小班一般上课教什么好怎么上课

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2017-04-15 15:22 标签： 幼儿园小班上课流程
当前位置：&>&&>&
　　□记者　李子路　报道
　　潍坊市东明学校一班级,大班额问题解决后,班级人数降为45人。
　　几个已经解决大班额问题的教学班,教室里共5排桌椅,坐在最后一排的学生离讲台也不过七八米远。四年级语文老师刘新凤说,“最大的变化在于班级管理上,老师与学生的距离近了,现在开展班级活动能够照顾到每一名学生了。”　　经过两年时间,我省解决大班额问题总体进度已经完成六成左右,其中部分指标超额完成,但也有部分指标完成进度未过半,区域不平衡现象较为突出。按照进度,到2017年底,我省将基本解决城镇普通中小学大班额问题。　　□　本报记者　李子路　　“解决大班额问题,山东已累计完成投资718.53亿元,新建、改扩建中小学校1839所,聘任教师7.6万名,新增中小学学位128.85万个。”今年全国两会上,全国人大代表、省教育厅副厅长张志勇介绍了我省解决城镇中小学大班额问题的进展情况。　　经过两年时间,我省解决大班额问题总体进度已经完成六成左右,其中部分指标超额完成,但也有部分指标完成进度未过半,区域不平衡现象较为突出。按照进度,到2017年底,我省将基本解决城镇普通中小学大班额问题。　　着力解决大班额问题以来,我省中小学校发生了哪些变化,师生有何感受?面临什么困难,还有哪些问题待解?图书室搬到了走廊上　　在潍坊市高新区,东明学校服务片区相对较大,近年来入学人数与班级数量不断增加,在校生总人数达到了4500人,是名副其实的大校。以小学部为例,2012年该校小学部共26个班,2016年这一数字达到了60个,仅一年级就有16个班。　　东明学校只有三座教学楼,要容下4000多人着实不容易。为此,学校在腾挪空间上没少下功夫。副校长王晓荣说:“要不是今年把原来幼儿园所占的楼层腾出来,为一年级解决大班额问题提供教室,那么一个班人数还会增加。”　　记者采访被安排在主教学楼三楼角落的会议室里,这是学校惟一一间会议室。王晓荣说,“目前,学校三座楼的利用率可以说是100%,再也找不到能当教室的房间。”为了解决大班额问题,学校把图书室搬到了走廊上。学生生活用品储存区也搬到了走廊上,这样教室空间相对宽敞一些,但走廊上学生活动空间又被30多厘米厚的储存架占据了一部分。　　在几个已经解决大班额问题的教学班,教室里共5排桌椅,坐在最后一排的学生离讲台也不过七八米远。站在讲台上,记者目力所及,全班40多名同学的面孔都能看到。在面积稍大点的教室,最后一排课桌后面还能留出两三米的活动空间,课桌之间的距离也在半米以上。　　“这要搁以前,可难以想象。”有20多年教龄的崔晓明老师,曾经教过七八十人的班。她说,“冬天学生穿着棉衣,连转身都困难,出教室时也要横着穿过课桌间的空隙,生怕碰倒桌子上的课本。”崔晓明现在教45人的班,“学生上课回答问题更积极了,班风班貌比以前有了很大改观。”　　除此之外,作业批改量下降减轻了老师的负担,老师可以把更多精力用在学生辅导上,教学质量有所提升。“减少了10多个人,批改作业比原来少了两节课的时间。”四年级语文老师刘新凤说,“最大的变化还在于班级管理上,老师与学生的距离近了,现在开展班级活动能够照顾到每一名学生了。”PPP模式解近渴　　新建和改扩建校舍,是解决大班额问题的主要途径之一,而完成这些项目需要资金投入。利用财政资金大规模新建校舍,在短时间内难以兑现,潍坊的做法是以PPP(政府和社会资本合作)形式推进校舍建设。　　“采用PPP模式,政府与企业签订合同,企业出资,政府偿还。”潍坊市教育局相关部门负责人田江波说,“这样做就是为了解决在新建和改扩建学校过程中的融资难问题,对于在短时间内解决大班额问题起到了积极作用。”除了PPP模式,还采取加大政府投入、主动对接银行贷款、引导社会捐资等方式,千方百计保障建设资金。　　潍坊四中是重点中学之一,2017年计划招生1500人左右。目前,潍坊四中的迁建项目已在坊子新区进行。新校占地440亩,建筑面积17万平方米,规划投资7亿元。潍坊市坊子区教育局副局长陈刚介绍,建设资金中的5.5亿元来自潍坊昌大集团与当地部分金融机构,政府与金融机构签署协议,分10年还清。“昌大集团积极配合教育部门,参与了多所学校的建设,双方合作愉快,工作进展顺利。”陈刚说。　　位于潍城区的潍坊市潍州麓台学校,是较早利用PPP模式建设的学校。目前,建设正在紧锣密鼓地进行。这所九年一贯寄宿制学校一期工程规划占地100亩,建筑面积约6.7万平方米,足够容纳60个教学班,全部采用标准班额和小班化实验教学。“由于临近大学城,这里的生源不成问题。”项目建设负责人逄海平介绍,有了社会资本的参与,学校建设资金有了保障,潍州麓台学校预计今年9月就可以正式招生开学了。　　近两年,潍城区校舍改造办公室原主任赵川一直是PPP项目的参与者,见证了潍坊市多所学校的新建和改扩建工程。前不久,潍城区公开竞聘投融资平台董事长、总经理,赵川成功竞聘为潍坊潍州城建投资有限公司总经理。　　从教育工作者到城投公司管理者,赵川经历了重要的身份转变。“从没想过一个教育出身的人能够竞聘上这个岗位,这要得益于潍坊这两年学校建设的加速发展。”赵川说,“就是因为跑的项目多了,非常熟悉城市建设的规律和特点,才能在竞聘中胜出。今后去企业了,就更能为解决大班额问题出力了。”　　赵川同时表示,PPP模式很好,但实施起来绝非易事。一方面,企业先期投入巨大,动辄拿出几亿的资金,需要具备相当的实力。另一方面,投资回报周期长,有的工程还款期限长达10年,让一些企业担心政府的还款能力。考虑到物价上涨的因素,企业担心自己“赔本赚吆喝”。快速城镇化考验教育供给　　“解决大班额问题进展到现在,容易推的、推得动的都推得差不多了,剩下的多是难啃的硬骨头。”在省教育厅2016年工作总结会议上,张志勇说,从去年全省完成的1839所学校建设任务看,新建学校547所、改扩建学校1292所,新建学校的任务完成率不足50%,改扩建学校完成率接近70%。这说明,2017年剩余的工作任务以新建学校居多、以建设难度较大的学校居多。省教育厅强调,对于解决大班额问题的工程,务必在今年3月全部开工,这是时间底线。　　从全省来看,我省解决大班额工作区域不平衡较为突出。据统计,2016年全省新聘7.5万名教师中,潍坊市招聘完成率达到86.57%,为全省最高。而全省最低的两个市,完成率还不到50%。投资完成情况方面,临沂市以88.11%排第一,仍有3个市完成率在50%以下。开竣工和学校建设情况,更是参差不齐。　　随着城镇化的快速推进,越来越多的人涌向城市,随之而来的入学问题考验着地方政府及教育部门。以潍坊市坊子区为例,区教育局副局长陈刚说,“坊子区这几年城镇化速度越来越快,每年新入学人数平均增加600人左右,相当于新增一个学校的学生。也就是说,每年政府都要新建学校来解决入学难问题。加上同时解决大班额问题,新建学校的速度很可能赶不上学生人数增加的速度。”　　张志勇表示,各地推进义务教育均衡发展,要着力破解新旧体制带来的城乡两大教育难题:一是长期以来乡村学校办学条件和师资差,达不到基本办学标准,这就是“乡村弱”的难题；一是城镇学校建设跟不上进城务工随迁子女进城读书的步伐,造成“城镇挤”的难题。　　“全面二孩政策放开了,预计几年后,入学适龄儿童将大大增加,现有的学校规模又将承受巨大压力。”田江波说,“为此,潍坊市在城市规划阶段,规定在审批新区开发、旧城改造、新家住宅小区时,应当预留出中小学校、幼儿园等教育建设用地。”　　教育部门想的最多的是学校建设,而学校领导更关心师资力量的配备。在采访中,不少学校领导反映师资力量不足。潍坊高新凤凰学校是新建学校,每年新增一个年级,同时每年新进教师10名左右。副校长常亚丽告诉记者,“解决大班额问题多出了班级,就要多增加师资,按照现在这个招聘进度还是感觉老师不够用的。”　　在“人”的问题上,我省的做法是,机构编制部门设立临时周转编制专户,并对有空编的中小学做到“有编即补”。另外,大量招聘非在编岗位教师,采取政府拨款的形式实现与在编岗位教师同工同酬。按照进度,我省还将在短期内招聘3万多名教师。怎样有效解决这么庞大的教师队伍的待遇问题,给政府财政出了一道难题。
本文相关新闻分类帮助中心谈谈小班课堂教学方法_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
谈谈小班课堂教学方法
上传于|0|0|暂无简介
阅读已结束，如果下载本文需要使用1下载券
想免费下载本文？
定制HR最喜欢的简历
你可能喜欢幼儿园小班该讲什么课或者做什么
全部答案（共4个回答）
，手指游戏比较适合，网上有很多，如果是幼儿教师上课，要针对本班孩子的年纪和特点来选课。
一、上好公开课要做足准备
（一）备内容
1、注重内容的操作性——幼儿园公开课内容选得好，就等于成功了一半。一般来说，操作性强的活动内容是首选，不仅符合幼...
到下面的网上看看,有没有需要的:
没有很好的直译，因为并不是所有的中文都有一个对应的英文。我推荐你用意译的方式。
kindergarten level 1
kindergarten le...
把握自己的心态最主要，看你怎么对待事务了呵呵
大家还关注
确定举报此问题
举报原因(必选)：
广告或垃圾信息
激进时政或意识形态话题
不雅词句或人身攻击
侵犯他人隐私
其它违法和不良信息
报告，这不是个问题
报告原因(必选)：
这不是个问题
这个问题分类似乎错了
这个不是我熟悉的地区

我要回帖

更多关于 幼儿园小班上课流程 的文章

 

随机推荐