80-68=12,30X12=360合并成一道二年级合并综合算式式题

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小学四年级下册数学期中复习题(六)
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小学四年级下册数学期中复习题(六)
一、直接写出得数(6分)31+67-32=7×9÷3=100-100÷2=250÷(50-25)=0÷100÷50=4×50×0=二、填空题(15分)1、四则混合运算的规律:①在有括号的算式里,先算(   ),再算(    ) 。②在没有括号的算式里,既有加减法,又有乘除法时,先算(    ) ,再算(    ) 。③在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要(    )按顺序计算。2、有关0的运算:①任何数与0相乘,都得(    ) ;②0除以一个非0的数,得(    ) ;③任何数与0相加,都是(    ) ;④一个数减去0,得(    ) ;3、计算24+(27-19)×16,应先算(    ) ,再算(    ) ,最后算(    ) ,计算结果是(    ) 。4、把下面算式合并成综合算式。15×16=240    240÷12=20 综合算式:420÷30=    14+20=34    7×34=238 综合算式:三、选一选,把正确答案的序号填在括号里。(10分)1、已知○+△=□,下列算式正确的是( )A、○+□=△ B、△+□=○ C、□-△=○2、下面运算顺序一样的一组算式是( )A、58-27+36 B、72-56÷8 C、40÷5×838÷2×7 (72-12)÷6 40-5×83、李老师买了一副羽毛球拍和6个皮球,一共花了68元,一副羽毛球拍32元,一个皮球多少元?( )A、(68-32)÷6 B、68÷6 C、68-32÷64、北偏西30°,还可以说成( )。A、南偏西30° B、西偏北30° C、西偏北60°5、(270+770÷55)-190÷10正确的运算顺序是( )A、(270 + 770 ÷ 55)- 190 ÷10 B、(270 + 770 ÷55)- 190 ÷10② ① ③ ④ ② ① ③ ②C、(270 + 770 ÷ 55)- 190 ÷10② ① ④ ③四、看图填空。(15分)以学校为观测点:①邮局在学校北偏(    ) 的方向上,距离是(    ) 米。②书店在学校 偏(    ) 的方向上,距离是(    ) 米。③图书馆在学校 偏(    ) 的方向上,距离是(    ) 米。④电影院在学校 偏 (    )的方向上,距离是 (    )米。五、你是小判官,对的打“”√,错的“×”。(5分)1、在算式40-20÷5×10中,要先算减法,再算除法,最后算乘法。( )2、算式中只有加、减运算的,要先算加法,后算减法。 ( )3、综合算式: 12×10÷0 = 0 ( )4、100-(5+5×4)与(100-5+5)×4的结果相同。 ( )5、被减数与减数相等时,差为0。 ( )六、找出下面各题计算中的错误,并改正过来。(4分)1、800-600÷(25×4) 改正:=200÷(25×4)=200÷100=22、50-(24+26)÷25 改正:=50-50÷25=0÷25=0七、想好运算顺序,再算一算,带“★”必须用简便计算否则不计分,可要细心哦!(27分)360÷(60-54) 0÷32+32÷4 200-(76+40×3)2×80-60÷5 0÷80+(46-0)×0 175+5×5-(37+63)★282+41+159 ★25×78+25×(8+14) ★42×4×25八、列出下面各题的综合算式,再计算(9分)1.96减去35的差,乘63与25的和,积是多少?2.480除以6的商,加上20,再除以25,得多少?3.42的7倍加上485除以5的商,和是多少?九、解决问题,列综合算式计算(9分)1.妈妈买回来苹果和梨各8千克,每千克苹果4元,每千克梨3元,共花去多少元?(用两种方法解答)(4分)3.一辆汽车6小时行了300千米,一列火车6小时行了600千米,火车比汽车每小时多行多少千米?(5分)附加题(10分)(说明试卷总分不能超过100分)1+2+3+4+…+97+98+99+100 1+2-3-4+5+6-7-8+9+10-......+1990
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学习在线查询工具小学五年级奥数题30道要答案算式 要30道5年级数学奥数题,带答案。
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小学五年级奥数题30道要答案算式
小学五年级奥数题30道要答案算式
要算式谢了啊
五年级数学思维训练题1、用3个大瓶和5个小瓶可装墨水5.6千克,用一个大瓶和3个小瓶可装墨水2.4千克。那么用1个大瓶和2个小瓶可装墨水(
)千克。加在一起,4大8小装5.6+2.4=8,所以,1大2小装8/4=2千克2、a,b,c,d四位同学参加奥数测试,a得74分,b得86分,c得96分,四人的平均成绩正好是整数。d可能得几分?74/4余2,
86/4余2, 96/4是整数, 2+2=4, 能被4整除。所以,d分数应该是4的倍数,4n (n=0,1,2。。。25)3、□×5÷3×9+11=1991中,□里应填入的数字是(
)。(1991-11) ÷9×3÷5=4、有红色小旗2面,蓝色小旗1面,这些旗大小和形状都相同,把这些小旗挂在旗杆上做出各种信号,每面旗以一定的间隔排列。利用这些旗能表示出多少种不同的信号。只有蓝色:3只有一面红色:3只有两面红色:31红1蓝:3*2=62红1蓝:33*6=185、一筐苹果,如果平分给4小朋友多出3个苹果;如果平分给5个小朋友又多出4个苹果;如果平分给6小朋友则又少1个苹果。这筐苹果最少有(
)个。相当于4n-1, 5m-1, 6x-1找4,5,6的最小公倍数,再-1就是了4,5,6最小公倍数60,所以苹果最少有60-1=59个6、甲、乙两地相距360千米,客车和货车同时从甲地出发驶向乙地。货车速度每小时60千米,客车速度每小时40千米,货车到达乙地后停留0.5小时,又以原速返回甲地,问从甲地出发几小时后两车相遇?货车到达乙地时,走了360/60=6小时,再过0.5小时,客车共走6.5*40=260千米,距离乙地360-260=100千米,再过100/(40+60)=1小时两车相遇,此时距从甲地出发6+0.5+1=7.5小时。7、一个数除以3余2,除以4余3,除以5余4,这个数最小是(
)同第5题,求3,4,5最小公倍数再-1。 3,4,5最小公倍数是60, 60-1=598、绿化工人在一段公路的两侧每隔4米栽一棵树,一共栽了74棵。现在要改成每隔6米栽一棵树,不用移栽的树有多少棵?每侧74/2=37棵每侧(37-1)*4=144米4和6最小公倍数是12,所以0,12,24。。。。144米的不用移栽,共13棵,需要移栽的是37-13=24棵两侧一共需要移栽24*2=48棵9、滨海县实验小学五(4)班学生去野炊。用餐时,每2人一个饭碗,每3人一个菜碗,每4人一个汤碗,一共用了65个碗。这个班有多少个学生?2,3,4最小公倍数是12,每12人用6饭碗、4菜碗、3汤碗,共13个碗。65&#47穿攻扁纪壮慌憋苇铂俩;13=5组,所以学生数5*12=60人10、某县内电话话费计费是这样的:0~3分钟0.2元,超过3分钟,超过部分按每分钟0.1元计(不足1分钟按1分钟计),小军打了县内电话计时7分35秒,算一算这个电话的话费。0.2+(8-3)*0.1=0.7元...
过桥问题(1)1. 一列火车经过南京长江大桥,大桥长6700米,这列火车长140米,火车每分钟行400米,这列火车通过长江大桥需要多少分钟?
分析:这道题求的是通过时间。根据数量关系式,我们知道要想求通过时间,就要知道路程和速度。路程是用桥长加上车长。火车的速度是已知条件。
总路程: (米)
通过时间: (分钟)
答:这列火车通过长江大桥需要17.1分钟。
2. 一列火车长200米,全车通过长700米的桥需要30秒钟,这列火车每秒行多少米?
分析与解答:这是一道求车速的过桥问题。我们知道,要想求车速,我们就要知道路程和通过时间这两个条件。可以用已知条件桥长和车长求出路程,通过时间也是已知条件,所以车速可以很方便求出。
总路程: (米)
火车速度: (米)
答:这列火车每秒行30米。
3. 一列火车长240米,这列火车每秒行15米,从车头进山洞到全车出山洞共用20秒,山洞长多少米?
分析与解答:火车过山洞和火车过桥的思路是一样的。火车头进山洞就相当于火车头上桥;全车出洞就相当于车尾下桥。这道题求山洞的长度也就相当于求桥长,我们就必须知道总路程和车长,车长是已知条件,那么我们就要利用题中所给的车速和通过时间求出总路程。
山洞长: (米)答:这个山洞长60米。和倍问题1. 秦奋和妈妈的年龄加在一起是40岁,妈妈的年龄是秦奋年龄的4倍,问秦奋和妈妈各是多少岁?我们把秦奋的年龄作为1倍,“妈妈的年龄是秦奋的4倍”,这样秦奋和妈妈年龄的和就相当于秦奋年龄的5倍是40岁,也就是(4+1)倍,也可以理解为5份是40岁,那么求1倍是多少,接着再求4倍是多少?(1)秦奋和妈妈年龄倍数和是:4+1=5(倍)
(2)秦奋的年龄:40÷5=8岁
(3)妈妈的年龄:8×4=32岁
综合:40÷(4+1)=8岁
8×4=32岁
为了保证此题的正确,验证
(1)8+32=40岁
(2)32÷8=4(倍)计算结果符合条件,所以解题正确。2. 甲乙两架飞机同时从机场向相反方向飞行,3小时共飞行3600千米,甲的速度是乙的2倍,求它们的速度各是多少?已知两架飞机3小时共飞行3600千米,就可以求出两架飞机每小时飞行的航程,也就是两架飞机的速度和。看图可知,这个速度和相当于乙飞机速度的3倍,这样就可以求出乙飞机的速度,再根据乙飞机的速度求出甲飞机的速度。甲乙飞机的速度分别每小时行800千米、400千米。3. 弟弟有课外书20本,哥哥有课外书25本,哥哥给弟弟多少本后,弟弟的课外书是哥哥的2倍?思考:(1)哥哥在给弟弟课外书前后,题目中不变的数量是什么?
(2)要想求哥哥给弟弟多少本课外书,需要知道什么条件?
(3)如果把哥哥剩下的课外书看作1倍,那么这时(哥哥给弟弟课外书后)弟弟的课外书可看作是哥哥剩下的课外书的几倍?
思考以上几个问题的基础上,再求哥哥应该给弟弟多少本课外书。根据条件需要先求出哥哥剩下多少本课外书。如果我们把哥哥剩下的课外书看作1倍,那么这时弟弟的课外书可看作是哥哥剩下的课外书的2倍,也就是兄弟俩共有的倍数相当于哥哥剩下的课外书的3倍,而兄弟俩人课外书的总数始终是不变的数量。
(1)兄弟俩共有课外书的数量是20+25=45。
(2)哥哥给弟弟若干本课外书后,兄弟俩共有的倍数是2+1=3。
(3)哥哥剩下的课外书的......4.02+5.4+0.98
5.17-1.8-3.2
13.75-(3.75+6.48)3.68+7.56-2.68
7.85+2.34-0.85+4.66 35.6-1.8-15.6-7.23.82+2.9+0.18+9.1
9.6+4.8-3.6
7.14-0.53-2.475.27+2.86-0.66+1.63
13.35-4.68+2.65
47.8-7.45+8.8 0.398+0.36+3.64
15.75+3.59-0.59+14.25
42.5-(6.07+1.13)73.8-1.64-13.8-5.36
66.86-8.66-1.34
0.25×16.2×43.72×3.5+6.28×3.5
36.8-3.9-6.1 2
5.48-(9.4-0.52)4.8×7.8+78×0.52
6.4×0.25+3.6÷432+4.9-0.9
4.8-4.8×0.5
(1.25-0.125)×84.8×100.1
56.5×9.9+56.5
7.09×10.8-0.8×7.094.2÷3.5
320÷1.25÷8
18.76×9.9+18.763.52÷2.5÷0.4
4.78÷0.2+3.44
3.9-4.1+6.1-5.90.49÷1.4
1.25×2.5×32
3.6-0.6×23.65×10.1
3.6-3.6×0.8
15.2÷0.25÷45.6÷3.5
9.6÷0.8÷0.4
4.2×99+4.20.89×100.1
146.5-(23+46.5)
17.8÷(1.78×4)5.83×2+4.27
(45.9-32.7)÷8÷0.125
9.7×99+9.74.36×12.5×8
15.6×13.1-15.6-15.6×2.1
0.65×10127.5×3.7-7.5×3.7
8.54÷2.5÷0.4
3.83×4.56+3.83×5.44
1.已知一张桌子的价钱是一把椅子的10倍,又知一张桌子比一把椅子多288元,一张桌子和一把椅子各多少元? 2、2.3箱苹果重45千克。一箱梨比一箱苹果多5千克,3箱梨重多少千克? 3.甲乙二人从两地同时相对而行,经过4小时,在距离中点4千米处相遇。甲比乙速度快,甲每小时比乙快多少千米? 4.李军和张强付同样多的钱买了同一种铅笔,李军要了13支,张强要了7支,李军又给张强0.6元钱。每支铅笔多少钱? 5.甲乙两辆客车上午8时同时从两个车站出发,相向而行,经过一段时间,两车同时到达一条河的两岸。由于河上的桥正在维修,车辆禁止通行,两车需交换乘客,然后按原路返回各自出发的车站,到站时已是下午2点。甲车每小时行40千米,乙车每小时行45千米,两地相距多少千米?(交换乘客的时间略去不计) 6.学校组织两个课外兴趣小组去郊外活动。第一小组每小时走4.5千米,第二小组每小时行3.5千米。两组同时出发1小时后,第一小组停下来参观一个果园,用了1小时,再去追第二小组。多长时间能追上第二小组? 7.有甲乙两个仓库,每个仓库平均储存粮食32.5吨。甲仓的存粮吨数比乙仓的4倍少5吨,甲、乙两仓各储存粮食多少吨? 8.甲、乙两队共同修一条长400米的公路,甲队从东往西修4天,乙队从西往东修5天,正好修完,甲队比乙队每天多修10米。甲、乙两队每天共修多少米? 9.学校买来6张桌子和5把椅子共付455元,已知每张桌子比每把椅子贵30元,桌子和椅子的单价各是多少元? 10.一列火车和一列慢车,同时分别从甲乙两地相对开出。快车每小时行75千米,慢车每小时行65千米,相遇时快车比慢车多行了40千米,甲乙两地相距多少千米? 11.某玻璃厂托运玻璃250箱,合同规定每箱运费20元,如果损坏一箱,不但不付运费还要赔偿100元。运后结算时,共付运费4400元。托运中损坏了多少箱玻璃? 12.五年级一中队和二中队要到距学校20千米的地方去春游。第一中队步行每小时行4千米,第二中队骑自行车,每小时行12千米。第一中队先出发2小时后,第二中队再出发,第二中队出发后几小时才能追上一中队? 13.某厂运来一堆煤,如果每天烧1500千克,比计划提前一天烧完,如果每天烧1000千克,将比计划多烧一天。这堆煤有多少千克? 14.妈妈让小红去商店买5支铅笔和8个练习本,按价钱给小红3.8元钱。结果小红却买了8支铅笔和5本练习本,找回0.45元。求一支铅笔多少元? 15.学校组织外出参观,参加的师生一共360人。一辆大客车比一辆卡车多载10人,6辆大客车和8辆卡车载的人数相等。都乘卡车需要几辆?都乘大客车需要几辆? 16.某筑路队承担了修一条公路的任务。原计划每天修720米,实际每天比原计划多修80米,这样实际修的差1200米就能提前3天完成。这条公路全长多少米? 17.某鞋厂生产1800双鞋,把这些鞋分别装入12个纸箱和4个木箱。如果3个纸箱加2个木箱装的鞋同样多。每个纸箱和每个木箱各装鞋多少双? 18.某工地运进一批沙子和水泥,运进沙子袋数是水泥的2倍。每天用去30袋水泥,40袋沙子,几天以后,水泥全部用完,而沙子还剩120袋,这批沙子和水泥各多少袋? 19.学校里买来了5个保温瓶和10个茶杯,共用了90元钱。每个保温瓶是每个茶杯价钱的4倍,每个保温瓶和每个茶杯各多少元? 20.两个数的和是572,其中一个加数个位上是0,去掉0后,就与第二个加数相同。这两个数分别是多少? 21.一桶油连桶重16千克,用去一半后,连桶重9千克,桶重多少千米? 22.一桶油连桶重10......1、一班开学第一天每两位同学见面互相握手问候一次,全班40人共握手多少次?
次。2、一个等差数列的第2项是2.8,第三项是3.1,求这个等差数列的第15项。第15项是
。3、五年级二班有36名学生,班长吴虹去给大家买图画本,每人一本。回来后忘了数钱,只记得是◇1.1□元。问:每本图画本为
4、东油库存油是西油库存油的6倍,若两油库各增加30吨油后,东油库存油就将是西油库存油量的3倍,两油库原来各存油多少吨?
东油库原来存油
吨,西油库原来存油
吨。5、一个六位数ABCDEK,乘以E之后,原数为KABCDE,求原数是多少?(不同字母代表不同数字)原数为
。6、清泉小学500人参加运动会入场式,每20人一行,两行之间距离3米,主席台18米,他们以每分钟30米的速度通过主席台,需要
分钟。7、下图中,共有长方形
个。8、5 / 7可以化成循环小数,问这个循环小数的小数点后面第1995位上的数字是几?这个数字是
。9、一个三角形的三条边长是三个连续的两位偶数,且它们的尾数之和能被7整除,求这个三角形的最大周长。
。10、有一个分数,如果分子分母都加上1,则分数变为1 / 2,如分子分母都减1,则分数变为2 / 5,求这个分数。这个分数
。11、有一天,某城市的珠宝店被盗走了价值数万元的钻石。报案后,经过三个月的侦察,查明作案人肯定是甲、乙、丙、丁中的一人。经过审讯,这四个人的口供如下:甲:钻石被盗的那天,我在别的城市,所以我不是罪犯。乙:丁是罪犯。丙:乙是盗窃犯,三天前,我看见他在黑市上卖一块钻石。丁:乙同我有仇,有意诬陷我。因为口供不一致,无法判定谁是罪犯。经过测慌试验知道,这四人中只有一人说的是真话,那么谁是罪犯呢?罪犯是
。12、清风小学五年级有253人,学校组织了数学小组、朗诵小组、舞蹈小组,规定每人至少参加一个小组,最多参加二个小组,那么至少有几个人参加的小组完全相同?
人。一、图a,图b是两个形状、大小完全相同的大长方形,在每个大长方形内放入四个如图c所示的小长方形,斜线区域是空下来的地方,已知大长方形的长比宽多6cm,问:图a,图b中画斜线的区域的周长哪个大?大多少? 二、这是一个道路图,A处有一大群孩子,这群孩子向东或向北走,在从A开始的每个路口,都有一半人向北走,另一半人向东走,如果先后有60个孩子到过路口B,问:先后共有多少个孩子到过路口C? 三、一组互不相同的自然数,其中最小的数是1,最大的数是25,除1之外,这组数中的任一个数或者等于这组数中某一个数的2倍,或者等于这组数中某两个数之和,问:这组数之和的最大值是多少?当这组数之和有最小值时,这组数都有哪些数?并说明和是最小值的理由。四、一条大河有A,B两个港口,水由A流向B,水流速度是4公里/小时,甲、乙两船同时由A向B行驶,各自不停地在A,B之间往返航行,甲船在静水中的速度是28公里/小时,乙船在静水中的速度是20公里/小时,已知两船第二次迎面相遇的地点与甲船第二次追上乙船(不算开始时甲、乙在A处的那一次)的地点相距......1、设大瓶x小瓶y
x+3y=2.4解得x=1.2,y=0.4最后得数为1.2+2*0.4=2
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科目:小学数学
直接计算80÷20=
科目:小学数学
来源:课堂三级练习数学四年级上
你能根据20×120=2400,直接写出下面各题的积吗?
20×120=  20×60=  40×60=
40×120=  20×40=  80×30=
60×120=  20×30=  5×480=
80×120=  20×20=  4×600=
观察上面的计算结果,你有什么发现?
科目:小学数学
你能根据20×120=2400,直接写出下面各题的积吗?
(1)20×120=
(2)20×60=
(3)40×60=
观察上面的计算结果,你有什么发现?
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