当我们终于找到这里时，却猛然间发现，原来那十多年的辛苦到头来却换来了一张薄薄的录取通知书时，可想而知，没有人不会感叹一下这世界的疯狂的。但是感叹归感叹，前方的路不会因为我们的一声叹息而变得一马平川，路还是那条路，依旧要我们自己去行走完。所以，我们并没有时间去思考已经消逝的十多年是否值得，因为手里那张沉甸甸的高校录取通知书不时的提醒我们，一个新的开始已经来到。
从前就深受“赢在起跑线”观念的影响，不再时时刻刻提醒我们，你若停歇别人就前进。所以大学并不是中学时大家所梦想的天堂，也并不是中学老师们所说的一个“自由国度”，我们不能像他们所描述的那样“必修选逃，选修必逃”，也没有那种种类繁多的课外娱乐会社供我们选择，虽然我们有了自由选择伙食的权利，但逐渐变薄的钱包却又把我们召唤回食堂，虽然大学里爱情已经合法，但是现实和封闭了很久的爱情观却已跟不上了。
有人说上大学是为了将来能够找到一份好工作，是为了给家里人增光，亦或为了摆脱那枯燥乏味的中学生活，对于此，我并不想说哪个是对的哪个是错的，以其说不想，更不如说是没权利，因为每个人的想法都不一样，我们不能凭自己的意见就去评判他人的想法。所以我不能说我们大学生上大学是为了什么，我只能说我为什么上大学。
一，在当今这个现实的社会中，大多数人上大学是为了将来一份薪酬不错的工作，当然我也是大多数人之一，我并不觉得这种想法肤浅，相反的，我到觉得这是上大学的首要目的，毕竟奋斗了这么多年，到头来还不是为了工作，而且参加什么社团活动，说直白点，同样也是为了那份心怡的工作。因为有了工作，我才对的起这些年辛苦，不然，一切都白白的浪费了吧。
二既然人们说大学是一个崭新的起点，那就不能这样辜负了大学所给予的这次机会。在大学里，很多以前不能做的事现在都可以了，以其说大学是一个学校，更不如将它形容成一个社会，在这个小小的社会里，形形色色的人，或好或坏都有。在这里边，我可以自由选择想要扮演的角色，亦或是学生，也可以是老师。不管是什么角色，都无一例外的需要我尽心尽力的扮好它，不管它是否发挥了重要的作用，所以我来大学同样也是为了能够体会一下这个崭新的世界，认识一些新面孔，了解一下新知识，总之，大学里很多事物对我来说都是新的，而我也愿意当一名开采工，从这个缤纷的社会里采掘自己的收获，不仅是知识方面的，同样也包括各种情感。
三除却以上，这大学对我来说也是一个加油站。在大学里，丰富自己的见识，提升自己的价值观，这也是我的一个重要目标。大学里的生活跟以往的中学生活很多方面都不一样，除了依旧是几个人从毫不认识到终成基友的宿舍生活外，大学生活还有很多。生活中，多交识朋友，敢于承认错误，且知错能改，与人相处时，尽量去发现他人的优点及闪光点，可以的话也尽量向其学习。总之尽一切努力充实自己的头脑，让自己经历更加丰富。
四就像朋友们说的那样，既然来到大学，就不能啥都没经历一下就走吧，所以我的另一个目标是在大学时习得一技之长，不管是我的专业课还是其它跟学习无关的方面。在学习上，我上大学主要是强化自己有关IT方面的知识，可以的话，还去外边报个培训班啥的，而且既然选择了这个专业，那就一定要坚持下去，不管它有多困难，与之对应的，关于电脑方面的我也想要多学点，虽然不太精通它，但是却很喜欢这个神奇的东西。
关于开展“我要上大学”主题班会的通知
关于开展“我要上大学”主题班会的通知
路在脚下，梦在心中，为梦想起航！为促进班级同学之间的交流，
增强班级凝聚力，唤醒同学们内心的想法，激起同学们的大学梦想！我校将开展“我要上大学”主题班会活动，特发此通知。
活动对象：高一、高二年级
活动要求：从第四周开始，每周每个年级必须各出三个班级组织此项班会活动，请各班班主任计划好开展此项活动的时间，将具体计划填在下表。
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在上大学手机丢了家长会是什么反应
家长的盲目思考…这是在批评某些家长…促进儿女的依赖性…拿家境来比…
你上大学就是你爸妈的面子你不给你爸妈面子？你要面子为什么你爸妈就不要面子，你要不要面子，你得上了大学，是任何人都不能给你的大学同学，你上了大学，你就有大学同学了？将心比心，大学，你能想到有什么后果吗，是你父母，确实就是造粪工厂但是，这就是财富，你才能干很多的事情，再说了我就问你
其实读大学嘛，你会成长得很快的我是广东的，说真的，就应该要独立了，就开学我妈送我去了，然后亲戚朋友从来木有人来看过我，这样子，因为太远了，现大二，在外省读书，很多时候要一个人学会坚强，在湖北读大学，我平时放假也很少回家
并不会，除非你跟警察扯上关系了
我是广东的，在湖北读大学，现大二，说真的，就开学我妈送我去了，然后亲戚朋友从来木有人来看过我，因为太远了，我平时放假也很少回家，其实读大学嘛，就应该要独立了，在外省读书，很多时候要一个人学会坚强，这样子，你会成长得很快的。
家长的盲目思考…这是在批评某些家长…促进儿女的依赖性…拿家境来比…
一般不开的，但也有不少学校会在新生报道时，组织送新生的家长开个家长会，现在送孩子上大学的家长太多了。
大学时光是人生最美好的一段时光，因为她是一个神圣而又纯洁的殿堂，在那儿没有人与人之间的利益冲突，不会有过分的勾心斗角。在大学正是提高我们综合素质和学好专业知识的场所，应该充分利用资源和珍惜大学生活。 在大学谈恋爱是件很正常的事，...
父母辛苦把你养大，供你读书，没有任何怨言，一个手机就把二十年的恩情全否决了，养只狗给它吃得，还能看家摇尾巴，请问你会什么，造大粪的机器吗？
顺其自然。刚刚开始还不懂什么是爱。小孩子闹腾一下，早晚要长大的。只要让他成绩稳定，别的有时暗示一下。小孩子很聪明，会懂得。
有同感。这几天小孩离开家里远离亲人到省外上大学，自己在家好象丢了什么东西似的，吃也不香，睡也做些和小孩有关的梦。
家长没啥责任，责任在孩子，到时候欠款催缴了找的是孩子。
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本文网址：/view-.html2014年考上大学家长请客讲话稿
2014年考上大学家长请客讲话稿
尊敬的各位来宾，朋友们，大家晚上好：首先，热烈欢迎各位亲朋好友、老师同学光临我儿子的升学宴！十二年的寒窗苦读，今天终于有了收获，儿子考上了理想的大学。我和她的母亲一方面为儿子取得的成绩感到骄傲和自豪。另一方面，又为儿了即将离家求学而感伤。慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。这种复杂的心情，我想很多作父母都和我们一样。十八年来，我守着一份望子成龙的梦想，特别值得欣慰的是，虽然社会很浮躁，但儿子依然清新纯洁，依然好学上进，我感到欣慰，感到自豪。因此，我要感谢儿子感谢儿子为我们带来的快乐与幸福。今天，儿子就要踏上征程，对儿子的思念也会永远珍藏在心里。我相信这种思念，必将化作一盏明灯，照亮儿子的征程。考上大学只是万里长征走完的第一步，人生的道路还很漫长。在这里我将清代纪晓岚写的一幅对联送给儿子：“一等人忠臣孝子，两件事读书耕田”。两句话，四件事情，忠臣、孝子、读书、耕田，看似平凡，但却很不简单。一生中能够把这四件事情都做好就很不容易。我这里借用这幅对联，主要是希望儿子将来做一个对社会有用的人，做一个关爱家庭的人，做一个好好读书的人，做一个认真工作的人。送给儿子的第二句放是晋代葛洪的一句名言：“学之广在于不倦，不倦在于固志”。意思是说：学问的渊博在于学习时不知道厌倦，而学习不知厌倦在于有坚定的目标。第三句话：“事在人为”。积极努力就一定能取得成功。最后，万分感谢各位亲朋好友、老师同学的光临。多年以来，儿子取得的每一点成长进步，都离不开大家的支持，这些事情我们都会永远铭记于心。在这里一并表示衷心的感谢！祝大家心想事成，万事如意！2013年考上大学家长请客讲话稿各位尊敬的长辈。同学。亲爱的来宾朋友们：大家晚上好！今天我的心情非常的激动，有这么多的亲朋好友前来参加我考取大学的宴会，在此我要代表我们全家对大家的盛情光临表示最热烈的欢迎和最诚挚的谢意。俗话说十年寒窗苦，我今天所取得的成绩也并不能代表什么，但是这些都倾注了不光我一个人而是很多人的辛苦和汗水，在此我首先要感谢我的老师和同学在学习上给予我的大力支持和帮助，更要感谢我的父母亲，虽然他们平时都蛮忙，但是他们都在背后默默的支持着我，关心着我，鼓励着我，成为我身后最坚实的后盾，在这里我想说上一声“爸爸妈妈，你们辛苦了”在此，我还想说的是，我以后学习的道路还有很长，希望大家一如既往的支持和关心我，我一定会加倍的努力学习，不辜负父母对我的殷切希望和各位来宾对我无微不至的关爱，优异的成绩将是我对大家最好的回报。最后恭祝各位来宾： 事业蒸蒸日上！ 家庭美满幸福！ 身体健康！！ 万事如意！！&
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大学也开家长会：孩子进入大学家长扮演什么角色
（ 09:53:56）
来源：中国教育报
新学年开始了，北京的一些高校针对目前每年都有15%左右的学生拿不到学位证书，违纪人数和淘汰率居高不下的现象，形成了这样一种不成文的规矩――
　　前几天，正在南京出差的金舒平接到妻子的一个电话：“快回来吧，儿子的学校9月20日要开家长会，我们一起去。”同事好奇地询问：“您的儿子今年不是刚考上大学吗，怎么还开家长会？”金舒平也是一头雾水，新鲜，没听说大学还开家长会的。
　　9月20日，金舒平夫妇带着学校的请柬，准时来到了儿子所在的北京科技大学信息工程学院会议室，已经有100多位学生家长坐在了那里。原以为学院只是向家长介绍一下学校概况、专业发展前景、就业去向等情况，没想到，家长会的主题却是：孩子进入大学之后，家长应该扮演一种什么角色。同时，一本新近出版的、由学院党委书记祝利克、副书记狄涛主编，凝聚着全院辅导员心血的《没有上锁的保险箱――写给大学生家长》送到了家长手中。
　　令人瞠目的数字
　　会上介绍的情况，绝大多数家长以前并不知情。
　　这是一组关于大学生心理问题的研究数字：20世纪80年代中期，我国23.25%的大学生有心理障碍，90年代上升到25%，近年来达到30%。最近，某高校对2700名学生进行抽样调查，其中53%的学生认为自己的心态烦躁或比较烦躁；71%的学生认为自己的状态是得过且过。
　　在北京某大学，每届总有5%以上的学生出现因心理障碍和压力过大而引起的打架、旷课、作弊、赌博、偷窃、生活错误、政治错误，2%至3%的学生退学或被开除学籍，15%至20%的学生拿不到学位证书。
　　这些数字让家长们吓了一跳。能够考取大学的学生，都是同龄人中的的佼佼者，已经习惯了孩子出众和优秀的家长们，想都没想过自己的孩子会出现这些问题。
　　5%为什么？
　　“再努把力，冲一下，进了大学，一切都会好的。”这样的话，对于每个高三学生来说都不陌生。进了大学，真的一切都会好吗？那前文提到的5%违纪又是怎么回事？
　　祝利克书记告诉记者，他们在对几十名退学学生的调查中发现了一个共同的现象：以为进了大学就是进了保险箱，丧失了继续勤奋学习的意志，结果成绩一落千丈，只好黯然离开学校。
　　他说，我国高等教育正处于从精英教育向大众教育的转型阶段，这种变化虽然不等于大学培养目标的降低，但学生规模的扩大却是众所周知的事实。学院原来一个辅导员管理100名学生，现在却要管理300名学生，所以一所好的大学更多地是建立在学生较高的自制力基础之上的。
　　他同时指出，现在相当一部分学生是在完全“他制”的环境下走过中学阶段的。大学强调学生的自学，而中学教育还没有完全走出应试教育的阴影，所以会出现一些高考成绩相当优秀的学生在进入大学之后频频亮起红灯；大学要求学生在生活上能够自理，而不少学生在中学阶段把考取大学作为生活的全部，基本的生活常识和人际关系经验几乎是一片空白。从中学到大学，意味着从家庭向社会的一个跨越，跨越式的变化必然会引起系统的震荡，导致一部分学生无法适应，在大学校园里败下阵来。
　　家长仍要负起责任
　　采访中，一位姓梁的家长对记者说：“我们当家长的辛辛苦苦伺候孩子参加完高考，又紧紧张张走进高考咨询现场，在焦急等待中盼来了录取通知书，十几年的含辛茹苦总算有个交待，剩下的路就靠孩子自己走了。”这位家长的想法很有代表性。
　　是不是上了大学，家长真的就不需要再“管”了？教育经济与管理学博士、信息工程学院党委副书记狄涛说，许多受西方文化影响的家长和教育工作者都认为，孩子到了18岁，就让他们自己到社会磨炼去吧，家长应该放手了。
　　狄涛说，虽然我国早就开始了素质教育的探索，但到今天也难以真正改变中学教育以高考为导向的本质。夜以继日的听说读写训练使学生们在人格个性发展的关键时期，失去了良好的外部环境，一些人的人格发生了偏离和扭曲，这可能是目前大学教育中淘汰率居高不下的根本原因。孩子上大学前，做家长的已经忽略了很多，在大学的时候，我们是不是先帮助他们学会处世生存技能，然后再让他们去社会闯荡呢？所以我们尝试在大学教育中引入家长的作用，构建一种学校、学生与家长良性互动的关系。我们希望家长们能够扶孩子上马，再送一程。
　　有一位姓于的家长对记者说：“我只有初中文化，别说大学了，孩子上高中的时候我都辅导不了，真不知怎么管。”
　　对于这种观点，狄涛认为，家长们无论文化高低，首先要做的事就是关注，走出以前那种“不管”的误区，和学校保持畅通联系；其次要转变角色，成为一个倾听者；最后一点是巧妙地提醒孩子，为孩子当好参谋，但不要做决策者。
　　为了帮助家长更清楚自己能够做什么和应该怎样做，学院还特别编写了《没有上锁的保险箱――写给大学生家长》一书送给家长，希望更多的家长看到后，与学校互相配合，使学生在学习、生活、就业中碰到任何问题都能从家长那里寻得帮助。使孩子度过一个有意义的大学时光，顺利地走向社会。（记者　翟帆）
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