有没有知道，特殊教育类的，言语康复教师培训的相关机构，学校什么的地方：或者是康复机构能实习的地方？_百度知道
有没有知道，特殊教育类的，言语康复教师培训的相关机构，学校什么的地方：或者是康复机构能实习的地方？
最好是有培训的招生简章，学校什么的地方有没有知道，特殊教育类的，有相关消息麻烦大家帮忙告诉一声，言语康复教师培训的相关机构：或者是康复机构能实习的地方
我有更好的答案
上海市小小虎幼稚园好像设有言语康复培训班，可以查一下联系一下
正规的聋哑学校就可以
正规聋哑学校
也不让随便去学习啊
最好是有培训机构
康复机构培训 还是谢谢你！
一看你们说的话就是外行人，什么叫聋哑学校，那叫聋校好不好，再说现在只有长春有培训言语康复教师的基地，但是你没有机会培训，因为是学校内部学习授课，如果是大学里的特殊教育系来学的话，要另商量好时间人数才可以来，但我目前没有听到要培训外部人员团的消息。长春大学的特殊教育系和我们学的有些不一样，我们就是理论和实践结合一起来的，比他们学的要多，要快。而且现在言语康复教师也不是那么紧缺，康复机构尤其是私人机构，一般喜欢要成手，因为几天就可以工作，为机构赚钱，产生效益。
没有听说过有培训机构的。各个地方倒是有特殊教育师资培训中心。但不对外招社会上的人进行培训，只是针对在职专业教师 更别提言语康复教师什么之类的。这个专业性很强，是要在大学里进行专业系统的学习的
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我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。请问各位家长朋友成都地区有没有比较好的康复机构【自闭症吧】_百度贴吧
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请问各位家长朋友成都地区有没有比较好的康复机构收藏
搬来成都上班，想为孩子找一所康复机构，请问各位家长朋友有没有推荐？网上感觉良莠不齐
成都有人幼啊。选机构一定要实地去看，和里面家长聊和老师聊，多走几家一对比就知道选谁了。
网上找一找，有很多的，然后一家一家的去对比，好的不好的机构一下子就能感觉出来。成都那边的机构了解的不是很多
请问你在成都找到了合适的自闭症学校吗。我儿子也是自闭症，也想找个好的康复机构
我带孩子去的在抚琴西路上的那个四川北斗星康复中心，去了快半年了，之前孩子没有语言，现在语言什么都恢复不错，楼主可以去看看哈，多试几家才能找到专业的老师啊！
我是自闭症康复教师，在成都的有需求可以加我微信
机构真的不好推荐，重要的是里面的老师，去了大家都说的好机构但是老师不好，也是没有用的
成都看自闭症哪里好
成都武侯爱慧自闭症学校的管理很有特色，规模大。可以去看看，比较比较。
可以去成都瑞爱看看，是个小机构，但是老师还不错，都很有资历的
我带孩子去的在东方启音的那个武昌区中南路天紫广场B馆2楼B2-30号(近中南购物广场，地铁2、4号线中南路站B出口)，去了快半年了，之前孩子没有语言，现在语言什么都恢复不错，楼主可以去看看哈，多试几家才能找到专业的老师啊！
孩子现在在康复了吗
我在成都是自闭症语言老师，需要加我，
孩子二岁多了说话发育比较迟缓，想找家训练机构，在网上找了也没有找到，各位有没有可以推荐的，谢谢了。
你好，找到合适的了么
其实孩子和老师的缘分还是很重要，成都有个国际学校，里面有个香港老师对这方面很又研究，心理学博士，在华西也上过班。需要的话我可以帮你问问。
上海的倒是可以推荐你几家，星家园，青聪泉，爱好等等，都是不错的机构
请问一下你在成都找机构找到了吗
成都人幼还可以，地址在：成都市锦江区天仙桥南路3号3楼 ，电话:028-是由PCI创始人杨宗仁教授唯一直接指导之教学咨询机构，学校不定期举行讲座您可以先去参观，感兴趣的话可以先试上一节课成，这个机构在星星小朋友的圈子里还是算教的可以的，至少是认真负责
你家宝宝在北斗星是上半天还是一天啊？
我住在高新区，我加了北斗星的微信号，貌似他们高新区还没有开张啊？那我只能去抚琴校区了
登录百度帐号推荐应用作为自闭症康复机构，有哪些好的招生方法？_百度知道
作为自闭症康复机构，有哪些好的招生方法？
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谁言寸草心，报得三春晖。
诗词大会？
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耳朵树支招：如何选择合适的康复机构
对于听障人士尤其是语前聋的听障儿童来说，佩戴助听设备或植入人工耳蜗只是回到有声世界的第一步，如果要达到与他人正常沟通的水平，科学有效的康复训练是至关重要的。这时候，也许你需要选择一家合适的康复机构。目前全国听障儿童康复机构已达数百家，应该如何选择，需要考虑哪些因素呢？
&耳朵树小编研究了残联颁布的《听障儿童康复机构建设规范》《人工耳蜗国家项目定点康复机构认定标准》等文件，并向康复专家，资深家长等请教，整理出一些选择康复机构的方式方法供大家参考，欢迎补充。
&&&&考虑一家康复中心是否规范并适合自己或孩子，可从以下几个方面重点考察：
一、资质&&
首先应注意康复机构是否在当地政府相关部门（如省/市残联）注册，取得合法执业资格。康复中心按资质分通常有国办和民办两种。国办康复中心如中国聋儿康复研究中心（隶属中国残联，国家全额拨款的事业单位）、北京聋儿康复中心及隶属于各省残联的省级康复中心，通常机构规模、教学水平等条件较为优越，名额也较为紧张。民办康复中心数量多、可选择余地大，平均规模相对较小，教学水平参差不齐，但也不乏优秀的康复中心，因为可以给孩子更多的关注和照顾康复效果更好。
此外，中国残联组织实施的听障儿童人工耳蜗植入与康复训练的项目分级别评估认定了一批定点康复机构，承担救助对象术后康复训练任务及术后康复跟踪指导。这些定点康复机构分为国家级、省级和基层定点康复机构，因认定标准更高，监管程度更严格，康复效果也较为有保障，在选择时也可以当做一条参考因素。
二、人员&&&&
一家合格的康复中心的人员配置包括管理人员、一线康复教师、专职或兼职的听力学技术人员、保育员等，管理人员与康复教师的素质和经验直接影响教学水平。
&1、管理人员即机构负责人&&
（1）是否有教育、听力学或相关行业背景及工作经验；
（2）管理水平，可从谈话、现场考察等细节观察，如宣传资料、管理制度等。
2、康复教师
（1）康复教师的学历（中专以上）、专业（最好为特殊教育、学前教育等专业）、是否接受过省级以上听觉言语康复业务系统培训（如AVT）、工作经验、是否有教师资格证等；
（2）师生配比。&合理的师生配比可保证孩子得到应有的关注和教育，以取得良好的康复效果。全日制康复机构一线康复教师师生配比应不低于1:6（即12个孩子的话康复教师数量不应少于2位），寄宿制康复机构师生配比不应低于1:5。
3、听力学技术人员
&负责机构内听障儿童的听力测试及评估的专/兼职听力学技术人员人数（至少一人）、学历（大专以上）、工作经验（至少一年）
4、康复专业人员（即康复教师与听力学技术人员的和）占职工总数比例应不低于职工总数70%。
三、教学模式与特色
是否能够为植入者提供家庭指导、机构训练和预约单训等多种康复途径进行术后听觉和言语训练，确保康复效果。此外，如果有家长培训、术前评估、档案建立等业务功能更佳。
康复模式大致可分为3种：家庭康复、机构康复、及机构指导下的家庭康复。在选择康复中心之前，家长可以首先根据孩子和家庭的实际情况确定合适的康复模式。若家长精力有限以机构康复为主，可重点关注机构训练相关细节，如师资、授课模式、课时安排、教学环境与设施、保育水平等。如以家庭康复为主，则需重点了解家庭指导、家长培训及听力评估水平等细节。
四、教学环境与设施&&
&&&&须配备符合国家相关标准的测听室（至少一间）、单训室（每6名孩子至少一间、活动室、游戏室、保健室，寄宿制康复机构还应设寝室、隔离室、浴室、洗衣间、厨房、教职工值班室等。
听障儿童康复机构应配备开展听障儿童康复的相关设备：
　⑴一台纯音听力计和一台便携式助听效果评估仪
　⑵对听障儿童进行听觉言语、学习能力及智力进行的相关设备
　⑶每班有经过测听标定的声响玩具
&&⑷每班配备必要的听力语言康复专业用书籍
此外，还须配备必要的游戏和体育活动设施适合幼儿特点的桌椅、玩具架、盥洗卫生用具，以及必要的教具、玩具、图书和乐器等，寄宿制康复机构应配备儿童单人床。
五、地域&&
&&&&目前全国有数百家听障儿童康复机构，地理分布不均衡，北京、上海等一线城市及各省省会康复机构数量较多，选择余地较大，因可以接触到更为先进的教学理念与业务培训，康复水平也相对较高。另一方面，距所在地较近的康复中心一定程度上可以同减轻经济负担和时间成本，更重要的是增加家长与孩子接触的时间和机会，即使是以康复机构为主导的康复，家长对孩子的康复效果仍有不可忽视的重要影响。家长可以从教学水平和地理远近两方面权衡，对不同地域的康复中心进行选择。
&&&&听障儿童康复机构的的费用通常比普通幼儿园略高，国办比民办机构费用相对较低但名额较少。机构之间费用水平无统一标准，可针对感兴趣的康复机构进一步向其工作人员咨询。
信息时代各康复机构也都开始对网络宣传越来越重视，从时间和成本角度考虑，家长首先可以通过网络如行业网站、康复机构官网、博客、微博微信等平台了解以上几方面因素，获取机构的联络方式并取得进一步的有效沟通。但网络并不一定能够真实、全面地反映所有情况。这时可以通过电话咨询了解感兴趣的细节，有条件的话最好实地考察一下，和康复机构的负责人、一线教师、甚至在此康复的儿童及家长聊一聊，定能获得更多更大的收获。另外还可以和康复机构负责人商议试学一段时间，亲身体验其教学水平及康复效果。毕竟，对孩子来说最佳康复时机只有短短几个月到几年，为了取得更好的康复效果，前期选择阶段再怎么谨慎也不为过。
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　　楼主，请问你家宝宝，3个月时有发现异常吗？像追听追视不好？我宝现在3个多月追听追视不好，担心智力　　
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