用手指女朋友为啥不愿意舌吻都喊痛,又不愿意用油。咋办呀

刚进去一点
女朋友就说疼 就不愿意了
也买了润滑油
但是刚进去一点 女朋友就
来自于:安徽|
提问时间: 22:14:45|
基本信息:
病情描述:
刚进去一点
女朋友就说疼 就不愿意了
也买了润滑油
但是刚进去一点 女朋友就说疼 都是第一次 然后她就开始后退 根本进不去 怎么办
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医生回答专区
医师/住院医师
因不能面诊,医生的建议仅供参考
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病情分析:
分析,考虑是紧窄,牵拉疼痛导致失败的可能性较大
指导意见:
建议适当应该是注意增加,如爱抚和亲吻,使得女方身体充分舒展和阴道充分湿润才插入,是可以大大降低疼痛感
因不能面诊,医生的建议仅供参考
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你好,这个是女朋友太紧张了,紧张就会使阴道缩窄,所以很难进入,建议,多和女友交流,让她放松。
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妇产科医生你好我女朋友擦了一种油好像是过敏脸红还有痛请问用什么药?
你好我女朋友擦了一种油好像是过敏脸红还有...
全部症状:脸红。痛.不能碰
发病时间及原因:是这一两天.擦了一种油
治疗情况:
医院出诊医生
擅长:皮肤病
擅长:皮肤病
擅长:皮肤病
共4条医生回复
因不能面诊,医生的建议及药品推荐仅供参考
职称:医师
专长:高血压、糖尿病、心血管疾病
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你好考虑与过敏有关,应该积极抗过敏治疗.建议口服氯雷他定,赛庚啶和维生素c.注意饮食.避免容易过敏的食物.如:鱼虾.蘑菇.草莓等.
职称:医生会员
专长:高血压、糖尿病、心血管疾病
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病情分析:这种情况是过敏性皮肤病的一种表现,如果刚开始建议口服抗过敏药如扑尔敏,维生素C,葡萄糖酸钙,外用激素药膏如尤卓尔等.(激素不宜长期使用).经过治疗,会逐渐恢复,不用担心.日常生活尽量避免外界刺激物和局部刺激,不抓,不用力揩擦,不用热水肥皂烫洗.不饮酒,不喝浓茶,咖啡.不吃酸,辣菜肴或其他刺激性食物.发作期,忌食黄鱼,海虾,海鲜等容易引起过敏的食物
职称:医生会员
专长:高血压、糖尿病、心血管疾病
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你好,建议您不要乱用含激素类的药物,这类药治疗后很容易复发,而且多数对皮肤有刺激。
首先要调整自己的生活习惯,不要吃刺激性和热性的东西,不要抓挠,不要熬夜,要每天大便。
其次,尽量不要使用外用药,90%都含有激素,副作用太大,外用药的功能就是把看得见的“皮损”压下去,等药效下去“皮损”还会出来,要是体内的毒素排不出来,你的病好不完全。
最后,试试中药透发法!它可以将你身体里的毒排出来,
职称:医生会员
专长:高血压、糖尿病、心血管疾病
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病情分析:您好,应该是为过敏。首先需要先停止使用这种化妆品,避免再次与过敏源接触
意见建议:
禁食辛辣刺激性食物,如酒,咖啡,牛羊肉,海鲜类等,进一步去医院检查确诊,尽量少用外部涂抹的药物,基本都含有激素,长期使用会引发肌肉萎缩
职称:医师
专长:内科 两性健康
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过敏需要口服抗组胺药物进行治疗的。
问脸红,容易过敏,求治愈的药。
职称:医生会员
专长:高血压,心脏病,月经不调,儿科
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病情分析: 你好,皮肤过敏建议外涂醋酸肤轻松冰片软膏或丹皮酚软膏效果最好。可吃些消风止痒颗粒或氯雷他定来治疗,注意饮食调节,少吃或不吃辛辣及刺激性强的食物。意见建议:尽量减少外界不良刺激,如手抓等。可以用皮炎平外用以止痒。尽量避开过敏源。祝你健康
问脸红就好想过敏似的
职称:医生会员
专长:痤疮、抑郁症、心理咨询
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问题分析:你好这个症状多考虑荨麻疹,建议口服西替利嗪片外,建议您最好是到医院做个检查,s意见建议:还可以输液如葡萄糖酸钙注射液,最好治疗一周或两周的时间彻底治好,这样就不容易复发了.
问脸红。氧,是不是过敏
职称:护士
专长:肝炎,胆石病,习惯性便秘
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问题分析:您的情况可能还是血热引起的症状。您还是需要慢慢调养的,平时要多吃新鲜果蔬、意见建议:高蛋白类的食物,多喝水;同时多参加各种运动锻炼,加强体质;还要保证注意休息、充足睡眠;避免过度劳累与激动,保持精神愉快。祝您身体健康!
问怎样才能冶好这个过敏和脸红?
职称:医生会员
专长:外科,尤其擅长神经外科等疾病
&&已帮助用户:12345
问题分析:你好,根据你提供的信息可以考虑是过敏引起的,应该寻找过敏原,以后避免接触过敏原,-可以抗过敏药物治疗。意见建议:建议注意个人卫生,保持心情愉快,养成良好的生活习惯,希望我的回答能给你带来帮助。
问我的脸红了快20天了,到医院看说是过敏。...
职称:医师
专长:高血压、冠心病、2型糖尿病、胃炎
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可以局部用温水清洗调理。然后涂抹盐酸赛庚定软膏 进行必要涂抹调理。
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女朋友下面非常紧,第一次时候根本进不去,我甚至放一个手指她都喊疼,后来没办法去医院做了手术,好像是要切开一点,我表示很无语。。。
回复 6楼:哦哦
你有点常识不?还切个口,切个毛线哦摆明了不是女人
科普一下:变性人割完JJ需要做人造YD的。有些无证小诊所医疗技术不过关,原来的尿道改造处理不好往往会出现上述情况。所以请广大糗友不要贪图便宜去小诊所。建议去三甲以上医院或者泰国做该类手术!
怎么回事?还动手术??
医生:当时赶时间
开口开小了
你男友没发现吧?
回复 4楼:石女是没有大姨妈的女人,你傻吧
禽兽,肚脐眼不是让你那样玩的!
针扎都会疼
下次做的时候记得搽点润滑油,毕竟屁言比较紧
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小题1:①“我”小时候:预防“我”误食药品;②“我”长大后:成为了父母的习惯;③妻子怀孕后:预防“我”的儿子接触。小题2:(1) 陋俗:在这里指总是把药匣放在架子最高的一格。(2) 作怪:这里指玩具工作的原理。小题3:插叙了“我”小时候总是好奇地把玩具拆开,父亲悄悄地藏起了危险的工具。作用是:使文章的内容更详实,使人物形象的展现更加丰富和立体。小题4:不善言辞但心思细腻,看似平淡却爱得深沉的慈父形象。从把药匣放在高处,收起有危险的工具,把药瓶再次放在药匣里等可以看出。小题5:贯穿全文,是文章的线索,以此表达父爱的深沉细腻。我家里也有一件特制的小桌子,是小时候爸爸怕我撞到桌角而自己包角的桌子。这里面也凝聚着爸爸无言的爱。小题1:试题分析:读清题干后在原文中从前向后寻找,可见第三段“爸爸那‘陋俗’是怎么形成的”的语句,由此可知,三段起即是寻找答案的范围。由前向后可见,他小时候,为预防他误食;他长大后,把药匣放在高处成了一种习惯;后来,快有第三代了,为预防即将出生的第三代接触。审题后首先要确定答题的范围,然后从前向后精读并提取出符合要求的相关语句。根据这些语句,结合题干要求,概括出切题的答案即可。小题2:试题分析:“陋俗”结合文章内容可知,指父亲总是把药匣放在架子最高的一格这一习惯。“作怪”结合原句,并联系上下文内容可知,是指他拆开玩具等可拆的东西后,明白了发条或小电磙子的作用,懂得了玩具的工作原理。理解词语(句子)一定要坚持“词不离句,句不离篇”的原则,把词语放到原文中,把句子放到语段中,并结合文章内容与主题加以分析,拟答时要体现出自己对词语语境义及词语所表达的情感的理解。小题3:试题分析:读第六段可知,写的是他小时候总是好奇地把玩具拆开,父亲支持他,并悄悄地藏起了危险的工具的事。这段内容,使父亲这一人物形象更丰满,更能给读者留下深刻的印象,也更能突出文章的主题。要整体感知文章内容,根据故事的情节发展以及关键的细节描写,作出合理的推断,这样理由才充分。插叙一般会起到补充情节,使情节更完整,使人物形象更丰满的作用。小题4:试题分析:根据文中情节、对人物的评价、介绍等可知人物形象。如文中直接写到父亲不善言辞,但从把药匣放在高处、收起危险的工具等情节可以看出父亲是一个虽然不善表达,但心细、关爱孩子、关心孩子成长的慈父形象。分析一个人的形象时,一定要根据文章内容、故事情节、人物的言行举止来整体感知的。概括时要做到既全面,又要突出重点。小题5:试题分析:文章以《高处的药匣》为题有多种作用,它既是文章的线索,也是凝聚深沉细腻的父爱的一个细节,以它为题,还起到了吸引读者的作用。第二问可自由发挥,只要语句通顺、言之有序即可。文章题目的作用要根据具体的文章内容做出具体的判断,但一般文章题目会起到线索、概括文章主要内容、点明文中的主要人物(事物、事件等)、暗示文章主旨等作用。对于开放性题,只要大胆审题,拟出切题的答案,做到语句通顺即可。平时需要针对身边的事件、现象,生活中的热点问题与同学们、师长多讨论、多交流,多发表自己的观点看法,这样,自己的表达能力和组织语言的能力都可得到提高。
科目:初中语文
来源:不详
题型:阅读理解与欣赏
阅读下面文段。(22分)给雅各布神父的信阿 遥 (缩写)①女囚蕾拉坐在典狱长对面,一脸漠然。②“服刑12年没有外出,也不曾申请外出,也没有家人前来探望,要是能离开,蕾拉,你准备去哪儿?” 典狱长说。③“我以为会被关一辈子。”④“你被假释了,”典狱长拿出一封信,“雅各布神父在寻找助手,而你需要住的地方。你能去哪儿?难道去你姐姐家?”听到这句话,蕾拉神色黯然。⑤几天后,蕾拉提着小皮箱来到雅各布神父住处,这是一所坐落在乡间的破旧大宅。神父早早准备了下午茶。蕾拉发现,雅各布神父是个年已耄耋(mào dié,八九十岁)的盲人。⑥每天中午,邮差都会骑着自行车前来,喊着:“给雅各布神父的信!”神父总是按时走到门口,从他手里接过一叠信。然后他和蕾拉来到后花园,坐在藤椅上开始工作。蕾拉拆开信,面无表情地朗读,“亲爱的雅各布神父,我的孙子快退伍了,不知他是否能找到工作和志向,我总是担忧,请为他祈祷。”神父背诵圣经里的段落,请蕾拉抄写在信笺上,作为回信。之后,蕾拉把来信叠好放到神父床底下,那里已经塞满了信,之后把回信贴上邮票,交给邮差。⑦蕾拉不能理解神父对这些来信的热情,她追问神父保释自己是否只是为了显示权利,神父淡淡地说,自己只是上帝行善的工具。⑧时间慢慢过去,蕾拉对工作越来越消极。有时收到信后,她将其中的一大半扔进院子里的水井。神父有些失落,“就这么几封?”蕾拉不耐烦地读着信,并故意隐去写信者的信息,可神父常常准确无误地说出写信人的名字和地址,“有些人只写一次信,有些人写好几次,还有些人……他们的信从未间断。”他意味深长地说。⑨“最后一封。”蕾拉不耐烦地打断他的话,信封里有一叠钱,她吃惊地睁大眼睛。“亲爱的雅各布神父,我已安然抵达北方,孩子们正在跟外婆玩耍,他们再度展现笑容,因为不用再担惊受怕……谢谢您对我伸出援手,慷慨解囊,这么多钱我用不了。我知道就算我没有要求,您也会为我们祷告。”神父含着泪笑了,他告诉蕾拉,为了帮助这个饱受家庭暴力的女人,他把自己所有的积蓄都借给了她。把钱放回储蓄罐时,蕾拉犹豫了许久。⑩又是几周过去,邮差带来的信越来越少,好几次他都故意绕开神父的房子,他们再也听不到悠扬的喊声,“给雅各布神父的信!”11神父一天比一天失落。蕾拉反而十分坦然,“就算没收到信,也没人会死。”她只是无法理解,神父为什么要住在这个一下雨就到处漏水的旧房子里。“政府给我安排住宅,但是我担心……担心这些信不能及时转到我手里。”神父说。12天终于放晴,蕾拉跟着盛装的神父穿过林荫小道,来到乡里的教堂,里面空无一人,只有高高的穹顶和斑驳的精美壁画无声诉说着曾经的辉煌。“神父是不能迟到的,等一下新郎新娘就要来了,你去门口看一下,告诉他们我到了。”蕾拉注视着激动的神父,默默走出教堂。13过了许久,蕾拉进来告诉雅各布神父,根本没人,也没有婚礼。“是啊,谁会需要一个瞎了眼的神父呢?没人需要。现在都没人愿意写信给我了,当人们不再求助,意味着上帝……哦,是我不再被需要了,或许事实就是如此。你可以带我回家吗?”14“家?”听着神父的喃喃自语,蕾拉似乎被激怒了,她大步流星走出教堂,全然不顾身后神父无助的喊声。15蕾拉回到神父家,将衣物塞进小皮箱,从储蓄罐里拿了几张钞票,打电话给出租车公司要了一辆车。而此时,神父在熟悉的教堂里四处摸索,像是在缅怀曾经的一切,在暴雨声中,他慢慢躺到地上,等待死亡来临。16出租车来了,蕾拉坐进去,却怎么也想不出自己能去哪儿。最终,她还是回到房间,摘下枝形吊灯,想要自缢。这时,清醒过来的神父慢慢摸进家门,他的喊声唤回了已经绝望的蕾拉。17第二天,蕾拉在半路上拦住邮差,要他在经过神父家门时像往常一样喊。“没有信我怎么喊?”“总之你喊就是了。”回到家,蕾拉试图将井里的那些信打捞起来,却无功而返。18邮差如期经过,大喊“给雅各布神父的信”,可递到蕾拉手中的只是一本邮购目录。19“开始工作吧。”她对衣衫不整就跑出房间的神父说。20来到后院,他们照常坐在藤椅上,蕾拉撕开目录,随口瞎编起来,神父微笑,并没有像往常那样口述回信。他起身想要回房间,“还有一封……亲爱的雅各布神父……”,蕾拉流着泪说起尘封许久的往事,从小她都是在姐姐的庇护下长大,为了保护她,姐姐挨了母亲许多打,长大成人后,姐姐嫁给一个有暴力倾向的男人,在一次亲眼目睹姐姐被毒打后,愤怒的蕾拉用刀刺死姐夫,并为此获刑,姐姐因为失去了丈夫,生活变得一团糟。21雅各布神父倾听蕾拉的诉说,颤抖着双手站起来,他走进房间,拿出厚厚一叠信交给蕾拉,那是她的姐姐多年来不间断写给他的,也正是因为此,他为蕾拉申请假释,并为她提供这份工作。而此刻,他确信,蕾拉已经得到了救赎。22“你慢慢看,我去泡茶,还有咖啡!”神父激动地走进屋子,却再也没有出来。蕾拉走进客厅,发现神父倒在地上……23雅各布神父的尸体被警察抬走,蕾拉站在门口,紧紧捏着姐姐的信,信封后面写着地址和电话。                  &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(摘自《文学报》日)小题1:阅读全文,梳理情节及人物的态度变化。(4分) &&&&&&&&&&&&&&情 节&蕾拉的态度&神父的态度假释后蕾拉每天跟神父在后花园里拆信、读信、回信。不解热情慢慢地,蕾拉把收到一大半的信扔进水井里,信越来越少。&不耐烦、消极&&&&①&&&&&&&&&&&&&&&&&②&&&&暴怒&&&&③蕾拉拦住邮差假装给神父送信,向神父述说自己的往事。&&&&&④&&&激动&小题2:根据划线句子“把钱放回储蓄罐时,蕾拉犹豫了许久”,结合上下文,你觉得蕾拉当时在想什么?请用第一人称把她的心理活动写下来,并结合小说内容分析你的依据。(4分)小题3:请分析最后一段“蕾拉站在门口,紧紧捏着姐姐的信”中运用的描写及加点词的表达作用。(3分)小题4:为什么蕾拉听到神父说“你可以带我回家吗”暴怒起来,请结合全文作分析。(4分)小题5:神父确信,蕾拉最后得到了救赎,文中哪几件事能表现蕾拉得到了救赎。(4分) 小题6:文章结尾饶有余味,请发挥想像,以“蕾拉”开头给文章续写一个结尾,交代蕾拉选择去向的原因及最终选择的去向。(3分)
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来源:不详
题型:阅读理解与欣赏
阅读下文,完成后面的题目。(共16分)柴草冬荣(1)星期天早晨,姜君老师准备出门买担柴草,刚出巷口,就碰上个卖草的。卖草人个儿很小,扁担上两垛蓬蓬散散的柴草把他遮得严严实实。姜老师喊了声:“卖柴草的,挑过来!”柴草垛颠了一下,停住了。她准备迎过去,柴草垛却前后调了个儿,向相反方向移去。这一瞬间,姜老师看出挑草的是个孩子。之后,就只能看见穿着草鞋的两只脚。那双脚刺了一下姜老师的心——这孩子,大冷的天连袜子都没穿!那双脚倒换得很快,步幅却很小,柴草跟着颠得慌慌乱乱。(2)姜老师以为孩子没听清,就又喊:“喂,卖草的,卖柴草的!”这声喊不但没喊住孩子,反而加剧了柴草的移动和慌乱。姜老师明白,这孩子不是没听清喊声,而是在躲避,不,在逃避!姜老师前一阵回故乡办理母亲的丧事,耽误了买草时节,现在街市上柴草很少了,不能错过这个机会,就追过去:“小孩——小孩!”“买你的草啊——你跑什么跑?”小孩偏跑,拼命跑!跑到一个小巷口,一头扎进去。姜老师知道这是条死巷,便穷追不舍。她已经不单为了买草,而是要弄明白:他干吧要跑?巷子到头了,孩子扔下柴草,钻进旁边的厕所。没了柴草的遮挡,姜老师一下子看出来,这孩子是自己的学生尚百秋。她冲着厕所嚷:“百秋——尚百秋!你出来,出来!”没有动静。又嚷:“你出不出来?你不出来我就在这儿等,等到天黑,看你能在茅厕里过夜?”(3)姜老师班上的住校生共29名,像尚百秋这样穷的孩子11名。家里没饭吃,爹娘又不全。每月四块五角钱的伙食费全靠他们自己去挣。春天钓泥鳅,夏天抓鱼、挖黄鳝,秋冬到岗上砍草拾柴,他们把全部的星期天和每日早早晚晚都用来挣饭钱。十四五岁的孩子,一个个长不出个儿,面黄肌瘦。两只手皴出一道道血口子,也舍不得买盒二分钱的蛤蜊油。砍一担草不容易,街市上人欺小,狠杀他们的 价。眼前这担草能卖上五六角钱就算孩子幸运了。这担草,她要定了,她怎么也能多给他两天的伙食钱。姜老师就挑起草,准备先送回家,明天再给他钱。担子一上肩,心里一惊:这担草少说也有80斤。一把骨头的尚百秋竟能挑得起?可孩子正是挑着它被自己追得跌跌撞撞跑了这么远!心一酸,落下一行泪来。她放下担子,走近厕所,“百秋啊,老师家里等柴草用,我先挑去,明天给你钱。”尚百秋突然由厕所里冲出来,拽住扁担:“姜老师,这草……这草不能卖给您!”“嗯?”“是——是别人订了的。”“哎呀,你怎么不早说呢——不对,你扯谎,谁订的?住哪儿?我跟你去!”拽着扁担的手不松,“姜老师,这担草不好,尽碎的。”“碎点就碎点儿,我是烧饭,又不拾掇房子!”“姜老师,这草太湿!”“没事儿,我晒晒。”尚百秋要哭了,“那,那这草就送给您了,您别给我钱!”说完,低了头拼命跑开。姜老师摇摇头,叹了口气。空着手的尚百秋她是追不上的。(4)姜老师以为草真的湿,进院就摊开来晒。发现了两块石头,她一屁股跌坐在廊沿的石条上哭了起来。(5)第二天,物理课上。她看到尚百秋一直低着脑袋不敢瞅她。她也不忍再看他。最后一个课时她让授课的朱老师捎一个纸条:“尚百秋,中午去我宿舍。姜老师。”她嘱咐朱老师一定要在下课后给他,以免影响他学习。(6)刚吃完午饭,姜老师就在宿舍里等,桌上摆着件稀罕食品——切开了的心里美萝卜,这是特为尚百秋准备的,她是舍不得为自己买的。(7)远远的,响起了嚓啦嚓啦的脚步声,尚百秋来了。嚓啦——嚓啦——姜老师感受着尚百秋身与心的全部沉重,沉重得她无法承受。没等学生站好喊报告,姜老师拉开门,“百秋!”一把拽进来,捺到凳子上。(8)尚百秋低着头,两只皴得洗不净了的手在膝盖上颤抖着。姜老师伸过双手,搭住尚百秋两肩,努力摆出副轻松愉悦的样子。便想找一句合适的话开头,却总找不到。突然,她眼一热,一把搂过学生,哭出声来:“孩子,别,别害怕……”(9)2002年金秋。姜君老师80寿诞。来自全国各地及海外的二百多名学生前来庆贺。寿筵上,召集人副省长尚百秋讲述了上面那段发生在1960年的故事。他问寿星:“老师,您知道,当时我为什么那么怕您吗?”(10)姜老师摇摇头,一冠银发颤动在灯光下,像笑容。(11)尚百秋说:“因为您,太善良!”(12)掌声如潮。(13)尚百秋接着说:“如果说,几十年来,我走正了人生的路,那就是因为,我一直都在学习您!”小题1:请用简洁的语言把尚百秋讲述的故事概括出来。(3分)小题2:请从词语运用的角度,结合具体内容对画线句子进行赏析。(3分)那双脚刺了一下姜老师的心——这孩子,大冷的天连袜子都没穿1小题3:阅读下面两个文句,结合上下文,体会一下姜老师此时内心的感受。(4分)(1)姜老师以为柴草真的湿,进院就摊开来晒,竞发现了两块石头。她一屁股跌坐在廊沿的石条上。(2)突然,她眼一热,一把接过学生,哭出声来:“孩子,别,别害怕……”小题4:本文中除了姜老师,尚百秋的形象也很突出,请结合全文探究他是个什么样的人。(4分)小题5:在姜老师的80寿诞上,尚百秋为什么要向大家讲述这个故事?(2分)
科目:初中语文
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题型:阅读理解与欣赏
阅读《饺子啊饺子》,完成后面问题。(共15分)饺子啊饺子&白阿莹①几乎每个周末,我都要携妻带儿回东郊我的父母家去,陪二老吃顿饺子。②从懂事时起,我就爱吃母亲包的饺子。小时候,吃饺子还是一家人过年时最憧憬的奢望,平时家里几乎是吃不到纯肉馅的饺子的。即便如此,母亲还是会想各种办法,比如用猪油渣与蔬菜掺合了给我做出美味的饺子来。我总能吃到母亲包的美味饺子,每次都会吃得满嘴生津,直喊:“香!香!”一到这时,母亲就会拍拍围裙上的面,眯着眼笑。③不知从什么时候起,饺子对我们的吸引力大大减弱了,宴请亲朋时只吃饺子,会被嘲笑成吝啬。但母亲却依然固守着对饺子的嗜好,每周末都打电话提醒我早点儿回家来包饺子。此时我已成家立业住到城里,回父母家去吃那已有些乏味的饺子,主要是尽对年迈父母的孝道。每次回家,一半是担心父母受累,一半是不想老吃饺子,我总给母亲建议,换个主食吧,吃米饭,蒸馒头,炒点菜。母亲不吭声只皱眉看我一眼说,我现在老得想不出做啥好了,你看面都和好了,下礼拜吃米饭吧。但是下一个周末又是饺子,只是饺子皮里边的馅会有些变化。回回如此,日子久了,我也只好不再提了。④近来一段时间,儿子进入青春期,开始爱抱怨了,时常嘟囔说:“又是饺子。”我们教训儿子,奶奶包的饺子不能说不好吃。然而,我们的教训不起作用,几乎每次回他爷爷奶奶家,儿子都要闹些让我们不愉快的事。然后常常是一出家门,我就会和儿子在楼外吵将起来,结果直到当天深夜,我的心情也舒缓不过来。儿子对付我们的办法越来越多,后来干脆每次回家吃饺子,碗还没端就说吃过饭了,引得一屋人怏怏不快。我实在烦得不行,忍不住又劝母亲换个花样,让儿孙们也有个期盼。母亲听了并不吭声。我再多说,她便嘟囔一句:“想吃什么,你们自己回来做好了。”⑤于是,那个周末,我满怀“信心”地提了一大包在超市买好的蔬菜,带着妻儿兴冲冲地迈进父母家门——厨房内外又充盈着饺子馅的香气,客厅中央的茶几上支着一个面案,上边放着一碗面,面案周围一圈摆了五只小板凳:看来母亲是早计划好了,这次要全家一起包饺子。我不好再说什么,强装笑颜坐到母亲旁边,又坚决地示意儿子赶快坐下来擀饺子皮。母亲好像忘了上周的话,只顾招呼大家围坐到面案旁来,一家人擀皮的擀皮,包馅的包馅,忙忙碌碌的,却没多少说笑。⑥妻子与父亲找了些话题唠家常,聊着聊着又聊到母亲买菜包饺子的事上了,母亲便开始夸耀起她做饺子的诀窍,说着说着,忽然问我懂了吗。我闻声抬头望了母亲一眼,但见母亲的眼睛正朝着这边盯着她的儿子。噢,母亲苍老了许多,特别是她那原本清澈乌亮的眼睛,眼仁变成了棕色,眼白已有些泛黄,眼仁眼白间没了清晰的界限,眼睛便显得异常混浊。我心里不由一酸,想说什么,却不知说什么好。⑦母亲显然看出了我情绪上的波动,说了句让我一辈子都无法忘记的话。她一边包饺子一边自言自语似地说:“你爸你妈老了,也不想吃啥了,饺子香不香,关键是心情。一家人围在一块儿多好啊,一边包一边聊,非要吃什么米饭,准备一两天,吃完你们嘴一抹走了,连句多的话都没有……”她叹一口气,眼窝湿了:“你们也有这一天呢!”⑧饺子香不香,关键是心情!天哪,我怎么就没想一想呢?心灵手巧的母亲什么菜不会做?何曾不想变个花样来款待她的儿孙?但母亲太珍惜这个阖家团圆的周末了,她渴望用这种方式营造一个其乐融融的气氛,品味生活的乐趣和悲苦,虽然仅仅是一会儿,可这段时光对于母亲和父亲来说,是多么难得啊……⑨那天的饺子皮我擀得很慢很慢,一家人也包得很慢很慢,一个个饺子又周正又美丽,犹如一个个工艺品,围着那笼屉一圈一圈螺旋着向外扩展,让人不忍下锅。那天的饺子,妻儿都说香,我却吃不出味道来。儿子问我,爸你咋了?我抬头看见镜子里自己的一双眼睛涌满了泪花,只能遮掩地说辣到了——谁又能理解,这小小的饺子承载了多少味道啊!⑩我已不记得那天的饺子是什么馅的了,但我异常高兴,因为我清晰地记得母亲吃得很香,父亲也吃得很香。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&(有删改)小题1:本文叙述了长期以来“我”对饺子的难忘记忆与情感变化,阅读文章,填写表格(4分)时间有关记忆情感变化小时候①就是爱吃成家立业之初每周末回父母家吃那已有些乏味的饺子②近来一段时间③吃起来烦&那个周末听母亲聊饺子懂得了她的心思④小题2:结合文章,说说第⑨段中加点词“味道”的含义。(4分)小题3:就下面歌词与上文内容之间的相同点,简要谈谈你的感悟。(7分)常回家看看,回家看看哪怕给妈妈刷刷筷子洗洗碗老人不图儿女为家做多大贡献一辈子不容易,就图个团团圆圆
科目:初中语文
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题型:阅读理解与欣赏
课外文学作品阅读 (10分)不落别处(1)在盛夏的信义路上,常常会看到一位流浪的老人。他土头土脸,相貌丑陋,怪怪地穿一件很厚的褪了色的中山装,中山装里还有一件破旧的毛衣。平常他就蹲坐在街角,歪着脖子,看来往的行人,也不说话,只是轻轻地摇动手里的奖券。(2)他很少会站起来走动。当他站起,我才发现他的椅子绑在皮带上,走的时候,椅子摇过来,又摇过去。他脚上穿着一双老式的大皮鞋,摇摇晃晃像陆上的河马。(3)如果是中午,他就走到卖自助餐摊子的前面,想买一些东西来吃,摊贩看到他,通常会盛一盒便当送给他。他就把吊在臀部的椅子对准臀部,然后坐下去。吃完饭,他就地睡午觉,仍是歪着脖子,嘴巴微张。(4)到夜晚,他会找一块干净挡风的走廊睡觉,把椅子解下来当枕头,和衣而睡。(5)我观察流浪汉很久了,他全部的家当都带在身上,几乎终日不说一句话,可能他整年都不洗澡的。从他的相貌看来,应该是北方人,流落到这南方的街头,连最炽热的夏天都穿着家乡的厚衣。&&&&&&&&(6)对于街头的这位老人,大部分人都会投以厌恶与疑惑的眼光,小部分人则投以同情。(7)我每次经过那里,总会向老人买两张奖券,虽然我知道即使每天买两张奖券,对他也不能有什么帮助,但买奖券使我感到心安【A】。(8)记得第一次向他买奖券那一幕,他的手、他的奖券和他的衣服同样的油腻污秽,他缓缓地把奖券撕下,然后在衣袋中摸索着,摸索半天掏出一个小小的红红塑胶套。这套子竟是崭新的,和他并不相配。(9)老人小心地把奖券装进红色塑胶套,由于手的笨拙,做这个简单的动作也十分艰难。(10)“不用装套子了。”我说。&&(11)“不行的,讨个喜气,祝你中奖!”老人终于笑了,露出有空缺的几颗牙,说出充满乡音的话。(12)他终于装好了,慎重地把红套子交给我,红套子上写着八个字“一券在手,希望无穷”。(13)后来我才知道,不管是谁买奖券,他总会努力地把奖券装进红套子里。慢慢我理解了,小红套原来是老人对买他奖券的人一种感激的表达。每次,我总是沉默着耐心【B】等待,看他把心情装进红封套,温暖四处流动着。(14)和老人逐渐认识后,有一年冬天黄昏,我向他买奖券,他还没有拿奖券给我,先看见我穿了单衣,最上面的两个扣子没有扣。老人说:“你这样会冷吧!”然后,他把奖券夹在腋下,伸出那双油污的手,要来帮我扣扣子,我迟疑了一下,但没有退避。(15)老人花了很大的力气,才把我的扣子扣好,那时我真正感觉到人纯净的善意,在老人为我扣扣子的那一刻,我想起了自己的父亲,鼻子因而发酸。(16)老人依然是街头的流浪汉,我依然是我,向他买着无关紧要的奖券。但在我们之间,有一些友谊,装在小红套,装在眼睛里,装在不可触摸的心之角落。(17)我向老人买过很多很多奖券,从未中过奖,但每次接过小红套时,我觉得那一刻已经中奖了,真的是“一券在手,希望无穷”,我的希望不是奖券,而是人的好品质,它不会被任何境况所淹没。(18)“好雪片片,不落别处!”它美丽地落下不见了,但灌溉了我们的心田。小题1:(1)段中描写老人外貌的句子,对刻画老人形象起什么作用?(2分)小题2:本文语言意蕴丰富,让人回味无穷。请结合语境,任选文中【A】或【B】处的加点词语加以品析。(2分)&&&小题3:两次出现“一券在手,希望无穷”,分别说说它们不同的含义。(2分) (1)&&&&&&&&&&&&(2)&&&&&小题4:题目“不落别处”改为“卖奖券的老人”好不好?请简述理由。(2分)小题5:们周围有一些像文中“老人”、《老王》中的“老王”这样的人,他们生活艰难,却拥有金子般的心灵。请结合文本与自己的感悟,谈谈你该如何对待他们。(2分)&
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轻放 走廊里的声控灯,很早以前就坏了。每次走到门口,同租三室一厅的几个人,都会习惯性地叹口气,在黑暗中摸索着将门打开,又重重地关上,似乎想要以此发泄对那一脸晦暗的廊灯的愤恨。父亲过来看我,走到门口,看见我费力地用手机里微弱的光线照明,立刻放下手里的东西,说声稍等,便下了楼。不过是几分钟的工夫,他便拿了一个灯泡上来,一声不响地安好。然后,他轻轻一击掌,昔日暗淡无光的走廊,瞬间便有了温暖通透的光亮。他扭过身来,正对着我,说,不过是一块五毛钱的灯泡,顺手就捎过来了,何必每次总是叹气世风日下,自己却始终不去动手呢 ?我笑,可不是人人都像您这样乐于助人,况且,这还是租来的房子,这走廊,也属于公共的区域。父亲没吱声,只拿起身边的扫帚,边一层层地扫着楼梯上丢掉的烟头、纸屑、菜叶,边哼起他惯唱的京剧。有人从他身边经过,他便停下来打扫,将身子朝楼梯一侧,又朝来人笑着点一点头,表示让对方先行。而路人总是诧异地看父亲一眼,又微微地停一下,这才在父亲的笑意里,慌乱地点一下头,匆匆离去。我在晚饭的时候,便抱怨于他,说何必对陌生人这样殷勤,他们指不定在心里觉得你有毛病呢。父亲呷下一口酒,道,我管不着别人心里怎么想,但我开心就可以啊,况且,我就不信你给别人微笑,他还能泼你一盆冷水不成?几日后,翻起账本,突然想起一个借钱的熟人,彼时他信誓旦旦,说三个月后肯定一分不少地全都打到我的账户里来,可是又过去两个月了,他不仅没有打钱,连一个解释的电话都没有。气愤之下,我抄起电话便要质问熟人。父亲得知后将我拦住,说,钱既然已经借出去了,就不必再催了。我不解,说,难道就让这笔钱这样白白地给他了不成?这样不守信用的人,你又何必跟他客气?父亲一声不响地拿过我的账本,将我记下的还款日期一栏啪的一道线勾掉。这才说,何时你将心里那个还款的日期,也一并改成无期限的时候,就不会像现在这样气愤了;假如人家忙得忘记了,你过去一通责问,那岂不是彼此坏了感情?一笔钱丢掉不要紧,连带地连一个朋友也给弄丢了,那就得不偿失了。隔着十几年的光阴看过去,我第一次发觉,硕士毕业的我,从书本中得到的那些东西,在没有读过几本书的父亲面前,原来是如此的苍白且无力。人生中一切矛盾的化解,并不是拿尖锐的刀子划过,而是那最朴素最温暖的轻轻一放。小题1:阅读全文,文章写了有关父亲哪些事情?请简要概括。(6分)小题2:下列句子富有表现力,请加以赏析。(4分)(1)而路人总是诧异地看父亲一眼,又微微地停一下,这才在父亲的笑意里,慌乱地点一下头,匆匆离去。(2)父亲一声不响地拿过我的账本,将我记下的还款日期一栏啪的一道线勾掉。小题3:文章主要写“父亲”,却用大量的笔墨写“我”,有什么作用?(3分)小题4:作者对人生有着怎样的深切感悟?请根据文意简要回答。(3分)
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(15分)布袋莲(1)七年前我租住在木栅一间仓库改成的小木屋,木屋虽矮虽破,却因风景无比优美而觉得饶有情趣。 (2)每日清晨我开窗向远望去,首先看到的是种植在窗边的累累木瓜树,再往前是一棵高大的榕树,榕树下有一片田园栽植了蔬菜和花圃,菜园与花圃围绕起来的是一个大约有半亩地的小湖,湖中不论春夏秋冬,总有房东喂养的鸭鹅在其中游嬉。 (3)我每日在好风好景的窗口写作,疲倦了只要抬头望一望窗外,总觉得胸中顿时一片清朗。 (4)我最喜欢的是小湖一角长满了青翠的布袋莲。布袋莲据说是一种生殖力强的低贱水生植物,有水的地方随便一丢,它就长出来了。而且长得繁茂强健。布袋莲的造型真是美,它的根部是一个圆形的球茎,绿的颜色中有许多层次,它的叶子也奇特,圆弧形的卷起,好象小孩仰着头望天空吹着小喇叭。 (5)有时候,我会捞上几朵布袋莲放在我的书桌上,它没有土地,失去了水,往往还能绿很长一段时间,而且它的枯萎也不象一般植物,它是由绿转黄,然后慢慢干去,格外惹人怜爱。 (6)后来,我住处附近搬来一位邻居,他养了几只羊,他的羊不知为什么喜欢吃榕树的叶子,每天他都要折下一大把榕树叶去养羊。到最后,他干脆把养绑在榕树下,爬在树上摘叶子,才短短的几个星期,榕树叶全部被摘光了,剩下光秃秃的树枝,在野风中摇摆褪色的秃枝。 (7)我憎恨那个放羊的中年汉子。 (8)榕树叶吃完了,他说他的羊也爱吃布袋莲。 (9)他特别做了一枝长竹竿来捞取小湖中的布袋莲,一捞就是一大把,一大片的布袋莲没有多久就全被一群羊儿吃得一叶不剩。我虽几次制止他而发生争执,但是由于榕树和布袋莲都是野生,没有人种它们,它们长久以来就生长在那里,汉子一句话便把我问得哑口无言:“是你种的吗?” (10)汉子的养羊技术并不好,他的羊不久就患病了;不久,他啊也搬离了那里,可是我却过了一个光秃秃的秋天,每次开窗就是一次心酸。 (11)冬天到了,我常独自一个人在小湖边散步,看不见一朵布袋莲,也常抚摸那些被无情断丧的榕树枝,连在湖中的鸭鹅也没有往日玩得那么起劲。我常在夜里寒风的窗声中,远望在清冷月色下已经死去的布袋莲,辛酸得想落眼泪,我想,布袋莲和榕树都在这个小湖永远地消失了。 (12)熬过冬天,我开始在春天忙碌起来,很怕开窗,自己躲在小屋里整理未完成的稿件。 (13)有一日,旧友来访,提议到湖边散散步。我惊讶地发现榕树不知道什么时候萌发了细小的新芽,那新芽不是一叶两叶,而是千株万株,凡是曾经被折断的伤口边都冒出四五朵小小的芽,使那棵几乎枯去的榕树好象披上一件缀满绿色珍珠的外套。布袋莲更奇妙了,那原有的一角都已经扑满,还向两边延伸出去,虽然每一朵都只有一寸长,更因为低矮,使他们看起来更加缠绵,深绿还没有长成,是一片翠得透明的绿色。 (14)我对朋友说起那群羊的故事,我们竟为了布袋莲和榕树的更生,快乐得在湖边拥抱起来,为了庆祝生的胜利,当夜我们就着窗外的春光,痛饮得醉了。 (15)那时节,我只知道为榕树和布袋莲的新生而高兴,因为那一段日子活得太幸福了,完全不知道它有什么意义。 (16)经过几年的沧桑创痛,我觉得情感和岁月都是磨人的,常把自己想成是一棵榕树,或是一片布袋莲,情感和岁月正牧着一群恶羊,一口一口地啃吃着我们原本翠绿活泼的心灵,有的人在这些啃吃中枯死了,有的人失败了,枯死和失败远是必有的事,问题是,东风是不是再来,是不是能自破裂的伤口边长出更多的新芽? (17)当然,伤口的旧痕是不可能完全复合的,被吃掉的布袋莲也不可能更生,不能复合不表示不能痊愈,不能更生不表示不能新生,任何情感和岁月的挫败,总有可以排解的办法吧! (18)我翻开七年前的日记,那一天酒醉后,我歪歪斜斜地写了两句话:“要为重活的高兴,不要为死去的忧伤。”小题1:围绕布袋莲的繁茂、消失和新生,作者的情感不断变化,请仔细阅读全文,仿照示例,进行概括。(3分)青翠繁茂,心生欢喜——&&&&&&&,&&&&&&&&——&&&&&&&&,&&&&&—— &&&&&&&&,&&&&&&&&&小题2:文章题目是《布袋莲》,却为什么在对布袋莲的描写中多次写到榕树?(4分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小题3:联系上下文,分析第(11)段划线句在文中的作用。(4分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小题4:如何理解文章第(16)段划线句的含义?(4分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目:初中语文
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阅读下面的文章。完成后面的题。(20分)蓝是月亮追求的优雅朱成玉以前,总是喜欢在夜里打开窗子,看一会儿月亮。那时候看月亮,清湛湛的,水灵灵的,仿佛随时可以滴出水来。可是现在不知道为什么,看到的月亮总是灰色的。是天空不再那么洁净了吧,是浸泡于世俗里的心不再纯粹了吧,又或者,是我的眼睛蒙了一层鸡毛蒜皮的烟火吧。我滴了几滴眼药水,努力眨巴眨巴眼睛,依旧无法把月亮从浑浊里捞出来。直到,听了妻子和女儿极富诗意的一次对话,我眼里的月亮才变回了最初的蓝。“妈妈,今晚怎么没有月亮啊?”“月亮躲到井里洗澡去了。”“它为什么要洗澡?难道她一直都很脏吗?”“不,因为它要把自己变得更蓝。”“为什么要变蓝?”“因为蓝是月亮一直在追求的优雅(女儿沉默了一会儿,她一定是被优雅这个词给绊住了)。”“可是,为什么我看到的月亮不那么蓝(这正是我是问题)?“那是因为你的眼睛擦得还不够亮(令我醍醐灌顶的一句)!女儿似懂非懂地慢慢睡去,月光从乌云里出来了,透过窗帘的缝隙,慢慢浮上她的脸。女儿似乎感觉到了月光的痒,在睡梦里伸着小手去捉。妻子轻轻地将孩子放下,盖好被子,慢慢俯下身,亲吻女儿的额头,那样轻,猫一般蹑手蹑脚,仿佛怕惊跑了月光。我问她为何不把窗帘都拉上,她说,“留个缝儿吧,让月光进来,你看月光多美,女儿一定会喜欢的。”会喜欢的。在那样的月光里,女儿会看到很多美好的东西。会看到梅花鹿,听到它轻快的蹄子敲击出的乐音;会看到一颗颗小蘑菇,愉快地从地面冒出来,好奇地张望这个世界;会看到静静的湖泊,和那水面上漂着的写满祝福的小纸船;会看到微风中轻轻晃动的灯笼,把黑暗赶得远远……一刻,我相信,月光不仅仅浮在女儿的脸上,也定会滑进女儿的心里。“就算你拉上窗帘,月亮也在的。”我笑着对穿着蓝色丝绸睡衣的妻子说,“你也是月亮啊,看,你多么蓝!”在妻子身上,我感觉到,慈爱,会让一个人变得多么优雅!那一夜,我梦见一个小仙女,蓝色的精灵。她问我,“喜欢月亮吗?”我说,“喜欢,但是它还有点儿不够蓝呢。”小仙女就捣碎了手中的蓝浆果,用力去涂。我笑小仙女的可爱,“那要涂多久才能把它涂得更蓝啊?”“直到你爱上这个世界。”她说。感谢这个梦,感谢梦里的小仙女,因为从梦里出来,我真的爱上了这个世界。而在此之前,我曾一度对这个世界感到失望,因为白天里的勾心斗角、尔虞我诈让我身心俱疲,无法独善其身,仿佛涌进一个漩涡,只能不停地跟着俗念,随波逐流。但是从此刻开始,直到死去。我相信我看到的月亮都会是蓝色的,清湛湛的那种蓝,水灵灵的那种蓝。那种蓝,可以洗净灵魂。回想那个奇妙的梦,回想那个小仙女,我惊讶地发现,她一会儿变成女儿的脸,一会儿又变成了妻子的脸。小题1:有读者读完了全文,觉得文章前两自然段,和文章的主旨并没有什么关系,没必要写,你认为作者安排这两段内容的目的是什么?(4分)小题2:结合语境,说说下面句子中加点词语的含义。(4分)(1)又或者,是我的眼睛蒙了一层鸡毛蒜皮的烟火吧。(2)女儿似乎感觉到了月光的痒,在睡梦里伸着小手去捉。小题3:作者描述女儿在梦中看到的月光的美好景象生动形象,请简要分析下面这个句子的妙处。(4分)会看到一颗颗小蘑菇,愉快地从地面冒出来,好奇地张望这个世界。小题4:作者为什么说月光“定会滑进女儿的心里”,并认为妻子“也是月亮”,是“多么蓝”的月亮?(4分)小题5:文中的月亮、小仙女、女儿和妻子在作者看来,都是“优雅”的,请通读全文,思考文中的“优雅”是一种怎样的修养和品质。你的生活中一定也有这样“优雅”的人吧,请简要说说。(4分)
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老板为什么这么好黄胜宏达公司是一家大公司,名头大,待遇好。这天,宏达公司在报纸、电视上刊登一则招聘广告,一时间求职者如云。但宏达公司一直以应聘者不符合条件为由,没有录用一个人。这天下午,宏达的刘总正坐在办公室里,人事经理兴冲冲地冲了进来:“姐夫,你要的人才找到了,刚才有个小伙子来报名。”说罢,递过来一摞材料让刘总过目。刘总翻看完毕,惊喜地一跃而起,连声吩咐道:“马上和他签用工合同。”这个万里挑一的人才名字叫王贵,农村进城务工人员,貌不惊人,身无所长。 文化程度半文盲,而且说话磕磕巴巴, 身体瘦弱。别说当管理人员了,就是卖苦力干活都不是一把好手。可就是这样一个人,刘总却如获至宝,连试用期都取消了,直接就和他签下了工作合同, 工资待遇一如招聘广告上所写,一点不打折扣。因为王贵什么都不会,刘总就安排他在办公室打杂,也就是打水扫地,几乎就是一个闲人。生活上,刘总则对他关怀备至,每天好吃好喝伺候着,要是王贵哪一顿没有胃口,刘总就跟自己没吃饭似的,急得不得了。面对如此待遇,时间一长,王贵自己都觉得受之有愧。有一天,刘总带着他一起去吃海鲜,席间,刘总不断地让他多吃点。王贵实在忍不住了,问刘总:“刘总,您对我太好了,可……您到底看上我哪一点了?”刘总说:“我就是觉着你人不错,人和人之间是讲缘分的,我一见你就感觉和你非常投缘。”“可是……无功不受禄,您总得让我为你干点什么呀。”刘总说:“王贵,你别急,以后会有用得上你的时候,说不定某一天你就能帮上我什么忙。俗话说,养兵千日,用兵一时,我现在只要你一句话,将来如果我有事求你,你肯不肯答应?”王贵站起来,赌咒发誓般道:“刘总, 您对我这么好,只要您说话,赴汤蹈火,我王贵绝不含糊,就是要我的命也绝无二话。”刘总满意地点点头:“有你这句话我就放心了。王贵,你放心吧,你以后安安心心跟着我干,我是不会亏待你的。”王贵心里还是没底,坚持说:“刘总, 我现在白拿这么高的工资,真的觉得不好意思,您还是安排点具体的工作让我干,不然的话,我在公司真的没脸待下去,还是辞职算了。”刘总当然不会让他辞职,想了想, 说:“既然你这么懂事,那行,你先去驾校学车,等拿到驾驶证,当我的司机怎么样?”王贵高兴地答应:“刘总,我一定好好学。”为了报答刘总的知遇之恩,王贵非常努力,三个月后,他顺利地拿到了驾驶证。不过,毕竟刚学会开车,刘总可不敢立刻就让他当自己的司机,就让他暂时开着公司的一辆小货车练手。王贵一心要早早练好技术为刘总效力,天天从早到晚泡在车上,驾驶技术日趋提高。这天,刘总正在办公室里,人事经理突然闯了进来,一脸的惊慌:“姐夫,不好了,王贵出事了。刚才交警队打来电话,说咱们公司的王贵出了车祸,驾驶员受了重伤,已经送到医院抢救去了。 ”刘总连忙赶到医院。王贵正在急救室抢救,看样子情况不是太妙,刘总抓住一名从急救室匆匆出来的医生,焦急地 问:“大夫,他怎么样?没事吧?”医生说:“还算幸运,没伤到要害器官。不过,患者因失血过多,已经昏迷。我们一定会尽快为他找到血浆的。 ”刘总忙问:“找血浆干什么?”医生说:“输血啊,我们发现这名患者的血型比较特殊,而我们血库里并没有相匹配的血浆,所以正在想办法。”刘总迟疑了一下:“有办法吗?”“我们会联系相邻县市的血库,看他们有没有相匹配的血浆,有的话,让他们尽快送来。”刘总一听就急了:“那还来得及吗?”医生无奈地说:“目前只能这样了,除非现在有跟他一样血型的人愿意为他献血。不过,这种血型的人并不好找。”“怎么不好找?我就是!”刘总说。医生惊喜万分:“是吗?这真是太巧了!走,你快跟我进来,马上输血救人。”刘总跟着医生进了急救室……王贵康复后,追问刘总:“老板,您为什么对我这么好?您不说,我立刻从您面前消失。”刘总想了想,道出原委。前些日子,刘总登山的时候出了个小意外,左手腕被尖石划开了一道口子,却差点把命搭进去。他被送到医院时,因为失血过多,需要输血,而他的血型是Rh阴性血,也就是俗称的“熊猫血”, 非常稀有,血库中恰好已无此种血。幸好吉人天相,院方从血型信息库中查到本市有几位此种血型的市民,经多方联系,其中一人赶到医院来献血,才救了刘总一命。经此一劫,刘总有了危机感:人这一辈子,难保不发生意外,再说自己现在这岁数,身体各器官容易出毛病,以后要是动手术什么的,再找不到救急的血怎么办?居安思危,有备才能无患,必须尽早想办法。刘总康复后,回到公司第一件事就是组织员工去医院体检,重点就是查血型。 体检结果出来后,没找到一个和自己血型相匹配的员工。刘总只好以招聘的方式,寻找和自己血型相匹配的人,一番周折,终于找到了王贵。“王贵,我本想用你做我的备用血库, 没想到,我成了你的备用血库。也许老天是在提醒我,没有付出,就没有收获。兄弟,你肯做我的备用血库吗?”刘总盯着王贵,等着他的回答…… (原载《新故事》2012年第11期)小题1: 仿照示例填写情节内容,并据此说明情节的特点及其作用。(4分)情节:(示例)公司招聘员工,万里挑一,却聘用了身无特长的王贵 →&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&→&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。特点及作用:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小题2: 小说在情节上多设伏笔与照应,试举一例并分析其作用。(4分)小题3:试对刘总这一人物形象特征及现实意义谈谈你的看法。(3分)小题4:“刘总盯着王贵,等着他的回答……”,你认为刘总将得到怎样的答复?(3分)小题5:说说文章以“老板为什么这么好”为题的作用。(2分)
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